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要過年了，孩子不愛叫人怎么辦？
春節將至，家家戶戶都少不了走親訪友拜年送祝福。而寒暄問候中，相信不少的爸爸媽媽都希望自家孩子落落大方，可是偏偏孩子不愛叫人，家長一臉尷尬如何是好?
孩子不愛叫人，原因出在哪？
原因一：親戚太熱情，孩子還不太適應
很多親戚都是一年到頭就過年那一天見個面吃個飯，孩子們對這些親戚其實還挺陌生的，可是親戚們卻一個個都很熱情，那么孩子處于陌生環境，當然是需要一個適應的過程，而這個過程卻成了大人眼中的“沒禮貌”。
原因二：或許是家長沒有教稱謂
中國是人口最大的國家，自然每家每戶都有各種數不清的叔叔伯伯阿姨嬸嬸，其實有很多還是孩子沒見過面的，哪怕是見過面，孩子很可能也已經忘記了。
所以不要責怪孩子沒禮貌，有可能是家長自己沒有教孩子怎么稱謂這些親戚。
原因三：性格高冷，孩子本身就害羞
其實有時候孩子本身沒有問題，就是有點害羞。想要叫人但是說話的聲音很微弱，大人們沒聽到而已。
而家長們卻武斷的認為自己的孩子就是沒禮貌才不叫人的，這其實是一種“語言暴力”，對孩子的傷害是根深蒂固的。
家長可以這樣做：
1、和孩子一起打招呼
過年的時候，家里親戚都很多，孩子也可能一下子叫不上誰是誰，做父母的不妨主動先叫稱謂，再告訴孩子應該怎么叫人。這樣孩子也能欣然接受。
要想孩子的表現得體大方，絕不是一朝一夕可以突擊教會的。高情商、高素質，要靠父母平日里以身作則、潛移默化。
2、積極及時強化孩子的行為
孩子如果跨出那一步，和親戚打了招呼，內心都希望得到家長的贊賞和認可。這時候做父母的不妨給孩子示意鼓勵和表揚。
有些孩子說話聲音小，但是只要有這個舉動，家長就要敏銳的察覺到，并且即時給出孩子反饋，可以給予表揚或強化，不必局限于口頭肯定，也可以擁抱一下孩子，對孩子微笑等。讓孩子覺得自己這樣做是可以的。
3、對培養孩子的社交行為要加以重視
一個善于交際的人在社會里總是要混的風生水起，社交能力直接影響到他其他方面能力的發揮，不注重培養孩子的社交能力，這無形中也限制了孩子自身潛能的充分發掘。
所以父母一定要在日常的時候就尤為重視培養孩子社交能力，多帶孩子出去走走串串門子，而不是到了過年，才想起重視孩子叫不叫人。
對于孩子來說，“打招呼”的確是一件不太熟悉的事情，而父母們決不能僅僅因為孩子不叫人就當眾說是自己孩子沒有禮貌，這只會傷了孩子的心，自己的孩子，自己不疼，那誰還會重視呢？教會孩子交際和禮貌，請父母重視！
教育孩子的方法
1、要抓住教育時機，及時教育
因兒童時期的品德和個性的可塑性都比較大，所以無論是教師還是家長發現孩子有了不良個性表現時，都要及時給予教育和矯正，不可放任不管，也不可事后一塊算賬。
2、要利用幼兒的心理特點進行品德教育
幼兒喜歡表揚和親近，對批評和疏遠比較敏感。而利用幼兒的這一心理特點，利用表揚和獎勵，及時肯定其良好個性品質使之得到正強化，利用批評和處罰否定幼兒的不良個性，使之得到負強化，效果一般比較明顯。另外采用一些心理對比的教育方法也比較有效，所謂的心理對比是指對兩種不同事物進行相反的心理感受而逐步形成良好品質的教育方法。如新舊衣服的對比，批評與表揚的對比等等。
3、要尊重和信任孩子
在教育幼兒的過程中要注意在人格上一定要尊重和信任幼兒，這是矯正幼兒獨霸和逆反個性的重要方法。當幼兒有了不良表現時，要因勢利導，不要強制，也不能辱罵和體罰。批評幼兒時要允許其對自己的錯誤進行辯解，要多采取說服教育方式。
4、對怯懦型、依賴型和獨霸型不良個性的幼兒，可以多采用一些意志訓練的方法進行教育
對幼兒進行意志訓練時，要注意教育情境的設計要適當，才能產生好的教育效果。
5、要建立規范幼兒行為的規章制度
強化訓練幼兒的個性品行俗話講“沒有規矩不成方圓”，就是這個道理。
6、統一各方面的教育要求
使幼兒在不同環境中都能受到良好個性品質的規范性教育和訓練育要求，既要統一學校內部的教育要求，也要統一家庭和社會的教育要求，還要統一來自三個方面的教育要求。
關于正確教育孩子的方法介紹
1，好奇心：
當孩子打破沙鍋問到底時，你厭煩的表情，煩掉了她的好奇心。
2，獨立性：
當孩子慢騰騰的穿衣服、系鞋帶時，你上前幫忙，幫掉了他的獨立性。
