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      主任述職

      時間:2023-03-31 20:45:18 報告 我要投稿

      有關主任述職范文集錦

      有關主任述職范文集錦1

      尊敬的各位領導:

        大家好!

        我是xxxx,任中心小學德育主任,負責學生的德育管理工作。

        一年來,在上級和學校領導的正確指導下,在我校16位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎。現就這一年來的分管工作作簡要匯報,敬請各位領導批評指正! 我堅持黨的教育基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師,我積極參加教職工政治業務學習,樂于接受學校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀,依法執教,文明執教,為人師表,具有崇高的敬業精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。

        作為學校中層干部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發,講團結,講協作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創新工作方法,力爭把工作做細、做實。

        作為黨員,我始終堅持黨性原則,積極發揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學習黨的群眾路線教育實踐活動中,始終保持嚴肅認真的學習態度。

        一、分管工作完成情況

        1、學生管理。

        隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學生管理,對于“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強對學生的行為習慣的養成教育,努力形成良好的'班風和學風。

        2、衛生打掃。

        學校衛生是一個學校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學生衛生打掃的監督指導,從而保證了教室內外的干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現象少了,但是,教學樓的衛生還有待提高。

        3、定期召開班主任例會。

        總結一個月以來班主任工作,布置下一個月的任務和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會課,月月有主題,班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動,并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,激發班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責任感。

        4、開辟多種教育渠道,構建社會、學校、家庭三位一體德育教育體系。

        重點關注“問題學生”,及時與家長建立溝通,有效處理學生違紀現象,并進一步加強學生思想教育、法制教育,積極預防未成年學生違法犯罪。班主任及時并經常與家長保持聯系,增強互信。并通過各種方式做好學生家訪工作。

        5、各種德育主題活動。

        一是以少先隊活動為主陣地,通過利用重大節日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養學生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。

        二是積極開展符合兒童實際的教育活動,樹立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內開展了一系列的安全教育活動。根據不同教育階段的內容和要求,遵循由淺入深、循序漸進的原則,切實抓好學生的安全法制教育。

        二、工作中存在的問題:

        1、對于學生習慣的培養,還需要加大力度,學生養成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。

        2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現。

        3、班主任隊伍的培訓力度不夠。

        4、周末放學前學生衛生打掃情況不好,導致周末操場衛生狀況不好。

        5、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

        三、新學期工作設想

        (一)總體思路:實施“凈、靜、敬、勁”

        1、校園環境和學生語言要干凈。校園環境衛生要做到清潔,全天無垃圾,教育學生講究衛生,養成良好的衛生習慣。學生儀表要得體大方,語言要文明。

        2、校園和課堂要安靜。課堂上學生要保持安靜,認真聽講。杜絕學生上課吵鬧的現象。

        3、全體師生態度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營造和諧校園。

        4、工作要有干勁。對教師而言,就是搞好課堂教學,提高學生學習興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環軌道;對學生而言,就是要努力學習。

        (二)班主任管理思路

        1、建立班級管理責任制。

        班級管理以班主任為核心,實行班主任責任制。即學生道德品質、學生成績、學生行為習慣、班級財產管理以及課堂紀律均由班主任負責,任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致,服從管理,按時保質完成各項德育任務。

        2、創建班級特色。

        班主任根據班級學生自身特點搞好班級特色創建,從而以特色班級進一步促成學校特色。

        (三)學生管理思路

        1、進一步強化學生的常規管理。

        全體師生一定要達成共識,對違背學校常規管理,尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件,一定要嚴肅處理。

        2、一切圍繞育人。

        努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

        各位領導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導要求甚遠。

        在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,我一定繼續堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進我校德育工作再上新臺階。

      有關主任述職范文集錦2

      大家好:

        這是一個陽光明媚的冬日,這是一個熱鬧喜慶的場面。即將過去,在領導和同志們的努力下,以“講安全、講文明、講和諧”為基準,以“抓質量、促生產、講效率”為目標的工作方針指引下,完成了領導交給的各項任務。在此我謝謝領導及在座各位!為了明年更好地工作,現將今年的工作做如下總結,特向領導及各位同事匯報。

