【精品】活動策劃方案集錦九篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動策劃方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
為進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“小學生環保繪畫比賽”，具體實施方案如下：
一、繪畫比賽主題：環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。
二、參賽對象：東營區科達小學全體學生。
三、領導小組：
組長：王愛泉
副組長：李江濤
成員：張淑燕、宋國倩、周春光、曲小芳
四、優秀作品用途：選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。
五、比賽時間安排：
1、11月17日—21日，為宣傳發動及準備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。
六、獎項設置：
1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數（不分獎次）排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成（可由老師或家長進行指導）。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。
活動策劃方案 篇2
總結經驗,互動娛樂,提高知名度,打造品牌促進網吧更好的發展,讓更多的網民認識網吧.提升網吧的凝聚力,更大程度的番茄調動員工的工作積極性.總結網吧幾年里的不足與優點.在以后的工作中把網吧發展的更好.促進網吧互動性,與網友進行交流與溝通.從玩家的反映中更真實的發現不足。
活動（1）——太陽機臺搖獎
讓來網吧上網的玩家,在享受到五一網吧火熱的氣氛的同時,也可享受到新奇便利的網吧抽獎服務
活動日期：5月1號－5月7號每天下午6點
獎品是免費上網3小時
活動（2）——月亮會員每天8點到11點免費上網在A區
活動日期5月1號－5月7號
活動（3）——太陽沖直：沖10元送3元
沖30元送15元
沖50元送31元
沖100元送101元
沖100元以上的沖多少送多少
活動（4）——西瓜游戲5月1號－5月3號每天下午7點跑跑車比賽
第一名免費上網3個小時
第二名免費上網2小時
第三名免費上網1小時
5月1號－5月6號勁舞團比賽
第一名免費上網3個小時
第二名免費上網2小時
第三名免費上網1小時
活動策劃方案 篇3
一、活動目的：
二、活動主題：十年如一日，我們正年輕；十年如百年，我們在成長。
三、活動時間、地點：
1、時間：20xx年xx月xx日。
2、地點：
①主會場：xx學院xx校區。
②分會場：xx學院xx校區。
四、活動人員：
（一）參加人員：
xx學院全校師生、xx學院畢業校友、xx學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。
（二）面向人員：
xx學院十周年校慶活動面向全體公眾，主要面向xx省省內公眾。
五、活動內容、流程：
（一）、活動前期策劃籌備：
1、20xx年6xx月末xx月初，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。
2、2xx年xx月聯系媒體，在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網絡媒體。
3、20xx年起建立xx學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
4、20xx年xx月拍攝xx學院十周年主題記錄宣傳片。
5、20xx年xx月物料準備、條幅制作。
6、20xx年xx月下達通知，各二級學院依據通知準備。
7、提前一個月向相關人員發送請柬。
（二）活動流程：
1、前期活動：
（1）xx月開通xx學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。
（2）xx月舉辦xx學院師生交流座談會，就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。
6：30前操場會場布置完畢；校園內布置完畢。
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8：00xx學院十周年校慶啟動儀式開始。