3，安全感：
當孩子要求你陪她玩耍時，你忙著自己的事，忙出了他的孤獨感。
4，親和力：
當孩子正向你訴說苦惱時，沒耐心的你打破了她的話語，打跑了她的親和力。
5，自信心：
當孩子匯報不合格的成績時，你不問青紅皂白的一頓責罵，罵掉了她的自信心。
6，誠實觀：
當孩子因為怕挨打而說謊時，你的一頓打罵，打掉了她的誠實觀。
7，求知欲：
當孩子要求你再講一個故事時，沒耐心的你找借口推脫，推掉了孩子的求知欲。
家長正確教育孩子的方法
1、說服教育
說服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。
二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。
2、增強孩子實際鍛煉
幫助孩子鍛煉身體，獨立、文明等等。進行實際鍛煉，要孩子明確目的意義(為什么)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅持到底。
3、表揚獎勵
表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，并且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。
4、指導課外閱讀
指導子女閱讀書報雜志，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閱讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閱讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。
5、利用家庭電視
電視進入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長�？赐觌娨曌詈煤妥优務�，討論電視內容。
6、 帶領子女外出接觸社會
帶領孩子到公園、超市去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
通過以上這10點的有效的教育孩子的方法，可以讓孩子正確成長，能促進孩子正確的發展方向。
關于教育孩子的方法
1、合理的期望
父母對孩子的期望是可以理解的，誰不愿意自己的孩子將來有所成就?但是，期望如果脫離孩子本身的心理發展水平和承受能力，一律要求他們成“龍”成“鳳”，不但不切合實際，而且還會使他們的正常心理嚴重受挫。而一旦受到挫折或打擊，他們便會失去信心，情緒一落千丈。如果這種體驗過多，勢必就會走向父母期望的反面。具有童心領悟力的父母，對孩子必定會有一定的期望，然而這種期望是合理的，是能夠成為激勵孩子的力量的。
2、充分的理解
孩子有孩子自己獨特的心理，他們渴望自己能被父母理解，例如他們熱衷于游戲，不管父母認可不認可，游戲總是他們的主導活動。即使是在入學以后，他們也不會離開游戲活動。如果父母對孩子的游戲橫加阻攔，以為孩子越玩心越野，試圖束縛其手腳，那么到頭來只能造成對孩子童年的剝奪。當然對孩子的游戲進行引導和安排是必要的。什么是充分的理解?充分的理解就是要盡量理解孩子的需要、孩子的興趣、孩子的情緒。一句話，就是要盡量理解孩子獨特的心理體驗和心理表現，拋開父母的主觀經驗，客觀地反映孩子的本來面目。
3、適度的母愛
母愛對于孩子的心理發展來說是至關重要的。離開了熾熱的母愛，父母和孩子之間感情的紐帶就會斷裂，就會形成日后難以填補的心理空間。但是母愛必須適度。失度的母愛只能是溺愛，溺愛的結果勢必導致孩子真正自我的喪失，這樣的孩子在長時期里只能生活在“借來”的自我身上，日后必定是無能的、脆弱的、難以立足于社會的。
4、靈敏的感受
對孩子童心的理解力不能局限于考慮孩子是怎么想的上面，不然總是很滯后的，很被動的，最好的方法就是把自己當孩子，我們也有過童年，知道孩子需要什么的，只要我們還原那一份童心。以一個小孩子的身份，與孩子做朋友。不然很容易讓孩子對父母產生隔閡。因為沒有融為一體�？倳胁碜�。孩子好不容易豎立起來的概念，一下子又倒塌了。
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