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      元宵節(jié)活動策劃方案

      時間:2022-06-29 12:11:51 策劃方案 我要投稿

      元宵節(jié)活動策劃方案15篇

        為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的元宵節(jié)活動策劃方案,歡迎大家分享。

      元宵節(jié)活動策劃方案15篇

      元宵節(jié)活動策劃方案1

        一、活動背景

        元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

        二、活動主題

        歡樂元宵節(jié)

        三、活動目的

        1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

        2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;3.加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

        四、活動時間

        五、活動地點

        六、參與人員

        七、活動流程

        1.主持人開場致辭;(3分鐘)

        2.故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

        3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

        規(guī)則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長,一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。

        4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

        規(guī)則:老師給學生發(fā)放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。

        5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

        規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),家長在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

        6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)規(guī)則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5-10道謎題,答對題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

        配合音樂:歡快節(jié)慶音樂

        7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

        規(guī)則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,并贈送獎品;

        配合音樂:《賣湯圓》

        八、物料準備

        面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

        九、人員分工

        1名主持人

        6名老師提前一小時到會場做布置;

        10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放;

        4名老師負責物料采購,現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

        十、注意事項

        1.現(xiàn)場紀律秩序控制;

        2.活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷;

        十一、費用預算

        活動物料盡量使用學校原有資源,適當購置相關(guān)物品,活動預算控制在300元左右;

        十二、燈謎及謎底

        1、左手五個,左手五個。拿去十個,還剩十個(打一日常用品)——手套

        2、四角方方,常隨常往。傷風咳嗽,數(shù)它最忙(打一日常用品)——手帕

        3、半個西瓜樣,口朝上面擱。上頭不怕水,下頭不怕火(打一日常用品)——鍋

        4、中間是火山,四邊是大海。海里寶貝多,快快撈上來(打一日常用品)——火鍋

        5、紅娘子,上高樓,心里疼,眼淚流(打一日常用品名)——蠟燭

        6、猛將百余人,無事不出城。出城就放火,引火自燒身(打一日常用品)——火柴

        7、一只八寶袋,樣樣都能裝。能裝棉和紗,能裝鐵和鋼(打一日常用品)——針線包

        8、遠看兩個零,近看兩個零。有人用了行不得,有人不用不得行(打一日常用品)——眼鏡

        9、有面無口,有腳無手。聽人講話,陪人吃酒(打一日常用品)——桌子

        10、帶著平頂帽,身穿圓筒襖,雖然一只眼,暗中逞英豪(打一日常用品)——手電筒

        11、前面來只船,舵手在上邊,來時下小雨,走后路已干(打一日常用品)——熨斗

        12、小小東西,放在腋底。有病沒病,看它肚皮(打一日常用品)——溫度計

        13、一只雀,飛上桌,捏尾巴,跳下河(打日常用品)——湯匙

        14、鼻子朝天,嘴巴朝地。敲它一錘,驚天動地(打一日常用品)——大鐘

        15、金鉤吊銀圈,姐妹隔座山。若要來相會,需到天色晚(打一日常用品)——耳環(huán)

