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      體育館公益項(xiàng)目策劃書(shū)

      時(shí)間:2021-03-30 13:59:17 策劃書(shū) 我要投稿

      體育館公益項(xiàng)目策劃書(shū)

        公益性項(xiàng)目是以謀求社會(huì)效應(yīng)為目的,具有一般規(guī)模大,投資多,受益面寬,服務(wù)年限長(zhǎng),影響深遠(yuǎn)等特點(diǎn)的投資項(xiàng)目。下面是小編為您整理的關(guān)于體育館公益項(xiàng)目策劃書(shū)的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

      體育館公益項(xiàng)目策劃書(shū)

        體育館公益項(xiàng)目策劃書(shū) 范例1

        一、活動(dòng)背景

        為相應(yīng)國(guó)家深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)召,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神、傳播志愿者愛(ài)心。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。本學(xué)期剛開(kāi)始,我們班班委經(jīng)過(guò)幾次的走訪調(diào)查,了解到黃興鎮(zhèn)新村福園留居的一戶老奶奶是五保戶員,她膝下無(wú)兒無(wú)女,沒(méi)有親戚,獨(dú)自一人居住在一狹小的平房。而且她手腳不靈活,右手已經(jīng)殘廢,雙腳不能直立,行動(dòng)時(shí)就靠推著一張小木凳而移動(dòng)。平時(shí)鄰居都會(huì)送她一些糧食。雖然家中有米有油,但行動(dòng)起來(lái)很不方便,平都是鄰居幫助她煮飯做菜。今年3月5是 “學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”,也是“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為了積極響應(yīng)校團(tuán)委在全校集中開(kāi)展以“傳承雷鋒精神 參與志愿服務(wù)”為主題的志愿者服務(wù)月活動(dòng)。我們班特意組織了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)—關(guān)愛(ài)孤寡老人。

        二、活動(dòng)的目的及意義:

        (1)關(guān)愛(ài)孤寡老人,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的道德素質(zhì)修養(yǎng),增加社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)大家的愛(ài)心,讓大家更加的了解社會(huì)弱勢(shì)群體,關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。

       。2)為生活在福園留居的孤寡老人帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到大學(xué)生的朝氣和社會(huì)的溫暖。

       。3)喚起社會(huì)的老齡意識(shí),保護(hù)老年人的合法權(quán)益,強(qiáng)化對(duì)老人尊敬關(guān)愛(ài)意識(shí)。

        (4)豐富大家課余生活,多做有意義的事情。

        三、活動(dòng)主題

        弘揚(yáng)雷鋒精神 探望孤寡老人

        四、活動(dòng)時(shí)間

        20XX年3中旬至2013年6月末

        五、活動(dòng)人員

        交通信息學(xué)院道控2班全體同學(xué)

        六、活動(dòng)地點(diǎn)

        長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣黃興鎮(zhèn)新村福園留居

        七、活動(dòng)形式

        每個(gè)月的每一周抽出一天的空余時(shí)間,由班團(tuán)支書(shū)或青工委員帶領(lǐng)4名同學(xué)(共5人)到福園留居看望孤老婆婆,(全班同學(xué)輪留去為老奶奶服務(wù))并為老人做一些力所能及的事,例如幫助打掃院落,幫她做飯做菜,或和老人聊聊天,并利用照片記錄下來(lái)。

        慰問(wèn)品并不是每次都要購(gòu)買(mǎi),我們?yōu)榱斯?jié)省起見(jiàn),每次購(gòu)買(mǎi)前會(huì)和老人家溝通聯(lián)系,了解她是否需要物品,依此而購(gòu)買(mǎi)。

        八、活動(dòng)內(nèi)容

        1.前期準(zhǔn)備

        1) 確定探訪對(duì)象

        a.認(rèn)識(shí)探訪對(duì)象:基本資料、居住情況等。

        b.知識(shí)上的準(zhǔn)備:了解服務(wù)對(duì)象的心理、生理特征等。

        c.技巧上的準(zhǔn)備:掌握溝通、扶抱技巧等,準(zhǔn)備談話內(nèi)容、所需資料、用具及時(shí)間分配等。

        2) 人員安排工作

        a.計(jì)劃好每次的參與人員

        c.及時(shí)做好活動(dòng)人員的`統(tǒng)計(jì)工作

        3) 經(jīng)費(fèi)的確定

        a.活動(dòng)所有費(fèi)用都由班費(fèi)支出

        b.做好購(gòu)買(mǎi)記錄

        4) 慰問(wèn)品的購(gòu)買(mǎi)

        a.買(mǎi)慰問(wèn)品要發(fā)票

        b.慰問(wèn)品一般為雞蛋、豬肉、香蕉等(考慮老年人的實(shí)際情況)

