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      電工技術基礎實訓報告

      時間:2023-04-25 16:42:23 報告 我要投稿

      電工技術基礎實訓報告通用

        隨著個人素質的提升,報告對我們來說并不陌生,報告具有語言陳述性的特點。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的電工技術基礎實訓報告通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      電工技術基礎實訓報告通用

      電工技術基礎實訓報告通用1

        一、電工實習的目的意義及實習內容安排

        1、實習目的

        電工實習的主要目的是培養我們的動手能力,能夠自己動手做一些現實生活中的事,同時也鍛煉我們的團隊合作精神,要想做好這次的實習一個人的力量是不夠的,需要我們大家共同努力,排除各種因素,細心,耐心認真地做好每一步。掌握查找及排除電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業知識。使我們對電工電路中的維護及連接有一定的感性和理性認識,打好日后深入學習電工技術基礎。同時實習使我學會了如何安排布線及布線規則還有很多實際的操作經驗等,也培養了理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

        2、實習要求

        掌握常用低壓電氣的規格、型號、性能、使用方法;

        掌握基本控制原理;

        掌握電氣控制圖的閱讀、繪制和設計;

        掌握常用電工工具的使用;

        掌握組裝、布線、調試全過程;

        了解安全用電及電氣安全作業知識。

        二、常用低壓電器介紹

       。1)接觸器:(用于主回路)接觸器是一個由電磁鐵帶動觸點動作的一種開關,在電路中,起著接通或切斷電動機主電路的作用。它有直流和交流兩種,接觸器工作線圈上使用的是直流,稱為直流接觸器。工作線圈上使用的是交流稱之為交流接觸器。有簡單滅弧裝置,觸點容量大。其原理是當接觸器的電磁線圈通電后,會產生很強的磁場,使靜鐵心產生電磁吸力吸引銜鐵,并帶動觸頭動作:常閉觸頭斷開;

        常開觸頭閉合,兩者是聯動的。當線圈斷電時,電磁吸力消失,銜鐵在釋放彈簧的作用下釋放,使觸頭復原:常閉觸頭閉合;常開觸頭斷開。

       。2)繼電器:(用于控制回路)

        繼電器是一種靈敏的小型自動控制電器。它具有控制系統和被控制系統之間的互動關系。通常應用于自動化的控制電路中,實際上是用小電流去控制大電流運作的一種“自動開關”。能根據主回路參數的變化(如電流、電壓、時間、壓力等)使其連接點斷開或接通控制回路,達到控制的目的,觸點容量小。一般用在控制回路中,它也分直流、交流兩種。

        (3)主令控制器:

        在控制電路時,起到發號施令作用的電器稱之為主令控制器。如按鈕、控制器等。主要用于電氣傳動裝置中,按一定順序分合觸頭,達到發布命令或其它控制線路聯鎖、轉換的目的。適用于頻繁對電路進行接通和切斷,常配合磁力起動器對繞線式異步電動機的起動、制動、調速及換向實行遠距離控制,廣泛用于各類起重機械的拖動電動機的控制系統中。.

        (4)熔斷器熔斷器是根據電流超過規定值一段時間后,以其自身產生的熱量使熔體熔化,從而使電路斷開;

        運用這種原理制成的一種電流保護器。熔斷器廣泛應用于高低壓配電系統和控制系統以及用電設備中,作為短路和過電流的保護器,是應用最普遍的保護器件之一

       。5)行程開關

        置狀態的檢測。用于控制機械設備的行程及限位保護。構造:由操作頭、觸點系統和外殼組成。

        三、電氣控制裝置安裝工藝

        觀察每一組繼電器及接觸器的接線頭,有松動的端子應擰緊接線端子的螺絲,確保接線牢固。

        3.2.1.3從控制箱到驅動機的動力連線,要通過線管或蛇皮管加以保護。

        3.2.1.4在靠近控制箱的地方安裝短路器開關。

        3.2.1.5機械零件未完成安裝完畢前,控制箱不得與主動力電源線相連。

        3.2.1.6檢查工作線路保險絲或斷路器額定等級一定要正確。

        將所有接觸器、短路器的灰塵用吹塵器清理干凈檢查所有固定螺栓及螺母是否都已擰緊,沒有破損或丟失墊圈。

        四、礦井提升絞車系統組成及原理

        1、礦井提升絞車系統組成

        絞車是工業生產過程中一種常見的機械,具有悠久的發展歷史和比較成熟的設計制造技術。隨著絞車制造技術的不斷提高、加工材料的不斷改進以及電子控制技術的不斷發展,絞車在動力、節能和安全性等方面取得了很大的進步。絞車具有以下特點:通用性高、結構緊湊、體積小、重量輕、起重大、使用轉移方便,被廣泛應用于建筑、水利工程、林業、礦山、碼頭等的物料升降或平拖,還可作現代化電控自動作業線的配套設備。

        礦井提升機包括機械設備及拖動控制系統,是聯系地下和地上的重要途徑,是礦山生產的咽喉設備,其性能好壞直接關系到礦山的生產效率和安全性及可靠性,它的安全、可靠運行是整個礦井正常生產的必要條件,一旦發生故障,所造成的經濟損失是巨大的。“運輸是礦井的動脈,提升是咽喉”形象地描述了礦井提升運輸系統的工作過程與重要作用。目前,國內外對提升設備經過多年的研究,近幾十年來發展的很快,尤其是提升設備的滾筒方式、制動方式和電力拖動、自動化控制等方面有很大的改進,在提升設備的理論和實踐方面都取得了豐富的經驗。

        2、 JT—0.8m絞車控制原理絞車工作的過程通過正反轉接觸器選擇一個方向,然后逐步加速,電機是采用的轉子繞線式的電機,轉子線圈里串了5級電阻,選擇方向以后在逐步切除電阻,達到加速的目的。這是加速過程。加速過程結束后是勻速運行,就是電機正常運行。然后到達減速點,通過減速開關減速并提醒提升機駕駛員減速,最后一個很慢的速度到達停車點。液壓站剎車停車。

        3、基于PLC和變頻器的提升絞車控制原理

        基于PLC和變頻器的提升絞車主控系統采用歐姆龍CP1H系列的可編程控制器,通過對絞車速度、位置信號的檢測,利用變頻器實現提升絞車的速度控制及停車位的精確控制,滿足運行的要求。其調速系統采用歐姆龍變頻器,性能優越,采用矢量控制技術適合提升絞車工作環境,只需在控制單元給出對變頻器的控制命令即可使提升絞車按照設定的速度曲線運行,滿足提升階段穩定運行的要求。基于PLC和變頻器的提升絞車還可利用觸摸屏開發提升絞車監控軟件,實現絞車的'運行狀態監測。

