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      活動策劃方案

      時間:2022-05-15 14:49:45 策劃方案 我要投稿

      【精品】活動策劃方案模板合集8篇

        為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的活動策劃方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】活動策劃方案模板合集8篇

      活動策劃方案 篇1

        一、活動目的

        通過本次活動,使學生了解學校優美的環境來之不易,增強學生的愛校意識和責任心;為學校的環境問題出謀獻策;培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

        二、活動準備

        1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。

        2、準備優美校園的的圖片、資料及環保兒歌。

        3、同學們準備好筆和紙。

        三、主持人:

        時間:20xx年9月22日

        地點:三年級(4)班教室

        四、活動過程:

        主持人:

      尊敬的韓老師,親愛的同學們:

        大家好!

        首先問同學們一個問題,什么是家?

        同學們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃。……)

        主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。

        一、說說優美的校園

        主持人:同學們,我們的校園美嗎?(美。)誰來說一說我們的學校美在哪里?

        同學們回答(我們的學校,有電動大門,有鮮花,有名人雕塑,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)

        二、兒歌欣賞。

        主持人:這么好的環境,是我們大家共同學習,共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢?

        (愛護我們的校園,做一個文明的小學生,讓我們的校園永遠干凈整潔)

        主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞幾首《校園環保兒歌》。

        同學們分組齊讀:

        (一)

        春天到,多美好,

        花草樹木在成長。

        小草也要睡大覺,

        環境保護很重要。

        摘花搖樹可不好,

        大家都來做環保。

        (二)

        小小一口痰,

        細菌千千萬,

        傳播疾和病,

        害處數不完,

        影響環境美,

        人人都討厭。

        (三)

        環保行動開始了,

        見紙彎彎腰,

        不讓隨風飄,

        校園走一遭,

        不見垃圾心情好,

        保護校園人人要。

        環保行動開始了,

        花草澆澆水,

        垃圾分分類,

        廢物變寶貝,

        爭做環保小衛士,

        師生見了開心笑。

      活動策劃方案 篇2

        一、團拜會時間:20xx年1月**日(周日 **)上午十點三十分。

        二、團拜會地點:xx九九嘉酒店(xxx年鑄友聚會的老地方)。

        三、團拜會的幾點說明

        1、由于鑄友的大力支持和聯絡員的努力,我們已經圓滿成功地舉辦了幾年的團拜會。我們熱烈歡迎在京的鑄友和各地的鑄友,尤其是天津、河北的鑄友參加今年的團拜會。我們希望廣大鑄友一如既往地主動支持團拜活動,踴躍參加今年的團拜會,讓我們共同為增進鑄友情誼,傳承青鑄企業文化譜寫新的篇章。

        2、為了確保團拜會的順利進行,請各位鑄友見到通知后,盡快向本單位的聯絡員(聯絡員名單見附件)報名。各單位聯絡員請于20xx年元月5日前將本單位參加團拜會名單報周景昆處。

        3、迎新春鑄友團拜會是鑄友自愿參加的新春團拜活動。團拜會采取AA制,參加團拜會的鑄友每人交費100元(含餐費、酒水等費用)。

        4、我們歡迎青鑄學校的各微信群轉發我們的團拜會通知,歡迎更多的青年鑄友和我們共聚一堂,一起團拜!我們更提倡青年鑄友“扶老攜幼”參加團拜會——陪同行動不便的鑄友,帶著你的下一代鑄友,祖孫三代參加團拜會!

        5、鑄友按聯絡組的統一安排入座參加團拜會和就餐。

        6、為了各位鑄友的身體健康和家庭幸福,團拜會中提倡適量飲酒、相互不勸酒。特別注意駕車的鑄友,千萬不能飲酒!

        7、1月是xx最冷的月份,大家一定注意保暖,并注意乘車安全,確保安全快樂健康第一。

        一次次團拜讓我們青春永駐,一次次聚會讓我們激情綻放!鑄友們,真情還在老地方!我們期待著團拜會的到來,我們盼望著團拜會鑄友歡聚!

      活動策劃方案 篇3

        一、主題活動前言

        我們班舉辦此次戶外徒步爬山主題活動,是為了豐富同學們的課余生活,加強班級之間的聯系,增進同學之間的感情,同時緩解同學們即將步入考試準備階段的緊張的備考壓力,同時爬山有益于陶冶情操,增強體質。

        二、主題活動主題

        花山寨爬山行走之旅。

        三、主題活動宗旨及目的

        經過一個多學年的相處,同學們關系已基本融洽。近來即將面臨備考大戰,學習壓力比較大,學習生活比較緊張。為此,我班班委經結合班級成員的意見后決定舉辦一次班級戶外徒步登山主題活動。本主題活動也有助于增進同學之間的'交流,增強體育鍛煉,豐富大家的課余生活,而且使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習交流提供一個良好的平臺。

