【精品】方案策劃范文錦集8篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的方案策劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
活動時間：20xx年11月23日
活動目標：
1、通過心理輔導活動，讓學生初步了解心理學的常識，能對照自己，克服一些不良的心理。使學生更好的心態投入到學習中。
2、通過與學生交流消除心理障礙，消除學習中的緊張和焦慮。
3、增強學生“我自信，我成功”。
4、掌握健康心理對學習的重要性，養成好的學習習慣。
活動重點:消除不良心理，創設良好心境，增強自信心
活動難點：消除學生不健康心理。
課前準備：
1、音樂
2、幻燈片（演講稿）
活動過程：
一、導入
用中外名人的成功例子導入“心理健康輔導課”主題
二、提問“什么是心理健康？”（課件展示內容）
根據例子討論。
三、心理健康表現，（課件展示內容）
教師適當舉例闡述。
四、討論“為什么心理健康是成才的基礎？”
五、怎樣克服不良心理？（課件展示內容）
課后分小組討論。把結果交到我辦公室。
六、五分鐘放松練習。（課件展示內容）
七、小結：
八、預告下一次主題。“克服緊張焦慮心理，提高學習成績”
方案策劃 篇2
一.主題：我秀我風采，越秀越精彩
流程：
1)主持人上場致開場白
2)節目表演
3)圣誕老人活動
4)感恩環節
5)抽獎環節
6)主持人致結束詞
二.前期準備
場地：
1)學校多媒體教室
2)據學校實力租賃當地大型會所
宣傳：
1)海報： 提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節日的氣氛，總體要求：活動
公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。
2)文案： 雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調，閃閃發光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，
3)學校氣氛布置：接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。
4)設計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人，讓學生全部融在對節日的期盼之中)。
通知：1).11月份就安排教師有意識地編排節目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。
2).11月份將大型海報張貼在學校、節目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。
3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學校的禮物柜臺、邀請函開始發放。(注意邀請函不能發太早、也不能發太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統計孩子的時間不夠。)
4).活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準備。
物資：1).會場大幅背景的噴繪
2).會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關物品
3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統一著裝、統一戴圣誕帽
4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數量根據學校的人數來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套
5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)
6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發亮
促銷：1)現場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物
2)現場購買《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優惠。
3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求
4)現場派發印有《異口同音》課程30元或50元的現金優惠卡(詳見所發文件夾中的圖片資料)
5)在會場的前面把優秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)
三.現場解析
場地：
場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會，二是在學校用自己的多媒體教室!
不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租20xx個座位的場地，第三，家長最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上臺。但若學校希望通過本次活動提高當地品牌影響力，大型晚會非常有必要!
這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學校教室開展圣誕晚會!
由于我們有場地限制，因此，我們可以都多做幾場。
如圖，今年平安夜、圣誕節為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場晚會，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節目。
每一個晚會讓兩個老師負責，從節目監督到與音響師、攝像師等工作人員協調工作都由他們負責，并且他們也擔當主持人工作!
會前：
1)在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片，吸引學生的注意力使得會前不至于現場混亂，也能讓家長感覺到學校時刻都在營造一種英語學習氛圍;
2)學生坐在前面，家長坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個區域分界處，不能越線，否則會影響會場紀律，家長座位可以少擺放一點，盡管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當晚會質量提高了，家長其實更愿意站著觀賞。
主持人開場
1)最好是兩位老師帶兩位學生，老師一組，一個說中文，一個說英文;學生一組，一個說中文，一個說英文;
2)主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀律，分組競賽，宣布開始
3)晚會串場時，一定要宣布分組紀律分數，建議只分兩個大組，舞臺旁邊設有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個蘋果，然后激勵學生喊口號：“banana banana go go go!”，“apple apple yeah yeah yeah”
節目表演
1)開場最好是教師的集體節目，然后是學生節目。學生節目以集體為主，盡量讓所有學生都上臺，展現風采。有特殊才藝的個體學生一定要著重挖掘及烘托，他們將是全場的亮點!
2)學生節目可展示惟樂音標手勢操，其他教材的英語故事、話劇等等，為我校課程做宣傳
圣誕老人活動
1)節目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jingle bells”的歡快節奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來，不時摸摸學生的頭，掐掐臉!