        一、生產流程改組

        只有專業,才能更好!人的精力有限,專注一項事情會做得更好。年初,鉚焊車間一改過去的工作方式,對生產流程進行改組,分為:下料組、焊接組、裝配組、和專人刷漆等分工。調整后解決了工作中同一時間都要使用某一種工具的現象,解決了同一產品主體上的附件尺寸不一、形狀不同的現象,解決了鋼板、機加工件、標準件亂擺亂放的現象,車間的工作環境得到了改善。成品、半成品工件的擺放開始慢慢有序整齊起來。產品從外觀到內在質量的穩定性呈上升趨勢。原材料避免了浪費。氣割和電焊機等設備得到有效的調整,發揮出最大的作用。

        二、班組會議

        只有思想統一,步調才能一致!每周至少一次的班組會議,是組長對車間的.生產任務和產品要求有了深層次的了解,增加了工作的必勝信心。通過班組會議,我們排除了分歧、統一了行動,工作的安排既能有序進行又能在工作中及時發現問題、解決問題。消極的語言、不規范的工作行為、不負責任的工作態度,在這和諧的氛圍中逐漸消失。

        三、相互學習、相互提高

        在工作中獲取知識,提高了自身的工作能力,再把知識運用到工作中去,使工作能夠有效地進行和提高。例如:在車間的折彎機維修過程中,除了需要有必備的裝配知識外,預防焊接變形是一個新課題。在趙工的指導下,周國平他們順利的完成的維修任務。我想他們會有切身的感受的。再比如:在產品的主體組對和焊接過程中,因主體的形狀不同和一些不確定因素,常常會看到組長們在一起商討和爭論。這應該也是相互學習和相互提高的一個過程吧。

        四、安全工作、安全生產

        普及安全知識,提高安全意識。不管什么工作,安全必須放在首位。講安全已在車間內形成一種風氣。盡管如此,車間里仍有小的工傷事故發生。以后我會加大對安全的工作力度,將事故隱患消除在萌芽狀態,杜絕此類事情發生!

        其實,我自身也有很多不足之處,請大家指出,我會努力改正的。總之,在新的一年內,我會繼續努力學習和工作。請領導和在座各位監督!

        祝愿領導及在座各位同仁:新年快樂、幸福安康!

      有關主任述職范文集錦3

        心中仍然懷著對理想教育的夢想,也經常在追問,什么是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事,我的靈魂總在接受這樣的拷問。

        我所述“職”之一——職務:教務主任。

        在與其他學校的教務主任交流感想時,他們最深的體會是“煩”,我說:“我不是煩,我是怕。”他們大惑不解,我給他們解析:我的校長們個個身手不凡,大事有他們在決策,有問題他們會提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業的優秀生,語數外、計算機樣樣能教,要么就是外調過來的各路好手,有幾個需要我的“教”呀“導”的?我憑什么當教導主任?在這樣的群體中,產生敬畏之心自然的了。

        懷著敬畏之心,我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞著一個中心,即在校長的領導下,確立以人為本教育思想觀念,探索“創造適合教師發展的管理,創造適合學生發展的教育。”以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神,把“打造教育品牌,實施品牌教育”的思想體現在工作中。

        一、眾志成城,捍衛學校榮譽。

        我始終難忘(……實例)

        我們又重新看到了群眾信任的.目光,感受到了作為一個名牌學校教師的尊嚴——尊嚴無價!

        二、穩中求實,保證教學質量。

        教導處的主要職責是為教學服務,要保證教學工作的正常開展,并為取得高質量教學的效果實施相應的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善,在加上近幾年實施兩校連動機制,教務主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個“生產科科長”,因為有很好的“技術工人”,也有很好的技改項目,并沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續幾年的教學質量評估中,獲得××區一等獎。

        值得一提的是,在×校長的倡導下,教導處的各個學科主任研究并起草各學科改革指導意見,這些意見制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時對學校多年來的所積淀的經驗進行反思和取舍,使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內,在實施的過程中,將對這些意見不斷進行修訂與完善。