①xx學院院長講話。
②xx學院校友講話。
③xx學院學生代表講話。
④xx學院學生家長代表講話。
⑤社會人士代表講話。
⑥校慶辦主任宣布xx學院校慶開始。
⑦操場同時放飛和平鴿、氣球。
10：00 國際報告廳 xx學院校友交流會。
11：30 xx學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓。
14：00 ——17：00外來人員參觀xx學院校史館。
18：00——21：00 xx學院十周年校慶大型文藝演出。
9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。
①全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。
②晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
③早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行。
9月28日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。
①全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。
②晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
③早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行
（3）20xx年xx月xx號——科技創新類。
xx月xx日為科技創新日，主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。
①全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。
②晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
③早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行。
（4）分會場活動。
科技創新類與文學藝術類在xx、xx兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
（三）后期工作：
1、督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。
2、依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
六、傳播渠道：
（一）外部媒體選擇：
自20xx年xx月初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。
1、媒體選擇原則為：
（1）寧可缺少一類，不能缺少一家。
（2）結合當地形式，量力而行。
（3）依據活動目的，適當選擇范圍。
2、可選擇媒體：
（1）市級媒體：
xx日報、xx晚報；xx電視臺；xx廣播電視臺。
（2）省級媒體：
xx晚報、xx日報；xx電視臺。
（3）網絡媒體：
xx網、xx都市網。
3、傳播方式：
（1）紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳。
（2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片。
（3）網絡媒體，xx學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享。
（二）內部傳播：
1、博客傳播：
開設xx學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
2、海報宣傳：
xx月開學起在校內張貼xx學院十周年校慶海報，在校園內部造勢。
七、會場布置
（一）啟動儀式會場布置：
布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
（二）場外布置：
1、校外：
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2、校內：
校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經費預算：共計1700000
（三）費用合計：
物料費用+其他費用=xxxxxx。
