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      大學生活動策劃方案

      時間:2022-06-24 10:56:37 策劃方案 我要投稿

      大學生活動策劃方案匯編15篇

        為保障事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的大學生活動策劃方案,歡迎大家分享。

      大學生活動策劃方案匯編15篇

      大學生活動策劃方案1

        一、指導思想:

        為了活躍節日氣氛,豐富學校文化生活,促進教職工的交流合作,增進教職工間的友誼,創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動。

        二、活動時間:12月30日晚上

        三、活動形式和內容:

        1、學校統一組織,各部門、班組協調配合。

        2、各年級組至少2個節目,形式不限,內容健康向上,于12月26日下午上報團委審定。

        3、各部門、班組積極協助支持。

        4、各組分組聚餐,8:30在衛星接收教室聚會。

        四、活動地點:衛星接收教室。

        五、具體安排與分工:

        1、主持人:

        2、團委、政教處負責音響、場地的布置。

        3、出好會場黑板報。

        4、做好會場服務工作。

        六、后勤保障服務

        七、議程:

        1、校長致辭。

        2、聯誼活動。

      大學生活動策劃方案2

        活動名稱:

        世界志愿者日義賣活動

        活動目的:

        為了體現我院“以德為行,以學為上”的辦學理念,同時也為了更好的宣傳大學生志愿者的自身素質以及12商務班的整體團結力的水平

        活動時間:

        12月5日。

        義賣內容:

        1、文具書籍

        2、手工藝品

        3、盆栽

        4、裝飾配件

        大本營布置:帳篷一部,桌子4張,卡紙數張,氣球,彩帶,小禮品,音響一部,麥克風一支,簽名版一張

        1、帳篷的四周會擺放4張桌子,每個桌子賣不同的產品

        2、帳篷的四角和支柱會纏繞彩帶和氣球

        3、帳篷上貼上自己的義賣點的名稱—暖心閣

        4、在義賣點旁擺放一張簽名版,留給大家去表達自己的愛心

        5、播放背景音樂《一起來,更精彩》

        6、跆拳道展示

        活動流程策劃:

        1、7點半到場布置場地,按照原先擬定的模型圖來搭建好自己的大本營,并且所有活動人員到場

        2、8點半開始義賣。首先“主持人”會出來為大家講解這次義賣的重點及其意義。來吸引大家過來參加義賣。

        3、9點首先會有我們班健美操隊的隊員來一段舞蹈吸引各位同學的目光過來。時間為5到10分鐘。

        4、10點薩克斯上場,用優美的聲音來傳遞志愿者的愛心。同時會有我班手語隊上場演繹《和你一樣》

        5、11點半“主持人”再次出場,來講解一些義賣產品的細節,有的是有美麗的傳說,有的是有紀念意義,有的是有實用價值,等等。

        6、下午1點半會有跆拳道的展示,來吸引更多的同學過來參觀

        7、下午3點半會有我們班同學給大家繪制卡通頭像

        義賣要求:

        1、參加人員倒是需穿志愿者服裝

        2、以禮待人,耐心講解每個義賣東西的價值及其意義

        3、為每個前來買東西的同學會有一個小禮品相贈送

        活動優勢:

        1、班級女生心靈手巧,會制作各種工藝品,栩栩如生

        2、班級人才輩出,會樂器,主持,跆拳道,繪畫,唱歌,到時候可以派上用場

        3、班級團結有序,有著強大的后盾去做支持

        4、班級同學對這次活動充滿了極大的積極性和熱情

      大學生活動策劃方案3

        一、活動主題:傳遞無私愛心,鑄造綠色文化

        二、活動目的:為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,積極響應精神文明建設要求,提高同學們的義務服務意識,幫助農民工等弱勢群體。

        三、活動時間:20xx年10月17日

        四、活動負責人:

        尤耿煌(15060136151)

        林超(15060136811)

        陳婷(15806027136)

        五、活動地點:大學城福建工程學院北區學生宿舍a區,d區,e區

        六、活動對象:福建工程學院全體新生

        七、活動流程

        (一)前期準備:

        1. 活動策劃、發起

        2. 準備活動前的準備,備用四個裝軍服的麻袋。

        3. 聯系農民工處的負責人,告知活動。

        4. 系內組織團支書幫忙進行宣傳活動,系外由廣告部幫忙畫海報宣傳。

        5. 組織12名志愿者,分別男生6名,女生6名。

        (二)活動期間:

        1. 活動中回收的主要是軍襯衫,軍外套,軍褲、軍鞋

        2. 白天、下午在食堂右側設置回收軍服點回收軍服。

        3. 晚上組織志愿者到各新生所在的學生宿舍樓回收軍服;

        4. 請學生會記者團的來現場拍照

        (三)后期工作:

        1. 把回收的軍服無償捐獻給社會上的農民工奉獻自己的愛心,表達志愿者對農民工的 關心。

        2. 讓記者團的代為報道這項活動

        3. 對這次活動進行一次總結

        八、活動注意事項:

        1. 組織的志愿者分為兩隊,一隊6個人,分別一隊到女生宿舍,一隊到男生宿舍,采用男女搭配。

        2. 活動期間注意志愿者形象,服從安排。不得大聲喧嘩,隨地吐痰。

      大學生活動策劃方案4

        活動目的:

        端午佳節,讓異地的同學感受到集體的溫暖。

        參與人員:

        不回家的同學和師兄師姐。

        活動地點:

        中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半

        活動流程:

        1.主持人暖場"端午佳節,我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂。

        2.暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

        3.主持人出場,開始游戲時間。

        (一)007圍成一個圈,由開始一人發音"零",右側開始第一個隨即亦發音"零",第二個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

        (二)速配氣球每個人發一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。

        4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。

        5游戲繼續

        (三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸的一組就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸的圍著系有氣球的繩子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

        (四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現象則那一組應受罰,措施待定。

        6此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。

        食物采辦:

        酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜......

        負責人:

        奶爸奶媽

        道具準備:

        報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響

        現場裝飾:

        提前到場半個小時鋪好報紙

        活動經費:

        五百塊

      大學生活動策劃方案5

        一、活動背景

        父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來,但是,又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了,已經成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

        二、活動主題

        爸爸,您辛苦了!

        三、活動目的

        1、讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言,表達多年對父親的感恩之情。

        2、加深公司員工對父親的感情,在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關心父親。在以后的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養育之恩。

        3、增進員工與公司之間的感情,讓員工學會感恩,學會以實際行動去報恩。

        四、活動對象

        誠泰達全體員工

        五、活動時間

        6月x日——6月x日

        六、前期準備

        1、6月x日下午x點確定好達到活動要求標準的員工名單。

        2、6月x日收集好優秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯系方式。

        3、6月x日購買好確定的禮品、卡片。

        4、6月x日督促表現優秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字數),公司對表現優秀的員工的評定寫成文。

        七、活動內容

        全體員工共同參與此次活動,傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情,感謝父母為企業培養了優秀的人才;也是企業文化建設的新舉措,在我們共同踐行“感恩”的同時,是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起,感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋,進而激發的是大愛、博愛的情懷,企業文化建設隨之升華,每個人的激情也會奔放起來。

        本次活動以競賽的形式開展,公司全體員工參與,在活動期間內表現優秀的員工,公司給予一定獎勵——在父親節前一天以公司名義給優秀員工的父親寄送一份節日禮品,附上公司對優秀員工的評價以及優秀員工想對父親說的話。

        鑒于各員工的崗位職責不同,分成兩種評定方式。

        優秀員工標準:活動期間,新增銷售額達x元,以簽單合同金額為準。 注:銷售額標準待定,定出的標準要保證至少有50%的員工能夠達到。

        優秀員工標準:(待定)

        八、經費預算

        (一)單價x元左右的禮品,以下僅供參考:

        1、剃須刀 2、鞋子 3、茶葉 4、茶具 5、豆漿機

        至少x個員工:200*30=x元 (二)卡片(至少x張)

        至少x個員工:5*30=x元 (三)總計:x元

        九、后期工作

        1、禮品郵寄出去之后要把對應的禮品快遞單號記錄好,以備查詢。 2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進禮品是否送達員工父親手中,并通過電話帶去節日祝福

