才藝活動策劃方案

時間：2023-04-16 18:36:09 策劃方案我要投稿

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才藝活動策劃方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的才藝活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

才藝活動策劃方案

才藝活動策劃方案1

　　1、比賽宗旨：

　　為豐富我校的校園文化生活，激發和培養學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。

　　2、大賽主題：給我一個舞臺還您一份炫彩

　　3、主辦單位：沙中團委學生會

　　協辦單位：沙中學生處、音樂組

　　負責部門：學生會文藝部、義工聯

　　4、參加對象：全校學生（除高三外）

　　5、比賽時間：（暫定）

　　初賽：11月20—11月22下午5：15

　　復賽：11月29—12月1日下午4：15

　　6、比賽地點：操場主席臺（復賽）

　　7、具體活動安排：

　　（一）宣傳動員階段

　　宣傳時間：11月1日—11月6日

　　宣傳方式：以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。

　　（二）報名階段

　　報名時間：11月1日——11月10日班會課前

　　報名地點：初中組初三（6）班張睿

　　高中組高一（3）班黃瑞雪

　　（三）初賽階段

　　初賽時間：11月20—11月22下午5：15

　　初賽地點：待定

　　初賽形式：報名節目數達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。

　　（四）復賽階段

　　復賽時間：11月29—12月1日下午4：15

　　復賽地點：操場主席臺

　　復賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復賽節目數不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現場評分，現場公布本場次的最后成績，并在最后一場請校領導為各組別的.優勝者統一進行頒獎。

　　（五）總結階段

　　（1）將比賽結果公布于校園網站；

　　（2）選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。

　　（六）準備事項

　　（1）做好宣傳發動工作；

　　（2）確定各場比賽場地、音響及所需設備；

　　（3）確定好各場比賽時間；

　　（4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工；

　　（5）邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。

才藝活動策劃方案2

　　活動背景：

　　為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學生活，在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現策劃以“魅力”為主題的內部才藝演講比賽。

　　主題闡釋：

　　“魅力”

　　笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！

　　比賽安排：

　　一、初賽：

　　時間：11月21日（周日） 9：00-11：00

　　地點：理科樓201，202

　　方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內容45分，語言表達35分，形象風度20分），選出8名選手參加決賽。

　　二、決賽：

　　時間：11月28日（周日） 15:00—17：00

　　地點：青年學生活動中心

　　方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內容40分，語言表達30分，形象風度10分，才藝展示20分）。

　　參賽對象：大一到大四演講學社成員

　　獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：4名

　　最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名

　　工作分配：

　　組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。

　　宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。

　　文娛部：準備游戲環節，為決賽當晚提供至少一個文娛節目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。

　　外聯部：在門口負責接待來賓觀眾，派發入場券，負責比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽后的結果統計

　　秘書部：準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的.通知和決賽的序號抽簽，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。

　　網絡部：決賽入場抽獎號碼，游戲環節抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。

　　編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發至網絡部和社聯新聞部。

　　主持部：在社內為初賽、決賽尋找主持人。

　　決賽當晚細節工作：

　　一、比賽前：

　　1、舞臺背景的設置，包括圖畫、彩燈、字體、的準備和布置，由宣傳部負責；

　　2、席位的布置，包括評委席、嘉賓席上的姓名標簽、水、筆、評分表，由秘書部負責；

　　3、場外的設置，包括海報、橫幅、彩燈準備和布置，由組織部負責；

　　4、有關人員的催場，負責邀請評委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準時到場。

　　二、比賽中：

　　1、一個后臺總監、兩個催場，負責比賽中主持人與臺下的聯系，催促通告選手的準備和上場，隨時與社長保持聯系。由組織部負責；

　　2、兩個分數登記、發布員，一個負責為評委收發評分表，一個負責將成績發布到幻燈片上。由秘書部負責；

　　3、現場拍照，由網絡部負責。

　　三、比賽后：

　　1、合影，包括選手、評委、兄弟社團；

　　2、送禮，秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐；

　　3、清場，各部門將帶來的物品工具帶回。

　　全程比賽經費預算：

　　一、廣告宣傳費用：

　　海報橫幅消耗：50元

　　背景：100元

　　二、比賽活動其它開支：

　　1、水、筆、紙：30元

　　2、禮品、獎品：200元

　　3、照相：20元總結算：400元

才藝活動策劃方案3

　　為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經研究決定，統籌安排制定本方案。

　　一、活動宗旨：以文體活動項目為橋梁，培養同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發展，加強師生學術溝通與情感合作。