        16、兩眼外禿大嘴巴,有個尾巴比身大,青草假山來相伴,綻放朵朵大紅花——金魚

        17、像魚不是魚,終生住海里。遠看是噴泉,近看像島嶼(打一動物名)——鯨

        18、小時像豆號,在水中玩耍。長大跳得高,是捉蟲冠軍(打一動物名)——青蛙為你打我,為我打你。打到你皮開,打得我出血(打一動物名)——蚊子

        19、似鳥又非鳥,有翅身無毛,一臉丑模樣,專愛夜遨游——蝙蝠

        20、肥腿子,尖鼻子。穿裙子,背屋子(打一動物名)——蝸牛

        21、身穿綠衣裳,肩扛兩把刀。莊稼地里走,害蟲嚇得跑(打一動物名)——螳螂

        22、娘子娘子,身似盒子。麒麟剪刀,八個釵子(打一動物名)——螃蟹

        23、黑臉包丞相,坐在大堂上(打一動物)——蜘蛛

        24、身小力不小,團結(jié)又勤勞。有時搬糧食,有時挖地道(打一動物名)——螞蟻

        25、白天一起玩,夜間一塊眠,到老不分散,人間好姻緣(打一動物)——鴛鴦

        26、個兒高又大,脖子似吊塔。和氣又善良,從來不打架(打一動物名)——長頸鹿腳兒小,腿兒高,戴紅帽,穿白袍(打一動物名)——丹頂鶴

        27、有位小姑娘,身穿黃衣裳。誰要欺負她,她就戳一槍(打一動物名)——馬蜂

        28、腳像細牛腳,身像大狗重。行象后生子,須象老大人(打一動物名)——羊

        29、腳著暖底靴,口邊山胡須。夜里當巡捕,日夜把眼瞇(打一動物名)——貓

        30、無腳也無手,身穿雞皮皺。誰若碰著它,嚇得連忙走(打一動物名)——蛇

        31、身長約一丈,鼻生頭頂上。背黑肚皮白,安家在海岸(打一動物名)——海豚

        32、身上滑膩膩,喜歡鉆河底。張嘴吐泡泡,可以測天氣(打一動物名)——泥鰍

        33、姑娘真辛苦,晚上還織布。天色蒙蒙亮,機聲才停止(打一動物名)——紡織娘

        34、身子輕如燕,飛在天地間,不怕相隔遠,也能把話傳(打一動物名)——信鴿

        35、吃進的是草,擠出的是寶。舍己為人類,功勞可不小(打一動物名)——奶牛

        36、長胳膊,猴兒臉。大森林里玩得歡。摘野果,搗鵲蛋,抓住樹枝蕩秋千(打一動物名)——長臂猿

        37、千只腳,萬只腳,站不住,靠墻角。(打一用具)謎底:掃把

        38、平又平,亮又亮,平平亮亮桌上放。它會告訴你,臉上臟不臟。(打一物)謎底:鏡子

        39、明明亮亮,又平又光,誰來看它,跟誰一樣。 (打一物)謎底:鏡子

        40、臉兒亮光光,站在桌子上,妹妹跑過去,他給照個像。(打一用具)謎底:鏡子又圓又扁肚里空,活動鏡子在當中,大人小孩都愛它,每天向它鞠個躬。(打一用具)謎底:臉

        41、看看象塊糕,不能用嘴咬,洗洗衣服洗洗手,生出好多白泡泡。(打一用具)謎底:肥皂

        42、我的身體細又長,頭長白毛身上光。從來就愛講衛(wèi)生,天天嘴里走兩趟。(打一用具)謎底:牙刷

        43、一個小兒郎,每天站桌上。肚里滾滾熱,肚皮冰冰涼。一個大耳朵,穿件花衣裳。(打一用具)謎底:暖水瓶

        44、大碗長著倆耳朵,比碗盛得多得多,不怕水,不怕火,愛在爐臺上面坐。(打一用具)謎底:鍋

        45、一根柱子好些梁,沒有門窗沒有墻,好象一座小亭子,用它擋雨遮太陽。(打一用具)謎底:傘

        46、個兒不算大,幫著人看家,身子用鐵打,辮子門上掛。 (打一用具)謎底:鎖

        47、兄弟幾個人,各進一道門,那個進錯了,看了笑死人。(打一物)謎底:扣子

        48、身細頭尖鼻子大,一根線兒拴住它,幫助媽媽縫衣裳,幫助姐姐來繡花。 (打一日常用具)謎底:針

        49、小房子里,住滿弟弟,擦破頭皮,立刻火起。(打一日常用具)謎底:火柴

        50、身體細長,兄弟成雙,光愛吃菜,不愛喝湯。(打一日常用具)謎底:筷子

        51、一個小碗尾巴長,能盛飯菜能盛湯。盛上又倒了,倒了再盛上。(打一物品)謎底:小勺

        52、一匹馬兒真正好,沒有尾巴沒有腳,不喝水來不吃草,騎上它就滿街跑。(打一物品)謎底:自行車

        53、四四方方一塊布,嘴和鼻子都蓋住,兩根帶子耳上掛,不怕風沙不怕土。(打一物品)謎底:口罩

        54、十個客人十間屋,冷了進去暖了出。 (打一物)謎底:手套

        55、小小兩只船,沒槳又沒帆,白天帶它到處走,黑夜停在床跟前。(打一物)謎底:鞋

        56、叮鈴鈴,叮鈴鈴,一頭說話一頭聽。倆人不見面,說話聽得清。(打一物)謎底:電話

        57、小鐵柱兒膽不小,頭戴玻璃平頂帽。一只眼睛亮閃閃,哪兒黑往哪兒瞧。 (打一物)謎底:手電筒

        58、溜溜圓,光閃閃,兩根針,會動彈,一根長,一根短,嘀噠嘀噠轉(zhuǎn)圈圈。(打一物)謎底:鐘表

        59、弟弟長,哥哥短,兩人賽跑大家看,弟弟跑了十二圈,哥哥一圈才跑完。(打一物)謎底:鐘表

        60、綠娃娃,街上站,光吃餅干不吃飯。(打一物)謎底:郵箱

        61、小小木房站路旁,兩邊開著活門窗。要使街道干干凈,果皮紙屑往里裝。(打一物)謎底:垃圾箱

        62、能圓能扁,能長能短,每次做飯,它在里邊。(打一自然物)謎底:水

        63、摸不著,看不見,冬季人人都討厭;夏季人人都喜歡,渾身爽快又舒坦。(打一自然物)謎底:風

        64、千條線,萬條線,掉在水中看不見,萬物生長有了我,個個心里笑哈哈。(打一自然物)謎底:雨

        65、一條彩橋空中架,誰也無法通過它,要想過橋?qū)嵲陔y,一會你就看不見。(打一自然物)謎底:彩虹

        66、一條火龍空中閃,天上鼓聲響連天,想想這龍它是啥,回答鼓聲是什么。(打一自然物)謎底:閃電

        67、我的老家在空中,又白又亮六個棱,落在地上白一片,小娃玩耍心喜歡。(打一自然物)謎底:雪

        68、有時圓,有時彎,它離大家實在遠,圓如鏡,彎似鐮,能放光芒不刺眼。(打一自然物)謎底:月亮

        69、駝背公公,力大無窮;愛馱什么車水馬龍。 (打一物)謎底/答案:橋

        70、一個老頭,不跑不走;請他睡覺,他就搖頭。 (打一物)謎底/答案:不倒翁

        71、上不怕水,下不怕火;家家廚房,都有一個。 (打一生活用品)謎底/答案:鍋

        72、圓筒白漿糊,早晚擠一股,兄弟三十二,都說有好處。 (打一生活用品)謎底/答案:牙膏

        73、白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡,洗洗身體小,再洗不見了。 (打一生活用品)謎底/答案:香皂