        三、倡導自主自由的教研之風,努力使之為教學服務,為教師服務。

        每學期開學前,我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式,他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中,學科主任們漸漸成熟,他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態度,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中,老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

        在教務處工作就像做家務,忙了好久卻說不出究竟作了什么,而我又是個粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把“教務”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究,一方面是因為我好高鶩遠,總想尋找一個有價值的課題在著手研究,另一方面也因為我興趣太雜,愛看電影,看舞蹈,看雜書,課余時間一晃就過去了。尤其是讀閑書,每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》,加上三份教學雜志,再逛幾次書店,就沒什么空余時間了。而自己又實在是樂此不疲,于是常常原諒自己,世界上的大師已夠多,我就作個好的讀者吧。

        我所述“職”之二——職業:語文教師。

        我在給這個“述職報告”審題時,突然發現了“職務”與“職業”這兩個概念的區別,中國的語言實在是太精美太完善了,“職務”強調的是一種“服務”,而“職業”卻是需要用一種做事業的心態。

        盡管現在應試教育的陰影揮之不去,可是我學會了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個職業中獲得許多樂趣與感悟。

        教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再窮的時候沒有放棄讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,每學期帶頭上公開課,堅持訓練普通話。

        1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務,并獲得大家的好評,(……實例)。

        2、輔導學生方面。盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松,所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強,對學習語文有濃厚的興趣。(……成績)。

        然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時代,面對現實我有許多無奈。我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生,在當下的生活里感受到幸福與快樂。

      有關主任述職范文集錦4

        學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分,與教學一樣,是學校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特征。實踐告訴我們:有了教學工作,總務后勤工作才有服務對象,沒有總務后勤工作,教學工作也難于開展,兩者關系是一個統一機體的兩個部分,相互依存,相互促進,缺一不可,因此,充分認識到:總務工作雖不直接參與教學,但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的,在教育事業的發展中起著不可代替的重要作用,堅持后勤工作務必服務于教學工作中心的'原則,盡心盡力做好后勤報務工作。

        一、用心組織后勤人員參加學習,不斷加強自身素質建設。

        貫徹落實黨的教育方針,做好服務育人工作,認真執行上級頒布有學校制定的有關總務工作制度。組織好總務處的全體人員,進行業務等方面知識的學習和培訓,對存在的問題及時解決,并努力提高后勤人員的職業道德水平,讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態,以高度的職責感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

        二、堅持做好后勤服務常規工作

        1、暑假期間,為提高教學教育質量,添置購買一批教育設備、圖書資料等。對教學樓的墻面全面粉刷、補修、布置,對課桌椅、門窗進行維修改。同時,對食堂進行全面整改和管道氣改造。并對原先2個廁所重新整改。

        2、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展。

        3、開學初,學期結束都分別對各班級的財產進行核查并登記入冊,確切地落實財產職責制管理。

        4、規范全校教師自行車、摩托車擺放,嚴格管理。

        5、不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發現問題及時維修。

        6、及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學生正常上課。

        7、加強校舍的安全衛生工作,做到有記錄,有專人負責。

        三、規范學校的收費工作

        嚴格收費制度,實行財務公開制度,及時在校內公布,平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費,同時規范收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長、學生、教師和社會來監督學校的收費工作,沒有違規收費現象。

        四、校園美化工作

        優美的環境能提高人的素質,努力建立優美的校園環境,進一步美化校園、綠化校園,繼續持續了綠色學校的榮譽。加強對校內苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創造良好的工作和育人環境。透過環境育人來提高全體學生的素質。

        五、校產管理

        1、本學期強化財產管理,辦理各教學樓的房產登記手續,使學校財產管理逐步走上規范化,嚴防學校財產的流失。

        2、加強對固定財產增減工作的管理,認真執行教育局有關規定,定期定時進行固定資產的核對工作,做到帳、物相符,要根據固定財產增減的有關規定,及時地進行造冊登記。

        3、加強低值易耗品的管理工作,嚴格執行審批、發放手續。如復印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。

        4、負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。

        六、維修方面

        檢修維護學校的各項設施,也是總務處的重要工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。

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