　　二、活動形式：

　　個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）

　　團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

　　三、賽事規則：根據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環賽，個人項目報名人數較多的，先在班級內實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。

　　個人賽項目要求：

　　1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結果，留到最后的贏家為勝者。

　　2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數，5分鐘為時限，在規定時間內數量最多的為冠軍。

　　3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

　　4、歌詠：現有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。

　　5、乒乓球：（待定）

　　團體賽項目要求：

　　1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分最高者為第一名。

　　2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。

　　3、接力：現報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

　　4、體操：（待定）

　　四、活動項目責任人：

　　象棋——夏簡保跳繩——金燦霞

　　羽毛球——萬兵歌詠——田紅娟葛漢中

　　籃球——潘協民拔河——程光明

　　體操、乒乓球（待定）

　　決定場景總設計：辦公室、政教處

　　五、活動器材：學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

　　六、活動組織要求：每個項目在負責人的`組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

　　七、預設獎項：個人項目根據比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

　　八、比賽時間：待定。

　　南鄂專修學院

　　二0XX年十一月二日

才藝活動策劃方案4

　　一、活動主題：

　　暢想陜鐵，舞動管理

　　二、活動目的：

　　時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的xxxx級及xxxx級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　三、主辦方:xx職業技術學院管理工程系

　　承辦方：管理工程系學生會

　　贊助方：

　　四、活動對象：

　　管理工程系全體師生

　　五、嘉賓：

　　校領導，其他系領導及老師

　　六、活動地點：

　　文體中心

　　七、活動時間：

　　20xx年12月xx日19：00-21：00

　　八、活動流程：

　　宣傳階段(12月1日-12月13日)：

　　1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息);

　　2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

　　3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

　　4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

　　5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

　　節目準備工作(11月29日-12月25日)：

　　1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

　　2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目;

　　3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。

　　4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

　　5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;

　　6、12月18日(幾點?)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

　　7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;

　　嘉賓的邀請：

　　1、學院領導和學生會團總支干部

　　2、12月22號發邀請函;

　　3、具體細節要及時問學院輔導員老師。

　　物品的準備：

　　1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單(12月15日)

　　2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)

　　3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。

　　4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

　　5、禮儀服準時到位。

　　晚會開始：

　　1、開場舞(開門紅)。

　　2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

　　2、領導發表講話。

　　3、根據策劃小組安排的節目進行演出。

　　A、開場舞

　　B、歌曲串燒

　　C、小品、

　　D、音樂劇

　　E、魔術

　　F、話劇

　　G、舞蹈

　　4、互動環節

　　5、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現場;

　　整體流程：18：50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19：：00開場舞→主持人宣布晚會開幕→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持人宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)

　　九、工作人員及工作安排：

　　1統籌組：主席部、主任處

　　任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座。

　　2節目組：文藝部

　　任務：

　　a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。

　　b、負責節目的'編排及晚會全流程的銜接。

　　c、準備好晚會所需的一切服裝道具。

　　d、主持人的確定。

　　3、宣傳組：學宣部

　　任務：

　　a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳。

　　b、負責現場攝影、照相等。

　　c、負責晚會現場布置。

　　4、后勤組：紀檢部

　　任務：

　　a、負責會場后勤保障。

　　b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序。

　　5、機動組：治保部、體育部。

　　任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況。

　　6、舞臺組：體育部。

　　任務：

　　a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位)

　　b、負責晚會演員的服務工作。

　　c、負責晚會燈光及幕布。

　　7、催臺組：生活部

　　任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺。

　　8、禮儀組：女生部

　　任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

　　9、外聯組：團學會

　　十、活動預算：策劃書

　　橫幅(包括宣傳橫幅) (xx元)

　　背景幕布(xx元)

　　彩球( xx元)

　　彩帶( xx元)

　　冷煙火(xx元)

　　泡泡油(xx元)

　　服裝(xx元)

　　燈光(xx元)(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用)

　　道具(xx元)

　　熒光棒、哨子等(xx元)

　　邀請帖(xx元)

　　策劃案(xx元)

　　節目單(xx元)

　　刻碟(xx元)

　　化妝(xx元)

　　拍照、話筒電池(xx元

　　后勤備用及舞臺裝飾(xx元)