        四、承辦單位

        化學化工系13級制藥工程二班班委會

        五、主題活動時間

        XX年1月7日

        六、主題活動地點

        芷江縣羅舊鎮花山寨

        七、主題活動對象

        化學化工系xx級制藥工程二班全體同學

        八、主題活動內容

        1.組織同學八點在側門集合,清點人數后坐車出發到花山寨。

        2.到達花山寨后,分小組展開登山之旅。各組選出一名帶領者,負責各組組員的安全保障,組織好隊伍,避免過于分散。

        3.正午十二點在農家樂餐飲處集合,一起聚餐,舉行真心話大冒險等小型趣味主題活動。

        4.聚餐結束后,從大路步行至車輛停放處,組織同學們一起回校。

      活動策劃方案 篇4

        為更好的貫徹落實《教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》,扎實有效地開展陽光體育運動,保證學生每個學習日有半小時體育活動時間,促進學生加強體育鍛煉,提高身體素質,把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入口和突破口,吸引廣大學生走向操場,走進大自然,走到陽光下。積極參加體育鍛煉,確保“陽光體育運動”落到實處,培養學生良好的體育鍛煉習慣,切實提高學生的體質健康水平。特制定本活動方案如下:

        一、學校活動時間的安排

        每天上午第二節課后進行,時間為30分鐘

        上午:10:00——10:30

        二、活動內容及形式

        大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞,然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動,具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內活動,先做室內操,再安排室內游戲活動。

        三、活動項目與活動器材

        體育組提供一些室內外體育活動項目,供各班參考,由班主任根據班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓。

        活動的具體項目:

        室外活動:跳(長、短)繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。

        室內活動:拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。

        以上這些活動項目供各班參考和選用,全體教師要集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動項目。

        其中以下一些項目為本學期學校組織的比賽項目:

        一年級:二人三足跑二年級:跳繩(雙腳)

        三、四年級:立定跳遠五年級:斗雞

        六年級:拔河

        每學期安排一次年級比賽。

        學校添置一些運動器材,提供給學生活動。班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材,保證活動的順利開展。

        四、活動的考核

        由值勤的帶班領導對每次體育活動進行考核,根據師生的參與度,活動的強度與密度,運動項目的選擇搭配、室內活動的正常,進行四級評分(優、良、中、下),考核結果在教師月考核中占一定的比例。

        五、活動注意事項

        1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

        2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

        3、活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。

        4、廣播操結束,室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時,班主任對學生進行安全教育,不能亂跑。

        5、體育教師進行巡視與指導,活動項目由體育組負責解釋說明。

      活動策劃方案 篇5

        一、活動背景

        農歷的正月十五日,春節剛過,我們又迎來中國的傳統節日——元宵節。 正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日,xx社區特開展“鬧元宵,做花燈,煮湯圓”元宵喜樂活動,營造社區喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節。

        二、活動目的

        1、繼承元宵傳統文化

        2、營造元宵熱鬧氛圍

        3、表達相聚的喜悅,制作精美花燈

        三、活動時間

        20xx年2月20日 14:00――XX:00

        四、活動主題

        鬧元宵 做花燈 湯圓團圓圓

        五、活動地點

        xx未成年人活動中心

        六、參與單位

        主辦:xx社區管理委員會

        協辦: 溫州新聯源社工事務所

        七、活動對象

        xx社區未成年人及家長

        八、活動內容

        社工組織xx社區未成年及家長參與“鬧元宵 做花燈 煮湯圓”活動。通過手動制作花燈,煮湯圓的過程,感受元宵佳節的另一種歡聚情懷。

        九、注意事項

        1、注意場地位置布置

        2、注意活動秩序

      活動策劃方案 篇6

        一、活動背景:

        隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

        據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

        二、活動目的:

        增強體質,促進友誼,提高團結意識。名人名言大全摘抄

        三、活動時刻:

        每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

        四、活點動地:

        (主要在)三期籃球場;

        五、活動形式:

        1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。符號名字

        2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體狀況選取性參加;

        3、根據每一位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

        4、按照每一個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

        六、可行性分析:

        班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

        七、具體流程:

        填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(群;校內網;班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

        八、注意事項:

        1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

        2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

      活動策劃方案 篇7

        1、活動對象:網站用戶

        2、活動時間:20xx年3月8日至20xx年3月31日

        3、活動內容:在活動期間內,用戶在商城消費任意一樣商品可參與一元加購的活動。即在網站產生一筆消費后再加一元即可購買商城內的其它商品。

        活動規則:

        4、一元加購的商品價位不能高于正價購買的商品,差價不限,也可是相同價位;

        5、正價購買的商品和一元加購的商品需以一個訂單提交,即提交的訂單里必須包含正價和一元購兩款商品,不能多也不能少,否則視為無效,商品價格均按正價扣取;

