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      高中生高二自我陳述報告

      時間:2023-01-27 13:20:21 報告 我要投稿
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      高中生高二自我陳述報告(通用6篇)

        我們眼下的社會,大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編收集整理的高中生高二自我陳述報告(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      高中生高二自我陳述報告(通用6篇)

        高中生高二自我陳述報告1

        我期盼走進(jìn)武漢大學(xué),因為我堅持文理兼修、品學(xué)兼顧,渴望受到自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強(qiáng)的人。

        我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經(jīng)常主動進(jìn)行創(chuàng)新實踐,設(shè)計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。這些理科學(xué)習(xí)與實踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個學(xué)科的學(xué)科特長,另一方面具有了較大的'創(chuàng)新潛質(zhì)。我一直向往能夠到武漢大學(xué)的數(shù)學(xué)實驗班或物理實驗班進(jìn)行研讀,希望能在自己具有學(xué)科特長的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,為中國的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻(xiàn)。

        同時我十分喜愛文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座,曾獲得葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,還公開發(fā)表過議論文和散文,獲得過年級演講比賽一等獎。

        我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎和希望之星稱號各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì),我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活。我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一直堅持到現(xiàn)在,幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強(qiáng)健了我的體魄,讓我明白腳踏實地地工作才是人生最大的愉悅的來源。

        大學(xué)夢,是人生夢的.起點;高中路,是人生夢的孕育。請您相信,高中階段的文理兼修一定會力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢想!

        高中生高二自我陳述報告2

        我叫xx,xx歲了。我xx的個子,xx的手掌,大咧咧的腳板,甚至連眉毛也長得像個男孩樣——又粗又濃。上中學(xué)后,我索性留了短發(fā),往人面前一站,嘿,誰知道是個女生!

        一般女孩子都喜愛音樂,我的最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌,可是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維,唱出來的歌難聽死了。我當(dāng)然不會在大眾廣庭之下丟人現(xiàn)眼。后來,偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲,不覺又驚又喜,我這粗嗓門原來也是一種特色啊。所以有時躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲,自我感覺還蠻不錯的。

        我的性格也像男孩一樣,天生好動。平時做作業(yè),總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細(xì)地做,每次都是一邊孫猴子般的.東張西望一邊心不在焉地寫字。當(dāng)然這樣做出來的作業(yè)肯定是錯誤百出,為此,我受過老師不少的批評、媽媽多次的責(zé)罵呢。

        而且,我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說:“字要秀氣一點,不要太張牙舞爪。”同學(xué)們看了我寫的字后,開玩笑說:“好大的字啊,可以打得死老虎了。”不過,我蠻喜歡我的大字的,因為這就是我的性格呀,太秀氣了就不是我xx了。

        說到秀氣,我呀,只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠(yuǎn)了:想想也是啊,我沒有哪一處不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好,不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的,我還不給羞死。

        希望大家能喜歡假小子一樣的我,謝謝!

        高中生高二自我陳述報告3

        三年的高生活轉(zhuǎn)眼逝,在這三年里我學(xué)到了許多。在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而進(jìn)入高中后,我不得不自己掌管自己的生活,經(jīng)過三年高中生活,現(xiàn)在的我已且有一定的管理能力。在步入高中以前,我很少接觸籃球、足球,但是進(jìn)入高中以后,我經(jīng)常與同學(xué)樣一起踢足球、打籃球。忙中人偷閑,使自己以更好的精力投入學(xué)習(xí)。在高中生活中,我認(rèn)識了許多朋友,結(jié)下了深厚友情,我們共同生活,共同學(xué)習(xí),組成了一個美好的大家庭。

        在三年的高中生活中,讓我感覺最充實的.是學(xué)習(xí)。高中的學(xué)習(xí)不同于初中,它對我們要求更加嚴(yán)格,所以為了適應(yīng)它,我已建立了成套的學(xué)習(xí)方法。在高中學(xué)習(xí)中,充滿挑戰(zhàn),我們要敢于挑戰(zhàn),要努力拼搏。在高二生活中,我體會到了壓力,有了動力,提高了能力。難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣。

