一本筆記本作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一本筆記本作文，歡迎閱讀與收藏。
一本筆記本作文1
我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數不勝數。但我的心愛之物只有一個，那就是一本兒筆記本。
這本筆記本比一般的筆記本略大些，約有二十五厘米那么長，十七厘米那么寬，形狀是標準的長方形，顏色是米白色，在封皮上蓋著一個帶有“獎”字的紅色印章。
這本筆記本是我的數學老師——丁老師獎給我的。記得是四年級期末考試時，我數學考得好，丁老師就獎勵了我這本漂亮的筆記本。當時，我上講臺領獎時，看到其他同學羨慕的目光，別提有多自豪啦！拿到這本筆記本，我迅速把它夾在文件夾里，生怕弄丟。回到家后，我又小心翼翼地把筆記本放到書架上，以免被雜物壓倒。
有一次，我做摘抄時，平時的筆記本用完了。媽媽看到了老丁老師獎勵的那本筆記本，說:“你用這本吧，這本是新的！”我對媽媽說:“不行，這本筆記本是丁老師對我的鼓勵與肯定，塵封著美好的回憶，也寄托著我對丁老師比金子還珍貴的情感。我要好好保存著！”媽媽又說:“不就是一本筆記本嘛，用完了我再給你買一本不就行啦？”我說:“你給的和丁老師獎勵的意義不一樣！”媽媽也只好給我買了一本新的`。
后來，我聽說丁老師是我們學校和其他聯盟學校的交換老師，交換時間一到，丁老師就會回到她原來的學校。于是，我就更加珍惜這本筆記本了。
每當我在數學上遇到難題時，每當我學習疲倦時，每當我心情沮喪時，只要看到書架上這本醒目的筆記本，我就充滿了靈感和力量。它似遠方的燈塔，指引我方向，激勵我前行。
這就是我的心愛之物——一本丁老師獎勵給我的筆記本。
一本筆記本作文2
往事像走馬燈似的在我腦海中閃過，唯一剩下的，便是那本靜靜的躺在桌子上的筆記本。
這是一本粗糙的筆記本、簡單的筆記本、廉價的筆記本，但其中卻蘊含深意。
記得那時，我才上小學五年級，姐姐就已經考上了美國高中。臨走的幾天前，她給了我這本本子，首頁上有一段話：“葛明軒，我要出國了，這一走就是一年，你也馬上就長成一個大小伙子了，希望在我不在家的這幾年里，你能嚴格要求自己，遇到困難不退縮，不放棄。”
看了一會兒后，我就將它隨手放在了一邊。那時完全不懂它的價值，但現在，姐姐每年只能回來一次。每當我看著筆記本中的內容，姐姐好像就在我的眼前，其中的“希望”一詞，更能從中看出姐姐對我的期盼，讓我意識到了我在這個家庭中的責任。一次，我的成績沒有任何預兆地突然下滑，后來愈演愈烈。那時，我的情緒已然跌到了一個最低谷，成天渾渾噩噩，不知道自己要干什么。一天回家后，正在做作業的我想到今天的成績，不由得沮喪了起來，自己如果再是這個成績，那期末考試就真的沒希望了。這么想著，眼睛不由自主地瞥到了那本筆記本，便重新翻開來看了看。
“……要堅持，不退縮”，姐姐的話一直在我耳邊回響。“啪”合上筆記本后，我變得斗志昂揚：“不就是考試成績么？有什么難的！”
在合理運用時間加上勤奮努力后，我的成績漸漸地有了起色。
粗糙的筆記本、簡單的筆記本、廉價的筆記本，卻承載著姐姐對我的期望及肯定。有時，我抱著又或者看著這本筆記本，姐姐仿佛就在我的眼前，對我說著話。這本筆記本時刻提醒著我，勉勵著我，讓我時刻想到姐姐對我的要求。
每當我翻開筆記本，都會感到很幸福。
一本筆記本作文3
每當我拉開抽屜，就會看到一本厚厚的筆記本。每當我看到它時，腦海里就會浮現出那一件往事，它永遠銘刻在我的心中，也使我感到無比的自豪。
我讀學前班的時候，一天，老師笑盈盈地對我們說：“現在學校要舉辦一個講故事比賽過兩天后開賽。誰想參加的舉手報名！”我當時在開小差，沒聽清楚老師說什么，以為說什么，以為報名去玩，就舉起了手。老師微笑著把一盒磁帶給我，上面寫著《聰明的烏龜》——少兒故事，我頓時明白了，又不好意思說不干。
放學后，我在操場上玩，一不小心從蕩得高高的秋千上摔了下來，腳扭傷了。過兩天就要比賽了，這下怎么辦？我忍著痛走回家，嘴里不停地埋怨自己。
回到家后，媽媽開了錄音機讓我聽，然后幫我包起受傷的腳，說：“你呀！真不小心，偏偏在這個時候出事，這傷不輕，得要好久才能好！”
經過兩天的努力，爸爸把錄音帶的內容寫了下來讓我背熟了。我可以隨時隨地脫口而出。
比賽那一天到了，媽媽幫我穿好衣服匆忙地來到舞臺后準備。我探出頭一看，哇！這么多人啊！我急了，這么多人一失足怎么辦？我看了一下，有好多人來參加比賽呢：有高年級的，有中年級的，有低年級的，當然我們學前班是最小的。
比賽很快開始了，我再次從后臺往下看，操場上整整齊齊坐著全校師生。我是第一個，加上從來未參加過這種比賽，沒見過這種場面，心里蹦蹦直跳。不知不覺主持人叫了我的名字，媽媽把我推了出去。我一拐一拐地走向舞臺，只見所有人的目光隨著我移動。這時我的心里亂糟糟的，根本沒有心思去想其它事。心想：退回去吧，又怕別人笑，上去吧，又怕講不好。我的心里像有15只吊桶打水——七上八下。一會兒，我就到了舞臺，只聽見一陣熱烈的掌聲。我已經沒有退路了，只能向前走去。
來到舞臺中央，我對著麥克風，開始講了：“各位老師各位同學……”故事說了一小段后我不再拘束，一邊講一邊做動作，講得有聲有色。講完后，迎來了一陣又一陣熱烈的掌聲，我趕忙下了舞臺，媽媽抱起我，夸我真棒。
后來宣布，我得了二等獎的第一名，在幾十名參賽者中脫穎而出。我得了一本筆記本和一張獎狀。
這本筆記本永遠珍藏在我的抽屜里，這件事永遠銘記在我的心中，它不但使我感到自豪，而且讓我懂得：一個人要成功，必須敢于面對困難，敢于戰勝自己！
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