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      公益活動策劃方案

      時間:2023-05-15 14:01:05 策劃方案 我要投稿

      有關公益活動策劃方案11篇

        為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的有關公益活動策劃方案,歡迎大家分享。

      有關公益活動策劃方案11篇

      有關公益活動策劃方案1

        一、活動時間:20xx年4月起

        二、活動主題:“用愛心點亮希望,用行動實現夢想”

        三、活動意義:

        旨在讓社會愛心人士和單位,力所能及的幫助需要幫助的貧困孩子,傳遞愛的音符,讓他們感受到來自社會的關懷,讓他們以更健康的更積極的心態去看待這個世界,勇于面對人生的挫折,從而為自己的理想去努力,長大做一個對社會有用的人才,同時,也希望通過這次活動,讓社會各界愛心人士了解此次活動的宗旨和意義,讓更多的愛心人士能夠支持并參與公益事業。

        四、活動理念:

        我們的`力量很渺小,哪怕只能夠幫助一個小孩子,我們就依然去努力。主辦單位:天長市愛心驛站公益協會

        資助人:愛心驛站以及社會愛心人士

        資助對象:天長市范圍內符合捐助條件中小學生

        五、活動前期安排:

        1、活動前期策劃

        2、在群里提出活動方案,并取得大力支持

        3、發動志愿者的骨干力量、教育局搜集貧困孩子的資料,實地調查,了解孩子們的需要。

        六、活動中期的安排:

        1、首先通過大家一起搜集的資料和從受助的校方獲得一些家境貧困的孩子情況,整理成文檔。

        2、向社會發起倡議,做好資助人基本信息的登記,確定其資助意向(選擇資助對象的要求)以及資助形式和資助內容,并保持長期聯系

        3、根據資助人的意向和資助形式,把適合資助人要求的資助對象的資料提供給資助人。資助人確定好資助的對象,就可以開始資助。

        (注:對于不能確定資助對象的資助人,我們將根據雙方的具體情況,愛心驛站可以替資助人推薦資助對象。)

        七、活動準則:

        資助人

        1、完全自愿的行為,不是出自任何外在的壓力而做。

        2、需要理性對待,做公益不是一時的感情沖動,要考慮自己的承受能力。做一次好事不難,難的是做一輩子的好事。

        3、需要用心對待,資助行動是一個長期的過程,需要用心去對待,才能真正幫助貧困孩子。

        資助對象

        積極上進,懂得感恩,真正需要幫助的孩子。

        資助內容

        1,資金

        2,學習用品(書籍、文具等)

        3,生活用品(衣物等)

        資助方式

        您出資400元就可以幫助一名小學生一年,出資600元就可以幫助一名初中生一年,出資1000元就可以幫助一名高中生一年。您還可以選擇以下幾種資助方式:

        (1)1+1資助:一個人出資,結對一名兒童;

        (2)n+1資助:幾個志同道合者或一個小集體聯合出資,結對一名兒童;

        (3)1+n資助:一個人出資,結對一批兒童;

        (4)n+n資助:一個集體或一個單位聯合出資,結對一批兒童;

        (5)成立冠名基金:資助者一次性認捐5000元以上可冠名“***圓夢助學基金”。捐贈者可一次性全額捐贈所認捐資金;也可分年捐贈到位,但每年捐贈額不少于1000元人民幣。

      有關公益活動策劃方案2

        一、策劃書名稱

        寫清策劃書名稱,簡單明了,如“××活動策劃書”,“××”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

        二、活動背景、目的與意義

        活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

        三、活動時間與地點

        該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

        四、活動開展形式

        協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

        五、活動內容

        活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的.消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

        六、活動開展

        作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:

        一活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

        二活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);

        注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

        三活動后續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);

        注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

        七、活動經費預算

        經費預算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需資金贊助,聯系社團聯外聯部。

        八、活動安全

        對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,并蓋上協會印章,以示責任。

        附:注意事項

        1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,作到內容充實、版面安排得當。

        2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

        3、如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

        4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。

        一份活動策劃,要有幾個主要內容板塊,有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動準備、以及具體活動內容等,活動后最好有份活動總結,這樣子為下一次活動做好鋪墊。

      有關公益活動策劃方案3

        一、活動背景:

        20xx年5月20號是第二十二個“全國助殘日”。在這個特殊的節日里,許多愛心人士盡自己的微薄之力為需要幫助的人獻出自己的一份力量。在當今社會,存在這樣一個群體,他們生活可以自理,可以與人交流,可以做自己想做的事情,他們擁有不一樣的語言,不一樣的青春。他們內心堅強,不輕易向困難低頭,他們對生活有著不一樣的熱情,他們就是聾啞人---一個特殊讓人心疼卻又展現不一樣的生命的群體。伴隨著這個節日的到來,焦作師專教科院青協也展開了一系列愛心公益活動,為了更好的了解聾啞人,為了讓更多的人關心他們,至此教科院領導帶領學生開展以“深入童心,感受生命熱度”為主題,以手拉手、齊努力、關心愛護他人為原則的“愛心公益”活動。

        二、活動目的:

        1.宣傳助殘思想:聾啞人一直都是備受關注的群體,但,關注之余幫助他們的.卻不是多數,在現實社會中,他們需要我們給予更多的關心和愛護;

        2.為聾啞孩童提供一些力所能及的幫助:在忙碌的當代社會,我們總是很容易忘記一些想做的事,在這個特殊的節日到來之際,我們愿意伸出自己雙手,為孩子帶來一些歡樂,為孩子們帶來一些所需要的東西;

        3.為大學生創造一個幫助他人的平臺:作為大學生,我們洋溢著熱情與愛心,我們的慰問要們更多的歡樂與力量,要讓他們看到他們不是孤獨的、無助的,他們和我們一樣,擁有自信和夢想;

        4.讓孩子們明白,他們不孤單:童年應該是天真快樂的,但是,他們因為一些原因,不能喝正常的兒童正常的溝通,在孩子的心理,他們是孤單的,我們愿與他們一起分享他們的快樂,愉悅,或者是傷心,讓他們明白,他們和我們一樣。

        三、活動主題:

        “深入童心,感受生命熱度”

        四、活動地點:

        焦作市特殊教育學校

        五、活動時間:

        20xx年5月17日下午三點到六點

        六、參加人員:

        教科院師生

        七、活動準備:

        1.聯系活動地點負責人,提交活動策劃書,取得老師支持,審查策劃書,由活動雙方負責人商討活動內容,確定可執行的方案,安排好活動流程;

        2.查閱聾啞人及聾啞設施的資料,進行資料的整理、打印、及熟悉;

        3.進行募捐活動,在學校,龍源湖等地方設立“愛心公益箱”,將籌集來的錢給孩子買生活必需品或學習用具,或者將善款交由特殊教育學校領導,用來給孩子買鍛煉器材或娛樂設施;

        4.確定參與人數,對參加人員進行培訓;

        5.準備相關道具,給孩子準備的禮物,例如:手工制作所需品、相機等。安排好負責攝影拍照的工作人員。

        八、活動宣傳:

        1.進行“愛心宣傳語”收集活動,如:伸出你的手,讓別人幸福;你我同享一片藍天;關愛聾啞人,獻出一份愛等愛心標語;

        2.將收集好的愛心宣傳語整理好并制作成一個宣傳板,在校內宣傳愛心知識、愛心捐款活動及5月17日的愛心活動。

        九、活動內容:

        1.利用半個小時到一個小時的時間完成捐款儀式,由聾啞學生代表領取;

        2.將參與成員分成四個小組,確定活動范圍及相處對象,進行彼此之間的熟悉;

        3.第一小組為孩子表演節目,調動孩子逐漸活躍,拉近孩子與志愿者之間的距離;

        4.第二小組與孩子一起學習手語歌曲教學,活躍氣氛;

        5.第三組成員與孩子一起做一些簡單的手工制作,例如:折紙、編制中國結、做簡單布偶鍛煉孩子自我動手意識,團結合作意識;

        6.第四小組與孩子做團體游戲,在游戲中解決孩子的心理問題,使孩子更加積極主動的面對生活。

        7.最后,志愿者與孩子集體合照留念,道別。

        十、活動經費:

        準備道具:100元

        車費:60元

        共計:160元

      有關公益活動策劃方案4

        一、活動主題:

        “圓夢中國公益我先行”專項實踐活動

        二、活動時間:

        20xx年7月5日——7月7日

        三、活動地點:

        呼市新城區長樂宮附近郵局

        四、活動目的:

        為古城小學的孩子們盡獻微薄之力,籌備物資

        五、活動背景:

        古城小學,坐落于呼市土默特左旗察素齊把什鄉,一個以留守兒童居多的學校。在那里,一群渴望知識的孩子在破損的教室里學習著,沒有先進的.設備,沒有操場??