九、效果評估：
通過本次xx學院十周年校慶活動，宣揚了xx學院學生積極向上的精神，xx人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善xx學院的形象，使之重新塑造。后期媒體統一造勢，能夠是xx學院在省內一炮打響。
十、人員分工：
（一）媒介組：
主要負責媒體的聯系與接待工作，后期負責督促稿件、新聞的發布工作。設有負責人一名，組員5名。
（二）資料組：
主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。設有負責人一名，組員5人。
（三）后勤組：
主要負責物料的準備，會場的布置，道具的準備等。設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。
（四）禮儀組：
主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。
活動策劃方案 篇4
今年6月是第九個全國安全生產月，和新村街道一樣，全區上下都將開展主題宣傳、應急演練等活動，并將集中開展十項全區性安全生產宣傳活動。
記者從日前召開的全區xx年安全生產月活動動員部署工作會上獲悉，今年我區的主題是“堅持安全發展，落實安全責任，服務保障城南行動計劃”。安全月期間全區將繼續深化安全生產宣傳教育行動，面向基層、面向企業、面向生產一線，開展安全生產集中咨詢日、應急預案演練周、專題文藝演出等十項全區性活動；各街鄉鎮將結合各自轄區實際、借助和整合地區資源，開展1至2個主題特色活動；建筑、交通運輸、危險化學品等生產經營單位，也將廣泛開展加強安全生產宣傳教育、安全管理制度和安全文化建設的活動。全區力爭通過此次安全生產月系列活動，提高從業人員和社會公眾的安全意識和防范能力，促進全區安全生產形勢持續穩定好轉，為貫徹落實城南行動計劃和“兩帶四區”建設創造良好的安全生產環境。
據悉，我區將于6月13日上午在盧溝橋鄉紅星美凱龍廣場舉行安全生產月全區咨詢日活動，屆時區安監、公安、消防、交通、商務、文化、體育、市政、住建委、工商、衛生、運管、總工會等安委會成員單位，和中央和市屬駐區重點單位將根據各自承擔的安全監管職責，圍繞“服務南城行動計劃，做好安全生產保障工作”這一主題，利用展板、廣播、發放宣傳折頁或掛圖等形式，集中開展安全生產法律法規、科普知識、應急救援知識、業務技能等方面宣傳。同一時間各街鄉鎮也將在繁華地段設立宣傳站，重點宣傳“以人為本、安全發展”的理念。
根據方案安排，6月的第三個星期（6月14日至6月20日）為全區安全生產應急預案演練周。6月16日上午，我區將在南郊罐瓶廠舉行生產安全事故應急救援演練；6月下旬，我區將邀請請市安全生產講師團，就“安全發展”理念、安全生產法律法規、安全生產知識、有限空間作業安全等重點宣傳內容，舉辦兩場安全生產大型公開課活動。
此外，安全生產月期間，全區中小學校將集中上一堂以安全為主題的教育課、組織開展一次應急疏散演練、寫一篇安全題材作文，并開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題征文活動；區安監局、總工會將組織開展“安全在我身邊”演講活動和由國家安監總局辦公廳、中華全國總工會辦公廳舉辦的“全國安全生產應急知識競賽活動”；區文委和安監局將委托數字放映機構，面向居民和企業職工播放安全生產影視宣傳片；并在7月中旬，邀請北京市安全生產藝術團到我區面向公眾及一線職工以安全生產為主題，貼近百姓、貼近生活進行一場專題文藝演出。據區安全生產月組委會消息，我區還將以安全生產月為契機，開展掛賬隱患集中治理行動，并啟動和推進安全社區創建工作。
一、指導思想：
以貫徹落實《安全生產法》，宣傳黨和國家安全生產方針、政策、法律法規和安全知識為主線，緊緊圍繞活動主題，大力推進安全文化建設，努力提高廣大干部員工的安全文化素質，促進安全生產形勢穩定好轉，創建平安和諧的“雙百企業”提供精神動力、思想保證和輿論支持。
二、活動主題：
安全發展、國泰民安
三、活動時間：
xx年6月1日至7月1日。
四、組織機構：
成立領導小組名單如下：
組 長：xxx副組長：xx xxx成 員：xxx xxx xxx xxx
五、活動形式及內容：
（一）知識培訓及考試，包括以下幾個方面：
1、《安全生產法》、環保法規、壓力容器規程等。（集團匯編的學習資料）
2、集團公司起草下發的有關制度，重點為設備管理制度。
3、崗位操作規程，安全環保管理制度及程序。
4、由事業部及職能部門自行組織培訓與考試。6月30日前完成。
（二）案例學習及討論
