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      雷鋒主題團日策劃書

      時間:2021-04-12 15:19:30 策劃書 我要投稿

      雷鋒主題團日策劃書

        雷鋒精神是中華民族一座永放光芒的燈塔、一面永不褪色的旗幟,同時也是我國寶貴的精神財富。雷鋒作為時代的先鋒引領著我國社會思想道德建設潮流,關于雷鋒主題團日策劃書該如何寫呢?下面小編為你整理了主題團日策劃書,歡迎參閱。

      雷鋒主題團日策劃書

        雷鋒主題團日策劃書 1

        一、活動背景:

        學雷鋒活動開展了近四十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

        二、活動主題:

        弘揚雷鋒精神,樹立正確觀念

        三、活動目的:

        雷鋒精神經過40多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現在是正確的,今后永遠是正確的。從小環境入手,堅持崗位學雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久,而不會出現“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。

        四、活動時間:

        XX年3月

        五、參與人員:

        數理學院物理0911班全體團員

        六、活動形式:

        召開班會學習雷鋒精神,在宿舍進行大掃除活動

        七、活動內容:

        (一)

        時間:3月12日

        地點:____科技學院

        具體內容:雷鋒是一個普通的戰士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部召開“看雷鋒故事,學雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

        (二)

        時間:3月18日

        地點:蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓

        具體內容:物理____班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進行大掃除。

        雷鋒主題團日策劃書 2

        一、活動背景:

        今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,47年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

        在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

        大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。

        二、活動主題:

        學習雷鋒精神,點滴從我做起

        三、活動目的:

        今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的`呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

        四、活動時間:

        20XX年3月

        五、參與人員:

        六、活動形式:

        以創新思想為中心,我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

        雷鋒主題團日策劃書 3

        一、活動主題:弘揚雷鋒精神做文明學生

        二、活動時間:20XX年3月

        三、活動目的

        為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

        四、活動內容

        三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織。

        第一周:(3月3日至11日)宣傳發動,“春天,與雷鋒相約在一起。”

        (1)以學校團委為主營造氛圍:

        利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

        (2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)

        各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

        (3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:

        各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

        第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”

        (1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

        (2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。

        (3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

        實行“綠色每一班,低碳環保我做起”

        在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

        第四周:(3月25日至31日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”

        (1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

        (2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現新一代團員的精神風貌。

        (3)先進集體評選辦法:

        a、每班基礎分為100分,個人做好事按情況加1—3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5—10分。

        b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

        c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個,評出“學雷鋒先進個人”6人。

        注:各班要將本班的好人好事及時上交,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經查實,取消評比資格。

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