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      公益活動的策劃書

      時間:2021-04-04 19:14:53 策劃書 我要投稿

      關(guān)于公益活動的策劃書

        導(dǎo)語:策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力,在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。下面和小編來看看關(guān)于公益活動的策劃書。希望對大家有所幫助。

      關(guān)于公益活動的策劃書

        公益活動策劃書1:

        因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛,讓知識在愛的手中傳遞。

        一.前期準(zhǔn)備

        1、活動主題:

        “捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。

        2、活動目的

        (1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。

        (2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

        3、捐書種類

        (1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等

        (2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

        (3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

        (4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認(rèn)識。

        (5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

        (6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

        4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語

        贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

        5、宣傳準(zhǔn)備

        (1)海報(bào)宣傳

        南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報(bào)。

        (2)倡議書宣傳

        倡議書印制300份,活動現(xiàn)場宣傳。

        (3)條幅宣傳

        共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。

        (4)宣傳時間為XX年4月1日----XX年4月2日。

        6、器材準(zhǔn)備

        此次活動需要桌子一張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。

        7、活動預(yù)算

        (1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等):共計(jì)70元

        (2)其他活動材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等):共計(jì)20元

        活動費(fèi)用總計(jì):90元

        二.正式活動

        1、時間

        時間定于XX年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

        2、地點(diǎn)

        南校區(qū)去食堂的路旁

        3、活動責(zé)任分配

        (1)活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時分類保管。

        (2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

        (3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)

        4、具體過程

        (1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

        (2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

        (3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束之后展出。

        (4)活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

        (5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說。

        (6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。

        三.后期工作

        1、書籍整理: 將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。

        2、打掃活動現(xiàn)場

        3、收好活動器材、工具。

        4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

        公益活動策劃書2:

        一、活動背景:

        在中國農(nóng)村有這樣一個群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻(xiàn),但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里,一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查,中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。

        調(diào)查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境,由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

        隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛,在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題:隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。“留守兒童”問題成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個大問題。

        以上分析盡管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個組織走進(jìn)了“留守兒童”這個弱勢群體,她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務(wù)對象,開展各種相關(guān)志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況,調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關(guān)活動,盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運(yùn)動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關(guān)活動。

        二、活動目的:

        1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

        2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童

        3、為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會

        4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

        5、發(fā)揚(yáng)紅十字會的宗旨,從小培養(yǎng)孩子們的愛心,責(zé)任心,為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

        三、活動意義:

        1、是維護(hù)社會穩(wěn)定的需要,是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。

        2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關(guān)愛。

        四、期望效果:

        在紅十字會的統(tǒng)一組織下,倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù),使他們得到關(guān)愛,接受心理方面的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨(dú)立,自強(qiáng),自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機(jī)會。向社會展示紅十字會的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采,吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。

        五、活動優(yōu)勢分析:

        1、從人力資源上分析:此活動由西安紅十字會主辦,招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加,故人手充足,活動可行

        2、從物力資源上分析:招募社會上的志愿者,經(jīng)費(fèi)不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈,物質(zhì)的支出可接受的,活動可行。

        3、從社會現(xiàn)狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴(yán)重,社會上給予的關(guān)注越來越多,媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會使這次活動順利達(dá)到預(yù)期目的,活動可行。

        六、活動主題:

        手拉手關(guān)愛留守兒童,心連心呵護(hù)祖國花朵

        七、活動口號:

        情寄留守,愛暖童心

        八、主辦單位:西安紅十字會

        承辦單位:長安花公益聯(lián)盟

        支持媒體:

        九、活動宣傳:

        1、每次活動的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改,形成規(guī)范的'指導(dǎo)性文件,以投稿的方式給相關(guān)部門,以便對活動提出相關(guān)建議,使我們的行動有實(shí)際意義。

        2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會宣傳,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。

        3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動進(jìn)行全面的宣傳,引起社會的廣泛關(guān)注。

        4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息,以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動中來。

        十、活動前期準(zhǔn)備:

        1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系,請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進(jìn)行活動前的指導(dǎo)。

        2、志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準(zhǔn)備,對參加活動的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。

        3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童,負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長。

        十一、活動內(nèi)容一——西安世園一日游

        一、活動名稱:西安世園一日游

        二、活動時間:周六或周日(一天)

        三、活動地點(diǎn):西安世園會

        四、活動人員:15名志愿者、30名留守兒童

        五、活動流程:

        1、前期準(zhǔn)備:

        1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動,征集志愿者,組織報(bào)名,通過考核確定成員,擇優(yōu)錄取

        2)、制作證件,寫介紹信,便于活動開展

        3)、聯(lián)系世園會相關(guān)負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備好留守兒童的世園會門票,準(zhǔn)備好前往當(dāng)?shù)氐能囮?duì),以及招待兒童們吃飯的場所

        4)、與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系,確定此次活動參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情況

        5)、物資準(zhǔn)備:西安世園會門票:留守兒童30張,志愿者15張共45張,

        2、活動過程:

        1)、第一天早上派出車隊(duì)以及5名志愿者去當(dāng)?shù)貙⒓哟舜位顒拥?0名留守兒童接來西安

        2)、上午兒童們來到西安后,由15名志愿者以每位負(fù)責(zé)兩位兒童的分工帶領(lǐng)他們參觀西安世園會

        3)、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會,擴(kuò)大兒童們的視野

        3)、下午逛完世園會,由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯

        4)、派出5名志愿者跟隨車隊(duì)將留守兒童們送回家

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