        5)宣傳委員對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行宣傳

        2. 活動(dòng)流程 (1)按計(jì)劃把干事派到人家去。每次去5人,每次要有一名隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé),集合后給每一個(gè)同學(xué)再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍注意事項(xiàng)。我們會(huì)先安排同學(xué)在不打擾老人的情況下前去看望老人。

       。2)在老人家做一些簡(jiǎn)單的清掃工作,與老人交談,給老人家做飯。

       。4)每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些春末夏初的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí)。

       。5)全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。

        3.后期工作

       。1)本次活動(dòng)要記錄下進(jìn)程和出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷完善和調(diào)整。

        (2)將進(jìn)行志愿者的考核,獎(jiǎng)懲和優(yōu)秀志愿者的選拔,使志愿活動(dòng)規(guī)范化。

        (3)將活動(dòng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的做下去,爭(zhēng)取只要有學(xué)生在活動(dòng)將長(zhǎng)久不衰。

        九、預(yù)期成果 1.了解孤寡老人的生活現(xiàn)狀,為村里提供一些建設(shè)性意見(jiàn)。

        2.在學(xué)校對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)的宣傳,讓更多的人參與進(jìn)來(lái),并鼓動(dòng)更多的人積極做公益活動(dòng)。

        3.增強(qiáng)了同學(xué)們的道德素質(zhì)修養(yǎng),增加了社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)了大家的愛(ài)心。

        4.讓我們的愛(ài)心活動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)在微博,讓愛(ài)傳播到更多人的心中。

        十、注意問(wèn)題

       。1)參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排,有特殊原因無(wú)法參加者,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。

       。2)與居委會(huì)的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開(kāi)展所需以及應(yīng)該注意的問(wèn)題。

       。3)進(jìn)入老人家,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。(注意態(tài)度)清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。

        (4)活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排,實(shí)實(shí)在在做事,勿打鬧嬉戲。

        體育館公益項(xiàng)目策劃書(shū) 范例2

        一、活動(dòng)背景

        在上級(jí)政府的大力支持與推動(dòng)下,瀏河村社區(qū)于**年4月份開(kāi)始籌備成立一家專門(mén)為流動(dòng)人口提供服務(wù)的協(xié)會(huì)——新家園協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是一家公益性的協(xié)會(huì),以“流動(dòng)人口的需要就是我們的責(zé)任”為服務(wù)理念,“以流動(dòng)的是人口,不變的是服務(wù)”為服務(wù)口號(hào),為東風(fēng)路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員及其子女提供服務(wù)。

        關(guān)注流動(dòng)人口,就必須要關(guān)注流動(dòng)人口的子女,他們的生活、學(xué)習(xí)、心理狀況都是不容忽視的。在經(jīng)過(guò)多次的家庭走訪和調(diào)查之后,我們發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群朋友的孩子是我們大家和社會(huì)所忽視的對(duì)象,為了能使他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),我們新家園協(xié)會(huì)試圖從他們的生活、學(xué)習(xí)、心理等多方面著手,以個(gè)案、小組活動(dòng)的形式為他們提供服務(wù)。

        此份方案書(shū)即是通過(guò)周日的愛(ài)心補(bǔ)課輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及周日無(wú)時(shí)間參與補(bǔ)課的孩子提供臨補(bǔ)課,解決困難,讓他們?cè)趷?ài)的世界里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),并讓他們繼續(xù)把愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f下去。

        二、活動(dòng)主題

        愛(ài)的接力、愛(ài)的傳遞

        三、活動(dòng)的目標(biāo)

        1、通過(guò)愛(ài)心補(bǔ)課讓流動(dòng)人群更了解新家園協(xié)會(huì);

        2、流動(dòng)人群與社工建立良好的關(guān)系,并認(rèn)可新家園協(xié)會(huì);

        3、輔導(dǎo)孩子的課程學(xué)習(xí),并幫助建立學(xué)習(xí)互助小組,提高學(xué)習(xí)成績(jī);

        4、為孩子的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;

        5、了解孩子的興趣愛(ài)好,為暑期興趣班的開(kāi)展做準(zhǔn)備;

        6、豐富孩子的周日生活;

        四、活動(dòng)的對(duì)象

        瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的在讀子女。

        五、學(xué)生人數(shù)