        五、 心得體會

        1、自己的動手能力得到了很大的鍛煉。在實習中,我鍛煉了自己的動手技巧,提高了自己解決問題的能力。我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向,增進專業知識的強化。

        2.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

        3.本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的工作作風。

        實習結束了,但是我們的工作還有很多,通過這次實習,我發現了我們所學的知識真的是那么的少,那么的淺顯,回去以后我暗下決心,一定要把以前學過的專業課知識從頭到尾的再學習一遍,這樣才能加深理解,“學以致用”才是真理,如果只有理論是不行的,同樣只有實踐也是不行的,兩者要結合起來。

        短學期的認識實習,學校院系對我們進行理論知識的講授。經過老師的講解和觀看相關的視頻圖片,我們對煤礦的礦井提升,傳輸,控制系統等以及有了一個較為全面的認識。通過這次實習,我們不僅將在學校的理論知識與具體的生產實踐結合了起來,而且通過師傅們的講解,對煤礦的礦井提升、控制流程有了更深刻的理解。在當今迅猛發展中的中國,能源有著起不可動搖的地位。生產實習是大學階段的一個重要實踐環節,是每一個大學生都應該參與的。這次實習為今后更好的理論學習打下基礎,進一步認識到煤礦安全生產的重要性,并充分體現了我們電氣專業注重實踐的特色

        從大一到大四一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。因為這不是一次普通的實習,它會對我今后走向工作崗位奠定良好的基礎。

      電工技術基礎實訓報告通用2

        電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。通過進行《電工工藝》實踐課程的訓練,能夠全面掌握電工的基本知識、基本操作、線路與布線的布局與工藝,常用電氣設備的使用、安裝與檢測,電路故障的分析與處理。同時使學生通過基本操作技能訓練,注意與生產勞動相結合,重視工藝規程,促進理論聯系實際,鍛煉學生的動手能力和工程實踐能力;培養學生高度的安全意識、責任意識,為生產實習與畢業設計打下良好的基礎。實習目的:

        1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

        2、基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。

        3、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據電路原理圖、電器元器件實物,設計并制作控制電路板。

        4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍。

        5、能夠正確識別和選用常用的電器元件。

        6、了解電器元件的連接、調試與維修方法。

        通過一個星期的電工實習,使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能,培養了我理論聯系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

        具體如下:

        一、實習內容:

        一、觀看關于實習的錄像,從總體把握實習,明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件;

        常用低壓電器

        電器是電氣控制的重要元件,是所有電工器械的簡稱,凡是根據外界特定的信號和要求,自動或手動接通和斷開電路,斷續或連續改變電路參數,實現對電路或非電對象的切換、控制、

        保護、檢測和調節作用的電氣設備統稱為電器。

        低壓一次設備的分類:

        刀開關、熔斷器、斷路器、接觸器、組合開關等。

        1、斷路器

        低壓斷路器,俗稱自動開關。是低壓配電系統和電力拖動系統中非常重要的電器。相當于刀開關、熔斷器、熱繼電器和欠壓繼電器的組合,集控制與多種保護于一身

        2、接觸器

        接觸器是一種根據外來輸入信號利用電磁鐵操作,頻繁地接通或斷開交、直流主電路及大容量控制電路的自動切換電器,主要用于控制電動機、電焊機、電熱設備、電容器組等。接觸器不僅能實現遠距離集中控制,而且操作頻率高、控制容量大,具有低壓釋放保護、工作可靠、使用壽命長和體積小等優點,是繼電器-接觸器控制系統中最重要和最常用的元件之一。接觸器按主觸頭通過電流的種類:可分為交流接觸器和直流接觸器兩種。

        按控制線圈的電壓分:直流線圈接觸器和交流線圈接觸器。

        3、熔斷器是根據電流超過規定值一定時間后,以其自身產生的熱量使熔體熔化,從而使電路斷開的原理制成的一種電流保護器。熔斷器廣泛應用于低壓配電系統和控制系統及用電設備中,作為短路和過電流保護,是應用最普遍的保護器件之一。

        4、繼電器是一種根據輸入信號的變化來接通或斷開控制電路,實現自動控制和保護電力拖動裝置的自動電器。其輸入量可以是電壓、電流等電氣量,也可以是溫度、時間、速度、壓力等非電氣量。

        繼電器的種類很多,按輸入量可分為電壓繼電器、電流繼電器、時間繼電器、速度繼電器、熱繼電器、速度繼電器以及溫度、壓力、計數、光繼電器等;按工作原理可分為電磁式繼電器、感應式繼電器、電動式繼電器、電子式繼電器等;按用途可分為控制繼電器、保護繼電器等;按輸入量變化形式可分為有無繼電器和量度繼電器。

        中間繼電器本質上是電壓繼電器,在控制電路中起邏輯變換和狀態記憶的功能,當其它繼電器的觸點數或觸點容量不夠時,可借助中間繼電器來擴大它們的觸點數或觸點容量,從而起到中間轉換的作用。

        按鈕開關是一種短時接通或斷開小電流電路的手動電器,常用于控制電路中發出啟動或停止等指令,以控制接觸器、繼電器等電器的線圈電流的接通或斷開。

        5、行程開關又稱位置開關,其工作原理和按鈕相同,只是其觸點的動作不是靠手動操作,而是利用生產機械某些運動部件上的擋鐵碰撞其滾輪,從而使觸頭動作來實現接通或分斷電路。它可將機械信號轉換為電信號,用于控制生產機械的運動方向、速度、行程大小或位置等。行程開關常安裝在工作機械行程的`終點處,以限制其行程,所以又稱為限位開關或終端開關。它不僅是控制電器,也是實現終端保護的保護電器。

        三、分發與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;

        制作工藝要求:

        要求元件的布局合理,體積大和較重的電氣元件放在電器板的下方。發熱元件安放在電

        器板的上方,需要經常維護、檢修的電器元件安裝高度要適宜,元件的布置應考慮整齊、美觀、對稱。外形尺寸與結構類似的電器元件安放在一起,以利加工、安裝和配線。對于硬線 安裝的的電器板,導線要橫平豎直,拐彎的地方要彎成90度的直角。

        布線要求:

        a.布線要合理,交叉只能在空間,不允許在配電板上交叉線;

        b.布線要簡單,應盡可能少用線;

        c.導線的額定電壓大于線路的工作電壓;

        d.接頭應盡可能的少,避免分支

        e.導線拐角符合電工工藝要求,適當考慮余量。

        二、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理;

        由電動機、減速機、滾桶,鋼絲繩等組成?刂齐姍C正反轉來完成鋼絲繩另一頭的重物上升與下降。

        0.8m絞車提升系統組成及控制原理

        絞車是工業生產過程中一種常見的機械,具有悠久的發展歷史和比較成熟的設計制造技術。隨著絞車制造技術的不斷提高、加工材料的不斷改進以及電子控制技術的不斷發展,絞車在動力、節能和安全性等方面取得了很大的進步。目前,絞車正被廣泛地運用于礦山、港口、工廠、建筑和海洋等諸多領域。