      大學生活動策劃方案6

        一、 活動主題

        “魅力女生 健康同行”女生節講座

        二、 活動目的及意義

        女生節為女大學生們提供了學習和鍛煉的平臺。許多大學生認為舉行女生節意義深遠。不僅可以豐富校園生活,體現學校尊重女生、關愛女生的風尚,促進男女同學間真摯地交流,和展現學生的青春風采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節的活動,發掘了女生的不少才干,活動辦得既生動有趣,又有一定的啟發意義,受到女生們一致歡迎。而女生節更重要的意義在于引導廣大女生更多地關注自身的道德修養、文化內涵,心理健康,從容自信等綜合素質的提高,幫助女生正確看待和審視自己,幫助女生們走成長、成才、成功之路,在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創新的,有價值的收獲,讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。

        三、 活動方式及內容

        活動主要分四部分:

        第一部分:征集材料學院研究生生活風采照

        向材料學院研一女生征集生活照和風采照等,將收集的照片制作成精美的海報。

        將海報展覽在材院大樓處,展現材料學院女生健康向上的風采。

        第二部分:心愿墻

        將制作好的心愿墻放于材院大樓處,供大家寫上自己的心愿,或是不敢說出來的心里話,寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上,形成一道亮麗的風景線,從這一刻起,讓我們的心愿成為現實吧!讓我們為了自己的心愿去努力奮斗吧!

        第三部分:女生節相關知識普及宣傳

        制作與女生節相關的一些知識宣傳海報,內容可以包括女生自強、自立的感人故事,也可以包括女生節的由來和意義、女生的權利等。加強人們尊重女生、關愛女生的意識。

        需要宣傳部幫忙設計一張海報。

        第四部分:女生節健康講座

        講座時間:3月7日 晚上7點(若改動將及時通知)

        講座地點:測試中心二樓半教室(若改動將及時通知)

        主講人:校醫院醫生

        主持人:張靜

        記者拍照:新聞部

        在講座開始時給講座觀眾發放女生節小禮品(40-50份)。

        講座提問環節可以給提問的女生發放紀念品(3-5份)。

        需要宣傳部幫忙出一張醫生嘉賓的介紹海報。

        四、 經費預算

        照片沖洗:30元

        小禮品:50元(小禮盒或者鮮花)

        彩帶、彩筆、氣球、膠帶:30元

        邀請講座醫生:200元

      大學生活動策劃方案7

        一:活動背景

        新的一年到來,春回大地,萬物復蘇,一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天,我們華清學院勤工助學會組織了春游活動,一來,讓大家感受春天生機勃勃的氣息,二來,借此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。

        二:活動主題

        新春,新氣象

        三:活動目的

        通過此次活動,加深學會成員之間的交流,促進部員之間的友誼,同時讓每個人都感受到新春的氣象,體驗到新春的活力,緩解壓力,豐富課外活動,并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。

        四:活動名稱

        華清學院勤工助學會春游活動

        五:參加人員

        華清學院勤工助學會所有成員

        六:策劃主辦單位

        西安建筑科技大學華清學院勤工助學會

        七:活動時間

        20xx年x月中旬(具體時間待定)

        八:活動地點

        西安市西郊區(具體地點待定)

        九:準備工作

        1、 出游申請:由社會實踐部申請出游

        2、 出游用具準備:由秘書處與外聯部購買、準備用具

        3、 場地布置:由宣傳部負責安排場地的分配

        4、 節目負責:由生活文藝部負責節目的排查與演出

        5、 后勤與衛生:由衛生督察部負責場地衛生與后勤工作

        十:活動流程

        1、 集合:早晨九點,勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發

        2、 用具攜帶情況檢查:由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫藥用品等)

        3、 出發:全體成員以部門為小集體組隊出校門,然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地

        4、 場地分配:到達目的地后,由宣傳部分配場地,各部門分別落座

        5、 活動正式開始:由生活文藝部宣布活動開始,并報幕、表演者開始表演節目(期間可以穿插即興節目)

        6、 場地打掃:由衛生督察部負責分配部員打掃場地衛生,并將垃圾打包,扔進垃圾箱

        7、 返校:全體成員以部門為單位集合,部長清點部員人數,并組織部員坐公交車返校

        8、 總結:返校后會內做此次春游活動的總結,指出此次活動中的不足之處與涌現出來的優點。

      大學生活動策劃方案8

        一、活動背景

        臨近春節,各地大學生也陸續返鄉。秉著“服務家鄉、快樂分享”的'宗旨,旨在感恩和回報故土,為家鄉辦好事、辦實事。本次寒假,文昌返鄉大學生志愿服務隊組織廣大大學生在文昌市文城鎮開展免費送春聯的活動。