2)上臺后，音樂不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”，歌畢，帶領學生做游戲，圣誕老人的環節一定要滑稽、勁爆!
3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒有可找其他男生扮演，盡量不要讓學生認出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會英語可在要宣布規則等對主持人耳語幾句，主持人故意說圣誕老人不懂中文，主動為大家翻譯!
4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物，這樣會引起臺下瘋搶，容易出現安全事故，上臺做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發完，圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作，也可讓圣誕老人在門外等候，散場時，大家排隊出門，一人發一個糖果或其他禮物。學校圣誕節活動方案學校圣誕節活動方案。
4)游戲推薦：游戲環節背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲，主持人宣布規則后，
1.邀請最積極的學生上臺，站成一排，每個孩子后方放一個氣球，當主持人喊道“go”的時候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺下人監督，最快坐爆的那個學生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作，送個兩個禮物，其他同學一個禮物!
2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內容表現出來，臺下學生舉手用英語回答，答對了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個可愛的馬步，雙手在正前方畫一個方形后，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側，雙腿微屈，全身抖動，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接東西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。(可做本活動壓 軸題目)
方案策劃 篇3
一、 活動目的：
值3.15銷售旺季，以尋找**老用戶為噱頭，彰顯**集成灶行業領袖品牌、市場銷售量最高的優勢，同時鞏固老用戶的品牌忠誠度，加大口碑宣傳，刺激銷售大幅提升!
二、 活動主題：
尋找**老用戶，親情服務送身邊 ——感恩用戶，激情好禮，溫暖服務!
三、 活動時間：
20xx年3月1日——3月15日
四、 活動內容：
尋親啟示——親，您在哪里? 自從您和**結緣，我們一直關心您!**集成灶，****尋親開始啦!尋找**老用戶，親情服務送身邊!
1、親情送：“回家”有禮
在活動期間，老用戶“回家”親臨**集成灶專賣店，憑有效購買憑證登記，即贈送精美禮品一份!
2、感恩送：親情服務
在活動期間，老用戶“回家”親臨**集成灶專賣店，憑有效購買憑證登記后，還可獲贈半年內免費親情保養服務一次!
3、驚喜送：用戶大使
在活動期間，老用戶“回家”親臨**集成灶專賣店，根據提供的有效購買憑證，屬本店最老的3名用戶，還可榮獲“用戶大使”稱號，并贈送榮譽證書和價值388元的**精美不銹鋼果汁機一臺!再次購買時，還可尊享“用戶大使”特別優惠!
(各經銷商可根據當地市場情況，調整獎勵名額和幅度)
4、買再送：超值禮包
在活動期間，老用戶“回家”親臨**集成灶專賣店，再次購買或帶來朋友購買**集成灶的，贈送價值199元的**高級精鐵炒鍋一個 + 價值199元的**高級不銹鋼蒸鍋一套+價值388元的**精美不銹鋼果汁機一臺!
5、幸運送：幸運大抽獎
在活動期間，凡付全款購買**集成灶的，還可額外參加“幸運大轉盤”活動，幸運轉轉轉，更有機會贏取**集成灶鴻運大獎!
一等獎： 鴻運大獎，1名——直接返現金紅包20xx元!!二等獎： 幸運大獎，2名——獎勵**精致不銹鋼雙水槽+銅質龍頭一套!
三等獎： 幸福大獎，3名——獎勵**精美不銹鋼果汁機一臺!
四等獎： 吉祥大獎，10名——獎勵**精致不銹鋼蒸鍋一只!