        提升絞車機械模型組成

        絞車提升的基本工藝要求

        1、要有緊繩功能;

        2、平滑起動,轉速不能過高;

        3、等速段要有足夠的硬度;

        4、能實現低速爬行,且過渡平滑;

        5、方便實現正反轉。

        電控系統原理圖

        0.8m絞車提升系統是通過主令控制器控制接觸器實現提升機正反轉和六速段提升功能。

        繞線式異步電動機轉子串電阻調速機械特性曲線

        配電盤接線工藝要求

        1、線路要橫平豎直;

        2、盡量避免交叉;

        3、線路盡可能短;

        4、銅線不能裸露過長(1mm左右為宜),也不能壓膠皮;

        5、器件與器件之間空中不能走線(線路盡量貼著面板)。

        把配線盤當作一件藝術品對待,精雕細鑿,精益求精。讓看到你作品的人有一種賞心悅目的感覺。

        四、組裝、連接、調試自動控制電路;

        五、拆解自動控制電路

        二、實習取得的經驗及收獲

        在為期幾天的實習過程中,最挑戰我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰,也使我學到了很多有使用價值的知識。使我平時在課堂上所學習的知識得到了充分的應用與驗證,同時在實習過程中也我獲得了許多書本上學不到的東西,總結起來有以下幾方面的收獲與體會:

        首先:掌握了電工安全知識、導線對接與端子排對接、配電線路的制作、電氣控制電路制作等知識;

        其次:了解了電工工藝制作的一些基本流程、方法、技巧以及注意事項和工藝要求;

        再者:除上述所列的知識技術方面的收獲外,動手能力方面也收獲不少,俗話說的好“實踐出真知”,在實習中培養并鍛煉了我的動手能力,改變了實習之前的“望板興嘆”不敢動手而且“一出手,便成千古恨”的狀況。從最初的最簡單的照明電路都不會接,到最后可以獨立設計并連接以個較為復雜的車床控制電路這一過程便是動手能力提升的最好驗證。

        另外:在一次次的“返工”、“重做”的痛苦過程中使我深刻體會了認真、細致、嚴謹的重要性。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結果導致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環節中,我明白了細心的重要性。每當老師要求重做時總是非常不情愿,有時甚至埋怨老師太苛刻。直至最終做出滿意的作品,感覺很有成就感時才明白老師的良苦用心。老師要求嚴格是處于對我們負責,是希望我們真正學到點實實在在的東西。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

        最后,要感謝此次實習過程中給予我指導和幫助的各位老師和同學。

        三、存在的不足及建議

        這次的實習,使我看到了自己的許多不足:

        (1)我發現自己在遇到困難時有時有些急躁,不習慣平靜下來認真的思考解決問題的辦法,而是在那里干著急。

       。2)做事不夠細致,嚴謹,如走線時只顧美觀而常常忽略其合理性;

       。3)電工的基本功不夠扎實。我的羊眼圈彎的不是很好。又不是很圓,大小也總不是那么的恰到好處,老是在重做,費了不少時間。

      電工技術基礎實訓報告通用3

        一、實習時間

        20xx年x月x日至20xx年x月x日

        二、實習地點

        xxx煤礦

        三、實習目的

        了解礦山電力輸送和設備等情況,熟悉礦山設備的基本情況,熟悉掌握自己課題內容所涉及相關的知識,及通風系統概況。

        四、實習報告

        xxx礦位于呂梁山脈中麓、太原市以西20公里處的西山煤田中部,北通西銘(礦),西鄰東曲(礦),南接官地(礦)、白家莊(礦),1956年建礦,隸屬山西焦煤西山煤電集團公司。

        xxx礦井田面積63.1平方公里,屬高瓦斯礦井。礦井可采煤層7層,煤層總厚度18.78米,煤種分貧煤、瘦煤和貧瘦煤,為優質配焦煤和動力煤。產品行銷全國26個地區和城市。

        xxx礦先后進行了5次技術改造,目前核定生產能力為500萬噸/年,通風、機電、運輸、采掘裝備均達到國內同類礦井先進水平。

        第一部分電氣安全管理

        一、工廠電力線路的安全檢查電力線路是電力系統的重要組成部分,擔負著輸送電能的重要任務。但目前在部分工廠中,往往對電力線路的安全檢查和運行維護重視不夠,導致個別區段的電力線路的安全性降低,增大了發生電氣事故的可能性。因此,加強工廠電力線路的安全檢查是非常必要的。

        (一)架空線路的安全檢查對廠區架空線路,一般要求每月進行1次安全檢查。如遇大風大雨及發生故障等特殊情況時,還需臨時增加安全檢查次數。

        (二)電纜線路的安全檢查電纜線路一般是敷設在地下的,要做好電纜的安全運行與檢查工作,就必須全面了解電纜的敷設方式、結構布置、走線方向及電纜頭位置等。對電纜線路一般要求每季度進行1次安全檢查,并應經常監視其負荷大小和發熱情況。如遇大雨、洪水等特殊情況及發生故障時,還須臨時增加安全檢查次數。

        (三)車間配電線路的安全檢查要搞好車間配電線路的安全檢查工作,也必須全面了解車間配電線路的布線情況、結構形式、導線型號規格及配電箱和開關的位置等,并了解車間負荷的大小及車間變電室的情況。對車間配電線路,有專門的維護電工時,一般要求每周進行1次安全檢查。

        二、變電所的運行發展及其管理做好變電所的運行管理工作,是實現安全、可靠、經濟、合理供電的重要保證。因此,變電必須備有與現場實際情況相符合的運行規章制度,交由值班人員學習并嚴格遵守執行,以確保安全生產。

        (一)運行制度

        1、交接班制度交接班工作必須嚴肅、認真進行。交接班人員應嚴格按規定履行交接班手續,具體內容和要求如下。

        (1)交班人員應詳細填寫各項記錄,并做好環境衛生工作;遇有操作或工作任務時,應主動為下班做好準備工作。

        (2)交班人員應將下列情況做詳盡介紹:

       、偎茌牭脑O備運行方式,變更修飾情況。

       、诠ぞ邇x表、備品備件、鑰匙等是否齊全完整。

        (3)接班人員應認真聽取交接內容,核對模擬圖板和現場運行方式是否相符。交接完畢,雙方應在交接班記錄簿上簽名。

        (4)交接班時,應盡量避免倒閘操作和許可工作。在交接中發生事故或異常運行情況時,須立即停止交接,原則上應由交班人員負責處理,接班人員應主動協助處理。當事故處理告一段落時,再繼續辦理交接班手續。

