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      方案策劃

      時間:2022-06-07 09:08:44 策劃方案 我要投稿

      實用的方案策劃匯總三篇

        為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編整理的方案策劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實用的方案策劃匯總三篇

      方案策劃 篇1

        設計思路:

        20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。而為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間擁有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

        活動內容:

        幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

        活動宗旨:

        1、讓幼兒能在班集體的面前大膽表演、表現自己。

        2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

        3、讓家長積極的參加,為孩子們做出榜樣。

        參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

        節目單:

        開場:新年好

        1、小拜年,恭喜恭喜(全體小朋友)

        2、歌曲《好大一個家》(呂夏沛松)

        3、歌舞《踏浪》(羅琳堯)

        4、游戲《小海龜登陸》

        5、舞蹈《open your dream>(泡泡魚班女生)

        6、歌舞《三只熊》(丁思淼)

        7、詩朗誦《再別康橋》(熊興越)

        8、歌曲《春曉》(肖子為)

        9、舞蹈《健康動起來》(嘟嘟熊班女生)

        10、家庭游戲《足球寶貝》(王鑫洋)

        11、歌曲《荷塘月色》(胡譯心)

        12、舞蹈《》(廖紫璇)

        13、親子游戲《同舟共濟》

        14、歌曲《愛我你就抱抱我》(劉洪宇)

        15、舞蹈《小星星洗澡》(王君瓚等)

        16、家長游戲《紙杯傳水》

        17、武術操《精忠報國》(全體男生)

        18、魔術《神奇魔術棒》(熊文琪)

        19、自由表演時間段

        20、親子游戲《春雷陣陣響》

        21、頒發紀念品

        結束《假如幸福你就拍拍手》

        (注:節目如有變動需提前給老師說)

        附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

        游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,那接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

        游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

        游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

        游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

      方案策劃 篇2

        現代人憂心大魚大肉會造成膽固醇過高,帶來高血壓、中風等疾病,因此,對自然健康、方便易得的食品有迫切的需求,新鮮的罐裝水果原汁就是其中之一,而目前市場上的果汁大多數濃度只有10%一30%,100%純果汁的種類不多,是個值得介入的市常。

        一、飲料市場競爭態勢

        1.市場領導者:義美寶吉純果汁

        2.市場挑戰者:統一水果原汁

        3.市場追隨者:波蜜水果園

        4.市場補缺者:本公司產品——鮮吧純果露

        二、飲料營銷的目標市場

        外食上班族:上班族午餐絕大多數在外解決或自備盒飯,或團體訂購盒飯,或吃館子,吃水果較不方便,罐裝水果原計是他們健康又便利的選擇。

        第二階段將擴及中、小學生,最后將推展至所有注重健康的家庭。

        三、飲料市場細分

        1.性別:女(大多數)男(較少數)

        2.收入:月收入b1XX元以上

        3.消費習性:喜愛物美價廉,方便易得的物品

        4.生活型態:注重健康、養顏、美容

        5.區域:都市化程度高的地區——臺北市、臺中市、高雄市

        四、商品定位

        1.商品:“純果露”是果計,但在名稱上否定“計”,因為“露”給人的感覺比“汁”珍貴、有濃縮、精心提煉的意味。

        2.品牌:鮮吧……取freshbar新鮮吧臺之意,雖與“三八”諧音,但也與拉了‘舞蹈“森巴”諧音(samba),可加深消費者印象,又有熱帶情調的感覺,符合‘新鮮吧臺”來自熱帶的新鮮水果原汁的訴求。

        3.包裝:150cc鋁箔包,飯后食量有限,150cc剛剛好,可一次喝完,而且鋁箔包裝重量輕,攜帶方便。

        五、飲料市場營銷策劃方案

        六、定價策略

        1.目的:

        爭取市場占有率,一年內達30%

        2.其他廠牌:

        (l)義美小寶吉:125cc,鋁箔包10元臺幣

        (2)統一水果原汁:250cc,易開罐20元臺幣

        (3)波蜜水果園:250cc,鋁箔包16元臺幣

        3.定價:

        目標為爭取義美小寶吉的市場占有率,決定價格為10元臺幣,150cc,鋁箔包裝

        七、通路策略

        ·超級市場

        ·速食店

        ·便利商店、平價中心

        ·百貨公司中的美食廣場

        ·西點面包店

        ·咖啡廳

        ·飯盒承包商

        ·pub

        ·餐廳、飯店

        ·disco

        ·車站,機場

        ·機關營區福利站

        ·學校福利社

        ·小吃店

        ·路邊攤

        ·公車票亭

        ·檳榔攤

        ·自動售貨機

      八、推廣策略

        (一)廣告:

        1.電臺:icrt、中廣流行網、青春網、音樂網

        2.電視:三臺晚上六點到九點時段

        3.報紙:工商時報、聯合報、經濟日報、民生報

        4.雜志:依依、薇薇、黛、風尚、天下、卓越

        5.車廂內、外

        6。海報、dm

        7.氣球:做成水果形狀

        (二)促銷:

        1.試飲

        2.抽獎:集盒上剪角,或買一箱附抽獎券

        3.贈獎:集盒上剪角即送贈品

        4.配合電視節目贈品:強棒出擊、好彩頭、百戰百勝、歡樂傳真、來電五十

        5.贊助公益活動

        (三)宣傳報道:

        所有促銷活動都可寫成新聞稿,提供新聞媒體作報道。

      方案策劃 篇3

        各位老師,大家好!今天我說課的內容是大班生成活動《我和皮筋一起玩》。跳皮筋是我國傳統的民間體育游戲,把皮筋游戲和民間童謠巧妙的結合在一起,正好符合了幼兒活潑好動的特點。春天來了,天氣變暖,正是活動開展的好時機。根據我園的健康教育特色,結合我班課題《民間體育游戲的挖掘與創新》,設計了這節健康教育活動。

        根據大班幼兒的年齡特點和實際情況,我把目標定為: 1、激發幼兒對民間游戲的興趣,體驗合作游戲的快樂。2、引導幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。3、鍛煉幼兒的腿部力量,提高幼兒身體動作的協調性與靈敏性。根據目標,我把活動重點定位于幼兒自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法,以達到鍛煉的目的,從中也培養了孩子們的探索精神;顒訙蕚浒1、經驗準備:熟悉一些簡單的民間童謠。2、材料準備:短皮筋、長皮筋、音樂、小椅子、場地布置等。

        新《綱要》提出:“教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者,幼兒園的教育活動以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒主動活動,活動中我以自己飽滿的情緒影響孩子,我用了適宜的教學方法巧妙地組織教學,運用游戲法、操作法,在操作過程中教師的適時的賞識,把幼兒的創造之花點燃,此外,我還適時的`使用了交流討論法、賞識激勵法,有效地促進了幼兒的發展。整個教育活動,我以幼兒為主體,創造條件讓幼兒參加探究活動,自由探索,本次活動采用了:嘗試法、游戲法,讓孩子在游戲中學到知識,身體素質得到發展。

        下面,我說說活動過程:

        (一)熱身

        熱身運動采用的是民間游戲《拉大鋸》、《炒黃豆》、《打拐》,教師小結:這幾個有趣的游戲是很久以前流傳下來的民間游戲,小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽小時侯都玩過,激起幼兒對民間游戲的興趣。游戲中用到的小皮筋分了兩種顏色,也為后來的游戲分組作好了準備。

        (二)通過游戲,引導幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法

        1、幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法,結合了民間童謠《馬蓮花開》,練習單腳內外跳皮筋。

        2、聽音樂,放松練習。

        3、通過民間游戲《跳格子》,引導幼兒自由探索并練習跳皮筋多種方法。為了孩子們都能參與到探索的游戲中來,我利用了小椅子做道具,先引導幼兒自由探索皮筋的多種跳法。(如:單腳跳、雙腳跳、雙腳交替跳、叉花跳等),然后幼兒再分隊游戲。等幼兒基本掌握皮筋的跳法時,加大難度,提高皮筋高度,幼兒再進行游戲。在此過程中,讓幼兒自由探索并初步掌握了跳皮筋的方法,鍛煉了孩子們的腿部力量,提高了孩子們身體動作的協調性與靈敏性,也讓孩子們從中體驗到了合作游戲的快樂。

       。三)活動結束部分

        在放松活動之前加了一個活動延伸,啟發幼兒想一想皮筋除了用腳跳還可以怎么玩?孩子們想出了很多玩法。教師翻花繩,又一次激起了孩子們對民間游戲的興趣。最后放松活動結束。

        謝謝大家,請各位老師批評指正!

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