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      策劃方案

      時間:2022-05-15 17:08:38 策劃方案 我要投稿

      關于策劃方案模板匯總八篇

        為保障事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的策劃方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關于策劃方案模板匯總八篇

      策劃方案 篇1

        活動內容要突出中國環境管理干部學院在環保界“最高學府”的學院地位和與眾不同的辦學特色與文化底蘊,作出獨特的各種具體活動方案,并且要合理有效的進行每一個公關活動,活動內容切實可行,能達到預期的目的。

        二、慶典活動目的

        1。 此次紀念母校百年華誕的慶典活動,主旨是為了向社會各界宣傳中環院的發展歷史,科研成果,教學成就,擴大學校的社會影響力,塑造良好的社會形象,提升學校的知名度和美譽度

        2。 通過此次慶典活動,營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術風采,加強學生對母校的認識和了解, 激發老師和學生的集體榮譽感和自豪感,提高學校向心力和凝聚力。

        三、階段工作任務總述

        1。啟動階段

        成立專門的慶典籌備小組,并確定要安排各機構的任務以及職責范圍;在校內外進行前期的宣傳活動,為慶典的舉行奠定良好的環境、氛圍基礎;籌備資金;初步策劃活動內容

        2。籌備階段

        在校內舉辦一些百年校慶征文、演講、繪畫等活動,增加學生對學校的了解、帶動學生的積極性;向教育部相關領導、其他高校領導人、各新聞媒體發出邀請函,歡迎他們屆時參加校慶活動。

        3。慶典階段

        舉行隆重而由創意的開幕式及豐富多彩的校慶活動,體現校慶主題

        四、媒介策略

        在慶典前和慶典期間,通過邀請報紙、電視等新聞媒體進行慶典全程報道、在校園外懸掛橫幅、在網絡上發布相關信息,吸引網民的關注,為活動進行鋪墊;在慶典后,向社會發布活動總結、成果,提升學校的社會形象。

        五、總體設計

        1。活動時間:5月15日――6月2日

        2。活動主題:百年歷史,綠色足跡

        啟動階段――我們迎接你,百年中環

        籌備階段――百年中環,有我見證

        慶典階段――百年中環,綠色足跡六、效果展望

        此次百年校慶活動,使同學們更深地了解了自己的母校,增強了同學們的自豪感,提高學校向心力和凝聚力;同時還向社會各界宣傳了我中環院的科研成果、教學成就,擴大了學校的社會影響力,塑造了良好的社會形象,提升了學校的知名度和美譽度。

      策劃方案 篇2

        為深入地推動我校安全教育,切實做好學校各項安全防范工作,進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防、極端天氣等的應急反應能力,增強師生在災害降臨時的自救和救護能力,最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失,特開展本次地震應急演練。

        一、演練領導機構

        組 長:韓書敏

        副組長:馬 麗

        成 員:張書丹高喜元 楊山泉 楊桂珍侯丹丹劉婧

        二、演練對象:

        全體師生。

        三、演練時間:

        20xx年3月29日。

        四、演練內容

        師生在教室里,遇到較強的地震影響時(20xx 年3月29日課間操)。

        五、實施過程

        (一)就地避震安全疏散演練:

        1、演練步驟

        (1)、班主任先向學生講授應急避險的方法。

        (2)、第一次警報聲,全體蹲下,躲在桌子下面。

        (3)、第二次警報聲,全體有秩序走出教室,排隊快步跑向集合點(教學樓前)。

        (4)、各班清點人數,向指揮部報告。

        (5)、演練總結。

        (6)、各班按秩序回教室。

        2、疏散路線: 教室→教學樓前(二年級從一樓左側門出去一年級從正廳門出去 四年級從二樓左側樓梯下樓,從一樓左側門出去 三年級,六年級,五年級從正廳樓梯下樓,從正廳門出去 )

        3、撤離順序

        班級:各班以小組為單位,按離門最近的小組開始逐組撤離。上課教師(班主任):隨本班學生隊伍后有序撤離。

        4、關鍵部位及各班具體負責人。

        高喜元楊桂珍(二層左)張書丹葉春華 (二層右)