        (5)若遇接班者有醉酒或精神失常情況時,交班人員應拒絕交接,并迅速報告上級領導,做出適當安排。

        2、巡回檢查制度為了掌握、監視設備運行狀況,及時發現異常和缺陷,對所內運行及備用設備,應進行定期和特殊巡視制度,并在實踐中不斷加以修訂改進。

        3、設備缺陷管理制度保證設備經常處于良好的技術狀態是確保安全運行的重要環節之一。為了全面掌握設備的健康狀況,應在發現設備缺陷時,盡快加以消除,努力做到防患于未然。同時,也是為安排設備的檢修及試驗等工作計劃提供依據,必須認真執行以下設備缺陷管理制度。

        第二部分煤礦機電安全

        1、煤礦五大自然災害、瓦斯的主要成分、瓦斯爆炸條件

        (1)水、火、瓦斯、煤塵、頂板是煤礦的五大自然災害。

        2、礦用電氣設備防爆的重要性電氣設備在正常運行或故障狀態下可能出現火花、電虎熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成為點燃礦井瓦斯和煤塵的點火源。大量統計資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的主要點火源,約占50%左右。而且隨著煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設備電壓等級的提高,電氣設備的事故更易發生,因此搞好電氣設備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。

        3、礦用電氣設備防爆的基本措施

        (1)采用間隔隔爆技術,比如我們使用的.防爆開關,把正常運行或故障狀態下可能引爆瓦斯或煤塵的電氣設備置于堅固的具有隔爆結構的外殼內,當隔爆外殼內發生爆炸時不會引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。

        (2)采用本質安全技術,其特點就是限制熱源的熱量,使本質安全型設備在事故或故障狀態下所產生的電火花不能點燃瓦斯或煤塵,但這種防爆技術只適用于“弱電”系統。

        (3)采用增加安全程度的措施,主要依靠提高設備設備的安全程度,降低故障率,從而防止電虎火花或危險溫度的產生。

        4、隔爆性能的保證

        (1)隔爆結構要符合要求,隔爆結合面的長度和間隙直接關系著隔爆外殼的隔爆性能,只要寬度設計適當,在爆炸壓力作用下,結合面的瞬間和殘余變形都不會影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等,隔爆面的粗糙度也應符合要求。

        (2)隔爆面要有防銹措施,如電鍍、硫化等,但不準涂漆,因為油漆在高溫作用下易分解,使得結合面間隙變大,影響隔爆外殼的隔爆性能。

        (3)隔爆面之間的緊固及防松。

        (4)聯鎖和警告標志的設置。

        5、停電檢修制度為了預防人身觸電,在檢修和拆裝電氣設備時嚴禁帶電操作,在停、送電及施工過程中嚴格遵守停送電制度、工作票制度、工作許可制度和《煤礦安全規程》的有關規定。

        6、煤礦井下供電中的三專兩閉鎖煤礦井下供電中,三專是由采區變電所用單獨的變壓器、開關、電纜線路供電,不分接其它載荷,目的是提高局部通風機的供電可靠性,減少其他因素對通風機的干擾。瓦斯電閉鎖是指掘進工作面中設置的瓦斯檢測儀當探測到瓦斯超過規定濃度時,具有可自動停掉動力電源,只有瓦斯降低到規定限度(甲烷1%,二氧化碳1.5%)以下時方可送電的閉鎖裝置;風電閉鎖是指只有在通風機正常通風的條件下,掘進工作面的動力電源才能正式送電。一旦停風,工作面內動力電源切斷。人員及時撤出。

        7、礦井電氣設備的漏電保護有哪些方式?礦井電氣設備的漏電保護從原理上看常見的不外為以下三種:

        (1)附加直流電源的保護方式

        (2)零序電壓保護方式

        (3)零序電流保護方式

        8、漏電閉瑣漏電閉瑣是指供電系統的開關內所設的一種保護裝置,用以對未送電的干線或分支線的對地絕緣狀態進行監視。當被監視的對地絕緣電阻下降到閉鎖繼電器動作電阻以下時,漏電閉鎖繼電器動作,是相應的電氣設備不能送電。國產采區供電設備的漏電閉鎖植一般按漏電動作值的2倍進行整定。

        9、保護接地將電氣設備正常時不帶電、但可能帶有危險電壓的金屬外殼、構架等與埋設在地下的接地極用金屬線連起來,以減少漏電時金屬外殼對地的電壓的設施叫保護接地。

        10、設置局部接地極、局部接地極及主接地極設置的要求局部接地極可設置水溝內或附近的潮濕處,設置在水溝中的局部接地極應用面積不小于0.6m2、厚度不不小于3mm的鋼板或具有同等鋼管制成。埋設在水溝以外地點的接地極可以使用鍍鋅鐵管,但管徑不得小于35mm,長度不得小于1.5m,管子上至少要鉆20個不小于5mm的透眼,并埋設在潮濕的地方。主接地極應在主、副水倉中各設一塊,主接地極應用耐腐蝕的鋼板制成,其面積不小于0.75m2,厚度不小于5mm。

        11、形成接地網作用井下各種電氣設備即使單獨設置了保護接地裝置,電阻很難達到2歐姆,但也不能完全消除觸電或電火花。如果兩臺用電設備的不同相發生碰殼時,則兩臺設備帶有接觸電壓,設接地電阻相同,為線電壓的1/2。

        12、《煤礦安全規程》對井下接地母線,接地連接線的截面的規定連接主接地極的導線叫接地母線,應用截面不小于50mm2銅線或截面不小于100mm2的鍍鋅鐵線或厚度不小于4mm、截面不小于100mm2的扁鋼。電氣設備的外殼同接地母線或局部接地極的連接,應用截面不小于25mm2的銅線,截面不小于50mm2鍍鋅鐵線或厚度不小于4mm、截面不小于50mm2的扁鋼。

        第三部分通風系統概況

        按進、回風井的相對位置分為中央式(包括中央并列與中央分列)、對角式、混合式(包括中央并列與對角、中央分列與對角、中央并列與分列式等),以及分區式(分區進風和回風的獨立通風系統)。

        選擇通分系統主要考慮因素:

        (1)自然因素:煤層賦存狀態、埋藏深度、沖積層厚度、礦井瓦斯等級、煤層爆炸性、煤層自然發火性、礦井地形條件、井田尺寸及礦井年生產能力等。

        (2)經濟因素:井巷工程量大、通風運營費、設備運轉、維修和管理條件等。另外根據開采技術條件,要考慮灌漿、注水以及瓦斯抽放等要求。

        xxx礦通風方式為分區式,通風方法為抽出式,采區通風系統為軌道上山和運輸上山進風,回風上山回風,采煤工作面采用“U”型上行式通風,掘進工作面采用壓入式通風,礦井容易時期設計需風量為139m3/s,困難時期設計需風量為146m3/s。進而選出礦井主要通風機型號為BDNO-22,電動機型號為YB355M2-8,且對礦井所需通風構筑物進行布置。