        74、有面沒有口,有腳沒有手,雖有四只腳,自己不會走。 (打一家居用品)謎底/答案:桌子

        75、顏色白如雪,身子硬如鐵,一日洗三遍,夜晚柜中歇。 (打一廚具)謎底/答案:碗

        76、一個小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,坐在綠船上。 (打一植物)謎底/答案:荷花

        77、獨木造高樓,沒瓦沒磚頭,人在水下走,水在人上流。 (打一常用物)謎底/答案:雨傘

        78、弟兄七八個,圍著柱子坐,只要一分開,衣服就扯破。 (打一植物)謎底/答案:蒜

        79、兩只小口袋,天天隨身帶,要是少一只,就把人笑壞。 (打一服飾)謎底/答案:襪子

        80、屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜。 (打一家電)謎底/答案:冰箱

        81、人脫衣服,它穿衣服,人脫帽子,它戴帽子。 (打一居家用品)謎底/答案:衣帽架

        82、五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。 (打一器官)謎底/答案:手指

        83、眨著小眼睛,掛在夜空中,一閃,一閃,亮晶晶。 (打一自然物)謎底/答案:星星

        84、身上節(jié)節(jié)高,分成一段段?粗裰窀,吃著比蜜甜。 (打一植物)謎底/答案:甘蔗

        85、劈不開,剪不斷,洗不凈,魚兒卻喜愛。(打一資源)謎底/答案:水

        86、電腦不可少,上網(wǎng)更重要。是鼠倒是鼠,但卻不怕貓。 (打一電子產(chǎn)品)謎底/答案:鼠標

        87、是傘不遮雨,飄在天空里。高空向下跳,安全到陸地。 (打一物品)謎底/答案:降落傘

        88、像糖不是糖,有圓也有方。幫你改錯字,勞累不怕臟。 (打一學習用品)謎底/答案:橡皮

        89、一個東西屋里爬,灰塵見它就害怕。它在屋里爬一遍,能把灰塵全吃下。(打一

        90、家用電器)謎底/答案:吸塵器

      元宵節(jié)活動策劃方案2

        一、活動目的:

        培養(yǎng)節(jié)日氣氛,提升xx房產(chǎn)品牌形象,展現(xiàn)xx置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神,增強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的提高。

        二、活動時間:

        xx月xx號、xx號

        三、活動目標客戶群:

        所有業(yè)主和準業(yè)主

        四、活動內(nèi)容:

        xx·xxx為回饋新老客戶,在元宵節(jié)期間,特推出如下優(yōu)惠活動:

        1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。

        2、為烘托節(jié)日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設(shè)置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)

        3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動:

        A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年;

        B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年;

        4、為了配合宣傳,使整個小區(qū)達到喜慶和宣傳的氛圍,繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字;

        5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣傳。活動策劃

        ·“花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,xx零首付,萬元即可置業(yè),重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,馬上有禮,早到早得,誠邀您品鑒

        ·“三五元宵,花燈吐艷”,xx尚品大優(yōu)惠,抄底正當時,元宵節(jié)期間萬元即可置業(yè),精美禮品限量贈送,猜燈謎讓您樂透正月,全新xx盛邀您品鑒

        ·馬上有房啦!元宵節(jié)期間xx尚品高層讓利不斷,零首付,萬元即可置業(yè),猜燈謎得大獎,稀缺精品,所剩不多,早到早得!全新xx盛邀您品鑒

        6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節(jié)日的氛圍。

      元宵節(jié)活動策劃方案3

        一、活動概要

        1、活動介紹。

        活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。

        活動對象: 關(guān)注XX賬號的顧客。

        活動口號:其樂融融慶元宵, 喜氣洋洋砸金蛋。

        活動時間:20xx年2月8日。

        舉辦場地:XX縣X廣場。

        主辦單位:XX有限公司。

        承辦單位:XX有限公司。

        2、活動背景

        農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

        3、活動目的

        通過開展晚會活動,能提高群眾對于XX公司的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到最高潮,是更多的群眾認識了解XX公司。

        二、活動現(xiàn)場布置

        1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

        2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事)。

        3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

        4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

        5、提前釋放出活動信息。

        6、廣場入口粘貼活動海報。

        三、活動內(nèi)容

        1、 關(guān)注XX賬號,送紅包。

        游戲規(guī)則:現(xiàn)場節(jié)目開始前,觀眾可以通過關(guān)注zz房產(chǎn)的zz賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關(guān)注XX的XX賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包 ,經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。