        周日補(bǔ)課人數(shù)6—15人臨補(bǔ)課人數(shù)不限。

        六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

        時(shí)間:20XX年5月8日第三期愛(ài)心補(bǔ)課是下午2點(diǎn)—4點(diǎn)之后的每個(gè)星期日的補(bǔ)課時(shí)間是下午3:30—5:30

        要求臨補(bǔ)課的電話預(yù)約通知即可。

        地點(diǎn):瀏河村社區(qū)服務(wù)中心三樓301室

        七、活動(dòng)工作人員安排

        1、課程補(bǔ)習(xí),負(fù)責(zé)人:長(zhǎng)大的2名志愿者老師;

        2、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作,負(fù)責(zé)人:所有參與補(bǔ)課的人員(包括老師和同學(xué));

        3、學(xué)生簽到及照片拍攝,負(fù)責(zé)人:易賽霞;

        4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)及支援,負(fù)責(zé)人:李云云;

        八、前期準(zhǔn)備

        1、招募志愿者老師2名;

        2、電話通知學(xué)生補(bǔ)課的時(shí)間、地點(diǎn)、補(bǔ)課內(nèi)容及所需攜帶的物品;

        3、確定實(shí)際能參與補(bǔ)課的學(xué)生人數(shù);

        4、活動(dòng)前,必備物品的準(zhǔn)備,如相機(jī)(在活動(dòng)開(kāi)始前要充足電,并要安排專人照相)、茶水的準(zhǔn)備、活動(dòng)場(chǎng)地的布置及整理安排等;

        九、活動(dòng)流程

        1、學(xué)生簽到(3分鐘)

        2、注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)及紀(jì)律說(shuō)明(2分鐘)

        3、課程補(bǔ)習(xí)(45分鐘)

        4、課間休息及娛樂(lè)(乒乓球、呼啦圈、團(tuán)體小游戲等)(20分鐘)

        5、課程補(bǔ)習(xí)(45分鐘)

        6、家庭作業(yè)的布置(下期檢查)(5分鐘)

        十、后期工作

        1、結(jié)束后的清潔工作安排

        2、電話確認(rèn)孩子已經(jīng)安全到家

        十一、預(yù)期效果

        1、學(xué)生快樂(lè)并高興的度過(guò)這個(gè)下午,并學(xué)有所得;

        2、孩子之間通過(guò)交流與互動(dòng),成為朋友;

        3、孩子、志愿者和我們社會(huì)工作者建立良好互動(dòng)的關(guān)系;

        4、學(xué)會(huì)感恩,相信愛(ài),并傳遞愛(ài);

        5、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)他們自信、獨(dú)立的良好人格;

        十二、可行性分析

        1、關(guān)注流動(dòng)人口的孩子,即關(guān)注流動(dòng)人口本身,()促使我們更好的為流動(dòng)人口提供服務(wù);

        2、孩子年齡較小,容易接觸;

        3、周末孩子們空閑時(shí)間較多、他們自己也有想?yún)⒓踊顒?dòng)及補(bǔ)習(xí)的愿望;

        4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)注;

        5、我們已經(jīng)開(kāi)展了兩期愛(ài)心補(bǔ)課,已經(jīng)有了好的開(kāi)始;

        十三、風(fēng)險(xiǎn)性分析

        1、這些孩子正處于青春期,比較叛逆,難以控場(chǎng);

        2、孩子的安全問(wèn)題

        3、天氣酷熱問(wèn)題,孩子容易中暑;

        4、志愿者老師臨時(shí)有事不能前來(lái)補(bǔ)課;

        十四、應(yīng)急措施

        1、以朋友的身份和他們相處,恩威并施;

        2、招募志愿者注意孩子的安全;

        3、預(yù)防中暑,準(zhǔn)備好解暑涼茶;

        4、由工作人員代替或者邀請(qǐng)陽(yáng)光新青年學(xué)校的老師代課;

        十五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

        1、孩子的安全問(wèn)題(往返安全以及活動(dòng)時(shí)的安全問(wèn)題,一定要有工作人員負(fù)責(zé));

        2、社區(qū)服務(wù)中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問(wèn)題;

        3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序及紀(jì)律問(wèn)題;

        4、活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生問(wèn)題,要告訴孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境,保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔;

        5、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作,由全體工作人員負(fù)責(zé);

        6、通知學(xué)生下次愛(ài)心補(bǔ)課的時(shí)間及補(bǔ)課的內(nèi)容(下次補(bǔ)課的內(nèi)容由補(bǔ)課老師確定);

        十六、活動(dòng)評(píng)估

        1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片資料的評(píng)估;

        2、孩子的參與度、滿意度的評(píng)估;

        3、回訪孩子對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)及建議;

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