        二、活動主題

        新春對聯傳溫暖 學子執筆送

        三、活動目的及意義

        文昌返鄉大學生志愿服務隊是一個剛剛成立起來的隊伍,是一個年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯”活動,讓家鄉人民感受當代大學生的熱情,感受我們想用實踐回報家鄉的心情。同時,我們希望通過活動讓社會更好地認識我們服務隊,并得到更多社會人士的支持。

        四、活動內容

        1.活動時間:XX年2月3日 9:00—12:00

        2.活動地點:文昌市文城鎮文昌公園

        3.活動方式:現寫現送

        4.參加人員:文昌返鄉大學生志愿服務隊隊員

        五、活動流程

        (一) 前期準備

        1.確定參加此次活動的隊員,安排各隊員見面,商議各自對此次活動的看法,培養成員間的默契度,并進行相應分工。(秘書處負責)

        2.在活動開展前,通過網絡等方式對活動進行宣傳,如讓更多的人了解此次活動。(宣傳處負責)

        3.聯系贊助商,提供活動舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執行處負責)

        4.實地走訪活動地點,根據地形制作橫幅。(秘書處和宣傳處負責)

        (二)中期過程

        1. 具體時間:XX年x月x日 9:00—12:00

        2.各隊員在于當天8:00到達活動現場,進行會場布置。

        3.秘書處派2名隊員負責照相和錄像、宣傳處派2名隊員負責現場宣傳,執行處派2名隊員管理現場秩序。

        4.活動過程中,所有隊員相互配合、讓活動順利高效地完成。

        5.活動結束后,將活動工具認真清洗、整理,歸還贊助商的桌椅等物資。

        (三)后期總結

        1.參加此次活動的隊員開總結會。

        2.各部門做好本部門的總結工作,分別形成總結報告,力爭在以后的活動中積累經驗,完善自己并做得更加出色。

        3.制作活動相關視頻,撰寫活動新聞稿等,通過網絡發布活動后期的相關訊息。

      大學生活動策劃方案9

        一.活動背景

        作為現代的大學生,我們雖然有了高科技的學習裝備,能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識,但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。

        如今,我們深入在象牙塔中,進行消費上的行為,大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此,我們很少在學校的范圍內消費時,有在權益處于劣勢的情形,在利益上受到侵犯的境況,更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園,而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上,甚至上人格受到不公的待遇,我們會忍氣吞聲,讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱,我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公,怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識,知道最基本的維護消費者權益的知識吧。

        一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨,這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。

        二.活動目的和意義

        1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的,否則學生的知識面就太狹窄了。

        2.學生能在消費權益受到侵害時,多了點這方面應對方法,對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。

        3.開展關于315的活動是一個學校健全的具體體現。

        4.協助河東區消費者協會在我校做關于消費者知識普及的工作。

        三.其他部門幫忙

        宣傳部:

        1.在三張彩色海報(源于消費者協會)都寫上如下內容:

        在3月15日11:00到12:30的時間段在主教學樓前,開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會,你愿意錯過嗎?

        天津工業大學學生會權益中心

        2.一張張貼于學生會的宣傳欄中,另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)

        3. 貼于學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好,做好后,告訴我一聲。

        新聞中心:

        1. 新聞稿設計內容:在3月15日11:00到12:30的時間段在主教學樓前,開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發放有關維護消費者權益知識的宣傳單并給予相關的知識介紹。希望學生愿意參與。

        2.在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿,盡量吧!