        注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個zz賬號也只能獲得一個紅包。

        道具:紅包三百個,發(fā)獎臺一個

        獎品:進入活動現(xiàn)場并關(guān)注后獲1個紅包

        所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序,一名服務(wù)人員負責檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注zz房產(chǎn)zz賬號,一名服務(wù)人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字,一名服務(wù)人員負責保管所有的紅包。

        2、砸金蛋

        游戲規(guī)則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的XX賬號在手機XX上參加砸金蛋抽獎活動,每個關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾XX賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應的獎品,獎品限當日兌現(xiàn),經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取,過期作廢。

        道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費WIFE,以方便觀眾參與活動)

        獎品:待定

        所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎臺周圍維持現(xiàn)場領(lǐng)獎持續(xù),一名服務(wù)人員負責監(jiān)督領(lǐng)獎觀眾簽字驗證,一名服務(wù)人員負責發(fā)放獎品,三名服務(wù)人員負責保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當增減保管獎品的服務(wù)人員。)

        四、兌獎

        1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結(jié)束后,憑借zz房產(chǎn)zz賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當場兌現(xiàn)。

        2、獎品設(shè)置:

        送紅包游戲:每個紅包內(nèi)金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設(shè)兩百個,三元紅包設(shè)八十個,五元紅包設(shè)二十個。總金額五百四十元。

        金蛋游戲獎品待定

        3、注意事項:

        獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應獎品。

        五、活動后期

        1、進行活動總結(jié),分析問題經(jīng)驗。

        2、發(fā)布活動成果信息。

      元宵節(jié)活動策劃方案4

        一、活動目的

        20xx年度年度年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

        二、活動時間

        20xx年度年度年xx月xx日午會、班會時間

        三、活動內(nèi)容和具體安排

        1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習俗和一些有趣的傳說。

        2、班會課活動內(nèi)容安排:

        一年級主題:參觀學校各處活動地點。在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。

        活動要求:

        1、各班有序地進行觀看活動

        2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠。正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

        二年級主題:運動元宵樂樂樂

        活動要求:

        1、活動地點:操場(雨天改在體操房)

        2、負責人:

        3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

        4、活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂。ㄘ撠熇蠋熥龊脺蕚洌⿴ш牻處煟焊靼喟嘀魅危▊渥ⅲ喝缬袝r間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的.詩詞,各班學一首有關(guān)的詩詞)

        四、五年級主題:元宵燈謎猜猜猜

        活動要求:

        1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

        2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動

        3、其余學生在班內(nèi)學唱歌曲《賣湯圓》。

        活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

        活動人員安排:

        活動地點:教學樓前自制元宵燈的評比活動

        主題:巧手做燈妙妙妙

        活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進行展評

      元宵節(jié)活動策劃方案5

        以提升客流為主導,品類促銷配合主題活動建立和推廣我們的品牌形象,聯(lián)合供應商的促銷資源,利用元宵節(jié)節(jié)日氣氛刺激和誘導顧客消費,與顧客產(chǎn)生互動,繼春節(jié)后回升顧客淡季消費熱情。本次活動分主題活動、品類促銷兩部分。

        營銷主題:喜鬧元宵

        活動時段:20xx年2月15日—2月17日(元宵節(jié))

        一、主題活動

        (一)、喜鬧元宵,樂猜燈謎

        1、活動時間:20xx年2月17日

        2、活動對象:在百貨區(qū)購物滿188元的顧客(單張小票限猜一次)

        3、活動內(nèi)容:在各品牌專柜門口掛自制燈籠一個,燈籠內(nèi)配5個或5個以上燈謎,;凡在活動期間購物滿188元的顧客,只要猜出1個謎語,即可憑電腦小票和謎底到所屬專柜領(lǐng)取元宵精美禮品一份。

        4、游戲規(guī)則:顧客根據(jù)謎面的內(nèi)容,確定猜出謎底后,即可在所屬專柜即刻兌獎。(如謎底與工作人員的謎底有爭議的,以工作人員的為準)

        4、氣氛布置:

        A、燈籠:每個專柜掛1個燈籠在門楣處。燈籠為專柜員工自行設(shè)計且具有品牌風格。

        B、燈謎:管理人員根據(jù)實際情況安排促銷部協(xié)助設(shè)計打印。(至少準備300條)

        二、品類促銷

        喜鬧元宵,萬家獻你

        活動期間,百貨區(qū)全場品牌2折起特價銷售。

        第一部分場內(nèi)

        A、店內(nèi)廣播、店頭海報第二部分場外

        B、百貨門口大展板

        C、超市玻璃貼

        D、百貨區(qū)內(nèi)燈布等

        E、免費巴士(本次活動與情人節(jié)活動聯(lián)促,玻璃貼、前后門楣、吊旗、歌譜架等不需更換)

        1、拉動節(jié)日的成交量,提高百貨銷售額。

        2、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來華潤萬家消費,提高在同行業(yè)中的競爭力。

        3、活動具有連續(xù)性和持久的影響力,可在其他節(jié)日、假期繼續(xù)推廣相關(guān)活動并擴大規(guī)模,形成商圈內(nèi)獨具特色的商場。

        附件一:燈籠DIY大賽方案:

        1、活動時間:2月12日-2月17日(18日早會進行評選并頒獎)2、活動對象:百貨區(qū)所有員工,以專柜為單位。

        3、參賽要求:

        A、作品主題鮮明,美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性;

        B、作品必須是自己動手制作完成,不得從市場上購得成品參賽;

        C、每人限參賽作品一份;

        D、作品形式多樣,手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、竹制品、木制品均可;

        E、參賽作品需注明作品名稱、制作者部門、品牌。

        4、評分標準:總分10分

        創(chuàng)意性3分,美觀性2分,精致性2分,環(huán)保性3分

        5、獎項設(shè)置:

        一等獎1名獎勵瓷器一套

        二等獎2名獎勵鐵觀音一盒

        三等獎3名獎勵佳潔士套裝一盒

        鼓勵獎12名獎勵洗發(fā)水一瓶

        備注:獎品由各店根據(jù)實際情況自行設(shè)置。

        6、評獎、頒獎流程:17日當班經(jīng)理及副總共同巡場對所有專柜自制燈籠進行評比、打分,推選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎各部門各3名。18日早會時由副總為獲獎專柜進行頒獎及致詞。

      元宵節(jié)活動策劃方案6

        一、活動目的

        為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,營造小區(qū)喜慶、和諧、文明的節(jié)日氛圍,豐富小區(qū)業(yè)主節(jié)日期間的文化生活,増進大家之間的相互交流,物業(yè)公司定于農(nóng)歷正月十五舉辦小區(qū)元宵節(jié)活動,活動策劃方案如下。

        二、活動主題

        弘揚傳統(tǒng)節(jié)慶文化,營造“喜慶、和諧、文明”的節(jié)日氛圍。

        三、活動時間

        20xx年x月xx日

        四、活動安排

        1、文藝演出

        時間:20xx年x月xx日

        19:00-20:00

        地點:小區(qū)籃球場

        節(jié)目內(nèi)容:中國鼓舞、民歌獨唱、廣場舞、美猴王表演等。

        2、趣味游戲活動

        時間:20xx年x月xx日

        18:30-19:30

        地點:小區(qū)主干道

        游戲內(nèi)容:投籃活動、粘鼻子活動、飛鏢活動、盲人敲鑼、套圈活動、快樂踢進子、一發(fā)即中、夾彈球等。3、猜燈謎活動

        時間:20xx年2月xx日

        18:30-19:30地點:小區(qū)主干道

        4、品嘗元宵

        時間:20xx年x月xx日

        18:30-19:30

        地點:餐廳外賣處

        5、地方特色活動

        時間:20xx年x月xx日

        18:30-19:30

        地點:小區(qū)主干道活動內(nèi)容:民間絕活(捏面人、吹網(wǎng)人)、卡通人發(fā)禮品。

        五、分工職責

        為了確保此次活動的順利進行,特成立20xx年元宵節(jié)活動臨時指揮小組xx小組成員名單組長:副組長:成員:(-)分工及職責

        1、小區(qū)裝點組

        負責人:

        負責小區(qū)燈籠、裝飾彩旗懸掛、舞臺電源提供、接電、游戲展板制作工作。

        2、趣味游戲組

        負責人:

        負責游戲項目的設(shè)置、游戲規(guī)則制定、游戲場地的劃分;

        以及人員的安排、道具準

        備、項目演練等工作。

        3、燈謎組

        負責人:

        負責元宵節(jié)當天燈謎的制作、粘貼及更換,以及謎底的制作、燈謎獎品招商協(xié)調(diào)。

        4、文藝演出組

        負責人:

        負責晚會中物業(yè)公司和小區(qū)業(yè)主的文藝節(jié)目編排工作;

        以及聯(lián)系化妝師安排演員化妝和參演人員演出服租賃工作。

        5、元宵保障組

        負責人:

        負責元宵節(jié)活動游園業(yè)主的元宵準備工作。

        6、禮品保障組

        負責人:

        負責禮品規(guī)劃、采購、發(fā)放細則制定及禮品發(fā)放工作。

        7、安全保障組

        負責人:

        負責此次元宵節(jié)活動期間安全隱患排查防范工作以及現(xiàn)場安全保障工作。

        8、獎票設(shè)計組

        負責人:

        負責此次元宵晚會獎票、游戲規(guī)則、海報制作、服裝租賃工作。

        9、攝影組

        負責人:

        負責元宵晚會活動期間的攝影、攝像記錄工作。

        10、音響保障組

        負責人:

        負責晚會現(xiàn)場電源、舞臺設(shè)備保障工作。

        11、保潔組

        負責人:

        負責元宵節(jié)活動期間小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生保障工作。

        六、獎品設(shè)置

        (一)游戲活動獎:每份/xx元共xx份(二)燈謎獎:每份/xx元共xx份

        (三)幸運獎:每份/xx元共xx份(含特等獎x份)(四)領(lǐng)獎地點:小區(qū)會所一樓

      元宵節(jié)活動策劃方案7

        在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下:

        一、活動主題

        濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

        二、活動時間

        20xx年2月xx日xx時

        三、活動地點

        xx社區(qū)工作站廣場

        四、參加人員

        居民小組干部,企業(yè)工會主席,居民等等。

        五、活動程序

        1、介紹領(lǐng)導、來賓。

        2、領(lǐng)導致辭。

        3、節(jié)目表演:

        4、游戲活動:

        5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)

        6、現(xiàn)場抽獎

        六、人員安排

        人事后勤部負責:舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等。

        宣傳策劃部負責:與服務(wù)中心交接,主持人,現(xiàn)場煮湯圓人員,部分表演節(jié)目,游戲安排等等。

        服務(wù)中心人員:部分節(jié)目,燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),游戲小禮品購買等等。

        治保部門負責:協(xié)助活動物資移動,活動當天安保及突發(fā)事件處理。

        其它工作人員:服從活動當天工作安排。

        【節(jié)目表】

        1!敦S收》舞蹈。

        2。抽取歡樂獎80名

       。0—9抽取二個尾號,共80份)

        3。三等獎抽取15名

        4!度讲取肺璧

        5。搶凳子游戲

        6。馬上來錢(派發(fā)300張福利彩票

        7。《印度舞蹈》

        8。二等獎抽取10名

        9。《太極拳》

        10。踩汽球游戲

        11。一等獎抽取5名

        現(xiàn)場刮刮樂)

        【趣味活動游戲】

        1。搶凳子

        活動道具:9張凳子

        活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝。

        2。猜謎語(舞臺內(nèi)外)

        活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根。

        活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領(lǐng)獎。

        3。夾湯圓

        活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。

        活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內(nèi)夾的最多,吃得最多的隊為勝。

        4。踩汽球

        活動道具:汽球一袋、繩子30根。

        活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。

        【獎品分類】

        一等獎:五名

        二等獎:十名

        三等獎:十五名

        歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放)

        【游戲禮品】

        1、禮品裝毛巾100份每份單價20元

        2、保溫瓶50份每份單價30元(派發(fā)給表演者及游戲羸家)

      元宵節(jié)活動策劃方案8

        一、活動背景

        元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的和傳統(tǒng)習慣有一個基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

        二、活動主題

        歡樂元宵節(jié)

        三、活動目的

        1。嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān),進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

        2。通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

        3。加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的意義。

        四、活動時間

        五、活動地點

        六、參與人員

        七、活動流程

        1、主持人開場致辭;(3分鐘)

        2、講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

        3、歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

        規(guī)則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長,一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。

        4、歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

        規(guī)則:老師給學生發(fā)放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。

        5、歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

        規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),家長在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

        6、歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

        規(guī)則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5—10道謎題,答對題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

        配合音樂:歡快節(jié)慶音樂

        7、歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

        規(guī)則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,并贈送獎品;

        配合音樂:《賣湯圓》

        八、物料準備

        面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

        九、人員分工

        1名主持人

        6名老師提前一小時到會場做布置;

        10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;

        1名老師負責音樂和現(xiàn)場播放;

        4名老師負責物料采購,現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;

        5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

        十、注意事項

        1、現(xiàn)場紀律秩序控制;

        2、活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷;

        十一、費用預算

        活料盡量使用學校原有資源,適當購置相關(guān),活動預算控制在300元左右。

      元宵節(jié)活動策劃方案9

        爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山衛(wèi)東區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的通知精神,以“我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)”為主題,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活,為此特制訂本活動方案如下:

        一、活動主題

        以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔、節(jié)儉的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

        二、活動目的

        豐富小學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

        三、活動內(nèi)容

        活動時間:20xx年X月X日——20xx年X月X日

        活動地點:各班教室、操場、家庭

        活動形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

        1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

        (一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務(wù),每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

        (二)學一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

        (三)做一件好事:學校印發(fā)“做一件好事”表格,讓學生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學生懂得付出,學會給予。(附表格)

        2、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動,促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。

        (1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

        (2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣,推廣餐桌文明。

        四、組織領(lǐng)導

        為加強組織領(lǐng)導,確保我校20xx年元宵節(jié)文化活動圓滿成功,特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導小組,成員名單如下:

        組長:張桂強

        副組長:趙國立李亞麗成員:全體師生

        五、活動階段安排

        (一)部署動員階段(20xx年1月)

        各年級班主任利用班會課,根據(jù)學;顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴,組織指導學生全面開展活動。

      元宵節(jié)活動策劃方案10

        xx社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,增強居民團結(jié)向上、健康、科學的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動,F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下:

        一、時間

        20xx年x月x日

        二、地點

        xx號院

        三、參加人員

        空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

        四、活動程序

        1.介紹領(lǐng)導、來賓

        2.書記元宵節(jié)致辭

        3.領(lǐng)導講話

        4.包元宵、敬老人

        五、人員安排

        1.全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導或媒體。

        2.主持、物質(zhì)準備。

        3.照相、布置會場。

        4.節(jié)目策劃、主持。

        5.音控、后勤保障、活動兌獎。

        6.通知、接待老人、活動兌獎。

        7.xx等社區(qū)各院落樓棟長。

        六、物質(zhì)準備

        1.爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的。

        2.一次性餐具:(200個、筷子若干,由xx購)。

        3.蘋果若干(糖果、瓜子若干)。

        4.元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)。

        5.主持人服裝:xx的自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租。

        6.桌椅(長桌x張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借x張,須在12號前完成)

        7.座牌

        七、主持人:xxx

        【主持詞】

        AA:各位領(lǐng)導、各位來賓,

        BB:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

        合:元宵節(jié)快樂!