        馮秀艷 侯丹丹(一層左)郝秀麗 劉 婧(一層右)

        5、疏散注意事項

        (1)、第二次警報聲一旦長鳴,全體學生不用帶書包、手抱頭部,及時按順序撤離教室。

        (2)、跑離時,學生與學生前后保持一定的距離,不得擁擠,不得推人。

        (3)、一旦發現前面有學生跌倒,后面學生應即時將他拉起。負責跟班的班主任發現有學生跌倒,應及時制止后面人繼續跑,待拉起后方可繼續跑動。

        (4)、不要起哄、不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

        (5)、到達集中點后,各班立即清點人數,并向總指揮報告。

        6、教育學生應懂得防震減災知識

        (1)、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離。

        (2)、在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體不被砸,注意不要靠近窗口位置。

        (3)、躲避的姿勢:把雙手交叉放在脖子后面保護自己,也可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

        (4)、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

        (5)、在室外要避開建筑物和電線等,跑到空曠的地方,防止被砸。

        六、演練總結:

        1、在清點人數無誤后 ,總指揮進行總結。指出演練過程中存在的問題及需要改進的建議。

        2、演練結束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班這次演練活動立即進行分析、小結。

        開發區二小

      策劃方案 篇3

        10月2日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:

        一、指導思想

        通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現XX小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

        二、主要內容

        根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現先鋒小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

        1、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

        2、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

        3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

        三、總體要求

        1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

        2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

        重陽節促銷活動主題

        重陽節,又名老人節,是繼“中秋節”之后的另一大中國傳統節日。今年的重陽節在10月16日,正處“十一”黃金周和十二月份兩個旺季中間,以此進行主題促銷,不僅可以有效避免旺季前后的影響,還可以有效帶動淡季的銷售額。同時,本著“旺季做強,淡季做大”的原則,還可以借此加強企業形象力的提升。

        一.活動主題

        菊品為尚,情濃重陽

        二.活動時間

        20xx年10月18—21日

        三.賣場氛圍

        1.為配合重陽節的氣氛,在正門外擺放大型菊花花壇,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚,情濃重陽—XX商場賞菊會”的主題橫幅。

        2.在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”,配放小裝飾“燈”,取“步步登高”之意。

        3.賣場內張貼重陽節主題吊旗。

        4.在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊花,供人賞聞。

        四.活動方式

        (一) 活動背景

        重陽節,也是中國的“老人節”。近年的重陽節,逐漸掀起了一股“團圓風”。回家跟爸媽說說知心話,陪辛勞了一輩子的父母出門走走,逛逛,漸漸成了重陽節里兒女們送給父母最特別的禮物。因此,本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進行活動策劃的。

        (二) 活動內容

        1.“情暖金秋”老年服飾特賣場

        活動期間,在一層共享空間設置老年服飾特賣場。

        2.“歡樂九月九,好戲天天有”戲院專場演出

        商場附設戲院在活動期間每天推出一場精彩演出,并推出買4贈1的家庭套票優惠,同時向每個定購該套票的家庭贈送1盤小吃。

        3.全場舉辦“購物重陽節,好戲送不停”活動

        活動期間在商場購物,百貨類滿300元,黃金類滿1000元的顧客,可獲贈戲院精彩演出戲票1張;百貨類滿600元,黃金類滿20xx元的顧客,可獲贈戲票2張,以此類推。

        4.保健用品、珠寶首飾“購物送福”

        在保健用品、珠寶首飾賣場推出開展“購物送福”活動,即活動期間在商場購買保健用品、珠寶首飾的顧客都將獲贈一枚平安符或中國結,以求為到本商場購物的每位顧客及其家庭帶來一份平安、吉祥。

        5.免費快遞郵寄,貼心服務

        商場繼續提供以往的優良貼心服務,在賣場購物滿600元,即可獲贈免費快遞服務,不足600元,按市場價格交快遞費,也可獲得代為快遞的服務。為父母身在外地的子女傳遞重陽愛心。(此政策與第三項政策不可同時享受)