　　總計：xxxx元

　　十一、資金問題

　　本次活動的經費來源以系審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

　　十二、可行性分析

　　1、本次活動是在迎新等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

　　3、為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

　　4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

才藝活動策劃方案5

一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，大力實施素質教育，努力促進學校藝術教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生真正成為藝術教育的受益者。

　　二、主題和內容

　　本屆大賽的`主題是“暢想未來”。大賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態度，展示時碼小教藝術教育的豐碩成果。

　　三、參賽對象

　　全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生（幼兒）。

　　四、賽點設置

　　時碼中心小學

　　五、競賽類別及時間安排

　　1、競賽類別

　　本次大賽分聲樂、器樂和舞蹈三大類（村完小每校每類別參賽不得少于2項，中心小學每類別不得少于5項，教學點不得少于1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項），每類別再按學段分成幼兒組、小學組（幼兒組不設器樂比賽）。

　　2、時間安排

　　①報名時間：5月25日前。

　　②比賽時間：5月29日下午1：30開始。

　　六、獎項設置。

　　本次大賽設以下獎項：

　　1、優秀表演獎（21名）：共設一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學舉行的縣級復賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。

　　2、伯樂獎（5名）：根據比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設獎。

　　3、優秀組織獎（2名）：根據各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評后設獎。

　　七、評委組成

　　由小教辦全體成員擔任評委。

　　八、成績考核

　　本次大賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術教育成果的重要依據。

才藝活動策劃方案6

　　一、活動目的

　　為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍校園文化生活、提高學生綜合素質、促進我校精神文明建設，展現我校新風貌，新氣象，展示我校全體學生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在我校黨支部大力支持下，經研究決定在我校舉辦校園之星學生才藝展示競賽，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的`熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　講文明、樹新風

　　三、活動組織：

　　成立校園之星學生才藝展示競賽組委會，負責本次活動的總體設計及活動的統一組織和協調工作。本次活動由校長室和書記室主辦，教導處、大隊部、團支部協辦，各班級承辦的方法。具體實施由團支部與大隊部負責。

　　組長：xxx、xxx、xxxx

　　主任：xxx、xxx、xxxx

　　組員：各班班主任教師

　　四、活動時間：

　　xx年3月

　　五、活動方式：

　　才藝展示大賽形式多樣，可以是舞蹈、歌曲、書法（毛筆字）、繪畫（國畫）、相聲、小品等等。所參賽節目必須活動要緊扣主題，結合本中隊少先隊員特點開展，活動有創意。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。每個節目時間原則上限制在5分鐘以內。

　　各班報名名額不限，報名截止日期xx年3月7日。

　　六、活動形式：

　　本次活動根據各班報名人數進行初賽、復賽和決賽，初、復賽由音樂組及大隊部組織進行（音樂組教師對各班節目不進行指導）評選，決賽由校領導及其他領導擔任評委。

　　七、活動要求：

　　1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉與展示，確保整個藝術活動的質量和效果。

　　2、做好本次活動的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各班要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結。

　　4、各班應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

　　八、總結表彰

　　1、本屆學生才藝大賽各設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、其余為優秀獎。

　　2、根據各班在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出3個優秀組織獎。

　　3、各班每獲一、二、三等獎及優秀獎節目依次為+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。

　　九、活動主持：

　　本次活動主持人由學生擔任（從安圖電視臺小主持人中選出），班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。

　　十、學校不為參賽選手提供任何服裝與道具，請參賽選手自備。

才藝活動策劃方案7

　　一.活動主題:

　　超級男女生風采大賽

　　二.活動目的:

　　為了豐富校園文化生活,給我系學生提供一個提高能力,張揚個性,展示藝術才華的舞臺。進一步提高我系學生的藝術修養,為以后進入社會打下堅實的'藝術基礎,生物系文娛部特此舉辦這次比賽。

　　三.活動時間:

　　1.初賽:第六周周日晚上7點二教405

　　2.決賽:第七周周日晚上7點SJ201

　　四.參加人員:

　　主要活動對象:本系大一各專業學生

　　五.參賽要求:

　　1.各位參賽選手必須認真準備參賽節目,為大家獻上精彩的表演;

　　2.節目內容不限:唱歌,跳舞,主持,朗誦話劇,相聲,樂器,戲劇等均可;

　　3.需要伴奏和服裝的表演自行準備伴奏帶和服裝;

　　4.表演節目內容健康,積極向上;