        六、活動形式:

        27名大學生出動,進行街頭勸募

        七、捐贈包括:

        1、錢;

        2、書包;書本(課外書、低年級課本);

        3、學習用品(鉛筆、鋼筆等);

        4、體育用品;

        八、活動前期準備:

        1、利用展板、條幅、宣傳材料進行宣傳;

        2、與郵局聯系,獲得郵局支持;

        3、募捐箱(3);

        4、志愿者培訓;

        九、活動進行:

        1、 5號下午4:00志愿者正式啟動;

        2、 6日-7日上午8:30-11:30下午14:30-17:30志愿者進行勸募;

        3、對勸募情景拍照記錄;

        4、記錄募捐人的聯系方式,以便讓孩子們給他們留言,到時分別郵寄給他們;

        十、活動結束:

        1、清點、整理物資;

        2、由佟老師開封募捐箱;統計錢數;

        3、向團委微博發送圖片、通訊;

        十一、注意事項:

        1、帶好自己的物品(手機、學生證)及個人登記表;

        2、隨時保持警惕,別被可疑人帶入偏僻死角;

        3、維護好大學生、志愿、分隊的形象,并遵守分隊紀律;

        4、保證個人安全;

        5、將通訊每天發至團委微博;

        十二、活動意義:

        一方面,為萬家溝的孩子們籌備學習用品、生活用品和資金,幫助他們更好的學習,使他們擁有更好的生活、學習環境,也讓他們在我們的宣傳中受到更多熱心人士的關注,從而幫助他們;另一方面,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。幫助他們,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受我們的愛。

        十三、受助孩子信息:

        呼和浩特市土默特左旗察素齊把什鄉古城村古城小學共有37名留守兒童,其中有汪雨虹和莊佳琪兩位同學情況特殊。

        汪雨虹,女,14歲,五年級。家庭情況:母親去世,父親病重殘疾。

        莊佳琪,女,12歲,3年級。家庭情況:母親去世,父親打工支持家庭。

      有關公益活動策劃方案5

        一、活動背景:

        在銀基商貿城工作的某位員工身患重病,要進行骨髓移植,現在已經找到了匹配的骨髓,但是需要大量的資金交付手術費用。以此為契機,擬開展愛心救助公益活動。

        鄭州沒有商貿公司開展愛心公益活動的例子,借此機會(O)開公益先河,利用商貿城本身人流量大的優勢(S)協助活動順利進行。弱點(W)救助對象過于單薄,需要升華救助的意義,避免輿論導向負面炒作。人們同情心淡薄且信任感薄弱(T),如果活動不能夠很好的吸引人們或者滿足人們某一方面的需求,活動都可能破產或者無人問津。

        二、活動目的及意義:

        活動名稱來由:既是友愛也是有愛,拼音引發文字聯想,顯示關愛主題。 活動目的:救助重病患者,借此宣揚商城文化,塑造商城“有愛·友愛”的公益形象,也表現銀基商貿城作為贏利機構回報社會,關愛社會的公益形象。

        核心點將商業和公益相結合,淡化商業銅臭味,突出人文光輝。愛心促銷以及愛心義賣活動本身具有很大的號召力,尤其是對于消費者而言,通過活動還可以使大家幫助到別人。不僅在物質上,在精神層次上滿足了受眾。

        三、活動目標對象:

        商貿城內固定成員以及帶動流動客流參與到活動中,而且運用網絡傳播進行愛心救助號召,擴大活動的影響力,如果能連同周遭商貿城一起進行,那么由銀基發起的本次活動必定會聲明遠播,隨著的宣傳報道就可以交由當地媒體免費宣傳,很好的把握整個活動的節奏,保持時效性。

        四、活動開展:

        1.形式:(1)促銷、義賣和捐款相結合(2)愛心促銷,主要是發動商城內有促銷需求的商家,看他們是否愿意降低利潤空間,進行愛心促銷,將一部分的所得捐獻。(3)征集義賣品。價值(總價)低于100元的.義賣品收入為提供者捐助的義賣善款,高于100元的義賣品可以按提供者的意愿,提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。(4)捐款設置主要是銀基商貿城各個出口設置愛心救助箱(箱內有散的一些紙幣或者硬幣)。