        BB:今天到會的領(lǐng)導有:

        AA:到會的來賓有:

        BB:請街道黨工委書記、(主任)講話.

        AA:請xx社區(qū)書記、主任xx講話.

        BB:許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;

        AA:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。

        BB:請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。

        最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。

        八、元宵節(jié)趣味活動具體規(guī)則及負責人員

        1.吹蠟燭

        活動道具:蠟燭3根

        活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。

        負責人:xxx

        2.猜謎語

        活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

        活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領(lǐng)獎。

        負責人:xxx

        3.夾彈子

        活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個。

        活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。

        負責人:xxx

        4.摸福字

        活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副

        活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到著為完成。

        負責人:xxx

        5.投籃

        活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個。

        活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球?qū)仕芰峡鹜哆f,投入6個位勝利。

        負責人:xxx

        6.踢毽子

        活動道具:毽子2個。

        活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎。

        負責人:xxx

        7.抬乒乓球

        活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個

        活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設(shè)定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。

        負責人:xxx

        活動兌獎處:社區(qū)x號辦公室,負責人:xx

      元宵節(jié)活動策劃方案11

        一、活動主題:

        元宵花燈喜樂會

        二、活動時間:

        20xx年2月24日

        三、活動目標:

        1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

        2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

        3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

        4. 知道元宵節(jié)的由來。

        5. 與家長一起制作花燈,增進親子親情。

        6. 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

        四、活動地點:

        可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

        五、活動人員:

        全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

        六、活動形式:

        場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

        七、活動前沿

        一)前期準備:

        1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

        2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。

        3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

        4. 活動需要準備的背板。

        5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

        6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準備1—2棵),許愿卡片。

        7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

        8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

        9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

        10. 班級進行美術(shù)活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

        11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

        12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

        13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

        14. 提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

        15. 選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

        16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

        17. 準備活動中發(fā)放的小獎品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。

        18. 準備音響設(shè)備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

        二)場地布置:

        公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

        1. 知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

        2. 制作花燈區(qū):

       、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

        ② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

       、 每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

        3. 制作元宵區(qū):

        ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

       、 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

        ③ 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

        4. 欣賞區(qū):

       、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

        ② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

        5. 燈謎區(qū):

       、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

        ② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

        6. 舞龍區(qū):

        ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

       、 投放布龍。

        7. 休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長休息。

        8. 許愿區(qū):

       、 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

       、 放置許愿樹,該區(qū)負責教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

        活動詳細流程:

        一、入場

        在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

        以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。

        二、主持人開幕

        三、園長致辭

        四、主持人宣布活動開始

        家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

        五、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

        注意事項:

        1. 每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

        2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

        3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

        4. 安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

        5. 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

        6. 采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?梢园炎约簩W到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?  

      元宵節(jié)活動策劃方案12

        爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山xx區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展 “我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的通知精神,以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活,為此特制訂本活動方案如下:

        一、活動主題

        以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔、節(jié)儉的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

        二、活動目的

        豐富小學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的

        認同感和自豪感。

        三、活動內(nèi)容

        活動時間:20xx年1月17日——20xx年2月26日

        活動地點:各班教室、操場、家庭

        活動形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

        1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

        (一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務(wù),每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

        (二)學一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

        (三)做一件好事:學校印發(fā)“做一件好事”表格,讓學生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學生懂得付出,學會給予。(附表格)

        2、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動,促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。

        (1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

        (2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣,推廣餐桌文明。

        四、組織領(lǐng)導

        為加強組織領(lǐng)導,確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功,特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導小組,成員名單如下:

        組 長:XXX

        副組長:XXX XXX 成 員:全體師生

        五、活動階段安排

        (一)部署動員階段(20xx年1月)

        各年級班主任利用班會課,根據(jù)學;顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴,組織指導學生全面開展活動。

        (二)普及推進階段(20xx年1月至20xx年2月)

        1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),精心收集的春聯(lián)和風俗典故,開學后進行交流學習。

        2、開展假期學習交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。

        1、"就在這個時候,小鬼停止了呼吸。" 四字口語

        2、“北風吹斷馬嘶聲” 5字口語

        3、“去時草鞋共雨傘,來時白馬配金鞍” 六字口語

        4、“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死” 4字口語,掉頭格

        5、“條條大路通羅馬” 口語三字

        6、“不教胡馬度陰山” 二字口語二

        7、“北風驅(qū)馬雨蕭蕭” 五字口語

        8、“婉轉(zhuǎn)蛾眉馬前死” 四字猜謎口語,轆轤格

        9、“晨風送馬蹄” 口語

        10、“天寒路滑馬蹄僵” 四字口語

        答案:

        1、馬上休息

        2、氣得不得了

        3、還不是老一套

        4、太逼真了

        5、說道多

        6、老外,難過

        7、吹得天下響

        8、真太難蒙

        9、天曉得

        10、冷得不行

        同學們,自古以來,農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,我們的教室布置的真漂亮,小朋友們臉上各個喜氣洋洋,現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

        (同學們齊聲高喊:好。)

        活動方案一:創(chuàng)設(shè)情景,引起學生對節(jié)日的回憶,關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。

        做湯圓、吃湯圓

        過渡:同學們,每逢元宵節(jié),我們的家里都會燒湯圓,吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎?