        辦公室:3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科,到時,會有部員去搬。

        四.活動開展

        ①20xx.3.15中午11:00—12:30在工大主教學樓前,由部門部員負責發放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員了解相關的知識,發放傳單的同時,向學生介紹相關的知識。

        ②由負責與各學院聯系的部員給各自學院發送2份宣傳資料(共12份)。

        A。希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中(盡量)。B。若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料,可聯系負責各學院的部員

        ③由部員負責在各學生宿舍樓內粘貼宣傳資料。(共需宣傳資料22份)

        五.活動時間及地點

        3月15日11:00到12:30,主教學樓前

      大學生活動策劃方案10

        活動重點

        一隊旗:每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱,設計了自己的隊旗。“希望小隊”“夢想小隊”……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

        二貼近:貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位,開展“講衛生,當好公共衛生的小衛士;講規范,當好社區文化環境的小老師;講奉獻,當好社會服務的小公仆;講綠化,當好社區綠地的小園丁;講禮貌,當好文明禮貌的宣傳員”活動,讓學生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗,開展以“體驗之旅”為主題的活動,通過認識植物、開展環境調查等活動,增強學生的社會責任感和環保意識。

        三走進:感恩進社區,環保進社區,書香進社區。學校將充分利用社區的場所和對象,開展各種專題服務活動,像走進社區清理垃圾、送環保袋給社區居民,使學生們獲得直接的社會生活體驗;向孤寡老人、殘疾人獻愛心,幫助他們做一些力所能及的事,從中學會關心弱者;組織孩子與社區的離退休老人們結對子,開展手拉手、心連心活動,讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

        活動安排

        啟動階段(7月上旬)

        一、組建社區假日中隊,形成假日教育網絡,規劃方案《社區暑期活動方案》。以轄區內各生活小區為參與對象,根據學生興趣及年齡特點組建各種活動小組,完善組織機構,明確活動要求,活躍、規范學生的假日生活。

        二、落實教育內容,明確目標要求。各小組建立書包圖書室,假日期間組織讀書、讀報,撰寫讀書筆記;開展溫暖進社區活動,宣傳黨的政策,維護小區的安全與穩定。

        三、加強組織管理,規范教育責任。聘請校內外熱心于社區教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍,擬定活動計劃,明確活動內容,追求活動效果,力求產生良好的社會效應。

        活動階段(7月中旬~8月)

        一、環境教育:了解身邊社區教育資源。老師引領學生走進社區,獲取社區資源。師生通過調查,對所在的社區環境、社區規模及社區內都有些什么場所有所了解,再針對學生提出的問題,每個假日活動小組確定一個調查研究主題,以小組為單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題,由社區小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括:社區噪音調查,社區白色污染調查,社區養犬調查,等等。

        二、本土教育:體驗身邊社區教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離,為此,我校與足球博物館積極聯系,組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀,感受蹴鞠文化,領略足球魅力。同時,在校外活動輔導員的指導下,每個活動小組的同學完成暑期拓展作業:制作有關蹴鞠的一份手抄報,可采用繪畫、剪紙等多種形式。

        三、社區教育:開發社區教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯系,爭取到由他們為學生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學生開放,他們可在此讀書、看報,從而在社區這個大課堂上自由地汲取書籍的營養。在暑期兩個月的時間里,離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍,并撰寫讀書隨筆,交流讀書體會。

        拓展階段(8月底)

        一、活動采用社區輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式,對每位參與學生進行評價。

        二、假日結束召開成果展示會,成果展示內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等,并評選出社區讀書活動的優秀輔導者和學生。

        活動原則

        充分發揮學生的主體性原則。在活動中,充分調動他們體驗服務社會的積極性,讓他們自覺地“我要做”,而不是“要我做”。活動中,在老師的幫助和引導下,隊員們自己設計、選擇、創新和應用活動方法,在具有中隊特色的主題下,充分發揮他們的主動性和積極性。

        充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下,因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動,開展符合學生身心健康發展規律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。

      大學生活動策劃方案11

        我們大家來自五湖四海,有幸匯集于美麗的生態城市——宜春。這里,有著有清晰見底的秀江,有美麗多姿的明月山;有著世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們,即充滿著生疏,又充滿著渴望,為此,我們組織了這次游公園活動。

        活動目的:

        游袁山、賞風景、添樂趣、增友誼。同時,進一步了解宜春。

        活動主題

        袁山一日游,友誼共長久。

        活動時間

        20xx.xx.xx

        活動地點:

        袁山公園

        組織人

        生工班委

        活動對象

        生物工程全體學生

        活動流程:

        1、7點50在理工樓集合后,再到校門口等車。

        2、在袁山公園的門口拍集體照。同時,班委強調一些安全問題及游玩過程。

        3、先到12生肖觀賞、拍照,之后,游人工湖,上昌黎閣。

        4、在昌黎閣休息,在期間,大家聚在一起吃東西,進行打牌下棋等活動。

        5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光,集體拍照。

        6、在公園門口旁的草叢進行猜字游戲。之后,拍集體照。

        7、大概12點30,返回學校。

        游戲一:猜物游戲。

        1、大家自己找一個對友組成2人小組。

        2、主持人講明比賽規則。

        3、每一小組的一名成員去抽菜單,并有動作對菜單用動作進行解釋,讓另一名對友猜,猜對的進入決賽。

        4、決賽時重復上面游戲,但在10秒內必須答出來,之后,選出獲勝的組。

        獎品設置:一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組。

        游戲二:搶凳子游戲。

        獎品設置:一等獎一名 二等獎兩名。

        經費預算

        車費:12元

        禮品:20元

        零食費用:142元

        總計174元

        注意事項:

        1、在游公園的過程中要注意安全,聽從組織的安排。

        2、在游玩過程中要保管好各自的物品,以免丟失。

        3、洗相片的錢要自己付。

        4、愛護環境,不亂仍垃圾。

        5、大家手機要開機,保持隨時聯系。

      大學生活動策劃方案12

        一、策劃書名稱

        盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

        二、活動背景:

        這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

        三、活動目的、意義和目標:

        活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

        四、資源需要:

        列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

        五、活動開展:

        作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

        這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

        六、經費預算:

        活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

        七、活動中應注意的問題及細節:

        內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

        八、活動負責人及主要參與者:

        注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

        注意:

        1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;

        2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

        3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

        4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

        5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

        上面就是怎么寫活動策劃書的,如果你按照上面的格式和方法來寫,那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩的事情,這你要放心,只是你態度問題。

        大學活動策劃書,只要有機會就可以多寫幾份,畢竟這是一次很鍛煉人的機會,在你工作后你會有很多的策劃書要寫,現在寫好了,將來害怕寫策劃書嗎。

        所以說讓自己忙碌一些,多學點東西,對任何人是沒有任何壞處的。

      大學生活動策劃方案13

        1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2名教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱喝監禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生活動,建立了第一個世界大學生日,即國際大學生節,以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

        一、活動目的:

        用多彩的藝術形式拓展育人外延,以和諧的人文環境豐富教學內涵。全面推進素質教育,促進學生全面發展,給學院生活注入豐富的文化內涵并營造團結、活潑、健康向上的學院文化氛圍,使我院同學的素質得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,從而全面展示我院同學的青春風采,有力推進我院同學的專業素質,擴大學院的知名度和美譽度。

        二、活動主題:

        以“陽光校園、和諧天地”為主題,開展一系列校園活動,以幫助廣大學生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學生節。

        三、活動名稱:

        作為一名當代大學生,國際大學生節是我們共同的節日,這一天,是屬于我們的一天,是我們的聚會,我們的舞臺;同時,為呼應活動主題,暫將活動命名為“Our Day” , Ourworld,ourdream,以期工大學子們能在這屬于我們的一天里開心快樂,過得充實而有意義。

        四、活動前期宣傳方案:

        本次活動的宣傳由校辦公室及校宣傳部主要負責,宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度,使盡量多的同學融入到本次活動當中來,也使大家感受到大學生節的熱烈與良好氛圍,達到傳遞“陽光校園、和諧天地”主題精神的目的。

        辦公室及宣傳部應做好宣傳工作,其主要形式如下:

        1.海報、版畫、網絡等平面宣傳。樣式美觀精致、內容具有吸引力,介紹國際大學生節,增加關注度。

        2.廣播站發布活動宣傳廣告。在廣播站節目之中插播活動宣傳廣告,使宣傳更為快捷、直接明了。

        3.除此之外的宣傳事宜由各二級院系學生會主席組織進行,擴大活動宣傳力度,使更多的同學注意并參與到我們的活動中來。

        五 活動內容

        1、正式開展活動。進行相關節目、宣傳展示及趣味游戲,同時分區展開,保證活動的精彩性與吸引力(具體活動內容見以下活動方案)。

        2、活動結束時,主持人盤點活動,學生會代表總結發言并請團委書記評價本次活動,最后祝愿國際大學生節精神常青,活力常駐。

        活動具體方案:

        整場活動由校學生會籌備小組全權負責,各二級院系學生會協助參與,在有序、穩妥的秩序下開展一系列有意義的娛樂活動,讓所有參與其中的同學們可以真正享受 “Our Day”!!以下是提議項目(包括有意義的宣傳活動和小游戲):

        1現場手印畫:活動意義:這個活動不僅具有宣傳作用,更拉近了各院系之間的距離,為各院系提供了一個良好的交流平臺,同時也增加了本院同學之間團結合作精神。

        活動內容:準備一條寬為1米,長為80米左右的白色長布條,并將整個長布條拉開掛在籃球場邊上。由若干名同學代表,選擇自己喜歡的顏色,用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動紀念。

        2、英語角:活動意義:為激發同學們學習英語的主動性與積極性,提高英語水平,展現我校學生的風采,培養英語口語表達能力,特舉辦此活動。(負責部門:校學生會、外語愛好者協會)

        活動內容:本活動可以分為三個階段進行:第一階段:主持人(由外教擔任)陳述開場白。第二階段:FREE-TALK階段,根據事先準備的主題分組自由發言并與主持人積極討論。第三階段:游戲階段(可根據情

        3、跳大繩:活動內容:需求:大繩一條,是非題若干道,工作人員6名左右。

        規則:有兩個工作人員搖大繩,每輪可以有多個參賽者,參賽者在跳繩過程中可以跳花樣,一個花樣加2分;在跳繩過程中,參賽者需快速回答工作人員提出的是非題,答對一道加1分,答錯或棄權不加分;參賽者的跳繩成績為跳繩的個數的10%(團體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算)。以上三項活動的總分即為選手們在該環節中的總分。每輪比賽結束后,由工作人員統計出各選手在該局的最后得分并宣布,為優勝者頒發獎品。

        4、知識搶答:活動內容:知識搶答分為獨立的三小塊:

        1、搶答區:主持人手拿準備好的題目,每三道題為一輪游戲,每一輪游戲邀請5—6名同學參加,在主持人念完題說開始后,選手方可搶答,答對者可得一分,答錯者得0分,一輪游戲結束后,視選手的最后得分派發獎品。(要求:需要準備三種不同的獎品,以給得分不同的同學發放;需收集50—60道題隨機循環使用,題目可以是關于歷史、文學、生活小常識以及大學的發展;主持人一名)

        2、抽題區:在一個封閉的紙箱子內放有寫好題目的紙條,參與者從箱子中抽出題并寫好自己的答案后,連題及答案一起交給主持人,有主持人根據答案的正確與否,給參與者派發獎品。(要求:需準備50—60道腦筋急轉彎題,且所有的題及答案都需匯總在一張紙上,以便主持人判斷參與者答案的正誤)

        3、自主選答區:將一部分題用紙寫好后,圍繞知識搶答環節場地掛一個半圈(留兩個出口),進入選答區的同學可以選自己會的題,附上答案后交主持人,主持人根據答案的正確與否,給參與者派發獎品。(這個環節需要2—3個干事擔當主持人,每人一個話筒或擴音器,若干人發放獎品;場地布置比較簡單,將裝題的箱子擺放在凳子上即可,然后用線串著的寫題目的彩紙圍出場地的邊界。)

        4、默契大比拼——兩人撥糖:活動內容:可同時由3、4組進行比賽,由兩人為一個組合組合參加,一人出左手,一人出右手,共同合作撥開一顆糖果紙,在6秒鐘(或再協商時間)內撥開者獲勝。這看似簡單,實則很有難度,需要的是彼此見的默契和合作精神。

        5、過河拆橋:活動內容:準備若干塊小墊板,參賽者兩人一組,每組發兩塊小墊板,讓其中一名參賽者站在墊板上,雙腳不可以碰到地面(否則淘汰),利用雙腳交替踩墊板往前走,另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板,讓站在上面的隊友快速前進,速度最快到達終點者獲勝。

        6、拔河比賽: 活動內容:由各院系學生會主席牽頭,發動各學院有興趣的同學組成10人(5男5女為佳)一組的拔河隊,以院系為單位進行比賽。院系比完后也可由學生自由組織隊伍參加比賽。獲勝隊伍有獎勵。(需求:大繩一條,哨子2個,工作人員3名)

