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      水果拼盤大賽策劃書

      時間:2021-06-10 15:46:59 策劃書 我要投稿

      水果拼盤大賽策劃書

        一、活動主題:

      水果拼盤大賽策劃書

        水果忍者—水果拼盤大賽

        二、活動背景及前言 作為大學生,我們每天的生活已經(jīng)不再像高中一樣埋在書堆里啃書了,再沒有老師督促你什么時候該干些什么,可以說是一種自由。在自由的同時,我們有了更多的空余時間。試想,生活中極其普遍的水果,加上我們的想象力,會顯現(xiàn)什么樣的奇特景象呢?為此,我們電子學院學生會生活部決定舉辦一次“水果拼盤”大賽,豐富我們的大學生活的同時,培養(yǎng)大家積極創(chuàng)造的生活態(tài)度,提高大家的動手能力,讓同學們在簡單有趣的活動中學會關注生活及其質量,并且,友誼第一,比賽第二,培養(yǎng)同學們協(xié)調和合作的能力在具體制作過程和賦予拼盤主題的環(huán)節(jié)中,又可以充分調動同學們的想象力與創(chuàng)新能力,使同學們學會在生活中思考,在這一點上,內涵豐富,意義深遠。

        三、活動細節(jié)

        1、策劃主辦方:電子學院學生會生活部;

        2、活動時間:3月份中旬,暫定周末;

        3、活動地點:某個教室(未定);

        4、活動宣傳:(1)、由宣傳部出一期海報,關于本次比賽的細節(jié)和注意事項;

        (2)、生活部的干事到各個班級去宣傳;

        5、活動記錄:由辦公室和秘書處收集信息和拍照;

        6、報名方式:每班選出兩個隊,每隊至多四人,由生活部的負責人到各個班級去登記

        7、比賽前準備:參賽人員提前構思好自己的作品,在規(guī)定的時間內完成;參賽者要提前準備好額外的比賽材料;生活部干事要提前借好比賽場地;

        8、獎品:學分和證書

        四、活動經(jīng)費

        (1)、水果:只提供一些水果,100以內;

        (2)、盤子:16個,100左右;

        (3)、水果刀:16把,100左右;

        五、活動安排 1、比賽時間:40分鐘;

        2、比賽的材料:水果,生活部只提供一些,各組參賽人員需要自帶水果;水果刀,共16把,每組一把;盤子,16個,每組一個;

        3、人員:主持人(宣布比賽開始);裁判(學生會主席團加上去年冠軍和生活部部長及副部長共7人);計時員和統(tǒng)計員(生活部干事);管理人員,維持秩序(生活部干事);

        4、比賽規(guī)則:

        ⅱ評比的項目總共分三類:

        (1)、水果種類得分(滿分為10分):由于水果并不是全由主辦方提供的,所以,我們會根據(jù)參賽者帶來的水果,來給出相應的分數(shù),為了讓大家認真對待;

        (2)、拼盤外觀得分(滿分為20分):主要是根據(jù)參賽者的.作品的創(chuàng)意和制作能力來給分;

        (3)、演講得分(滿分為10分):根據(jù)參賽者對于自己作品的詮釋來給分,不一定要言辭華麗,但是一定要很清楚的表達自己的制作心得;

        ⅱ、評比后,統(tǒng)計出總分和平均分,先根據(jù)總分來排序,再根據(jù)平均分來排序,評出一等獎、二等獎、三等獎;

        六、比賽流程: (1)、請各組參賽者提前10分鐘到場領取號碼牌,在外等候,不得喧嘩;

        (2)、參賽者按拿到的號碼找到自己所在的位置,將自己帶來的水果等準備準備;

        (3)、主持人宣布比賽規(guī)則,并且宣布比賽開始,計時人員開始計時,參賽者開始制作;

        (4)、時間一到,就請各組派一名組員帶著該組的作品到講臺上去展示,并作簡要說明,時間控制在5分鐘之內,

        (5)、裁判根據(jù)水果拼盤和演講打分,最后由統(tǒng)計員統(tǒng)計,選出一等獎(1組)、二等獎(2組)、三等獎(3組),

        (6)由主持人宣布比賽結果,由主席團和去年冠軍頒獎,然后拍照留念,

        (7)、比賽后參賽者可以將作品帶走。

        七、活動注意問題 (1)、參賽者在比賽開始后10分鐘未出現(xiàn),就取消其參賽資格;

        (2)、準備好創(chuàng)口貼,以防有人受傷;

        (3)、非參賽人員可以在旁光看,但不得動手參與比賽;

        參賽號碼 水果種類得分 拼盤外觀得分 演講得分 總得分 平均得分

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