方案策劃 篇4
20xx年的“九九”重陽節即將到來，為繼續學習、宣傳、貫徹《老年法》，強化老年維權意識，推動老年維權工作，形成愛老、敬老、助老的良好氛圍，促進我鎮老年事業的發展。從即日起至“九九”重陽期間，各社區、村要集中開展《老年法》的學習和慶“九九”重陽節活動，現將有關事項通知如下：
一、繼續開展《老年法》學習活動
一是各社區、村老協會分會、老年大學，要利用墻報、板報、會議、標語、文藝演出等多種形式，廣泛宣傳學習《老年法》，使全社會自覺維護老年人的合法權益;二是召開座談會。召開本社區、村的老年人座談會，通過介紹改革開放的大好形勢，介紹我鎮在經濟、社會等方面取得的巨大成就和可喜的變化，介紹本社區、村老年人為三個文明建設作貢獻的典型事例，進一步鼓勵大家為構建和諧社區、村做貢獻，做到老有所為;三是做好維權工作。各社區、村要認真處理侵犯老年人合法權益的事件，切實解決好老年人的住房、生活等方面的困難和問題。
二、認真開展“九九”重陽節活動
愛老敬老是中華民族的傳統美德，我們要以“九九”重陽節為契機，大力弘揚這一傳統美德。在全社會倡導尊老敬老的風尚，熱情關心和照顧老年人。一是開展對敬老院、高齡老人、重病老人、貧困老人、五保戶進行走訪慰問活動;二是組織團員、青年、婦女開展為老年人做好事、辦實事活動;三是開展“老有所為”、“好兒媳”、“好婆婆”評選表彰活動;四是開展各種有益老年身心健康的文藝活動，老年健康知識講座，豐富老年人的文化生活。
三、萬安鎮黨委、政府在重陽節期間將進行“老有所為”、“好兒媳”、“好婆婆”評選表彰
各村、社區在評選“老有所為” 好兒媳”、“好婆婆”時要充分聽取群眾意見，評選由村、社區老年協會產生，黨支部、村(居)委會審查同意后，報鎮黨委、政府審批。
方案策劃 篇5
一、活動名稱：XX外國語學院七夕燈展
二、活動簡介：本次活動的展開組織各社團成員進行花燈的制作，讓社團成員協同合作完成花燈，訓練社團成員的動手能力，培養他們的創新能力。使社聯組織著各個社團，引領全校師生，借著七夕的契機，打造XX南寧高校唯一的夜燈都市高校。
三、活動主題：暢游七夕節會，感受節日氣氛
四、活動目的： 為了豐富校園生活，促進社團成員之間的交流。本次活動組織各社團成員制作花燈，通過社團成員協同合作完成花燈，可以達到社團成員間的交流的目的，使成員們可以體會到十個人的力量大與一個人的力量的團隊精神。同時也可以為全校師生提供一個感受傳統節日文化盛宴的機會，為校園生活增添色彩。
五、活動時間：20xx年七月初七
六、活動宣傳：附表二
七、活動地點：XX外國語學院校世紀廣場
八、活動內容：1.花燈展覽。各個社團制作具有本社團特色的花燈進行展覽。時間：19：00-22：00
2.花燈的評獎。進行觀眾性的投票。時間：21：00-21：30
3.頒獎儀式。由團委老師進行頒獎。時間：21:45-22:00
4.有獎猜謎。禮品由校社聯統一派發時間：19：00-22：00
5.燃放孔明燈。各社團一個，進行集體燃放。時間：22：00-22：30九、活動流程：（一）、活動前期準備：
1.活動前做好相關物品的采購準備工作。
2.征文前擬定好征文方案，內容及形式，方案另附。
3.清明節相關信息收集及整理。
4.燈謎、燈會文化資料的收集及制作。
5.安排人員考察場第。
（二）、活動中工作安排
1.安排社團部人員負責燈展的安全問題。
2.安排人外聯部人員負責講解燈謎。
3.安排網絡部人員幫助攝像拍照。
（三）、活動后期工作：
1.清理場地周圍衛生（全體社聯成員）。
2.對活動進行總結。
十、活動對象：XX外國語學院全社團及全校師生
十一、活動負責單位：
主辦：XX外國語學院學生社團聯合委員會
承辦：各學生社團
協辦：待定
十二、各項補充文件：1.活動安排表（附表一）
2.活動宣傳方法（附表二）
3.活動經費預算（附表三）
附表一：活動安排表
相關人員安排：
1.總負責人：待定
2.指導老師：團委老師
3.現場總協調：社團部 （對音響，燈光的調節；保證電力的持續供應；維護現場現場秩序）
4.宣傳人員：宣傳部
5.現場布置人員：文藝團，藝術團
6.物料準備人員：財務處
7.活動記錄及拍攝人員：網絡部
相關場地布置安排：
1.由主席團及財務處提前一星期進行場地的申請
2.由秘書處進行場地的分配劃分
3.社聯各部門于當天早上和下午進行場地的布置和安排
附表二：活動宣傳方法
1.活動前期：進行海報的制作，在宣傳板處張貼進行宣傳。通過校園廣播七夕的傳說故事使燈會更具有吸引力。
2.活動開展期間：利用微博微信引起全校師生的關注，并參與花燈評選大賽的投票及進行評論。
3.活動后期：將優秀的花燈作品及社團成員進行合影留念并制作板報進行表彰和后期的宣傳。
附表三：活動經費預算
1.本次花燈評獎將設：
一等獎二名。送鳳嶺水世界門票各2張，共4張。計：480元。
二等獎五名，送哈根達斯代金券各2張，共10張。計：500元。
三等獎七名。送電影票張各2張，共14張。計：490元。
2.我們將準備：
送給猜對燈謎的同學筆記本280份。單價2元。計：560元。
最后燃放的47個孔明燈，三元一個。計：141元。
3.活動中將發生的損耗：
包括紙筆的損耗，桌椅的損壞
電線的搭建及電費的損耗
所需備用資金：500元
最終的總計：2671元
方案策劃 篇6
企業課題：(僅供參考)
選題一：現代商場與傳統文化結合的整體策劃方案
選題方向：(僅供參考)
隨著文商融合的創新發展，新時代的商業環境對于文化融合的要求日漸增高，傳統商場也面臨著轉型。如何實現差異化創新、塑造實體商業的文化品牌，成為各大實體商業的一大課題。請以中國某一實體商業空間為案例，基于行業調查及市場分析，撰寫新時代下實體商業的業態規劃如何結合傳統文化文化進行創新融合，項目自定，題目自擬，不得抄襲，要求作品具創新性和落地性。