　　5.服裝要求整潔大方,得體;

　　6.初賽限時5分鐘,決賽限時10分鐘;

　　7.初賽報名截至第六周周二晚上6點。

　　六.活動流程：

　　1.初賽前的宣傳通知，第五周獎活動海報張貼出來，并召集大一各班文體委員告知活動情況。通知號召學生參加比賽，并公布賽事進程和獎項設置；

　　2.賽前積極聯系參賽選手，組織協調大家的出場順序，并告知比賽規則；

　　3.初賽選出6名優秀選手參加復賽，復賽決出前三名，并頒獎；

　　4.初賽由文娛部唐彪主持，決賽由文娛部張靜主持；

　　5.初賽由文娛部成員和各班班長擔任評委，復賽有生物系學生會兩名主席團成員和各部部長擔任。

　　七.獎項設置：

　　1.所有參賽選手加量化分分；

　　2.初賽前6名加量化分1分，決賽第一名加量化分3分，第二名，第三名加量化分2分；

　　3.決賽前三名頒發獎狀和精美獎品。

　　八.經費預算：

　　1.決賽教室布置：20元

　　2.證書：10元

　　3.獎品：20元

　　共計：50元若有未盡事項，另行通知。本活動最終解釋權歸生物系文娛部所有。

才藝活動策劃方案8

　　一、活動主題

　　展風姿秀才藝

　　二、時間、地點

　　報名：xx月xx日---xx月xx日

　　初選：10月13日晚上19：15 五樓會議室

　　決賽：10月22日晚上19：45 五樓會議室

　　三、組織部門

　　人事行政部、辦公室、工會

　　四、活動對象

　　公司全體員工

　　五、活動內容

　　宣傳

　　活動前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報，報名表，舞臺背景，邀請函

　　報名

　　由各部門班組長負責統計本班組人員的報名作，并上交工會。也可以自行到工會報名。更可以在初選賽現場報名。

　　初賽

　　晚上19：15分，參賽選手入場簽到。按簽到順序上臺展示自己的才藝，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當將表演時間縮短。

　　初賽采取現場評分并確定比賽最后成績。評委老師聘請專業聲樂老師參與。并最終評選出十名參賽選手。

　　決賽

　　參賽選手必須提前半小時到達指定地點，進行上臺前的準備。并以抽簽的形式確定上場順序。

　　采取現場去掉最高分、最低分的評分方法，確定比賽最后成績。將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現并列獲獎情況。

　　在比賽過程中有兩個串場節目第一個棍道協會表演，第二個為為歌曲聯唱，在最后結果揭曉之前，街舞社團會為大家帶來精彩表演。

　　由領導宣布比賽結果，并為優勝者頒發獎品。主持人致閉幕詞，觀眾退場，工作人員整理場地。

　　規則

　　比賽規則：

　　由初賽（復賽）晉級選手抽簽決定出場順序，比賽評分從四個方面：

　　1、自我介紹（20%）：因為參賽者都是09新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己，和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格等很多方面；

　　2、服裝外貌（20%）：從這點可以看出選手對于比賽的重視程度，可以體現出他對于學校是否是認真對待；

　　3、才藝表現（45%）：雖然大家表現的才藝各不相同，但是才藝給評委的感染力是得分的關鍵；

　　4、人氣（15%）：評委根據現場觀眾的'反應來給分。

　　獎勵辦法

　　一等獎，二等獎，三等獎，各獲xxx。優秀獎獲xxx。

　　六、活動籌備

　　1. 現場布置

　　具體包括活動場景設置，舞臺搭建，桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事

　　行政部負責。

　　2. 比賽需用物品

　　各項小比賽所需物品，有各項目負責人上報人事行政部，統一進行采購。比賽獎勵金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購置完畢。具有也由人事行政部負責。

　　3. 現場安保維護

　　由廠區保衛處負責活動現場的安全保護、維護等工作，其他各小組活動負責人、整體活動籌劃人員，要協助進行現場的安全維護工作。避免突發、危及事件的發生。

　　七、經費預算

　　包括紙xx元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10元。

才藝活動策劃方案9

　　一、活動目的：

　　為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，結合我校學生的校外藝術課程學習，基于兒童立場、展示學生藝術素質。本次活動以“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”為主題，突出學生個人才藝，通過才藝大賽的形式使有藝術才華的學生脫穎而出，為其提供展示自我、實現夢想的舞臺。

