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      圣誕節幼兒園教學活動策劃

      時間:2021-06-09 15:38:09 策劃書 我要投稿

      圣誕節幼兒園教學活動策劃

        活動目標

      圣誕節幼兒園教學活動策劃

        1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。

        2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日"春節"進行對比,感受中西節日的不同。

        3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。

        4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。

        活動準備

        1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

        2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

        3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。

        4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

        活動過程

        活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》

        1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。

        介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。

        2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

        活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。

        1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

        (1)圣誕老公公是誰?

        (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

        2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

        (1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的.樹?

        3、圣誕節與春節的對比。

        (1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

        (1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

        自選區域

        活動區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

        區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

        區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。

        區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

        區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。

        活動四:請"圣誕老人"給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束

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