小班社會安全優秀教案《我是小小消防員》

小班社會安全優秀教案模板《我是小小消防員》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫呢？下面是小編整理的小班社會安全優秀教案模板《我是小小消防員》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標

　　練習鉆過不同障礙物,初步掌握側面鉆的動作要領。

　　能與同伴合作，勇于向困難挑戰。

　　活動準備

　　可調節高度的長橡皮筋3-4根。

　　拱門、大紙箱、長髡、桌子、攀登網、輪胎、墊子等,用長條積木當滅火器，玩具娃娃。

　　活動過程

　　開始部分。

　　幼兒隨音樂做消防員模仿操，如訓練：跑，跳，鉆大型器械；出警：滑下桿，戴頭盔，上車，滅火。

　　小小消防員來訓練。

　　訓練一：鉆高障礙。

　　老師：消防員在火場救人時要鉆過許多障礙物，我們試試用不同的方法鉆過高的橡皮筋。

　　訓練二：鉆矮障礙。

　　①幼兒嘗試鉆矮的橡皮筋，并討論：怎樣鉆過矮的山洞？

　　②老師（示范，并講解動作要領）：先伸出離橡皮筋近的一條腿，然后彎腰、低頭，從橡皮筋下移走過去，再收回另一條腿。

　　③幼兒再次嘗試用側身鉆的方法鉆過障礙，教師根據幼兒鉆的情況調節橡皮筋的高度。

　　訓練三：鉆各種障礙。

　　場地上自由擺放器械，如大紙箱、長凳、桌子、攀登網、輪胎、墊子等。幼兒自主選擇器械進行鉆的練習。重點指導幼兒側鉆時注意腿和身體的配合。

　　消防演習。

　　引導幼兒利用器械組合成三條難度不同的路，在距離終點三米處放置一個玩具娃娃和用積木模擬的滅火器。

　　如爬墊子——鉆桌子——鉆紙箱、翻越輪胎山——鉆過拱門——側鉆過長條凳、爬過攀登架——鉆過三道高低不同的橡皮筋。

　　小小消防員通過各種障礙，到終點滅火，救起玩具娃娃返回。

　　游戲2-3次，鼓勵幼兒選擇自己沒走過的路。

　　聽音樂做放松運動。

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