1、由安環部對xx年1—5月集團下發的事故案例結合本公司實際進行分類匯編、分析，下發到各工段學習。6月30日前完成。
2、各事業部及生產職能部門組織案例學習和演繹時，可采取豐富多彩的學習方式。時間：6月1日——6月25日。
（三）開展全員化安全隱患查找活動1、各事業部自行組織全體員工進行安全環保隱患查找活動。
2、公司安全環保部組織相關部門進行一次安全大檢查。6月25日前完成。
（四）開展技術員以上副部以下的生產管理干部的安全管理經驗漫談活動各事業部自行命題，如“如何當一名合格的項目負責人”、“生產檢修安全之我見”、“工程建設安全之我見”等。
（五）xx事業部、xx事業部、xx部、xx部各推薦1—2名到公司，公司再組織一次技術員以上副部以下人員進行座談，從中推選1～2名優秀者在集團生產經營協調會上進行經驗推廣。由安環部負責組織并督促。6月30日前完成。
（六）、宣傳教育活動：以懸掛宣傳標語、辦宣傳專刊、舉行安全宣傳圖片展、放映安全題材音像制品等形式展開。
1、在公司各片區圍墻、大門以及主要生產場所、公司交通車等地方懸掛“安全生產月”宣傳標語。由綜合辦負責統一制作條幅，6月1日前完成。
2、舉辦安全警示教育展覽活動。在公司醒目位置舉辦專刊，舉辦一期宣傳“安全生產月”的招貼宣傳展覽，突出“安全發展、國泰民安”主題。各單位組織員工觀看。由安環部負責，6月15日前完成。
3、各單位自辦安全專刊，由各單位負責。6月10日前完成。
4、在《xx簡訊》上辦一期安全專刊。由各單位組織干部員工撰寫材料（題材不限），交綜合辦宣傳處。由綜合辦負責。6月15日前完成。
5、主要生產單位組織觀看《安全生產法》“法佑中國”音像制品。并組織進行“平安中國”《安全生產法》知識競賽。xxx部、xx事業部、xx部、xx部、xx部分別組隊（每隊3人）參加決賽。6月30日前。（方案另定）
（七）、開展化學事故應急救援預案演練活動。每個事業部至少要選擇一個重大危險源進行演練，并進一步完善應急救援預案。6月25日前完成，由安環部負責督辦。
（八）、組織參加參加市安全生產月相關活動。由安環部負責。
六、活動要求：
（一）加強領導，精心組織。要求各單位第一負責人為本次活動的責任人。
（二）創新內容、創新形式。xxx部、xx事業部、xx部、xx部要根據本方案，制訂實施細則，結合本單位實際做到有主次，有重點，有針對性。
（三）認真總結，推廣先進。各單位要對本次活動的過程做好記錄，7月5日前，xxx部、xx事業部、xx部、xx部、xxx部、xxx部將活動總結報安環部。
活動策劃方案 篇5
一、活動目的
此次開業慶典舉行，既可以讓更多的群體了解到大川國際建材城一期市場的開業情況，還可以加強大川國際建材城在商家心中的形象。同時為其二期市場招商做鋪墊。通過此次開業典禮的隆重舉行其提升在行業內的知名度。
二、活動概述
活動主題：攜手并進財富雙贏
活動幅題：大川國際建材城一期市場開業盛典
活動時間：20xx年9月日上午
活動地點：大川國際建材城一期市場廣場
活動內容：領導嘉賓簽到、舞獅鑼鼓暖場、領導講話、開業啟動儀式
參與人員：領導、嘉賓、商戶、媒體、建材城工作人員等
活動基調：隆重、品質、震撼
主辦單位：大川國際建材城
策劃執行：重慶橋都廣告文化傳播有限公司
三、橋都創意
大川國際建材城是中國最大首個建材營銷總部基地、中國西部最大規模裝飾建材物流中心、歐亞大通道的樞紐中轉市場，其規模化產業集群產生的強大市場功能蘊含著巨大的商機。第一期市場已有簽約商戶1000多家，現在二期招商在進行中。
此次成功開業，不僅說明一期市場招商成功，也為后面幾期的招商開創了良好的勢頭。所以此次活動主要注重以下創意
1.規模地位
打造氣勢磅礴的活動現場，展現大川國際建材城的規模，體現其在業界的地位。
2.財富商機
融入財神元素，讓來賓感受到大川國際建材城蘊含著巨大的財富商機。
四、活動亮點
1.財神迎賓
在進入會場通道的兩邊設置12根財神柱，客戶來賓走進來就能感覺到濃濃的財氣，讓人心曠神怡。
2.推桿啟動儀式
領導宣布開業時，領導嘉賓、客戶代表齊力推起啟動桿，“寓意著攜手并進財富雙贏”。此時，彩煙、彩虹機、皇家禮炮、軍樂聲同進響起，現場氣氛達到高潮。
3.動力滑翔機立體式宣傳
動力滑翔機，上面印著開業的信息，在主城起飛，一直飛到開業活動現場，讓更多的人看到大川國際建材城一期市場開業的信息，提高知名度。
4.開場紅鼓舞+舞獅表演
美女與震撼的鼓聲、舞獅的精湛表演刺激來賓的每一根神經。也寓意著大川國際建材城會紅紅火火，生意興隆。
五、活動流程
08:30—10:00準備、暖場時段
08:30—08:50全體工作人員到場，召開臨時碰頭會，進行細致的分工協作安排。