        2.地點:銀基商貿城內部店鋪以及周遭

        3.活動場地執行:促銷活動按照慣例即可,是否要主持人,由促銷商鋪自行決定。主要是義賣現場,必須有主持人和專員負責,當然可以結合日韓服裝交流會一起舉行,注意展臺布置和網絡義賣。

        4.活動日常表

        5.人員安排:(1)義工征集貼、活動方案發布:由宣傳組銀基會員俱樂部策劃部負責 (2)征集的義賣品集中地點:銀基商貿城,由物資組銀基物流負責 (3)發布義賣品清單及產品介紹,由物資組銀基物流負責 (4)后勤準備,由常務組 ***負責(5)核準參加義賣義工名,由常務組****負責(6)聯系參加義賣的善友、社會單位,由常務組****負責 (7)活動執行緊急事項處理小組由***部門負責。 (8)網絡宣傳及發帖回帖由***負責。

        6.財務預算:因為本次活動場地在銀基商貿城內及周遭,宣傳在商城自有的網絡上,所以財經支出包括:勞務費,設計印制發放宣傳單的費用,布置場地的費用,愛心捐助箱的費用,攝制宣傳片的費用。

        五、活動分析:

        預期效果分析:因為活動結合了物質利益點和精神滿足,應該能夠得到很大范圍的傳播及影響,而活動是由銀基商貿城主辦的并且地點也選在商貿城,所以能夠很好的宣傳商貿城的YOU愛形象。

        影響人群及輻射力分析:由于傳播主要是網絡為主,可以很大程度上吸引那群網蟲,影響關注愛心公益事業的人們,使之相互轉帖,將社會影響力由當地擴展到全國。

        可行性分析:商業促銷是個吸引消費者眼球的詞,而商城通過商業進行公益事業本身就存在盈利與奉獻的矛盾,并且商貿城給需要降價促銷的店主們一個契機,幫助他們引導了客流,雖然要捐獻一部分所得,但降低了他們的直接利益損失,而且不用他們宣傳和特別的布置,更能吸引商戶參與。

        六、活動中應注意的問題及細節:

        宣傳方面:正確引導輿論,回應質疑帖子要注意態度和語氣措辭等等,注意控制惡意灌水的網友數目。

        執行方面:要求執行人員態度素質良好,并能hold住場面。 財務方面:將預算控制在一個可以接受的范圍內。

        七、活動負責人及主要參與者(組織機構):

        注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

      有關公益活動策劃方案6

        一、大賽主題:“青春裝扮校園微笑迎接全運”

        二、參賽資格:具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。

        三、報名方式

        1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;

        2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;

        3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格,填寫后以電子版方式發至xxx@126.com。其中學院推薦代表隊的`作品請在報名表中注明。

        4、報名截止日期:20xx年4月30日

        四、比賽方式:

        參賽作品分為平面、影視和廣播及創意設計四大類。參賽作品須為原創作品,要求格調高雅,積極向上,符合相關法律法規政策規定。參賽作品標題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環保。

        (1)平面作品選送要求

        a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。

        b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,存儲格式為JPEG壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2M,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規定郵箱(見后文投稿須知)。

        非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

        c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

        (2)影視作品選送要求

        a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。

        b)器材使用要求:專業攝像機或家庭數碼攝像機皆可。

        c)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。

        非電子類作品請以光盤DVD格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。

        d) 參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

        (3)廣播作品選送要求

        a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質較好,不影響評判。

        b)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

        非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。

        c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

        (4)創意設計類作品選送要求

        a)創意設計類可采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。

        b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設計創意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

        非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

        c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

        五、評選過程

        大賽由評委會對參賽作品進行分組評分,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。

        六、獎項設置:

        平面、影視和廣播及創意設計四組每組設置優秀作品3名,共12件優秀作品。四組共設創意獎3名。

        七、投稿須知

        (1)本次大賽不收取任何費用。

        (2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,如發生知識產權或版權等法律糾紛,由參賽者承擔后果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業部門使用。

      有關公益活動策劃方案7

        一、活動目的:

        呼喚人們對讀書學習的高度重視,讓人們充分意識到從小培養孩子閱讀習慣的重要性,建立終生讀書學習的生活理念。

        二、資金來源:

        號召在景德鎮從事陶瓷藝術作品創作的藝術家捐助作品。這些作品以紀念品的形式贈送給為活動提供資金的陶瓷作品經銷商以及收藏家。

        三、活動流程:

        1.布置活動場地(內有活動會標,領導題詞,關于讀書學習的名人名言以及宣傳畫)。

        2.征集第一批作品,籌措第一筆資金。

        3.買書,贈書(第一批圖書贈送對象為景德鎮特殊學校,提供此批作品的藝術家以及參加活動的'市民)

        4.設立活動組織(組織架構為:主任,副主任,總策劃,策劃,秘書長,藝術顧問,主辦單位,協辦單位,承辦單位,會計,出納,審計顧問等)

        5.邀請知名藝術家座談,組織第二批作品籌措第二筆資金,此批圖書主要贈送對象為浮梁縣一所貧困小學,樂平一所貧困小學,市直一所小學。同時贈送印有“愛讀書,讀好書”字樣的書包。

        四、資金的管理和使用

        設立專門的帳號,由活動指定的會計,出納,審計共同管理。資金的使用內容主要是:

        1.買書,買書包。

        2.宣傳費用(在中國陶瓷雜志設立專門的版面,征集的每件作品及時在雜志上發表,最后出版“愛讀書,讀好書”社會公益活動捐贈作品圖錄。同時在電視,電臺,網絡,報紙,全方位報道此次活動。

        3.發放參加活動義工的津貼。評選優秀讀書積極分子,發放旅游卷等。

      有關公益活動策劃方案8

        一、活動背景

        為了讓當代更多的人關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

        一、活動目的

        1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

        2、幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

        3、增強社會的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

        二、活動分析

        當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了社會人士對社會強烈的責任感。

        三、活動的可行性

        1、大多數學生在周末為了放松回到縣中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到縣中心購物或游玩。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

        2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性。導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播上。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.

        3、同時,也可以體現當代社會人士為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

        4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動。通過民間人士和學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。

        5、公司于民間公益團體共同合作,通過義賣公益活動。不僅可以鍛煉社會人的社交能力,更好的認識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現在社會人士中。

        6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心。

        四、活動義賣公司

        1、由外聯部負責在威寧各大公司與廠家取得聯系,并確定公司于廠家參與這次義賣活動。

        2、義賣物品:礦泉水。茶葉,義賣物品需由我方審核。

        3、義賣物品的資金將用于社團日常開支,助學,扶貧,由辦公室財務部負責資金的審核。

        五、活動前期準備工作:

        1、宣傳工作:見策劃書附一頁

        2、服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

        義賣現場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件:

        (1)對社會有強烈的責任感

        (2)能吃苦耐勞,有較好的`交際能力

        (3)能服從安排及管理

        3、活動場地的聯系:在人流量大的地方,如:會展中心

        4、預計需要物品:志愿者工作證,背代,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,電腦一臺,宣傳活動資料。

        六、活動安排

        1、活動時間:5月15日

        2、活動地點:會展中心

        3、活動對象:威寧縣全體人民

        4、活動主辦方:威寧義工聯合會

        活動承辦方:

        活動協辦方:

        七、活動流程:

        1、由組織部,進行場地的安排

        2、由外聯部對個義賣商品進行分類

        3、聯合會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣

        4、由組織部進行抽獎環節的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會

        5、由外聯部,宣傳部,網絡部對未賣出物品進行清點

        6、在義賣活動結束后,由聯合會全體成員對現場進行清理

        7、由辦公室對義賣資金進行核對及保管

        八、活動意義:

        1、體現群眾對社會的責任感與奉獻精神

        2、推廣義工聯合會形象,增加宣傳力度,提高社團知名度

        3、從公司于廠家的參與來講,體現了廣大人民對公益事業的支持,更說明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

        九、經費預算:

        備注:活動相關流程相同,可進行3~4天

        本次活動最終解釋權歸威寧義工聯合會所有

      有關公益活動策劃方案9

        一.活動主題:

        愛,在你我心間流動。

        二.活動目的:

        1、呼喚愛心,通過義賣的方式播撒人間愛意。

        2、宣傳愛心屋,從而讓更多同學了解愛心屋并參與到公益活動中。

        三.活動意義:

        1、贈人玫瑰,手留余香。

        2、扶貧救困,片片愛心。

        3、讓我們的`校園在愛中真情傳遞,讓我們的校園在愛中洋溢感恩的氣息!