　　二、活動主題：

　　“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”

　　三、活動時間：

　　1、校級活動：分散舉行

　　（1）各班選拔具有優秀才藝的`同學，12月22日前由班主任推薦將名單上報至徐寧寧老師，報名時間截止12月24日前，逾期不候。

　　（2）專場展演時間：12月28日-12月30日（具體專場時間提前通知）

　　2、班級活動：自行組織

　　12月31日下午，由各班組織學生歡度元旦，以此增強班級凝聚力，打造幸福班級，通過活動引領每位學生展望20xx年美好愿景！

　　四、校級活動參賽范圍及要求：

　　1、聲樂、舞蹈專場（地點：體育館）

　　聲樂類：童聲、民族、及通俗唱法，小合唱均可；

　　舞蹈類：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的獨舞、小型群舞均可。

　　節目要求：

　　（1）報名人數：聲樂類，舞蹈類每班限報一個節目，要求精心準備，能代表本班級最高水平。

　　（2）聲樂選擇內容向上，適合學生演唱的中文或者外文歌曲。

　　（3）聲樂自行準備伴奏音樂，歌曲演唱時間不超過5分鐘。

　　（4）舞蹈自行準備音樂，服裝，舞臺道具等，時長不超過5分鐘。

　　2、器樂專場（地點：音樂教室）

　　形式：鍵盤類、管樂類、弦樂類、打擊樂類的重奏或獨奏均可。

　　節目要求：

　　（1）除鋼琴，電子琴外，其他類樂器參賽人員自己準備，可以根據樂曲需要準備伴奏音樂。

　　（2）每班限報一個節目，如報名人數較多，可由班主任，輔導員組織先在班級內進行海選，最終確定一名上報。

　　（3）樂曲演奏時長不超過5分鐘。

　　3、書畫展（體育館）

　　（1）形式：書法（軟筆、硬筆）、繪畫（中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫）、剪紙均可。

　　（2）作品要求：

　　A．書畫作品以“美好童年”“我是岳峰人”等為主題，內容健康向上，能反映鮮活的校園生活。

　　B．國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙。

　　五、校級活動的具體分工：

　　1.報名工作：

　　（1）聲樂，舞蹈，器樂類：李x、徐xx；

　　（2）書畫類：朱xx、劉x

　　2.聲樂舞蹈專場音響及攝像準備：李x、李x

　　3.大賽場地協調：張xx、張x

　　4.各班主任及班內文娛委員負責在班級內宣傳，鼓勵有才藝的學生積極報名參與，展現自我。

　　六、校級活動獎項：

　　1、學校制定具體評分標準，評選一等獎、二等獎各1/2；評委由教師、家長和學生代表組成。

　　2、一等獎學校頒發證書，并獎勵登峰銀卡一張；二等獎頒發證書并獎勵“峰之美”登峰卡一張。

　　3、班級評價按照獲獎等次累計加分，一等獎每人次加2分，二等獎每人次加1分。

　　七、關于教師參賽

　　教師可根據各項內容自愿參加，獎品另定。

才藝活動策劃方案10

　　一、活動宗旨

　　為切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高綜合素質的目的，并營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發現和推出我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果，全面提升學生的.綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，

　　二、活動主題：

　　“比才藝，展風采，炫酷校園。”

　　三、主辦及承辦單位：

　　主辦：中心東道小學。

　　承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會

　　四、活動項目：本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

　　五、活動時間：20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。

　　六、活動地點：總校大禮堂或分校大隊部。

　　七、各項目專場報名由班主任在zxddtyz@163。com郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發回該郵箱。

　　八、活動方法：

　　1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節目上報參加學校比賽。

　　2、個人、多人節目均可參賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。

　　3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。

　　4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。

　　5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。

　　九、獎項設置及獎勵辦法

　　1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、最佳組織獎。

　　2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。

　　3、獲獎節目將有機會代表學校參加市、區級的各類比賽及活動。

　　十、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。

　　中心東道小學

　　20xx年3月

才藝活動策劃方案11

　　一、目的意義

　　為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發展，使擁有藝術特長的學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。

　　二、活動主題

　　“我做附小新少年！”