        五.特別企劃活動

        菊品為尚,師德崇高—九九重陽賞菊書畫會

        活動辦法:

        1) 重陽節當日,邀請30名本市退體老教師中的書畫愛好者觀賞賣場內展出的名貴菊花,并在八樓顧客接待室現場潑墨,寫菊畫菊,書畫作品評出一二三等獎,為所有參賽者發放獎品和參與禮品,所有書畫作品在賣場展示一周。

        2) 在30名退休老教師中選擇9位熱心老教師擔任商場的“誠信監督員”,堅督賣場的誠信經營狀況。

        該活動一方面沿襲了重陽節登高賞菊的傳統,另一方面也展現了商場“尊師重道,以文興商”的企業形象。

        六.媒體計劃

        1.硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩。

        2.軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發布軟文。

      策劃方案 篇4

        明媚的三月初春,草長鶯飛,生機勃勃。在繽紛美麗的華師校園里,有這樣一群熱情朝氣的女大學生,她們的睿智絢爛奪目,而她們的魅力更為校園增添亮麗色彩。在這陽光燦爛的三月,為了慶祝我校第七屆女生節, 豐富我校學生的課余生活,活躍校園氣氛,促進院系之間的交流,體現當代大學生的文化素養與獨特風采,展示女生特有的美麗與智慧,我院特舉辦此次活動,發掘華師女生的`睿智與才情,并向大家展現女生們由內而外散發出來的青春魅力。

        爛漫的三月春風怡人,多情的季節讓人心動,花之香氣,葉也寄語,讓我們用火熱的心,在絢爛多彩的節日里show出女生的魅力!

        一、活動主題:內蘊外雋 我型我show

        二、活動時間:

        預賽XX年xx月XX日

        決賽XX年xx月XX日

        三、活動地點:

        預賽 楠園一樓

        決賽 大學城南區塑膠籃球場或水泥籃球場

        四、活動對象:全校學生

        五、參賽要求:

        (一) 、具有我校學籍的在校大學生。

        (二) 、本次活動以服裝設計為主,學生自愿組隊參賽,每隊3至5人,包括設計師、模特和解說員 (要求每隊至少有2名女生) 。要求每隊有自己的隊名及口號,隊名能夠體現小隊的特色,表現大學生的青春年華和女生的智慧與魅力。

        (三) 、每支隊伍設計一套服裝參加預賽,每隊派一名模特進行演繹。通過預賽選出15支隊伍參加決賽。進入決賽的每支隊伍將有20元的材料經費。

        (四) 、預賽時各參賽隊伍須對自己的作品進行最多2分鐘的解說。進入決賽的隊伍須提前準備服裝表演的背景音樂,同時上交材料清單,并準備最多2.5分鐘的解說。

        六、 報名方式:

        (一) 、在開放日當天現場報名或到學生會辦公室領取報名表

        (二) 、短信報名

        (三) 、郵箱報名

        (四) 、組織推薦(院系團委或學生會推薦)

        七、 服裝作品要求:

        (一) 、本次活動以服裝為載體,參賽者盡量利用身邊隨手可得的材料,如布料、舊衣服、絲巾、條幅、雨傘布、報紙、塑料袋、植物枝葉、光盤等等材料設計服裝 ,模特演繹時可運用道具。

        (二) 、作品要能體現主題,充分展示女大學生的智慧與魅力。要求參賽隊伍開動腦筋,充分發揮想象力和思維能力,盡量用最容易獲取的材料以及最少的經費設計出展示女生魅力的服裝。

        (三) 、參賽隊伍必須對服裝進行充分的設計,不能只對舊衣服進行簡單的改裝。

        八、工作安排:

        (一)、活動準備

        1、女生部:負責整個服裝設計大賽的總策劃,統籌整個比賽,分配工作。同時負責禮儀接待,制作和派發請柬。

        2、文娛部:選拔主持人并進行訓練,確定比賽的最終流程。安排抽簽決定預賽決賽隊伍的出場順序,負責指導決賽模特的排練及比賽的場地布置。

        3、公關實踐部:租借場地和音響器材,負責比賽的活動音響。聯系贊助商,拉取贊助。

        4、信息中心宣傳處:制作宣傳海報、傳單和橫幅,負責開放日的宣傳工作。

        5、信息中心新聞處:準備好數碼相機和DV機,做好整個活動舉辦前后各方面的宣傳和報道,協調現場的宣傳工作。

        6、信息中心網絡處:制作活動DV,剪輯比賽所需音樂。

        7、宿管生活部、體育部:協助購買獎品、禮品、水及其它用品。

        8、秘書處、學習部:制作獎狀,邀請評委和嘉賓。

        9、 05級承辦班:負責決賽現場的 “陽光游戲園”。

        10、06級承辦班:負責決賽現場的 “DIY手工坊” 和 “幸福許愿樹”。

        (二)、預賽當天工作安排

        (三)、決賽當天工作安排

        九、 比賽流程:

        (一) 、賽前宣傳

        3月8日舉行大型的服裝設計比賽宣傳開放日活動,于當天中午在楠園和翰園進行廣播宣傳、現場宣傳、發派傳單,同時接受現場咨詢和報名。當天晚上也將由工作人員到宿舍發派傳單。

        (二) 、預賽流程安排

        12:00~14:00 布置場地

        13:20~14:00 模特準備階段

        14:00~14:20 參賽隊伍到場集合,模特準備就緒;嘉賓、評委(各院系學生會代表)、主持人、禮儀人員就位。

        14:20 比賽開始

        14:20~14:30 院藝術團樂器隊表演

        14:30~17:00 各參賽隊伍派一名模特演繹參賽的服裝,同時解說員進行2分鐘的解說。評委對參賽作品進行評分,現場設投票箱,觀眾可給自己喜愛的服裝投票。

        17:00~17:20 觀眾互動環節(由主持人提問,在場觀眾講出自己喜愛某套服裝的原因,凡參與者都可獲得禮品一份)。工作人員統計分數、票數。

        17:20~17:40 公布預賽結果,選出15支隊伍進入決賽。

        (三) 、決賽流程安排

        8:00~11:30 布置場地

        11:20~11:40 模特準備階段

        11:40~12:00 參賽隊伍集合;嘉賓、主持人、禮儀人員就位。

        12:00 比賽開始

        第一環節 “閃亮登場” (12:00~12:50)

        1、領導講話

        2、街舞表演

        3、各參賽隊伍派一名模特演繹進入決賽的服裝作品。

        第二環節 “Design time”(12:50~15:50)

        各參賽隊伍利用事先準備好的材料以及剪刀,針線等工具,在規定時間內發揮智慧和想象力,現場設計一套體現女生特點、展示女生魅力的服裝。參賽隊伍可以在賽前構思好服裝設計圖。

        “Design time” 環節,在比賽現場周圍安排一些小游戲和手工制作等活動,同學們在觀賞服裝制作的同時,也可以玩玩游戲,展示自己的才藝。通過游戲和手工制作 ,使更多的同學參與此次活動,同時同學們也可以在現場的幸福許愿樹留下自己對女生的祝福,以此活躍現場氣氛,使整個活動更加豐富多彩 (詳細游戲及手工制作方案見附表六) 。

        第三環節 “我型我Show”(15:50~16:50)

        1、所有模特準備就緒,嘉賓、評委、主持人就位。

        2、各參賽隊伍派一名模特演繹現場設計的服裝,解說員配合背景音樂進行2.5分鐘以內的解說。評委對作品進行評分。現場觀眾給自己喜歡的服裝和模特投票,由工作人員派發投票小紙條并及時回收。

        第四環節 民族舞和爵士舞表演(16:50~17:10)

        舞蹈表演的同時工作人員統計分數、票數(詳細評分標準見附表五), 并評出各項獎項。

        第五環節 頒獎(17:10~17:40)

        1、公布比賽結果以及頒發獎品和獎狀。

        2、獎項設置

        作品獎:一等獎1套, 二等獎2套, 三等獎3套。(屬團隊獎)

        最佳設計獎1套, 最佳創意獎1套。(屬團隊獎)