08:50—09:00現場布置全部就緒，音響師開始播放音樂，主持人、禮儀小姐、軍樂隊、舞獅隊等到
場換好服裝，做好演出準備。
09:00—10:00軍樂隊、威風鑼鼓隊、舞獅隊輪流表演，禮儀小姐迎賓，引領領導在嘉賓休息區就坐。
客戶到簽名墻簽名，領取禮品。
10:00—10:35活動主體時段
10:00—10:05大型開場紅鼓舞+舞獅（8人）
10:05—10:10主持人登臺，開場白、主題介紹，請相關領導、貴賓等就位。
10:10—10:15請大川國際領導**致歡迎辭
10:15—10:20請政府領導**講話（具體名單和內容由貴方提供）
10:20—10:25請**領導宣布“大川國際建材城一期市場開業！”。
同時，領導嘉賓、客戶代表齊力推起啟動桿。
（威風鑼鼓、軍樂、皇家禮炮響起、冷焰火、彩虹機、彩煙燃放、掌聲響起）
10:25—10:30合影留念
10:30—10:35主持人宣布儀式結束，禮儀小姐引導領導至乘車處，領導先行離開，軍樂隊歡送。10:35—11:00媒體專訪（建議）
媒體在現場采訪相關領導。
六、活動內容
1、活動暖場
活動暖場安排了舞獅、威風鑼鼓、軍樂隊輪翻表演迎賓，現場鑼鼓、樂器齊鳴震撼現場。
2、引領領導簽到、休息；客戶到簽名墻簽名領取禮品。
領導到場簽到，佩戴胸花，簽到后由禮儀引領到休息區，享用茶水糕點。客戶到簽名墻簽名，并由工作人員送上禮品。
3、大型紅鼓舞+舞獅開場
美女與震撼的鼓聲刺激把現場所有人的注意力都吸引到舞臺上來。
4、領導講話
邀請市區領導、項目領導致辭、講話，現場觀眾以熱烈的掌聲歡迎，領導踏著登場音樂在禮儀小姐引領下走上舞臺。
5、領導宣布“開業”
由一位級別較高領導宣布：“大川國際建材城一期市場開業！”此時領導嘉賓、客戶代表齊力推起啟動桿，與此同時皇家禮炮響起、冷焰火、彩虹機、彩煙燃放、鼓聲、掌聲同時響起，激情震蕩現場。
6、全體領導嘉賓合影
舉行儀式后所有領導嘉賓合影留念。
7、媒體專訪（建議）
現場儀式結束后，開辟專門區域讓記者對項目領導、政府領導進行專訪。
七、組織機構
1.活動總指揮：組成成員：項目總負責人
主要職責：負責活動全程的領導、指導工作。
2.項目督導協調組：
組長：
組成成員：甲方對接人員+橋都廣告項目負責人
主要職責：負責活動全程的組織、策劃、實施、執行之敦促、督導工作。
3.嘉賓接待組（含禮儀服務）：
組長：
組成成員：甲方接待人員+橋都（禮儀）
主要職責：
①負責相關領導、特邀領導嘉賓等參加活動來賓的接待工作
②同時將接待所需的物品、用品全部準備就緒；
③活動的前期準備、現場接待工作；
④橋都安排禮儀小姐接待相關領導、特邀嘉賓等，引領簽到、佩戴胸花、引領入場及現場休息。
4.宣傳推廣組：
組長：
組成成員：甲方工作人員
主要職責：
①負責新聞通稿的撰寫；
②負責宣傳資料的準備、現場供給；
③負責活動廣告物料、廣宣文案的確定
5.安全保衛組：
組長：
組成成員：專業保安人員（8名左右）：
主要職責：
①負責擬定和實施活動現場的安全保衛方案，提前消除一切不安全隱患，并制定保衛、交通、治安、防火等應急措施；
②由于出席本次慶典的領導、特邀嘉賓、新聞記者較多，現場圍觀群眾數量眾多，現場需圈定嘉賓區域外的警戒線，以確保領導貴賓的安全。
6.后勤服務組：
組長：
組成成員：甲方工作人員
主要職責：
①負責資料等的準備和發放；
②負責協調并保證活動現場廣告物料所需電源不間斷供給；
③其它各種物料的籌備、運輸和供給保障。
7.慶典執行組：
組長：何平
組成成員：橋都廣告公司工作人員
主要職責：負責活動全程實施、執行（策劃、設計、制作、安裝、維護、撤除等）。
八、應急預案
1）活動之細節把控
1、活動迎賓階段，協調停車區域，所有車輛都在規定的停車區域內；2、對于出席活動的來賓，做好提前的邀請；
3、對與出席活動的領導、貴賓，安排休息；
4、在活動現場準備好相關防火、以及突發情況急救的保護；
2）活動之危機預案
我們針對活動的方案力求考慮到每個事件，同時有針對突發事件的應對模式，所以我們成立突發事件處理組，目的是將整個活動能在我們的控制范圍之內，將意外造成的損失減少到最低程度。
1、突發火災
2、突發地震
3、突發打架斗毆
4、突發打劫被盜
1、突發火災：
1.1發生小火災時，由現場保安負責拿滅火器將其熄滅。若滅火器無法將其熄滅，火速動用119消防車。
1.2用廣播進行傳播，迅速集結突發事件處理小組，進行現場指揮。
1.3保安和突發事件處理小組引導領導及嘉賓向安全地區有組織地疏散，盡力杜絕擁擠踩踏的事件。
1.4保安人員高度警惕，嚴防趁火打劫者。
