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      托班安全活動教案

      時間:2022-08-30 11:02:44 安全教案 我要投稿

      托班安全活動教案精選9篇

        作為一名人民教師,時常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的托班安全活動教案,歡迎大家分享。

      托班安全活動教案精選9篇

      托班安全活動教案1

        一、活動目標:

        1、知道愛護小手,不玩尖利的東西。

        2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

        3、知道哪些東西尖利不能玩

        二、活動準備:

        1、手受傷的小熊玩具

        2、掛圖

        三、活動領域:

        1、語言領域

        2、健康領域

        四、活動過程:

        1.出示小熊玩具,通過故事導入:

        師:“今天小熊在玩的時候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”

        2、教師組織幼兒討論:

        師:這個小熊的手怎么啦?(出血了)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)

        3、啟發幼兒回憶:

        師:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了疼不疼。

        4、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)

        師:我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們去玩這些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動和生活。

        3.討論怎樣保護、處理小熊(或自己)受了傷的手。

        (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什么?(不能,因為沒有洗過的手有細菌,會使傷口感染、化膿。)

        (2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫生處理。)

        (3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時找老師、醫生換藥等。)

        五活動結束:

        總結:如果我們的小手已經受了傷,就更要好好保護,這樣才能使它快快恢復健康,為我們服務。

        活動反思:

        幼兒剛入園時生活自理能力很差,不會用勺,進餐過程中撒飯粒現象嚴重;洗手時有的幼兒不挽袖子、不知道搓手;穿脫衣服、整理衣服都要等別人幫助。在欣賞歌曲《我有一雙小小手》時,孩子們說:“我的小手會穿衣。”“我的小手會洗臉。”……孩子們有這樣的熱情和愿望,但還做的不是很好。安全領域,引導孩子保護自己的手。幼兒經常在生活中不小心將自己的手碰傷,然后難受的或害怕的告訴成人自己的手破了,教師從幼兒生活中尋找教育內容,鼓勵孩子愛護自己的小手,保護自己的小手。

      托班安全活動教案2

        活動目標

        學會如何安全乘坐自行車。

        知道不安全乘坐自行車的后果。

        活動準備

        掛畫《蓓蓓受傷了》。

        視頻《安全乘坐自行車》。

        活動過程

        1、我們每天來幼兒園上學,家人都會騎自行車來送我們對不?

        2、老師今天來帶幾幅掛畫,上面寫著《蓓蓓受傷了》的故事。

        3、那你們想知道蓓蓓為什么受傷不啊?我們來一起看畫面,老師來講給你們聽好不?

        4、圖上講的`是一個小朋友叫蓓蓓,早上來上幼兒園,蓓蓓的奶奶每天都騎著自行車來接送她。可有一天蓓蓓請病假了,聽說蓓蓓受傷了才沒有來的,蓓蓓因為什么會受傷那?我們來一起往下看。

        5、蓓蓓哪受傷了啊?蓓蓓為什么會受傷啊?請幼兒說說。

        6、蓓蓓的腳為什么會被輪子卡住了?那說說腳受傷了,會給自己帶來怎樣的不方便?

        7、原來蓓蓓沒有雙腳踩踏板,還在車上亂動才把腳不小心伸進輪子里的,腳受傷了就不能下地玩了對不?那你們知道不安全乘坐自行車的后果吧!

        8、觀看視頻,那我們現在就來學學如何安全乘坐自行車吧!

        9、看完視頻了,看看有誰記住如何安全乘坐自行車了,來說說乘坐自行車都要注意什么?

        10、這節課我們學會了安全乘坐自行車,以后按照我們所學的乘坐自行車就不會有危險了。

        活動結束

      托班安全活動教案3

        愛護自己的小手

        活動目標:

        1.知道愛護小手,不玩尖利的東西。

        2.知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

        活動準備:

        手受傷的小熊玩具活動過程:

        一、出示小熊玩具,通過故事導入:"今天小熊在玩的時候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!"討論:

        (1)這個小熊的手怎么啦?(出血了)

        (2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)

        (3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)

        (4)啟發幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

        二、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)

        三、討論怎樣保護、處理小熊(或自己)受了傷的手。

        (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什么?

        (2)手受傷了怎么辦?

        (3)手包扎后還要注意哪些事項?

      托班安全的活動教案

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