        最佳演繹獎1名, 最佳人氣獎1名(此項獎由觀眾票數決定) 。(屬單項獎) 其余的7支隊伍均獲優秀獎。

        3、全體參賽者合唱歌曲《我的未來不是夢》,比賽結束。

        十、可行性分析:

        我院關于第七屆女生節活動方案的策劃,充分考慮到各方面的因素,力求既能體現活動主題又能吸引更多的同學參加。本次競標我院推出的是比賽類的方案,活動可行性較高,體現在以下幾個方面:

        (一) 、本次活動根據女生的特點開展,緊緊圍繞我校第七屆女生節的主題-- “睿智芳華,魅力永恒”,將 “內蘊外雋,我型我show”作為本次比賽的主題。“內蘊”即蘊藏智慧和才華, “外雋”則是優秀出眾,魅力雋永。“內蘊外雋” 將內在美和外在美結合起來,體現女生的內涵和風采。通過服裝的設計發掘華師女生的睿智和創造力,而模特的演繹更是體現女生魅力的最佳方式之一。

        (二) 、本次活動是面向全校開展的一次大型比賽, 同學們的熱情高漲。尤其是女生,對服裝的興趣較高。活動普及性高,同學們可以自愿組隊參賽, 因此將具有廣泛的影響力,能吸引廣大同學參加。

      策劃方案 篇5

        xx幼兒園:

        為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌,經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下:

        一、活動目的

        通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉學校的良好形象。

        二、活動內容

        1,學生作品展示;

        各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

        2,文藝節目匯演。

        三、組織機構

        組長:

        副組長:

        成員:

        領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

        四、活動安排

        時間:20xx年5月23日。

        地點;xx小學.

        主辦單位:xx中心學校

        場所布置:會標,宣傳標語

        出席人員:縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

        活動程序:

        1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.xx溪小學學生表演校園集體舞.

        2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.

        3、8:30-9:00;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。

        4、9;00-12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節目且給節目評分.

        4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;

        五、活動要求;

        (1)、5月22日,各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳.教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學、xx小學,二個教室xx溪小學,三個教室xx中學,第四個教室xx小學、xx小學。

        (2)、5月23日上午,....各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.

        (3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

        (4)、活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成.

        (5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委,組成慶祝活動評審小組.評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

        六、活動評比

        1.評比項目;

        (1)學生作品

        (2)文娛節目

        (3)學校總評

        2.獎項設置;

        (1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

        (2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

        (3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

        3、獎金設置

        (1)、學生作品獎:一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

        (2)、文娛節目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

        (3)、學校總評:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

      策劃方案 篇6

        為切實加強未成年人思想道德建設,努力實施素質教育,弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,落實市教育局關于“學雷鋒活動月”的通知精神,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,特制訂薛閣小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,通過活動教育人,通過活動影響人,通過活動改變人為目的。

        一、活動主題

        弘揚雷鋒精神 構建和諧校園,完善自我,服務他人,奉獻社會

        二、活動要求:

        “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

        教師人人要以學習為抓手,讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。

        三、活動時間:20xx年3月

        四、活動安排:

        1、活動月期間,大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;

        2、活動開始校園內張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;

        3、四月初召開學雷鋒表彰會;

        4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;

        【升旗時學生統一穿校服,佩戴紅領巾;教師齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲;輔導員簡要介紹雷鋒生平事跡。】

        5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報,摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;

        6,將愛心獻給媽媽,以“三八婦女節”為教育契機,要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

        7、將愛心獻給地球,以“植樹節”為教育契機,寫一條環保標語、植一棵樹等。

        8、將愛心獻給自己,像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節約。

        9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。

        評比細則是:

        (1)以年級為單位分別評出一個學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”。評比時間為一個月(從3月6日起到月底);

        (2)紀律扣分(校園內發現學生騎自行車,一人次扣班級1分,吃零食的,一人次扣班級1分,大聲喧嘩、打鬧的,一人次扣班級1分,損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊長發現、記錄、違反學生簽字后生效);

        (3)廣播稿加分(寫一篇一分,播一篇2分,老師寫、學生寫都算)。

        (4)好人好事加分(廣播表揚的,一次給所在班級加1分。重要貢獻加2分);