        高中生高二自我陳述報告4

        光陰似箭,歲月如梭,高二如流水般悄悄流逝,又是一個春綠江南的日子,在這個草長鶯飛的日子里回首往事,不禁讓人有些失落,傷感。其中又蓬勃著些許生機(jī)。

        短短三年中,我從一個無知的少年成長為一個立志報國的青年,雖然在美好的年少時光里,我沒有將足跡遍布于祖國的名山大川,但我對祖國的一草一木,一山一河愛得那么深。雖然在枯燥的'學(xué)習(xí)生活中,我無數(shù)次失敗,但我從不放棄。我知道,每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屢敗屢戰(zhàn)。雖然我還沒有真正領(lǐng)會到生命的真諦,但我不會放棄對生命的探索。沒上過高中的人,他的生命里注定少一道風(fēng)景。而沒有上完高中的人,他的人生必定充滿遺憾,有人說:“上高,后悔三年,沒上高中,后悔一過輩子"是的,正是高中的生活磨練了我們,堅強(qiáng)了我們,使我們對未來無所畏懼。

        未來是屬于我們的,我們不會滿足現(xiàn)狀,以上就要開啟人生又一段歷程,我對自己說:“為夢想而戰(zhàn),永不放棄,永不止步”。花開花落,冬去春來,十幾年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼已逝。一路走來,我終于走過了高二。

        高中生高二自我陳述報告5

        貫穿起高二的每一個片斷,學(xué)習(xí)是主旋律。我懷揣夢想,步入高中,投入到高中緊張的學(xué)習(xí)中去。經(jīng)過前兩年的摸打滾爬,成績漸漸有所起色。盡管還不盡如人意,但我仍要竭盡全力。有時會覺得很累,有時也因某次成績的下滑而沮喪,但我從不沒有氣餒過,因為我在高中生活中懂得了一個人要想有所成就,就必須經(jīng)得住痛苦的磨煉。

        高中生活帶給我的除了知識儲備豐富,還讓我的心智更加健全。我清楚地感覺到我比以前成熟了許多。年少的輕狂和不羈變成了現(xiàn)在的穩(wěn)重。遇事我不再盲目沖動,而是用成熟的思想和豐富的知識去解決。我發(fā)現(xiàn)高中就像是連接自我和社會和紐帶,在高中,我們學(xué)會了如何走向社會。高中,是我們用青春繪成的宏圖,是我人生最美的一頁,我要將其永遠(yuǎn)銘記在心。

        高二如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。高中三年,有過成功的喜悅,有過失敗的痛苦。但毫無疑問的是我真誠度過了每一天。我可以問心無愧的說一句:我用生命充實了高中每一天!

        從知識方面來講,無論從知識的寬度還是深度都有了進(jìn)一步拓展,我和同學(xué)們一起以最飽滿的'熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神勤奮學(xué)習(xí),提升了成績。

        從思想行為方面,我逐漸變得成熟,我會懷著感恩的心去對待辛辛苦苦培養(yǎng)我的父母,勤勤懇懇教育我的老師,真真切切對待我的同學(xué)。我用智慧豐富內(nèi)涵,我努力成為一名有思想有道德的人。

        “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。”短暫的痛苦與未來相比算得了什么!我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充滿信心,我將繼續(xù)努力,為成為社會棟梁而努力奮斗!

        高中生高二自我陳述報告6

        性格樂觀開朗,對生活充滿熱情,勤勉堅毅;興趣廣泛,愛好音樂,體育活動,有健康的體魄;注重團(tuán)隊精神,有責(zé)任心;注重細(xì)節(jié),認(rèn)真負(fù)責(zé);具有快速的適應(yīng)能力和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;凡事踏踏實實,盡心盡力,善始善終

        能夠吃苦耐勞。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),善于創(chuàng)新,敢于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)責(zé)任。能在不斷的`學(xué)習(xí)和工作中成長進(jìn)步。性格開朗、熱情善良,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和良好的溝通協(xié)調(diào)能力。能快速適應(yīng)、溶入周圍工作環(huán)境。正確處理好人與人之間的'關(guān)系。

        具備一定的管理能力,具有良好的溝通能力,領(lǐng)悟能力,可以全面領(lǐng)會設(shè)計意圖;

        有責(zé)任心,具有團(tuán)隊精神,能承受一定的壓力;

        勤奮、好學(xué),有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,具備吃苦耐勞的精神;

        為人誠實、樂觀,做事認(rèn)真踏實,責(zé)任心強(qiáng),善于獨立思考,愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。

        對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團(tuán)隊合作精神;對負(fù)責(zé)的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成;喜歡挑戰(zhàn),能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。

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