1.5火勢熄滅后應清查人員及物品損害情形，并保持完整現場，以供警方或保險公司處理。
2、突發打架斗毆：
2.1發生小事件時，迅速由保安進行制止，將當事人交保安處理，如當事人不聽制止，保安合力予以制止。
2.2有多人圍觀起哄時，將肇事雙方帶到其他地方處理，并疏散圍觀起哄人員。
2.3事態嚴重，保安合力都制止不住時，應立即撥打110報警，交由公安部門進行處理。
2.4保安處理事件時，立場要公正，千萬不可編袒或加人其中一方。
2.5認清對方面貌、特征、人數，有無攜帶刀槍，車牌號碼及滋事原因等。
2.6盡量勸說對方，以理服人。若事態難以控制，應立即聯系公安等相關執法部門。
活動策劃方案 篇6
根據《綱要》“科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象”的精神，教師要敏銳地察覺幼兒的喜好，把日常生活的內容拓展為幼兒的科學教育活動。電池——在我們的生活中應用十分普遍，幼兒經常能夠接觸到它，如玩各種的電動玩具、遙控器等等，而對于電池的神奇力量，幼兒感到很新奇，也很有趣，為了激發他們的認識興趣和探究欲望，培養他們樂于嘗試、勤于動手的習慣。我設計了嘗試性、操作性和探索性較強的嘗試學習活動——有趣的電池。
本活動主要通過讓幼兒各種各樣的玩具和不斷地探索，一步步地揭開電池的各種秘密，讓孩子們在、輕松愉快的環境中認識電池并學會安裝電池的方法，其中滲透了蓄電池的環保作用，與幼兒園主題“我愛環境”相連。
活動目標
1、引導幼兒在玩的過程中，嘗試操作，了解電池的外形、種類和簡單的功能；2、通過嘗試、操作、探索，學會正確使用電池的方法；3、讓幼兒學習用語言來表達操作結果。
活動準備
電動玩具及物品若干，各種形狀、大小不一的電池及幼兒人手一份簡易電池安裝示意圖，
活動過程
一、第一次嘗試：讓幼兒在玩電動玩具、物品的嘗試活動中，感知玩具和物品無電池的狀態。
1、放音樂，幼兒進電動玩具城。
師：這里是電動玩具城，大家來看一看，玩一玩，試一試，看看這些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密？
2、幼兒按意愿分散選擇玩具、物品，進行擺弄和嘗試，教師巡回觀察。
師：你剛才玩的是什么？好玩嗎？ 為什么所有的電動玩具和物品都不能動起來？
（剛才玩的電動玩具和物品里面都沒有電池），那怎么辦呢？（裝電池）
二、第二次嘗試：給電動玩具和物品配上電池。
1、認識電池
師：這小小的電池有這么大的作用。老師這里有許多電池，你們看看有沒有看到過的？在哪里看到過的`？（幼兒回答）
師：電池真有趣，有圓的、方的、扁的、大的，還有小的，電池用完了，隨意亂扔，會污染環境。這種電池你們見過嗎？（蓄電池）這種電池用完了，也象其他電池一樣扔掉嗎？那該怎么辦？（幼兒回答）
小結：對這種用完了還可以充電反復使用的電池，叫蓄電池。用蓄電池開的車很好，沒有噪音，沒有污染，可以保護我們周圍生活環境。
2、 幼兒嘗試：給玩具和物品配上合適的電池。
（1） 出示一件電動玩具，請幼兒說說：“它的電池要裝在哪里？需要什么樣的電池？怎么裝？電池盒里有什么秘密？（請一幼兒上臺）
（2） 出示安裝示意圖，說明記法
師：現在老師請小朋友來試一試給電動玩具和物品配上合適的電池，讓它們都動起來！
3、第三次嘗試：認識正負極并準確安裝電池。
師：大家都找到了大小合適的電池，可為什么有的不能動起來呢？（引導幼兒回答：電池裝反了也不能動）
（1）認識正負極問：電池的兩頭一樣嗎？你用了幾個電池？你是怎樣安裝電池的？（個別幼兒邊展示示意圖邊回答）
（2）幼兒嘗試按正確的方向安裝電池。
師：現在，我們小朋友都知道，怎樣去安裝電池，電池的“ ”要對著電池盒的“ ” ，電池的“ ”要對著電池盒的“ ” ，下面我們就讓電動城里的玩具和物品動起來吧。
4、再次嘗試，體驗成功的喜悅。結束活動。
活動策劃方案 篇7
一、活動背景
三四月份的泉州總是陰雨綿綿，不知覺中也讓人的心理蒙上一層霧靄。整天窩在宿舍的人似乎身上都發芽長草了。走吧，去看看太陽也勢在必行。趁著春色，借著陽光，曬一曬濕漉漉的身體，吹一吹春天的東風。
在新的一年中，恰逢學校的學風建設年，加強學生的學風建設，改正學習中的懶散之風是各班團委的工作重點。舉辦一個交流分享好書的主題團日活動能讓支部成員更好的去觸摸精彩的世界，而不是沉迷于網絡。
二、活動目的與意義
1、提高同學的學習意識，加強班級的學風建設。
2、釋放同學的內心壓力，為學習及生活創造一個良好的氛圍。
3、分享好書，交流經驗，為學習找一個目標。
4、培養學生與人交往能力，增進同學之間互相了解。
5、激發學生創造欲和想象力，充分開發他們的潛能，增強自信心和進取心。