        四.主辦單位:

        上海理工大學慈善基金會

        五.承辦單位:

        愛心屋校義工隊

        六.活動時間:

        xx.11.16—xx.11.17

        七.活動地點:

        學生活動中心(小禮堂)

        八.活動安排:

        1、物品分類(四類):

        文具類(負責人:)

        服裝類(負責人:)

        生活用品類(負責人)

        體育用品類(負責人)

        2、物品價格:愛心屋原有標價商品按原價售出,世博t恤定價1元每件,外套定價1元每件,鞋子5元每雙,將既定價作為底價,在此基礎上同學可以自愿捐款。

        3、用桌子、貨架來擺放義賣物品,生活用品類與文具直接放在桌子上,衣服只需掛出樣品,其余置于箱中。

        九.活動參與人員:

        1、現場秩序管理及義賣記錄人員;(2人,由具體負責)

        2、義賣人員;(每類物品兩人負責出售,共8人。根據第一天義賣情況適當調整第二天人數。由具體負責)

        3、后勤管理及服務人員。(4人以上,由具體負責)

        十、宣傳工作:(宣傳部)

        十一、活動流程:

        1、提前三天準備好義賣物品,確認物品數量,價格;

        2、安排人員提前3分鐘到場,準備所需物品;

        3、在義賣地點擺放物品;

        4、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;

        5、活動結束收拾;

        十二、交易流程:

        在貨品旁邊擺放募捐箱,將籌到的錢直接投入箱中,由工作人員負責找零。

        十三、策劃書:

        鄭文瑞姜凡

        xx.11

      有關公益活動策劃方案10

        活動目的:

        現農民工普遍工資不高,且工作較忙,使其孩子在一定程度上受到冷落。為了促進農民工子女的健康,增加孩子的自信心,加強與外部的聯系,能都得到全面發展,加強道德意識,增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。

        活動形式:

        由通過助教培訓的愛心人士,通過游戲,教學等方式增強孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進行家訪,經核實對家庭及其困難者可精神或物質上的幫助。

        活動地點:

        武漢市各農民工子女幼兒園(待定)

        活動對象:

        幼兒園小朋友

        助教內容:

        英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動。

        助教時間:

        周四下午2:30—4:30(一月一到兩次)

        前期準備:

        1、助教主題的確定

        (1)由指定人員與心理咨詢老師溝通,確定助教的內容及其上課活動游戲。

        (2)將助教書面教材交于幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。

        2、對助教人員進行簡單審核及其培訓。

        (1)在教學內容通過審核后,根據教學內容及其學校孩子的.實際情況對報名參與的義務助教人員進行簡單的審核及培訓。審核培訓通過者即可參與助教活動。

        (2)助教人員由培訓者分組,各小組根據教學大綱自行討論助教安排及其方式。

        助教要求:

        (1)所有助教均需大專或大專以上文憑(有特長者可減輕標準)。

        (2)無不良嗜好,能通過審核及其培訓者。

        (3)活動期間必須完全遵守學校及其武漢點滴公益(圣諾亞武漢站)的有關規定。

      有關公益活動策劃方案11

        一、活動背景:

        小區本是居民居住的大家園,而現如今環境問題嚴峻,小區內環境污染也較為嚴重,物業管理設施不完善,直接影響到小區內居民日常的生活健康,同時也不利于城市的可持續發展。長江社區認真執行南崗區“1536”發展戰略,謹記城市管理“潔凈如家”的奮斗目標,對此長江社區倡導潔凈、宣揚潔凈,勢在必行。所以長江社區的工作人員將對小區進行了一次環保清潔活動。

        二、活動目的:

        1、解決小區內環境問題,提高居民生活質量。

        2、宣傳南崗區城市管理“潔凈如家”的奮斗目標,讓更多的人參與到保護環境衛生的隊伍中來。

        3、在活動中提高自身對環境保護的意識,同時加強社區成員的`相互溝通、理解,形成一種團結互助、上進的良好氛圍。

        三、活動主題:

        綠色和諧社區

        四、活動的具體內容:

        (一)活動地點的選擇

        長江社區活動地點:信恒小區庭院

        (二)活動的具體內容

        1、清掃地面垃圾及丟棄在綠化中間的白色垃圾。

        解決方法:用大掃把直接清掃入垃圾箱,拾取綠化中間的白色垃圾扔入垃圾箱。

        2、清除廣告紙,牛皮癬(主要集中在樓道出入口,樓道扶梯,下水管道,路燈柱及外圍墻面等地)。解決方法:不易撕去的用小鏟子鏟去,易撕去的直接用手撕,以減少對墻面表層的磨損。

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