      電工技術基礎實訓報告通用4

        一、實習目的

        (1)學習識別簡單的電子元件與電子線路;

        (2)學習并掌握單片機基本原理、Keil-C開發軟件的使用; (3)按照圖紙使用電烙鐵焊接電子元件,組裝一臺單片機系統,并掌握其調試方法。

        (4)提高自己的實際操作能力,動手能力。 (5)學習并掌握51系列單片機C程序設計方法。 二、實習器材及介紹(常用工具及器件)

        焊臺:溫度可調ESD保護,支持溫度值800F。(425C。),本次實訓使用Lukey936A型靜電恒溫電烙鐵。

        焊錫:線徑0.8mm,QUALITEK無鉛錫絲,熔點217C。 數字萬用表:用來檢測每個模塊所焊接的元器件是否短路,或者斷路,以此來保證焊接的順利進行。

        螺絲刀:用來扭動電位器獲得適當參數。 尖頭鑷子:用來輔助焊接貼片電容、貼片電阻。 尖非櫻河美醇舳蝦附雍昧說腦骷囊擰

        吸錫器:當元器件的引腳口被堵住之后,利用它來導通引腳口。

        三、實習內容

        1.電子實訓用電安全及常識

        電烙鐵使用中嚴禁將電烙鐵放在桌面上,以免燒壞桌面,發生火災,使用過程中要注意不要讓電烙鐵碰到電烙鐵的線路,以免將電烙鐵的線熔化,發生漏電事故,在插電烙鐵的插頭時,不要用濕手去插,以免發生觸電事故。如果在使用的過程中出現漏電事故或者是觸電事故,應及時關掉電源并通知老師,在實驗結束時及時斷掉電源。

        2.STC51單片機系統組成

        我們所焊接的STC51單片機系統由數碼管顯示模塊、LCD12864液晶顯示模塊、LCD1602液晶顯示模塊、溫度傳感器模塊、LED顯示模塊、按鍵模塊、直流電機、蜂鳴器、繼電器控制模塊、實時時鐘模塊、AD采樣模塊、串口通信模塊、電源輸入模塊、USB轉串口下載模塊、EEPROM模塊等所組成。

        3.焊接基礎知識

        錫焊從宏觀上看,其原理非常簡單,是通過某種手段將固態焊料加熱熔化,再借助于助焊劑的作用,使其流入被焊金屬之間,待冷卻后形成牢固可靠的焊接點,究其微觀機理,則是非常復雜的。當采用錫鉛系焊料焊接金屬時,焊料先對金屬表面產生潤濕,伴隨著潤濕現象發生,焊料逐漸向金屬銅擴散,在焊料與金屬銅的接觸面上生成合金層,使兩者牢固結合起來。所以焊接是通過濕潤、擴散和冶金結合這3個物理/化學過程來完成的`。

        (1)濕潤:濕潤過程是指已經熔化的焊料借助毛細

        管力沿著母金屬材料表面細微的凹凸和結晶的間隙向四周漫流,從而在被焊母材表面形成附著層,使焊料與母材金屬的原子相互接近,達到原子引力作用的距離,我們稱這個過程為熔融焊料對母材表面的濕潤。這一過程是形成良好焊點的先決條件。

        (2)擴散:伴隨著濕潤的進行,焊料與母材金屬原子間開始發生互相擴散現象。通常金屬原子在晶格點陣中處于熱振動狀態,一旦溫度升高,原子活動加劇,使焊料與母材的原子互相越過接觸面進入對方的晶格點陣。

        (3)冶金結合:由于焊料與母材互相擴散,在兩種金屬之間形成一個中間層—金屬間化合物。

        綜上所訴,良好焊點形成的先決條件是焊料對母材的充分濕潤,在溫度和時間的外因作用下,通過內部相互擴散,最終結果是使焊料和母材產生牢固的冶金結合。

        4.焊接基本步驟及安裝注意事項

        1.焊接的基本步驟:烙鐵頭接觸被焊件→送上焊錫絲→焊錫絲脫離焊點→烙鐵頭脫離焊點。

        打開uVision4軟件→執行project—NewuVisionProject→選擇工程存放的路徑,填工程名字→選擇起器件型號:Atmel—AT89S52→選擇“是”。

        2.工程設置:

        選擇Project—OpinionsforTarget選項→晶振設置11.0592

        Output設置:勾選CreateHEXFile,以便生成hex可下載文件→選擇SelectFolderObjects新建一個Output文件夾用于存放系統輸出文件

        3.新建源文件

        執行File→New→Save→寫出相應的程序源代碼(比如說寫一個流水燈循環點亮的程序)→寫完之后保存為相應led.c文件

        4.添加源文件到工程

        選擇SourceGroup1,然后右鍵選擇

        AddFilestoGroup‘SourceGroup1’選擇之前保存的led.c文件,添

        加進去。

        5.編譯工程

        左起第一個圖標為編譯單個源文件,左起第二個鍵為編譯整個工程下的文件,并鏈接生成HEX可下載文件。左起第三個鍵為全局再編譯。

        6.程序的下載

        打開計算機屬性系統→打開“設備管理器”在這里會看到端口中多了一個“ProlificUSB-to-serialCommPort(COM3)”這個就是USB線在電腦所占用的COM口。

        打開下載軟件STCxISPxV483.exe→選擇MCUType:STC12C5A32S2→打開程序文件,加載所要下載的流水燈的hex文件→選擇COM口為COM3→設置最高波特率57600→單片機斷電→點擊dowland→等到出現提示給MCU上電時再撥動開關給單片機上電。程序下載進去之后就可以看到單片機上的流水燈逐個被循環的點亮。改變程序里面的與流水燈相關的狀態,然后再編譯生成可下載文件,將程序下載到單片機中就可以看到流水燈的點亮順序出現變化。

        四、實習小結

        通過這次電工實習,我不僅自己動手焊接了一個外表美觀且能用的單片機,還學到了很多東西。由于自己參加過電賽培訓,因此以前已經熟悉過焊接的一些基本知識,通過這次實訓,不僅再一次增強了自己的焊接技能,也激起了自己對單片機的興趣。從自己獨立動手焊接單片機,再到自己獨立安裝并下載程序,這大大培養了自己的獨立動手能力,并增強了自己對單片機知識的了解,甚至還主動搜索資料并了解了一些更高級的平臺。相信在以后的培訓中自己能夠把單片機用的越來越熟練?偟膩碚f,這次的實習是成功的,尤其是看到自己焊接的單片機在下載完程序后就能正常運行的那一刻,更激起了自己的信心。