　　三、比賽形式

　　比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統一組織進行。

　　四、報名時間及辦法

　　即日起開始， 5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

　　復賽時間：5月10日—5月15日復賽地點：仁愛廳

　　決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳

　　才藝展示時間：6月1日地點另行通知

　　六、參賽項目及要求

　　1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。

　　2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。

　　3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。

　　4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

　　5.美術類：畫種不限（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。

　　6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。

　　7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。

　　8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發明等

　　七、獎項設置

　　設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎

　　八、參賽要求

　　1.每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

　　2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現場比賽與提交作品相結合的原則。

　　3.科任老師要在課堂中給學生進行適當的`技能指導，以提高參賽選手的展示水平。

　　4.凡進入決賽的學生均予以獎勵。

　　5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。

　　6.表演類節目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。

　　學生處

　　20xx年5月5日

才藝活動策劃方案12

　　一、大賽主題：放飛夢想，綻放似水年華。

　　為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術氣質，展現我院大學生的青春個性與風采；同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活，感受學院大家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。

　　二、大賽目的：

　　三、大賽內容：

　　1，報名對象：全院大一新生。

　　2，參賽形式：

　　（1）聲樂組

　　比賽內容：通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。

　　（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。

　　（3）舞蹈組

　　比賽內容：民族舞、現代舞、街舞等（各種舞蹈內容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。

　　（4）曲藝組

　　比賽內容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。

　　（5）主持人組

　　比賽內容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。

　　3,大賽特色：不同于以往傳統的比賽晚會，節目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節目要求嚴格，對其他類節目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎獨特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！

　　4 ，比賽日程：

　　（1）初賽：根據初選組委員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。。

　　（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰之夜表演。

　　5，大賽時間：

　　初賽

　　xx年10月30日 18：30

　　決賽

　　xx年11月20日 18：30

　　大賽地點：

　　初賽

　　大學生活動中心五樓或老院辦二樓

　　決賽

　　大學生活動中心五樓

　　6，獎勵方案：

　　1、為12強中pk被淘汰的選手頒發“最具潛力獎” “最具創意獎”“最具氣質獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”，同時選出比賽的冠亞季軍。

　　2、獎項評比：

　　（1）最具創意獎：表演形式別具一格，表演內容具體生動。

　　（2）最具氣質獎：有良好的臺風，形象，節目大氣耐看。

　　（3）最具人氣獎：觀眾響應熱烈，與臺下有良好溝通

　　（4）最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。

　　（5）最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。

　　說明：四個獎項與前三名名次獎不沖突，可疊加。

　　四、大賽流程：

　　1、初賽：

　　（1）由主持人介紹大賽主題，評委團，以及協助單位。（男：吳偉翔）

　　（2）選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。

　　（3）評委打分，算出平均分并選出12強，考慮節目的質量和多元化。

　　（4）宣布12強名單。

　　2、決賽：

　　（1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。

　　（2）在舞臺上隨機將選手分為四組,進行比賽,評委選出各組中表現最好的進行第二輪比賽,爭奪冠亞季軍。

　　（4）第一輪結束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。

　　（5）第二輪結束，有健美操隊帶來表演。

　　（6）嘉賓表演壓軸

　　（7）有周書記作大賽總結

　　（8）現場頒獎

　　注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環節，選手的親友團可在互動環節表現優秀者可幫選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。

　　五、評分規則：

　　1、自我介紹（20%）：因為參加的都是11級新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責任心，創新等很多方面；

　　2、服裝外貌(20%):從這點可以看出選手對于比賽的重視程度，可以體現出他對比賽是否認真對待；

　　3、才藝表現（45%）：才藝各不相同，可以從創新等方面，給評委的感染力是得分關鍵；

　　4、人氣（15%）：評委根據現場反應打分。

　　六、節目應急方案：

　　1、臺上一個節目演出時，其后的`兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人員迅速組織演員重演次節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　七、評委及嘉賓：

　　初賽評委：分團委副書記和學生會主席。

　　決賽評委：分團委書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團委副書記；分團委副書記和學生會主席；分團委文體部部長。

　　決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長

　　八、責任安排及工作分配：

　　1、文字宣傳

　　主要由分團委宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板與海報的制作及內容。

　　2、選擇主持人

　　由籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳，表達能力，組織能力，應變能力和責任心都強的主持；主持人數2-4人，男女各1-2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經過籌劃組審查。

　　3、安全

　　由紀保部負責，以確保大賽的安全和治安工作，維護現場秩序。

　　4、會場布置

　　有文藝部、女生部、生活部、紀保部協調做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關大賽的服務性工作。