        7、許愿墻和意見箱:活動內容:做一塊白色的許愿墻,然后購買彩色便利貼,由工作人員發放給同學,每個同學寫上對本次大學生節的祝福語等粘貼在墻上,向全校師生展示;準備一個意見箱,由工作人員向各同學發小紙條,讓他們暢所欲言,將對學生會工作中的一些建議和意見寫上并投入意見箱中(意見箱可由工作人員在活動場走動,以收集更多更全的意見)。

        9、投籃

        10、猜謎等

        青年大學生,是充滿著朝氣與創造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具備的高素質群體。我們牢記歷史,我們充滿夢想,我們肩負責任,我們追求和平、民主和自由,我們的大學生活充實而美好,我們自信、自敬、自強、自立、自主!讓我們一起攜手共同慶祝我們自己的節日!

      大學生活動策劃方案14

        為響應第N屆大學生科技文化節,豐富校園文化生活,展示大學生社團風采,推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用,濱州學院社團聯合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”

        一、活動主題

        擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好

        二、活動時間

        4月中旬至5月中旬

        三、組織單位

        主辦:共青團濱州學院委員會

        承辦:濱州學院大學生社團聯合會

        協辦:濱州學院各系社聯

        四、參賽范圍

        濱州學院所有正式注冊的社團

        五、作品要求

        1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色,展示當代大學生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。

        2、參賽方案分為四個類別,即公益類、文體類、實踐類和其他類,鼓勵相互結合。

        3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽,建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。

        4、參賽方案文字應在20xx字以上,必須包括如下幾個方面的內容:社團介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結(含效果分析及改進方案)等。建議包含以下方面:活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。

        5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》(見附件1),并作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上,附于申報表后。

      大學生活動策劃方案15

        一、活動名稱:

        植樹節簽名留念

        二、活動主題:

        生命在于綠色,希望在于綠色,共建綠色校園

        三、活動背景:

        地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠,但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當代愚公”,有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業

        四、活動目的:

        為大力弘揚志愿環保精神, 展現我院青年學生風采,引導我院學生投身實踐,值此植樹節來臨之際,我系決定組織開展“綠色校園”環保教育的 “綠色校園”植樹簽名活動,增強學生“愛我校園,美我校園”的意識,共創綠色校園

        五、舉辦單位:

        網工工程系團總支學生會

        承辦部門:網絡工程系團總支學生會學習部

        六、活動時間:

        20xx年3月12日中午

        七、活動地點:

        行政樓前或者一號女生宿舍樓下

        八、活動宣傳:

        1、海報宣傳

        2、廣播宣傳,寫廣播稿到廣播站

        九、前期工作:

        1、寫好活動策劃書及廣播稿

        2、海報在活動前出好(海報應體驗出本次活動的主題,最好以綠色為主)

        3、收集一些關于植樹節的照片,放在海報的兩邊或者展臺上

        4、相機,用于取活動素材

        十、活動流程:

        1、在活動前天把當天獲得所需要的物資準備好

        2、在活動當天中午放學提前20分鐘,把座椅擺放好

        3、3~5人負責活動展臺旁邊的人流秩序(可以由體育部或者紀檢部出人負責),4~5人負責在各個路口及展臺前(宣傳部或者外聯部出人負責),邀請同學來到展臺上簽名,1人負責展臺上的記號筆,一人負責照相(學習部負責)

        4、簽名活動結束之后,把橫幅在往食堂的路上旁邊的樹上掛兩天,然后取下,放到辦公室保存。

        5、活動結束之后把物質及座椅搬回到辦公室

        十一、物質預算:

        橫幅一條,記號筆十五支,桌子五張

        十二、注意事項:

        1、宣傳工作要做到位物資要提前申請,前期準備工作要做到位聯系各個部門,相互配合完成此次活動查看各配套設施有無問題,做好賽前準備

        2、活動期間全體成員必須身著正裝(天太冷除外)

        3、面對同學需面帶微笑,說話注意用語,態度要好

        4、在活動過程中沒經過同意,不得擅自離開活動場地,否則按照學生會的規章制度進行處理

        5、活動結束由體育部現場的桌椅搬回到辦公室

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