        (5)衛生扣分(發現班級學生在校園內丟紙片,每丟一人次扣所在班級0.5分)。可以累積加分。

        2、3兩項由程影老師具體負責,4、5兩項由郭振山老師具體負責。本項活動總負責人,李明,具體負責人,魏豫皖 。

        以上方案參照市、區教育局活動精神要求,由我校少先大隊部制定初稿,經少先大隊部成員集體討論,報經學校領導批準后,在全體教師會上宣讀并執行。

      策劃方案 篇7

        一.概要

        本策劃通過對企業和宏微觀環境的了解和分析,確定此次調研的問題和目的;然后企業的自身情況和目標市場的特點,選擇合適的調研方法,制定詳細的調研設計方案,確定相關資料分析方法;最后通過調研方案的實施和對數據信息的分析,得出調研報告,為企業決策提供參考和依據。

        二.背景

        隨著市場經濟的發展和我國人口老齡化進程的加快,老年人的健康和休閑娛樂問題受到越來越多的關注。在此背景下,老年人玩具應運而生并表現出極大的市場潛力。然而,相較于國外發達國家,國內老年人專用玩具的品種和數量匱乏,專門生產經營老年玩具的企業少之又少,存在著巨大的市場空白。同時,傳統觀念的束縛使得人們認為玩具是孩子的專利,這也使得公眾對老年人玩具缺乏認知。因此,為了解人們對老年人玩具的認知狀況,初步估計本公司產品在西安市場的市場前景,制定了福安康公司老年玩具西安市場調研方案。

        (一)宏觀環境

        1.人口環境

        據20xx年西安統計局的統計公報顯示:20xx年西安市總人口為843.46萬,其中60歲以上老齡人口就占到全市總人口的14.83%,總量約為125萬。西安正在快步走向重度老齡化社會。

        2.經濟環境

        西安市20xx年生產總值達3241億元人民幣,人均GDP突破5000美元,居民消費進入“享受型”階段,而老年人總收入約70億元人民幣,具有強勁的購買力。

        3.政策環境

        1996年我國頒布的《中華人民共和國老年人權益保障法》中明確規定,國家鼓勵、扶持社會組織或個人興辦老年用品、老年福利院等老齡產業。近幾年,我國的社會保障制度正在逐步完善,現代化養老、醫療制度初步形成,養老金的數額逐年攀升,老年人的后顧之憂正慢慢的被消除,消費能力逐步釋放。

        4.社會環境

        (1)隨著我國計劃生育國策的深入開展及第一代獨生子女的獨立,“空巢家庭”成為

        一種普遍的社會現象。這促成了獨居老年人對于老年玩具的客觀需求。

        (2)西安市人口老齡化程度已接近北京、上海等一線城市,對老年用品的消費需求急劇增長。

        (二)微觀環境

        1.企業狀況。西安市福安康公司隸屬于山東省東營市大展工貿有限責任公司,是該公司與新加坡宏達國際集團合作成立的老年人用品生產企業。是宏大集團在中國大陸唯一指定合作伙伴。

        2.產品狀況。福安康經營品種有六大類、十二大系列,共計一千余種產品,涵蓋了老年人及殘疾人保健護理、治療、健身和娛樂休閑的各個方面,目前主要向市場推出休閑鍛煉類(如陀螺、乾坤球、太極扇、太極劍、空竹、太極球等)和益智類(如華容道、九連環、孔明鎖等)共兩大類老年玩具產品,以滿足目標顧客群鍛煉身體和益智娛樂的不同需求。

        3.競爭者。目前國內老年玩具市場存在很大的空白,僅有少數玩具企業涉及到老年玩具產品,且尚未形成產業規模。國外老年玩具市場的發展領先國內30年以上,并形成了較為成熟的產業鏈和產品體系。因此國外品牌企業的進入會給本企業帶來更大的競爭風險。目前,國內主要競爭者有:武漢優智玩具有限公司、石家莊好玩具健身用品有限公司、濟南天天笑科技有限公司。

        福安康公司的競爭優勢:

        (1)種類齊全、質量過硬;

        (2)具備穩定、廣泛而多元的銷售渠道;

        (3)具有專業的產品研發團隊和穩定的貨源。

        三.研究問題及研究目的

        (一)研究問題

        由于福安康公司首次進入西北地區市場,西安市場又是西北市場的橋頭堡,因此本次針對西安市場的調研方案將全面調查西安市場潛在消費者的現狀,為企業進入西安市場的營銷活動提供參考。

        (二)研究目的

        1.西安老年玩具市場總量測算與分區總量測算

        2.目標消費群對老年玩具了解程度的現狀和原因的分析

        3.目標消費群體消費行為研究

        4.西安市老年玩具品牌占有率的分析

        5.目標消費市場趨勢預測

        四.研究方法

        (一)主要方法

        本次調研主要運用分段系統隨機抽樣,在整個西安市范圍內對居民進行全面抽樣,保證隨機原則。主要采用入戶面訪的方式進行。

        (二)補充方法一

        本次調研補充采用非隨機抽樣中的便利抽樣與配額抽樣。以前往目標消費群較多的廣場或活動中心進行抽樣和對各個不同職業單位的聚居點進行抽樣相結合的方式進行。

        (三)補充方法二

        本次調研補充采用二手資料的收集分析方法,查閱文獻資料了解基本情況。

        (四)說明

        條件允許的地區可以主要采用第一種研究方法,條件較差的地區可以較多采用二、三種方法,增強方案的可操作性。本策劃只寫出第一種方法的實施步驟。

        五.調研設計

        (一)抽樣方案

        1.調查總體

        本研究的調查主體為所有20歲以上在西安居住,包括有正式戶籍的人口和外來流動及外來常住人口等在內的所有老年玩具的消費者。具體分為20歲至50歲的中青年人群消費者和50歲以上的中老年人群消費者。

        2. 抽樣方法

        (1)本研究主要采用分段系統隨機抽樣法抽取樣本,此處只列出中青年人的抽樣方法。抽樣框為市區(縣)—居(村)委會—家庭(人)三階段。三階段的抽樣框為:(以下數據為假設數據)

        ①9區1縣至180個鄉、鎮、街道的抽樣清單(抽出36個街道)

        ②36個街道至360個居(村)委會的抽樣清單(抽出180個居委會)

        ③180個居(村)委會到戶的抽樣清單(抽出3600戶,每戶得到一份問卷)

        (2)除用以上方式抽取樣本以外,再補充從不同的城市分區的街頭和工作場所進行的定點補充抽樣調查。

        3. 樣本大小

        根據極限成數抽樣誤差為5%,置信度95%,計算可得樣本容量為400人。根據西安市老年人與中青年人的比例大約為1:9,設定樣本大小為中青年人3600人,老年人400人。

        (二)問卷設計

        1.問卷類型

        根據目標消費群體(主要消費群體和輔助消費群體)的實際情況,此次調研的問卷包括對中青年人發放的問卷和對老年人發放的問卷兩種類型,其中對中青年人發放的問卷采取自填式,對老年人發放的問卷以面訪代填式為主。

        2.設計原則

        (1)內容簡潔明了,邏輯清晰

        針對中青年人的問卷要言簡意賅,針對老年人的問卷要通俗易懂,問卷內容不宜過多。

        (2)便于回答

        由于入戶(針對中青年人)或在廣場(針對老人)面訪調查,不宜耽誤他人過多時間而影響到受訪者的生活、休息,因此問卷以封閉式的選擇題為主。

        (3)目的性明確

        問卷的問題應該覆蓋本次調研的5個研究目標,從而保證問卷信息的有效性。

        3.問卷結構

        (1)標題(2)說明 (3)主體 (4)編碼

        (5)被訪者項目(6)調查者項目 (7)結束語

      策劃方案 篇8

        一、活動目的:

        9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。

        二、活動主題:

        “濃濃師生情 滿滿都是愛”

        三、活動時間:

        9月4日---- 9月13日

        四、活動內容:

        (一)國旗下講話

        學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

        (二)主題班會

        各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)

        (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

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