序號
002
教師命題
課題：(僅供參考)
選題一：“互聯網+”創新創業
課題方向：(僅供參考)
該方面的參賽項目，要求能夠將移動互聯網、云計算、大數據、人工智能、物聯網等新一代信息技術與經濟社會各領域緊密結合，培育基于互聯網新時代的新產品、新服務、新業態、新模式;發揮互聯網在促進產業升級以及信息化和工業化深度融合中的作用，促進制造業、農業、能源、環保等產業轉型升級;發揮互聯網在社會服務中的`作用，創新網絡化服務模式，促進互聯網與教育、醫療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類型：
1.“互聯網+”現代農業，包括農林牧漁等;
2.“互聯網+”制造業，包括智能硬件、先進制造、工業自動化、生物醫藥、節能環保、新材料等;
3.“互聯網+”信息技術服務，包括工具軟件、社交網絡、媒體門戶、企業服務等;
4.“互聯網+”文化創意服務，包括廣播影視、設計服務、文化藝術、旅游休閑、藝術品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等;
5.“互聯網+”商務服務，包括電子商務、消費生活、金融、財經法務、房產家居、高效物流等;
6.“互聯網+”公共服務，包括教育培訓、醫療健康、交通、人力資源服務等;
7.“互聯網+”公益創業，以社會價值為導向的非盈利性創業。
命題要求：
1. 參賽項目須真實、健康、合法，無任何不良信息，項目立意應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀。
2. 參賽項目具有一定的科學性、先進性、實用價值，項目書的商業化、產業化有一定的可行性、落地性。
選題二：商業創意項目設計
課題方向：(僅供參考)
該方面選題向廣大同學征集商業“創意”項目，將你所想參加的活動以紙質或電子文檔的形式呈現在眾人面前，對于可實行性強，形式新穎，內容積極的活動創意，我們可以考慮將之付諸行動，開展一個屬于你的活動，為你打造一個平臺，將你的想法變成現實，讓每一個人都有抒發自己“idea”的機會，讓每一個人參與到你的活動中來，將不可能變成可能，創意屬于你的世界。
參賽者的參賽計劃書可以針對一項概念產品或服務、校內外各種商機等制定一份商業策劃書，具備一定的實用性和推廣價值。
命題要求：
1.參賽項目須真實、健康、合法，無任何不良信息，項目立意應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀。
2.參賽項目具有一定的科學性、先進性、實用價值，項目書的商業化、產業化有一定的可行性、落地性。
選題三：農村創業致富項目策劃課題
課題方向：(僅供參考)
適合在農村創業致富的項目有很多，要根據本地的市場需求以及個人的因素進行考察分析，提出科技發明、產品設計、商業開發與服務的概念、模型或者方案。
1、種植、養殖
2、加工經營
3、農村電商物流
4、綠色餐飲
5、旅游、文創
選題四：公益創業項目策劃課題
課題方向：(僅供參考)
經過社會需求調研、設計，完成一項具有創新性、可操作性、可持續性、可推廣性，并具有典型示范意義和較大社會影響的公益項目。
1、青少年教育和健康
2、節能環保
3、社區服務
4、居家養老、
5、特殊群體關懷
6、傳統文化藝術保護
7、精準扶貧
命題要求：
項目策劃需從公益性、市場需求、項目可操作性、風險分析及對策等方面展現了項目的創新性、吸引力和競爭力。公益創業策劃項目請盡可能用圖、表和相片等材料，形象生動地為項目市場導向性提供支撐與說明。
參賽要求
1.以壓縮包的文件格式上交作品：團隊各成員簡歷+策劃書一份，壓縮包命名格式為“策劃書主題——團隊名稱”，建議文件為PDF格式，防止格式錯亂或改寫。
2.簡歷尺寸規格A4紙大小，封面和排版格式不限，建議PDF文件格式，防止格式錯亂與內容修改。
3.策劃書統一格式：標題黑體四號字，正文宋體5號字，首行縮進兩格，1.5倍行距，正文文字數量5000字以上，封面標明作品名稱、團隊成員等相關信息，建議PDF文件格式，防止格式錯亂與內容修改。
4.作品遞交郵箱：
海珠郵箱：
zhongmenglvxingjia@foxmail.com
白云郵箱：
zhongmenglvxingjia@163.com
5.作品遞交截止時間:20xx年11月20日晚24：00前
比賽實施過程
1.報名時間：10月30日—11月10日晚24:00
2.海珠宣講會：11月3日14：30-16：30
3.宣講會地點：海珠校區教學樓603
4.初賽：11月20日晚24：00前遞交簡歷與策劃書到
海珠郵箱：
zhongmenglvxingjia@foxmail.com
白云郵箱：
zhongmenglvxingjia@163.com
5.決賽名單：于11月26日在仲夢履行家公眾號公布
6.決賽：12月中旬在海珠校區學術報告廳舉辦
方案策劃 篇7
一、大活動名稱
happy thanksgiving day！――“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排：
開幕式：11月19日（周五）
主題活動：11月22日――11月26日（包括家長半日活動設計）
閉幕式：11月25日（小、大班） 11月26日（中班）
四、階段性工作安排：
一、環境：大展板的制作，18號前完成