        五、采用STC51系統學習單片機技術的計劃與時間安排

        20xx年4-6月:自己動手焊接了一個屬于自己的51單片機,并下載了程序,熟悉了程序的編寫界面,并嘗試著修改程序并觀察單片機的反應,了解了各個模塊的功能。從圖書館和網絡上搜集了一些51單片機的知識,初步掌握了單片機。

        20xx年7月:通過在學校參加培訓的機會嘗試著編寫一些51單片機的程序與硬件電路結合測試一些電路。嘗試著自己動手設計并制作一個能用到51單片機的測量系統,徹底的熟練掌握51單片機。

        20xx年8月:熟練掌握51單片機后,試著學習MSP430單片,比較兩者的不同與相同之處,在電賽培訓中熟練掌握MSP430單片機。

        20xx年8月后:在掌握MSP430單片機之后,通過自學并通過搜集資料掌握其它高級平臺,如FPGA等,不斷增強自己對這些平臺的運用,激發自己的興趣,為后面做電賽和課題打下良好的基礎。

      電工技術基礎實訓報告通用5

        姓名:王xx

        學號:XX24170130 院系:電氣與信息工程學院

        班級:電氣05-01班

        實習時間:9月4日-9月9日

        實習地點:九教-406

        指導教師:文衛一

        實習目的:使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時,通過實習得實際生產知識和安裝技能,掌握室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識,培養學生理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養學生團結合作,共同探討,共同前進的精神。

        時間安排

        時間任務星期一上午

        1、明確實習目的、內容、方式要求和進度

        2、學習基本工具的使用,電路安裝的基本常識下午學習并安裝室內照明電路星期二上午學習并安裝電度表電路下午星期三上午學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路下午學習并安裝電動機的順序控制電路星期四上午學習并安裝電動機的逆反轉控制電路下午寫實習報告

        實習內容

        1、室內照明電路

        (1)目的要求

        a、熟悉實習工具的使用;

        b、掌握簡單照明線路的基本接線

        (2)線路圖:

        (3)步驟:

        a、按圖接好導線,并固定在木板上;

        b、檢查線路;

        c、通入電源,通過開關控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現象;

        d、切斷電源,拆除導線,2、電度表電路

        (1)目的要求

        a、了解電度表的工作原理和接線要求;

        b、接線時注意電度表的進出腳,不要接反,電度表工作時應豎直放置。

        (2)線路圖:

        電度表工作原理:電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產生的渦流與交變磁通相互作用產生電磁力,使鋁盤轉動,同時引入制動力矩,使鋁盤轉速與負載功率成正比,通過軸向齒輪傳動,由計度器計算出轉盤轉數而測出電能。電度表主要結構是由電壓線圈、電流線圈、轉盤、轉軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成

        (3)步驟:

        a、按圖連接好導線

        b、檢查線路;

        c、通入電源,合上空氣開關,觀察電度表轉盤是否轉動,記錄現象;

        d、切斷電源,拆除導線。

        3、電動機的傳動和點動控制電路

        (1)目的要求

        了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;

        b、了解電動機的傳動和點動控制。

        (2)線路圖:

        原理:KM1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。KM1線圈通電,松開綠色按鈕,KM1線圈斷電;KM2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈通電,松開黑色按鈕,KM2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。

        (3)步驟:

        a、按圖接好導線;

        b、檢查線路,確認無誤后通電;

        c、按下后再松開綠色按鈕,觀察KM1的現象,按下后再松開黑色按鈕,觀察KM2的現象,最后按下紅色按鈕,記錄實驗現象; d、切斷電源,拆除導線。

        4、電動機的順序控制電路

        (1)目的要求

        a、了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;

        b、加深對繼電器工作原理的理解。

        (2)線路圖:

        原理:需要KM2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,串聯在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電,停止時按紅色按鈕。

        (3)步驟:

        a、按圖接好電路;

        b、檢查電路,確認無誤后通電;c、先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現象;

        d、切斷電源,拆除導線。

        5、電動機的逆反轉控制電路

        (1)目的要求

        a、了解繼電器的逆反轉控制控制原理,掌握其接線方法;

        b、通過操作加深對繼電器工作原理的理解;

        c、能夠組織復雜的接線。

        (2)接線圖:

        原理:需要KM1帶電時,按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,KM1線圈帶電,串聯在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開,保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,KM1斷開,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,串聯在KM1回路的KM2常閉觸點斷開,保證KM2與KM1也不同時帶電。

        (3)步驟:

        a、按圖連接好導線;

        b、檢查線路,確認無誤后通電;

        c、按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實驗現象;

        d、切斷電源,拆除導線,歸還實驗儀器。

        實習總結

        通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

        1、掌握了幾種基本的電工工具的.使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

        2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈,電度表、插座的安裝;

        3、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

        4、本次實習極大的增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

        綜上所述,這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質,使我們的理論知識能融入實踐當中,讓我對所學專業更有信心。

        建議:

        1、本次實習中,一些工具數量太少,經常出現幾個小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數量;

        2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。

        最后,特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。(所有的電路圖均為本人用AtuoCAD原創,其中的圖形符號并不完全符合國家標準(GB4728)的規定)

      電工技術基礎實訓報告通用6

        一、實習目的

        使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時,通過實習得實際生產知識和安裝技能,掌握照明線路和常用儀表的使用與測量,培養學生理論聯系實際的能力,提高問題和解決問題的能力,增強工作能力,培養學生團結合作,共同探討,共同前進的精神。

        二、時間安排

        星期一

        上午實習動員,領教材,閱實習材料

        下午實習安全教育

        星期二

        上午常用儀器儀表使用的講解

        星期三全天

       。1)班電工儀表的使用與測量

       。2)班室內照明安裝

        星期四全天

       。1)班電工儀表的使用與測量

       。2)班室內照明安裝

        星期五

        全體學生全面打掃實習場所衛生、寫實習報告(每人一份4000字),4月20號交

        三、實習內容

        1、老師進行用電安全教育。老師講述了電是現代化生產和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎,就可能造成電源中斷、設備損壞、人身傷亡,將給生產和生活造成很大的影響,因此進行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關觸電的基本知識,觸電急救知識和電氣消防知識等等。

        觸電是指人體觸及帶電后,電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型,即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內部,破壞人體內部組織,影響呼吸系統、心臟及神經系統的正常功能,甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內部,它可以使肌肉抽搐,內部組織損傷,造成發熱發麻,嚴重時將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動而死亡。而電傷是指電流的熱效應、化學效應、機械效應及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會使人體皮膚表面留下明顯的傷痕,常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現象。