三、活動時間、地點
活動時間：5 月 5 日（視天氣具體改動）
活動地點：北區操場
四、活動主題
“擁抱藍天，分享精彩”
五、宣傳方式
1、海報
主題：“擁抱藍天，分享精彩”
口號：拋下累贅，分享你的“她”
2、橫幅
拋下累贅，分享你的“她”
——14 金 2 讀書分享會
3、微信推送
六、活動流程
（一)、前期準備
1、海報橫幅制作張貼
2、微信推送
3、制作簽名環節的 KT 板展板
4、通知團支部成員及時參加（邀請班主任等老師）
5、負責人提前到場地布置，務必在班級成員到前布置完畢
6、物資準備：橫幅、海報、KT 板展板、礦泉水、簽字筆、小獎品
（二）、人員安排
負責人***
（三）、活動開展
1、集結簽名：在預定時間班級成員到北區操場集結，并且在 KT 板展板上簽名，預計時間 10 到 15 分鐘。
2、好書分享：團支部成員各自將自己準備的書分享給其他同學，其他同學可以根據書本及相關內容提問。
3、才藝分享：可以根據上一環節的表現邀請幾位同學來展示自己的才藝（歌，舞，朗誦，故事等不限）或者分享生活中的點滴。
4、學習提問：同學可以針對平時的學習提出問題，讓在場的成員解答。
5、獎品分發：根據以上環節分發小獎品。
（四）、活動成果總結
在活動結束后由班主任及相關人員總結活動，并且對以后的活動提出一個更好的前景規劃。同時團支部成員進行合影留念。活動結束由工作人員進行總結。
七、活動注意事項
1、工作人員提前 20 分鐘布置場地，檢查相關的流程并糾正
2、主持人隨機控制各個環節，并注意活躍現場氣氛。
3、注意安排人員，防止提前退場。
4、工作人員端正工作態度并維護好工作現場的秩序和環境衛生，活動所需的各種設備工具要提前準備，活動結束后所有的物資都收回。
5、活動結束后，班委成員留下清理場地再離開。
6、遇到天氣原因，由班委商議修改合適時間。
八、活動預算表
預算表
名稱 單價（元） 數量 總價（元）
橫幅（5 米） 10 元/米 1 50
海報（90*120） 40 1 40
KT 板展（90*120） 60 1 60
簽字筆 3 2 6
礦泉水 1.5 元/瓶 30 45
小獎品（本子） 3 元/本 10 30
總計 236 元
活動策劃方案 篇8
活動序言：“ 六一”兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。花開了，樹綠了，小草也高興的鉆出大地，迎接我們小朋友的節日。就在這個特殊的日子，在我們開心歡暢的同時，災區的孩子們可能還在流露街頭，沒有一頓飽飯，沒有一件像樣的衣服，沒有了學上。我們在此，借助這個特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動去表達我們對災區孩子的愛，表達我們對他們的惦念，再寄出我們的節日禮物，讓他們和我們一同過節，感受節日的快樂，驅走災難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關。
活動時間：
xx年5月31日（根據各加盟園情況而定）
一、活動主題：
迎六一，愛心舞動
二、活動目標：
1.獻愛心，用歌聲來表達對災區小朋友的問候。
2.通過此次活動，讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事，同時也會得到別人的愛。
3.讓孩子能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受，并能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
4.充分調動老師們的主觀能動性，給老師機會大膽呈現自我，同時調動家長積極性，配合孩子的獻愛心活動，同時懂得保護的環境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，愛護我們的地球，愛護我們生存的環境。
三、活動形式：
文藝表演
附：節目單
1、 開場舞：《歡聚一堂》
2、 舞蹈：《開門紅》
3、 兒童劇：《小兔子乖乖》
4 舞蹈：《好一個小能手》
5、模特步
6、舞蹈：《堅持》
7、 現代舞
8、 師幼操
9、 英語童話劇
10、舞蹈：《嘿！加油》
11、 舞蹈：賽馬
12、 結束舞蹈：《恭喜祖國富起來！》
四、活動準備：
1.全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動，一起動手裝飾教室的環境。
2.以班級為單位做好參加活動的準備工作：