1、背景（幕布亦是海報）的制作。
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；
大班制作感恩海報
二、開幕式
1、時間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：（中班）
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節的雨來》
c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班――愛自己，愛家人
中班――愛自己，愛家人，愛同伴
大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
★大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
★小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
四、感恩節閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
大班活動時間：
25號上午舉行
活動內容：
一、室內：親子制作海報
二、室外：閉幕式
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；
讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！
2、情景劇表演《感恩節的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”――黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
小班活動時間：
25號下午
活動流程：
（一）、室內
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
（二）、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
方案策劃 篇8
一．活動名稱：圣誕前夕（平安夜）聯誼
二．活動主辦： 藝術設計系辦公室
三．活動主題：聯誼交流
四．活動人員： 各班全體學生
五．活動目的：
⒈為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。
六．活動時間：20xx年12月 24日 下午7：10開始（班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場。）
七．活動地點： （德化陶瓷學院校內）
八．活動場地：
（一） 圣誕節氣氛；
（二） 粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry Christmas”等；
（三） 備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。
九．活動流程：
（一）開幕式：宣布活動開始
⒈ 負責：各系各選取出一名主持人。
⒉ 說明：①由xx系主持人用致開場辭，xx系主持人致幽默開場白；
②由各系主持人各自介紹班級特色；
③由各個系主持人向觀眾自我介紹；
④xx系主持人介紹第一個開場節目，xx系主持人介紹第二個節目。
⒊ 備注：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。
（二） 開場互動：各班表演
⒈ 負責：主持人、各班表演隊！
⒉ 說明：各班表演準備的節目！
⒊ 組織：① 主持人做簡要活動介紹；
（三）備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。
（三） 集體活動一：智力體力大考驗！
⒊ 負責：主持人、策劃組
⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重復。
⒊ 組織：① 主持人簡要介紹，由策劃組簽條；
② 主持人組織問題；
③ 服務組對勝出對進行獎勵；
⑤ 主持人點評，裁判組代表（）發言。
⑥ 結束本環節。
（四）集體活動二：反應大考驗！
⒈ 負責：公正組人員、主持人。
⒉ 說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。
⒊ 組織：① 主持人宣布游戲規則（五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；
② 服務組注意同學們的安全！
4。 備注：① 男女分成兩隊進行！
（五）集體活動三：奇思幻想
⒈ 負責：主持人
⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等
主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。
⒊ 組織：① 主持人宣布活動規則；
② 參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；
③ 觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；
④ 結束后主持人點評，攝影組拍照。
⒋ 備注：① 活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；