        觸電急救的知識是一旦發生觸電事故時,應立即組織人員進行急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方確;驹瓌t是動作迅速、方確。當通過人體的電流較小時,僅產生麻感,對機體影響不大。當通過人體的電流增大,但小于擺脫電流時,雖可能受到強烈打擊,但尚能自己擺脫電源,傷害可能不嚴重。當通過人體的電流進一步增大,至接近或達到致命電流時,觸電人會出現神經麻痹、呼吸中斷、心臟跳動停止等征象,外表上呈現昏迷不醒的狀態。這時,不應該認為是死亡,而應該看作是假死,并且迅速而持久地進行搶救。

        有觸電者經4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出,從觸電后三分鐘開始救治者,90%有良好效果;從觸電后6分鐘開始救治者,10%有良好效果;而從觸電后12分鐘開始救治者,救活的可能性很小。由此可知,動作迅速是非常重要的必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅持不斷,切不可輕率停止,運送觸電者去醫院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中,如果發現觸電者皮膚由紫變紅,瞳孔由大變小,則說明搶救收到了效果;如果發現觸電者嘴唇稍有開、合,或眼皮活動,或喉嗓門有咽東西的動作,則應注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時,即可停止入工呼吸。

        如果人工呼吸停止后,觸電者仍不能自主呼吸,則應立即再做人工呼吸。急救過程中,如果觸電者身上出現尸斑或身體僵冷,經醫生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。

        電氣消防知識是電氣火災發生后,電氣設備和線路可能帶電,因此在撲滅電氣火災時,必須了解電氣發生的原因,采取正確的補救方法,以防發生人身觸電及事故。而現如今,我們都是面對的照明線路,所以我們要了解照明線路。

        2、老師講解常用儀器儀表使用

        a、萬用表的基本使用方法

       。1)插孔和轉換開關的使用。首先要根據測試目的選擇插孔或轉換開關的位置,由于使用時測量電壓,電流和電阻等交替的進行,一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓,萬用表則會立馬燒壞。

        (2)測試表筆的使用。萬用表有紅,黑筆,別看它就有兩根,使用中能不能運用自如,也是大有學問的,如果位置接反,接錯,將會帶來測測試錯誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”,黑筆為“—”。而內部卻紅表筆為“—”,黑筆為“+”表筆插放萬用表插孔時一定要嚴格按顏色和正負插入。測直流電壓或直流電流時,一定要注意正負極性,沒電流時,表筆與電路串聯,測電壓時,表筆與電路并聯,不能搞錯。

       。3)如何正確讀數。萬用表使用前應檢查指針是否在零七八碎位上,如不指零位,可調正表蓋上的機械調節器,調至零位。萬用表有多條標尺,一定要認清對應的讀數標尺,不能圖省事面而把交流和直流標尺任意混用更不能看錯。萬用表同一測量項目有多個量程,例如直流電壓量程有1V,10V,15V,25V,100V,500V等,量程選擇應使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時,應將指多指向該檔中心電阻值附近,這樣才能使測量準確。

        萬用表測電阻時應注意:

        1、不能帶電測量;

        2、換量程時,必須進行歐姆調零。

        b、調壓器的.使用方法

        調壓器的作用是調節負載的電壓;

        使用方法:使用前必須查明電網電壓與輸入電壓端鈕一致,輸入端輸出切忌接反,初始狀態“置零”;調壓器應接上保護性地線;通電前指針應在零位緩慢轉動手輪調節至所需電壓時,從零升到最大值時不應少于5秒;調壓器保持清潔,防潮,使用時應通風;為保證調壓器正常使用,定期對旋轉部分及接觸表面進行檢查維修,此項工作一般應在不通電時進行;搬運調壓器時不得使用手輪,而應將整個產品提起移動;調壓器使用完畢,應用手露轉到零位后,切斷電源。

        調壓器可分為:三相調壓器和單相調壓器。三相調壓器又分為:三相三線制;三相四線制,分為三根火線,一根零線為A(黃線),B(綠線),C(紅線),N(黑線);三相五線制,分為三根火線,一根零線,一根漏電保護線為A(黃線),B(綠線),C(紅線),N(黑線),PE。

        c、電度表的使用方法

        電度表可分為:三相電度表和單相電度表。

        電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產生的渦流與交變磁通相互作用產生電磁力,使鋁盤轉動,同時引入制動力矩,使鋁盤轉速與負載功率成正比,通過軸向齒輪傳動,由計度器計算出轉盤轉數而測出電能。電度表主要結構是由電壓線圈、電流線圈、轉盤、轉軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成。

        電度表是用來測量消耗電能的儀器,它有四個接線柱:1,3接進線,且為火線和零線;2,4接出線,且為火線和零線。

        d、功率表的使用方法。功率表可分為數字表和指針表。讀法為P=ac;a=功率表偏轉的格數,c=(功率表的電壓量程功率表的電流量程)/功率表的滿偏的刻度

        f、兆歐表的使用方法。兆歐表也叫搖表。它是測量絕緣電阻最常用的儀表。它在測量絕緣電阻時本身就有高電壓電源,這就是它與測電阻儀表的不同之處。兆歐表用于測量絕緣電阻即方便又可靠。

        兆歐表的接線柱共有三個:一個為“L”即為線端,一個“E”即為地端,再一個“G”即屏蔽端(也叫保護環),一般被測絕緣電阻都接在“L”“E”端之間,但當被測絕緣體表面漏電嚴重時,必須將被測物的屏蔽環或不須測量的部分與“G”端相連接。這樣漏電流就經由屏蔽端“G”直接流回發電機的負端形成回路,而不在流過兆歐表的測量機構(動圈)。這樣就從根本上消除了表面漏電流的影響,特別應該注意的是測量電纜線芯和外表之間的絕緣電阻時,一定要接好屏蔽端“G”,因為當空氣濕度大或電纜絕緣表面又不干凈時,其表面的漏電流將很大,為防止被測物因漏電而對其內部絕緣測量所造成的影響,一般在電纜外表加一個金屬屏蔽環,與兆歐表的“G”端相連。

        1、室內照明電路安裝

       。1)目的要求

        a、熟悉實習工具的使用;

        b、掌握簡單照明線路的基本接線。

       。2)線路圖:在后面

       。3)步驟:

        a、按圖接好導線,接線時必須是紅線在上面,零線在下面;紅線在右邊,零線在左邊,且線路連接時必須是橫平、豎直,要有一定的工藝標準,并固定在鐵網板上;

        b、檢查線路;

        c、通入電源,通過開關控制日光燈,觀察并記錄現象;

        d、切斷電源,拆除導線;

        2、測得日光燈負載的電能

       。1)目的要求

        a、會用功率表,電度表,交流電流表,交流壓流表;

        b、能應用調壓器調節負載的電壓;

        c、能正確選擇表的量程且能正確接線。

        (2)線路圖:在后面

      電工技術基礎實訓報告通用7

        一、實習目的

        1.通過本次實習使我理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,加深對書本知識的理解。2.通過實習為我今后完成畢業設計奠定基礎。

