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      幼兒園圣誕節(jié)活動策劃參考方案

      時間:2021-06-09 14:24:50 策劃書 我要投稿

      幼兒園圣誕節(jié)活動策劃參考方案

        圣誕節(jié)(christmas)又稱耶誕節(jié),譯名為“基督彌撒”,西方傳統(tǒng)節(jié)日,在每年12月25日。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個宗教節(jié),因為把它當(dāng)作耶穌的誕辰來慶祝,故名“耶誕節(jié)”。

      幼兒園圣誕節(jié)活動策劃參考方案

        圣誕節(jié)活動方案

        通過“幼兒園圣誕親子活動方案”,讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

        2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

        3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

        活動方案

        活動準(zhǔn)備:

        1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

        2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

        3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

        活動過程:

        一、英語活動:圣誕快樂。

        結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》

        教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

        1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

        2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

        3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

        4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

        二、親子活動:給老師的圣誕卡

        1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:

        師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

        (1)老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

        (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

        2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

        3、提出制作時的要求,

        (1)先設(shè)計好再進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

        (3)使用工具、材料時應(yīng)注意安全。

        4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

        (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

        (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的`孩子一起設(shè)計、制作。

        5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

        三、圣誕老人出場

        圣誕老人敲門

        教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?who is it?

        圣誕老人:i am santa claus!

        教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

        please come in!

        圣誕老人:i’m coming!merry christmas!,children!

        幼兒:merry christmas,santa claus!

        四、圣誕party

        1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

        2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

        五、備選游戲:

        1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,當(dāng)音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當(dāng)音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

        2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

        3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

        六、共唱《鈴兒響叮當(dāng)》

        彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“新年到了,圣誕老人趕著馬車去給小朋友發(fā)新年禮物。圣誕老人坐在雪橇上,奔跑過田野,馬兒鈴兒響叮當(dāng)……”

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