② 主持人要思維活躍，評論幽默；
③ 主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。
（七）集體活動五：真心冒險對對碰
⒈ 負責：主持人、音像組。
⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。
⒊ 組織：① 主持人做規則簡介；
② 相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物；
③ 主持人做活動總結。
⒋ 備注：真心話內容：
1。是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？
2．你選擇男女朋友的標準是什么，為什么？
3。說說你們組誰最帥，為什么？
大冒險內容：
1。唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；
2。做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；
3。找一個異性（不是本班的），想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。
（八）集體活動六：歌曲大合唱！
⒈ 負責：主持人、相關負責人、其余全體同學
⒉ 說明：此活動為互動全場最刺激的環節。
⒊ 組織：
① 同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；
② 紀念友誼；
集體活動七：相互了解！
1。 負責：主持人，全體同學！
2。 說明：深入了解同學！
3。 組織：主持人宣布活動；同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友！！
（九）閉幕式：總結、交換禮物
⒈ 負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員
⒉ 說明：① 主持人宣布：活動進入最后環節。
② 禮儀組、裁判組分發蘋果；
③ 攝像組拍照留念。
④ 各班負責人負責進行禮物交換。
⑤ 主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。
⒊ 備注：① 閉幕式中強調活動主題。
② 活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。
十．活動資源：
（一）道 具：
（二）物 品：
（三）食 品：
（四）其 他：
十一．活動分工：
1、主持組：負責本次活動的主持工作等。
2、撰稿人：負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。
3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。
4、后勤組：負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。
5、采購組：
采購道具、裝飾等。
6、音像組：負責背景音樂的搜集和播放等。
7、制作組：負責班級禮物、道具（分組紙條）的制作等。
8、廣告組：
負責廣告的編輯、排練及表演。
9、禮儀隊： 負責分發獎品、分組簽條。
（十） x班表演：負責開場xx表演等。
（十一）x班表演：負責開場xx表演環節。
（十二 其 他：
負責獎品的發放安排。
負責突發事件的處理。
負責道具的管理。
十二．活動經費：物品 數量 單價/元 總價/元
合計
十三．活動備注：
1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。
2、各種節目的排練需于活動前完成。
3、各（組）人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。
4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。
此活動策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式，內容將會更改。這是小組第一次做策劃，還沒有按流程來做，還有感覺小組離正式起步還有點遠，大家現在都有自己各自的事情，學習任務，但是小組是最快的方式來完成各自所需完成的任務，希望有一個好的開始。本次將由濤負責整理各自意見。
1．作為圣誕節所在那周，把時間定在周5平安夜，有很好的主題來做，關于是放假參與人數少的問題，個人認為這取決于活動本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯誼班的提議。
2．聽說2班文藝委員很厲害，其實我們可以和其他班一起來弄這個跨學院聯誼，①可以分擔我們的任務；②可以準備節目；③更多班級參與更加熱鬧，有更多積極的參與者，有利于活動的開展。
3．基于第2條，我們將發邀請函加口頭協商方式，邀請聯誼班級進行聯誼，活動班級可以為3、4個，這樣可以分擔活動經費，更能分擔策劃壓力，還有就算有些人不來，人也不少，能保持活動氣氛。
其實活動策劃不需要我們很多時間做，重點是實施。很多事我們需要試過才知道不可以。不知道活動是否能順利，但是我們還是要嘗試。這周就暫時到這里吧。下周再開始活動策劃。
現在主要就是班級協商問題，留給周日或者下周解決吧。
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