        二、實習時間:

        20xx年3月1日31日

        三、實習地點:

        新柳煤業西溝副井絞車房

        四、實習單位:

        汾礦集團新柳煤業上機電隊

        五、實習主要內容:

        實習主要內容是了解變頻器的工作原理和它的一些基本參數設置。

        我主要在新柳煤業西溝副井絞車實習。通過看設備和說明書了解到西溝副井絞車采用的變頻器型號為ABB-ACS800。這是新一代數字交流變頻器,ACS800采用直接轉矩控制技術(DOC),它能夠在沒有光碼盤或測速電機的.反饋的條件下,精確控制標準鼠籠電機的轉速和轉矩。ACS800標準變頻器模塊從1.1kw至2800kw所有功率范圍都是IGBT功率模塊,并且在變頻器內部設置了進線電抗器,從而有效地抑制了高次諧波對電網的影響。參照說明書對應變頻器,了解基本參數設置,知道了設置電子過流保護、加減速時間、第二加減速時間的設定等一些功能。變頻器在礦井主提升機的應用非常廣泛,具有運行穩定,安全可靠;起動平穩,無沖擊,同步性好,能夠自動達到功率平衡;變頻器自身保護功能完善,節能效果明顯。

        六、實習總結

        經過這次實習,我對變頻器有了一定的認識,雖然沒有實際操作變頻器的設置,但通過設備與說明書的對照,還是知道了它的一些功能:一是將DTC技術和模糊控制理論合二為一,性能大大優于矢量控制變頻器。二是在DTC中不需要對電壓、頻率分別控制的PWM調制器。三是ACS800控制盤有實際信號和故障紀錄顯示模式、參數模式、功能模式和傳動選擇模式四種模式。在實際信號顯示模式中可以同時監視三個實際信號,諸如頻率、轉速、電流、流量等信號。四是ACS800具有啟動向導功能,當用戶第一次給傳動上電時,啟動向導會引導用戶完成所有的調試步驟,用戶不必再擔心會忘記設置某組參數。

        變頻器的外部接線和內部設置是我們學習的重點,通過設置一些參數控制三相電動機,剛開始我對變頻器的各個模式不懂,不明白各個模式的運行操作,后來通過和同學們研究,向維修人員請教,我才明白這些模式的情況,也明白了這是最基本要求。進一步學習是對具體參數的設置,以及要明白這些參數是在哪個模式下運行,例如:頻率跳變,多段速控制等等參數都要清楚。

        經過這次實習,雖然時間很短,可我學到了以前沒有接觸過的知識,使我的知識通過實踐得到了進一步的提高,同時也增強了我對設備的進一步了解。實習是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的,不管實際情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。

      電工技術基礎實訓報告通用8

        畢業實習是高職教育人才培養方案的重要組成部分,是教師教育過程中培養學生的創新精神和實踐動手能力的重要環節。撰寫畢業實習報告是對畢業實習階段的總結,是對學生完成畢業實習情況的反映和檢驗,也是對學生在社會實踐和材料組織方面的培養和提高。

        一、基本要求

        1、學生應在實事求是、深入實際的基礎上,運用所學知識,獨立寫出具有一定質量的畢業實習報告。畢業實習報告是對實習中見到的各種專業現象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達出來。

        2、畢業實習報告應能夠較好地結合企業實際情況,分析或解決專業領域中的某一具體問題。

        3、在寫作過程中,必須端正文風和學風,誠信治學。切忌東抄西拼,改頭換面,剽竊他人的成果。

        二、畢業實習報告格式

        1、封面:包括實習報告題目、專業班級、學生姓名、指導教師等。題目:關于在××單位從事××崗位(開展××業務)的實習報告。

        2、實習報告正文:實習報告正文內容必須包含以下六個方面:

       、賹嵙暷康模航Y合所學專業知識和實習內容確定實習目的。一般不少于200字。

       、趯嵙晢挝患皪徫唤榻B:要求詳略得當、重點突出,重點Ψ旁謔迪案諼壞慕檣萇。以掋不少500字。

       、蹖嵙晝热菁斑^程:要求內容翔實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高,嚴禁日記或記帳式的簡單羅列。一般不少于800字。

        ④實習總結:要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的體會和感受,特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向。一般不少于1500字。

       、輨撔曼c:結合畢業實習,提出自己在生產、學習等方面的想法和做法。

       、迏⒖嘉墨I:是實習過程中查閱過的,對實習過程和實習報告有直接作用或有影響的書籍與論文。

        三、畢業實習報告指導

        原則上由濰坊職業學院機電工程系的'專兼職教師和有實踐經驗的現場工程

        技術人員進行聯合指導,要求指導教師秉著對學生高度負責的態度,認真有效地提供全過程指導。在畢業實習過程中,可以采取巡回指導、網上指導、學生定期返校等方式,對學生的實習報告進行系統、全面的指導,保質保量地完成任務。

        四、成績評定

       。ㄒ唬┛己藰藴剩寒厴I實習報告成績分為優秀、良好、中等、及格和不及格。

        1、優秀(占5%)

       。1)符合黨和國家的路線、政策,觀點明確,能深入進行分析,并有獨到個人見解。

        (2)理論聯系實際,在圓滿完成實習任務的基礎上,對解決專業問題有一定的指導價值。

       。3)主題鮮明、重點突出、論據充足,層次清楚,結構合理,語言流暢。

        2、良好(25%)

        (1)符合黨和國家的路線、政策,觀點明確,能深入進行分析,并有獨到個人見解。

       。2)理論聯系實際,在圓滿完成實習任務的基礎上,對解決專業問題有自己獨到的見解。

        (3)主題較鮮明、論據充足,層次清楚,結構合理,語言流暢。

        3、中等(45%)

       。1)符合黨和國家的路線、政策,能夠運用專業理論去分析實際問題,中心比較突出。

       。2)理論聯系實際,能圓滿完成實習任務。

       。3)論據較充足,層次較清楚,語言較通順,結構較合理。

        4、及格(20%)

       。1)符合黨和國家的路線、政策,基本上能夠運用專業理論去分析實際問題。

       。2)尚能做到理論聯系實際和完成實習任務。

       。3)有主題,層次較清楚,語言較通順,結構較合理,但論證不夠充分。

        5、不及格(5%)

       。1)不符合黨和國家的路線、政策,或在理論上有原則性錯誤,未掌握已學的有關專業知識、技能差。

       。2)文章無中心,層次混淆不清,主要論據短缺。論點論據脫節或嚴重搭配不當。

       。3)抄襲他人文章、成果、書籍者。 (4)凡具有以上條款之一者,應判為不及格。

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