　　5、節目編排

　　節目要在11月19日經過大賽籌劃組策劃組審核。彩排時，各節目帶上與節目相關的伴奏帶

　　6、通知領導

　　大賽總負責人負責聯系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好大賽總結的總結稿。

　　7、電腦操作

　　由信督部負責當晚電腦的安置，調試，控制。保證大賽有關電腦的運作順暢有效。

　　8、大賽現場攝影

　　大賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映大賽的各方面工作。

　　9、協調工作（由紀保部負責）

　　大賽的人員調動，人員調動要合理，保證大賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。

　　10、選擇禮儀小姐

　　負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數量6人。

　　11、組成應急小組

　　由體育部組成應急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。

　　12、資金來源

　　為確保本次大賽更好的進行，由外聯部為本次大賽拉贊助。

　　九、經費預算：

　　1.、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗

　　礦泉水、透明膠、電池、請柬（預計：350元）

　　2、配置：音響，攝影（預計：100元）

　　3、獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本

　　（預計：180元）

　　4，院隊化妝費，服裝費等（預計150元）

　　預計總費用:850元

　　江西農業大學職業師范（技術）學院學生會文藝部

　　xx年10月15日

才藝活動策劃方案13

　　為進一步促進文化藝術事業的發展，豐富學校業余生活，提高學生綜合素質，展現我校學生的藝術特長和精神風貌，學校決定舉辦“才藝大賽”，現將具體事項通知如下：

　　一、活動目的：

　　本次大賽旨在為學生創建一個良好的成長環境，為有藝術特長的學生提供一個展示自我、學習交流的機會，推動我校素質教育的發展。

　　二、活動主題：

　　為夢想加油!

　　三、活動時間：

　　20xx年4月中旬到5月中旬

　　四、活動內容：

　　（一）參賽對象：

　　有藝術特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。

　　（二）參加內容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)

　　1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。

　　2、器樂類：可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。

　　3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。

　　4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術）：自選內容，自備服裝，現場表演，內容健康，富有朝氣。

　　(三)參賽程序

　　選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制，根據比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）

　　1、初賽：由各班組織，推薦優秀選手參加校級復賽。

　　2、復賽：:組織所有參賽選手按類別進行選拔，按分數高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學校頒發的證書）

　　3、決賽：（增加校園網大眾投票環節）所有入圍決賽的選手進行現場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網大眾投票20%的總分取前10名，產生“南樂小學十佳未來之星”。同時評出最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。

　　五、獎項設置

　　1、評選“南樂小學十佳未來之星”10名

　　2、評選最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。

　　附1：報名表

　　姓名性別出生年月相片

　　班級隊內職務或班內職務

　　參賽類別節目名稱

　　參賽編號（由組委會填寫）指導老師聯系電話

　　演出經歷

　　獲獎情況

　　參賽宣言

　　注：本表一式兩份，隨表需另附參賽選手生活照一張，尺寸不限。

　　附2：比賽規則

　　一、參賽要求

　　1、各參賽選手要服從大賽統一安排，嚴格遵守大賽各項規定。

　　2、參賽選手須嚴格遵守比賽紀律，遲到或不到者按自動棄權處理。

　　3、選手參賽順序由抽簽決定。

　　二、評比標準（比賽以100.00分制打分。）

　　（一）聲樂類

　　1、曲目內容及演唱形式（20分）

　　a 所選歌曲內容健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點（5分）

　　b 曲目的難度。（10分）

　　c 曲目演唱的形式新穎有創意。（5分）

　　2、演唱技巧（50分）

　　a 具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢；音準正確，在唱歌過程中不跑調，離調。（20分）