        6、本次活動,每個用戶員工限參與一次;

      活動策劃方案 篇8

        一、活動背景:

        本屆辯論賽主要為豐富環境保護協會內部成員的課余生活,活躍社團氣氛,開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和環境保護協會奮發上進、超越自我的精神面貌,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學生的思辨,視聽,演講和團隊的組織、協作能力。

        二、活動目的:

        1,為使同學們能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。

        2,通過本次活動提高廣大環協成員的口才表達能力和交際水平。

        三、活動時間:

        5月17日——5月25日(詳情見比賽流程)

        四、活動地點:

        另行通知

        五、主辦單位:

        山東建筑大學環境保護協會

        六、活動前期準備

        1、物品準備

        三張桌子,四張椅子,辯手胸牌八個,評委打分專用表30張,筆記本電腦1個(內置計時軟件),時間提示牌4個(紅黃各2個),白紙,簽字筆10支,黑馬克筆兩支,礦泉水,雙面膠,剪刀,相機1個。

        宣傳準備:

        在前期舉行一次全體例會讓大家知道辯論賽的事情,并將辯題告訴大家,讓大家準備。

        2、人員安排:

        宣傳部:負責賽前寫黑板報

        外聯部:負責活動物資準備(辯手胸牌八個,時間提示牌4個,白紙若干,筆四支,剪刀,雙面膠,礦泉水若干,筆記本電腦,相機一個,獎狀十一張。)

        組織部:負責活動當天安排,其他部門由組織部統一分配。

        七、比賽要求:

        辯手要求:

        每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,儀表大方,賽前做好充分準備主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。

        計時員要求:

        認真負責。

        評委要求:

        公平公正,認真負責。

        會場秩序:

        辯手發言期間不得起哄,維持會場秩序。

        八、比賽流程

        1、5月13日

        將參賽選手,主席,計時員等人員聚集起來進行一次賽前培訓并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來。

        2、5月17日

        初賽一共有五場,各部的參賽順序以13日的抽簽結果為準,當晚決出前四名參加第二天的半決賽,并再一次抽簽,決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。

        3、5月18日

        進行復賽,復賽一共兩場,各部門參賽的順序以17日的抽簽結果為準,當晚決出前兩名參加25日的決賽。

        4、5月25日

        進行決賽,在比賽結束之后,進行頒獎儀式,之后主席對整個比賽做完總結,整個活動宣告結束。

        5、每場比賽結束后有一位評委做現場點評。

        6、每次比賽每個部都要安排一個人負責比賽用品的搬運

        A、初賽的分組

        每一組分別進行抽簽,抽出自己的對手、出場順序以及辯題(準備九張卡紙,分別標記兩個一組、兩個二組、兩個三組、兩個四組、一個空白,紙上分別寫明辯題)。這樣九組會有一組輪空,輪空的那一組會與四場比賽結束后勝利的四組中分數最低的那一組(其余的三組直接晉級半決賽)進行比賽,辯題在前四場比賽結束后進行抽簽決定,最后勝利的那一組晉級半決賽。

        B、復賽的分組

        初賽中勝利的四組分別進行抽簽,抽出自己的對手、出場順序以及辯題,決出兩組進行決賽。

        注意事項

        1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。

        2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

        3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

        4、計時人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,辯手必須停止發言并立即坐下,否則酌情扣分。

        5、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。

        九、比賽規則

        (一)比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)

        1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發言各3分鐘

        2、攻辯階段:

        (1)正方二辯提問反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒

        (2)反方二辯提問正方二辯或三辯,正方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒

        (3)正方三辯提問反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒

        (4)反方三辯提問正方二辯或三辯,正方二辯三辯回答,雙方累計時間1分30秒

        (5)正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

        (6)反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

        注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

        3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發言,正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言,不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)

        4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)

        5、公布結果,評委點評

        (二)評判標準

        1、團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分按辯論階段評分,共計200分。陳詞:30分,攻辯:40分,攻辯小結:20分,自由辯論:60分,回答觀眾提問:20分,總結陳詞:20分,綜合印象:10分。

        2、最佳辯手:語言表達:20分,整體意識:20分,辯駁能力:20分,邏輯思維:20分,綜合印象:20分。

        (三)評分原則

        1、團體部分:

        (1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

        (2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

        (3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

        (4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

        (5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。

        (6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

        (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

        2、個人部分:

        由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

        (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

        (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

        (3)臺風與辯風。

        (四)勝負判定

        1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分)

        2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

        3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。

        (五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

        十、獎項設定

        一、團體獎

        1、辯論賽一等獎(一個)

        2、辯論賽二等獎(一個)

        3、辯論賽三等獎(一個)

        二、個人獎

        1、大賽最佳辯手獎:(八個),參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

        備注:本次辯論賽將給獲獎團隊和最佳辯手頒發相應的獎狀。

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