        (學生各抒己見,“吃湯圓,好團圓”、“預示生活的美滿、幸福等”)

        (1)、今天老師準備了面粉、芝麻、豆沙,我們就一起來做做湯圓。好嗎?

        (齊聲高喊:好)

        老師把學生分成四組。讓學生把手洗干凈,一起來做湯圓。

        (2)、以四人小組為單位,老師巡回指導和面,包餡。

        小組成員分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

        注意:和面時注意水溫,小心燙手。

      元宵節(jié)活動策劃方案13

        元宵佳節(jié)即將到來,為營造良好的節(jié)日文化氣氛,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,進一步促進社區(qū)和諧,突出社區(qū)軍民雙擁共建特色,特制定20xx年社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案。

        一、指導思想

        堅持以人為本,服務(wù)居民群眾的原則,進一步提高居民文明素質(zhì)和社會文明程度,大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的精神,全面促進社區(qū)和諧建設(shè)。

        二、活動地點

        社區(qū)文體活動室

        三、活動對象

        社區(qū)居民約x人。

        四、活動時間:20xx年x月x日

        五、活動策劃內(nèi)容

        (一)熱熱騰騰嘗元宵,設(shè)置鍋具兩組,準備盤、碗若干,參加活動的人員共同煮元宵,并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。

        (二)歌舞小段來助興,品嘗元宵的同時,居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。

        (三)史話元宵展示墻,張貼_張海報,分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說,關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等;顒邮覂(nèi)奏響《xxxx》《xxxxx》等節(jié)日音樂,貫穿活動始終。

        (四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語_條,其中包含關(guān)于_精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。

      元宵節(jié)活動策劃方案14

        一、活動目的

        注力于政府、媒體、公眾、的實效傳播,引發(fā)社會各界多層面圍合關(guān)注!

        維系老業(yè)主關(guān)系,累積銷售蓄水。

        打造xx地產(chǎn),專屬品牌文化盛宴。

        文化搭臺,品牌唱戲,將"共同成長。相伴一生"進行到底

        二、活動主線

        借勢邀請市場熱映、口碑佳的話劇到xx地產(chǎn)巡演,并以此文化盛宴,巧妙推出xx地產(chǎn)的品牌文化魅力,在現(xiàn)場氛圍營造、豐富多樣的節(jié)目表演等綜合藝術(shù)手段的表現(xiàn)下,最終達到實現(xiàn)xx地產(chǎn)品牌文化美譽外宣及項目樓盤熱銷的目的。

        本條主線將以首次巡演xx站最新經(jīng)典舞臺話劇為主線,貫穿活動始終;通過歲末經(jīng)典話劇的表演,聯(lián)動xx地產(chǎn)品牌外傳,并有機的將話劇元素與xx地產(chǎn)的項目穿插并結(jié)合在一起。使得現(xiàn)場感覺生動、新穎而又融合,在不知不覺中將所要傳達的相關(guān)信息巧妙的呈現(xiàn)。同時再配合現(xiàn)場的視覺特技特效,互動節(jié)目表演,為參與者呈上一臺豐富的視覺盛宴。重點突出整場歡樂,溫馨、浪漫、時尚的整體氛圍。

        三、活動概況

        活動時間:xx月xx日 19:00-22:00

        活動地點:xx體育館(擬定)

        活動形式:話劇

        活動內(nèi)容:項目信息發(fā)布+項目品鑒+趣味互動+抽獎

        活動調(diào)性:時尚 歡快 華麗

        活動規(guī)模:800人左右(單場人數(shù)擬定,建議分場次演出)

        活動人員:地產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)導

        媒體代表

        項目銷售顧問

        VIP客戶

        新老業(yè)主代表

        活動時長:3小時

      元宵節(jié)活動策劃方案15

        一、活動目的

        為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

        二、活動主題

        金鼠迎春到,歡樂鬧元宵

        三、活動時間

        20____年寒假以及__月__日下午,12:15開始

        四、活動內(nèi)容和具體安排

       。ㄒ唬┣捌跍蕚洌ê伲

        開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動,培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習慣。——班主任負責

       。ǘ┲黝}活動(元宵節(jié)當天)

        1、營造濃郁的活動氛圍

       。1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營造節(jié)日氛圍!猒___負責

        宣傳語——金鼠迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設(shè)校園文化。感受風俗習慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風民情;做湯圓,體驗節(jié)日生活……

        《鬧元宵》童謠——

        正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。

        校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。

        (2)當天早晨(升旗儀式之前),各班在學校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍!猒___負責

       。3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),作關(guān)于國旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等!猒___負責

        (4)當天早晨(或提前至周__下午),各班根據(jù)活動內(nèi)容,做好班級環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責

        2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學之前,約2:00-3:00)

        在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈!卑嘀魅呜撠

        3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)

        在正副班主任、家長志愿者的組織下,學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

        食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備。——____班主任負責

        4、“開心嘗元宵”活動(一三年級:約1:30開始;二四五年級:約2:00開始)

        每人一份點心(兩個元宵,六個小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)!猒___負責

        5、后續(xù)活動:各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

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