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      安全教案
      
                
      
                    時(shí)間：2022-09-15 18:30:07 
                    
                    安全教案
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      實(shí)用的安全教案匯總?cè)?/p>
      　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的安全教案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
      實(shí)用的安全教案匯總?cè)?/></p><h2>安全教案 篇1</h2>
<p>　　<strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。</p><p>　　2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)。</p><p>　　<strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　幼兒玩滑滑梯的錄像。2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》</p><p>　　<strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　1.小狗怎么了?</p><p>　　(1)尋找教室內(nèi)哭聲的來(lái)源，找出受傷的小狗。</p><p>　　“小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請(qǐng)幼兒猜想并大膽講述自己的想法。</p><p>　　(2)出示圖片并講述故事</p><p>　　小結(jié)：小狗玩滑滑梯時(shí)沒(méi)有遵守游戲規(guī)則，所以受傷了。</p><p>　　(3)寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒(méi)有受過(guò)傷?你是應(yīng)該玩滑梯?</p><p>　　2.播放錄像，與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。</p><p>　　(1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”</p><p>　　(2)幼兒討論</p><p>　　“你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺(jué)得那種方法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的.?做了不正確的動(dòng)作，可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)?</p><p>　　小結(jié)：玩滑滑梯時(shí)，大家不擁擠排好隊(duì);一個(gè)一個(gè)從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。</p><p>　　3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢?</p><p>　　做到：不爭(zhēng)不搶、不推不擠，看到別人做危險(xiǎn)動(dòng)作要告訴老師，萬(wàn)一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師</p><p>　　4.手指游戲“滑滑梯”</p><p>　　我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌，大家聽(tīng)一聽(tīng)、學(xué)一學(xué)、玩一玩。請(qǐng)寶寶用小手當(dāng)成你們自己，身體當(dāng)成滑滑梯，一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。</p><p>　　5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。</p><p>　　附：兒歌《滑滑梯》</p><p>　　滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著急。</p><p>　　上去好像爬高山，爬完一級(jí)又一級(jí)。</p><p>　　下來(lái)好像坐飛機(jī)，忽忽悠悠飛到底。</p><h2>安全教案 篇2</h2>
<p>　　<strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力；</p><p>　　2、增加幼兒的食品衛(wèi)生知識(shí)，使幼兒對(duì)食物有更多的了解。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。</p><p>　　4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p><p>　　<strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　彩圖若干：腐爛的水果、發(fā)了芽的土豆、發(fā)霉的花生、色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、海鮮、貝殼、路邊的牛雜等。</p><p>　　<strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　1、幼兒解釋“食物中毒”的含義，讓幼兒知道人在食物中毒時(shí)所表現(xiàn)的狀況，如嘔吐、 腹瀉、昏迷等等，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡。</p><p>　　2、分別向幼兒展示每一幅圖片，可提供實(shí)物讓幼兒比較，如可用蘑菇、馬鈴薯、水果、花生等，提醒他們仔細(xì)觀察食物的形狀以及不同之處。</p><p>　　3、分別向幼兒講述圖片中的食物顏色、形狀等各方面特征，向幼兒講解圖片中食物的毒性。</p><p>　　4、讓幼兒互相交流、討論，講述自己所知道的不能吃的食物。</p><p>　　<strong>教學(xué)反思</strong></p><p>　　這節(jié)課，我是根據(jù)我班幼兒具體存在的問(wèn)題所設(shè)計(jì)的，在活動(dòng)中讓每位幼兒通過(guò)觀看課件來(lái)感受這種行為的危害性和所造成的不良后果，孩子的反應(yīng)很好，在活動(dòng)后，孩子在用餐時(shí)也能盡量注意吃飯時(shí)要注意的問(wèn)題，這樣教育效果就會(huì)更加明顯，同時(shí)要在日常生活中不斷的提醒孩子們的飲食行為！</p><h2>安全教案 篇3</h2>
<p>　　《這些東西不能碰》</p><p>　　<strong>活動(dòng)目的：</strong>  1、讓幼兒知道玩哪些東西會(huì)有危險(xiǎn)。</p><p>　　2、培養(yǎng)幼兒的初步自我保護(hù)意識(shí)。</p><p>　　<strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong>  1、電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片、自制掛圖</p><p>　　2、配套幼兒用書(shū)</p><p>　　<strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong>  一、出示電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片</p><p>　　1、讓幼兒說(shuō)出圖片的名稱</p><p>　　2、讓幼兒簡(jiǎn)單地說(shuō)出它們的用途。</p><p>　　二、引語(yǔ)：</p><p>　　小朋友們剛才說(shuō)的很好，圖片上的這些東西能給我們生活帶來(lái)很多方便，天熱了幫我們解熱，衣服皺了，電熨斗幫我們燙平衣服，我們還可以用小刀削水果，往身上撒香水。我們的日常生活離不開(kāi)這些東西，可是，如果小朋友把這些東西當(dāng)玩具，就很危險(xiǎn)了。</p><p>　　三、指導(dǎo)幼兒看圖：</p><p>　　1、圖上有幾個(gè)男孩，他們各自在干什么？</p><p>　　2、圖上有幾個(gè)女孩，他們各自在干什么？</p><p>　　四、引導(dǎo)幼兒想想，這樣做有什么危險(xiǎn)？</p><p>　　五、教師告述幼兒：</p><p>　　1、把手伸進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇里會(huì)傷害到手指，會(huì)受傷。</p><p>　　2、玩小刀會(huì)割破小手，嚴(yán)重的會(huì)危及生命。</p><p>　　3、玩通電的電熨斗會(huì)燙壞衣物，甚至?xí)䝼ψ约夯蛘咭鸹馂?zāi)。</p><p>　　4、對(duì)眼睛噴香水會(huì)弄傷眼睛。</p><p>　　<strong>活動(dòng)反思：</strong>  通過(guò)這類活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒對(duì)物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽(tīng)老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險(xiǎn)的概念，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學(xué)活動(dòng)中，并不能把所有的危險(xiǎn)和有危險(xiǎn)的物品都讓孩子們掌握，有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)尤為重要。</p><script>s(
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