　　b 正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。（20分）

　　c 吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。（10分）

　　3、演唱的整體效果（20分）

　　a 演唱與音樂伴奏有機的融為一體。（5分）

　　b 臺風端正，現場氣氛駕馭能力強，能積極與觀眾進行情感交流（5分）

　　c 表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內涵。（10分）

　　4、形象包裝（10分）

　　a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。（5分）

　　b 演唱者在演唱過程中姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞臺效果。（5分）

　　（二）舞蹈類

　　1、舞蹈內容及形式（20分）

　　a 舞蹈動作的選用高雅、積極健康，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）

　　b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）

　　c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（5分）

　　2、舞蹈表演技巧（50分）

　　a 對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感（10分）

　　b 表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（20分）

　　c 舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。（20分）

　　3、舞蹈的整體效果（20分）

　　a 整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內涵。（10分）

　　b 舞蹈表演具有藝術性、抒發健康情懷，能夠突出少兒風采。（5分）

　　c 舞蹈整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好。（5分）

　　4、形象包裝（10分）

　　a 服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）

　　b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（5分）

　　（三）器樂類

　　1、演奏內容及形式（25分）

　　a 演奏內容及曲目健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）

　　b 演奏樂曲及樂器的'難度。（15分）

　　c 演奏形式有創意。（5分）

　　2、演奏技巧（50分）

　　a 對音樂的理解準確，巧妙熟練的演奏，演奏出音樂的內涵。（15分）

　　b 演奏過程中具有良好的音準、音色及富有較強的節奏感，速度合適。（20分）

　　c 演奏流暢，處理得當，表現力和技巧性強，有一定的功底。（15分）

　　3、表演的整體效果（10分）

　　演奏者在演奏過程中深情并茂，整體感強，現場反應強烈。（10分）

　　（4）、形象包裝（15分）

　　a 服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果。（10分）

　　b 演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。（5分）

　　（四）表演類

　　1、表演內容及形式（20分）

　　a 表演內容健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）

　　b 表演類別及內容的難度。（10分）

　　c 表演的形式新穎有創意。（5分）

　　（2）、表演技巧（50分）

　　a 對表演的主題理解準確，合理的演繹。（10分）

　　b 表演者能準確、熟練的把握表演的內容，合理的運用道具，技巧性強。（20分）

　　c 表演流暢，處理得當，表現力強，有一定的專業功底。（10分）

　　（3）、表演的整體效果（20分）

　　a 與音樂背景或其他人物配合默契，完整、準確的演繹出其內涵。（10分）

　　b 表演的整體感強，現場反應強烈。（5分）

　　c 表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現自己的魅力與才藝。（5分）

　　（4）、形象包裝（10分）

　　a 服裝、造型、道具符合表演的內容及形式，營造一個良好的舞臺效果。（5分）

　　b 表演者在表演過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。（5分）

才藝活動策劃方案14

　　活動目標：

　　為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。

　　活動對象：

　　中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。

　　活動時間：

　　20xx年11月（待定）

　　活動地點：

　　幼兒園大操場

　　人員分工：

　　評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅

　　主持人:馬婷婷何芳

　　場地布置：中班年級組

　　幕后策劃：戴暢、郭園紅

　　音響師：郭園紅

　　攝影師：姚媚

　　維持秩序：張小鳳

　　比賽要求：

　　1．表演時間在三分鐘左右。

　　2．自選節目，節目內容要求健康活潑、積極向上的。

　　3．比賽時伴奏光碟準備好。

　　4．為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的'名字與表演節目上報年級組長。

　　評分方式：

　　評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。

　　獎項設置：

　　本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優秀獎、并給予一定的獎勵。

　　評分標準：

　　1．節目內容（1分）：內容健康、積極向上

　　2．舞臺形象（2分）：衣著得體、精神飽滿

　　3．表演技巧（3分）：節奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優美。

　　4．舞臺表現（3分）：表情豐富、動作表現有感染力。

　　5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。

才藝活動策劃方案15

　　一、指導思想

　　為培養學生健康的審美情趣、良好的藝術素養，展現學生良好的精神風貌，推進素質教育。以營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍學生文化生活、提高學生綜合素質，展示我校師生銳意進取、蓬勃向上的精神風貌。學校政教處決定舉辦五蛟初中首次學生才藝展示活動，通過活動進一步展示學生才能，張揚學生的個性，培養學生的特長，讓每個學生都能體驗到成功與快樂。

　　二、領導小組及工作職責

　　（一）領導小組

　　組長：張正平

　　副組長：張國寧

　　成員：各班班主任、體育教師及大課間活動相關負責人

　　（二）工作職責

　　1、組長總體上負責活動方案的.審定，統籌工作。

　　2、副組長具體負責組織協調、工作落實，考核評比。

　　3、體育教師負責場地設備及比賽場地的安排工作。

　　4、班主任負責做好各班參賽學生的報名工作，并對參加才藝展示的學生做好指導工作。

　　5、大課間活動相關負責老師，具體負責學生才藝展示的考核評比工作，嚴格按照學校制定的評分標準，做好每個活動項目的考核評比，對學生的才藝展示能給予一個準確的評價。

　　三、才藝展示活動內容和形式