（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。
（2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早（課間）操和隊列的練習。
（4）各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
3.幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。（各加盟園根據實際情況靈活掌握）
4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。
6、活動前，全園合理安排彩排場次，確保演出效果。
五、活動原則
1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節日，每一個孩子都要上臺展現自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同層次的節目尤為重要，這一點老師們都能做到。
3.利用家長和社區等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢？發動家長和社區力量為孩子服務，消息一經發出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。
4.節約為主，減少不必要的浪費。
六、活動內容：
7：00
1.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節目海報、粘貼畫等。
2.合唱臺擺放到位，并做好會場準備工作。
7：20
1.孩子來園化妝 ，各班發動家長志愿者協助老師給孩子化妝。
2.指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。
3.演員候場的地方張貼節目單（標注：各節目負責人、主要演員）
7：40~8：10
早餐、繼續化妝、補妝，換服裝。
8：30
1.演出人員全部候場——催場人員（2名）點名、安排地方
2.觀眾入場——會場人員（2名）組織安排：關掉手機、環保、喝彩等
3.主持人入場——2名老師、2名孩子
4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等
5.確定保健人員2名
6.確定照相、攝像人員各1名
7.確定1名教師負責贈送禮物、上臺送花（確定花、孩子）
8.確定安全巡視人員（如在社區內可請社區保安協助等）
9：00
演出正式開始
1.主持人：致開場詞
2.入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場
3.請到會領導發言
4.“迎六一，愛心舞動”大型聯歡晚會
5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動在音樂聲中結束。
11：00
演出結束
1.合影留念
2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等
11：30 老師歡送家長、孩子離園、放假
11：30 學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等
12：00 聯歡會結束
活動策劃方案 篇9
一、活動背景
父愛如火，他為我帶來了溫暖；父愛如火，他為我燃燒了歲月；那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年x月x日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情
三、活動時間
x月x日x：x—x：x
四、活動地點
xxx門口（xxx村附近）
五、活動內容
1、游戲，繪畫，做手工。
2、到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。
3、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
4、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。
5、手工區：與爸爸一起做模型
用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.
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