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      學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2024-11-27 11:00:38 林惜 策劃書(shū) 我要投稿
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      學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案范文(通用11篇)

        為了確保活動(dòng)能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編整理的學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案范文,歡迎閱讀與收藏。

      學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案范文(通用11篇)

        學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案 1

        20xx年9月10日至19日是我校宣傳漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)日。根據(jù)縣語(yǔ)委相關(guān)文件精神,結(jié)合我校創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字工作示范校的具體要求,將開(kāi)展推廣漢子規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫(xiě)規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展本屆宣傳活動(dòng)。為此特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言為目標(biāo),全面宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的語(yǔ)言范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),積極引導(dǎo)教職工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,加快普通話在全系統(tǒng)的推廣普及進(jìn)程,為全縣的各項(xiàng)工作又快又好發(fā)展?fàn)I造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        9月10日——9月19日

        三、活動(dòng)主題

        熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

        四、組織機(jī)構(gòu)

        學(xué)校成立推普宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組 長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        組 員:各處室主任、各年級(jí)組長(zhǎng)、各教研組長(zhǎng)及所有語(yǔ)文老師

        五、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

        (一)營(yíng)造氛圍

        積極營(yíng)造氛圍,利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播站開(kāi)展以 “熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,規(guī)范祖國(guó)漢字書(shū)寫(xiě),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。”為主題的宣傳,在全校師生中開(kāi)展“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字”的教育,構(gòu)建和諧的語(yǔ)言環(huán)境。

        1.利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育,周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義:一年一度的`推廣漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng),院批準(zhǔn)的是貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話,正確使用規(guī)范語(yǔ)言文字,有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),增進(jìn)各地區(qū)各民族之間的交流與溝通,克服語(yǔ)言隔閡,營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境,增強(qiáng)中華民族的凝結(jié)力,促進(jìn)社會(huì)交往,對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重大意義。學(xué)校大張旗鼓地向?qū)W生發(fā)出倡議書(shū),動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

        2.利用學(xué)校“校園之聲”廣播站每天安排10分鐘的“宣傳漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)”的專(zhuān)題廣播。(由校團(tuán)委負(fù)責(zé)承辦)

        3.在校園內(nèi)出黑板報(bào)一期,通過(guò)多種形式營(yíng)造良好的漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)氛圍。另外,在教學(xué)樓,實(shí)訓(xùn)樓等處張掛標(biāo)語(yǔ)牌,讓每一堵墻、每一扇門(mén)、每一株樹(shù)、每一棵草都在提醒大家說(shuō)普通話、使用文明用語(yǔ),包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。

        (二)教師活動(dòng)

        1.以本屆規(guī)范漢字周為契機(jī),建立“書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字”的長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)做好教職員工參加漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范人員盡快參加培訓(xùn)測(cè)試。

        2.加強(qiáng)校園規(guī)范使用規(guī)范字的力度,課堂教學(xué)、校園書(shū)法社團(tuán)積極宣傳漢字規(guī)范的重要性,對(duì)教師在課堂上規(guī)范使用語(yǔ)言情況,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)板書(shū)納入教師工作考核。

        3.由各教研組組織開(kāi)展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化檢查,檢查情況在教師會(huì)中公布,并督促改進(jìn)。

        4.開(kāi)展教師師德師風(fēng)演講比賽,主題是:漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)的重要性

        5.組織骨干教師上示范課。

        6.組織教師參加“雅言傳承文明,經(jīng)典銘鑄師魂”教師普通話網(wǎng)絡(luò)大賽。

        (三)學(xué)生活動(dòng)

        1.語(yǔ)文組組織各班繼續(xù)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。

        2.為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,由語(yǔ)文組、綜合組具體負(fù)責(zé)實(shí)施 “規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),提高同學(xué)書(shū)寫(xiě)能力”活動(dòng)。

        3.由學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生開(kāi)展校園原創(chuàng)書(shū)法作品評(píng)選。

        4.各班利用班團(tuán)隊(duì)課時(shí)間開(kāi)展“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,規(guī)范祖國(guó)漢字書(shū)寫(xiě)”主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng),并作好詳細(xì)記錄,于9月25號(hào)前交團(tuán)委。

        5.各班以“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,規(guī)范祖國(guó)漢字書(shū)寫(xiě)”為主題,出板報(bào)一期,學(xué)校團(tuán)委組織統(tǒng)一評(píng)比。

        學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案 2

        一、活動(dòng)目的:

        為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,提升學(xué)生道德素養(yǎng),促使本校語(yǔ)文教師重視寫(xiě)字教學(xué),激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,整體提高學(xué)生寫(xiě)字水平,特組織全校學(xué)生開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)。

        二、活動(dòng)主題:

        揚(yáng)中華文化,寫(xiě)規(guī)范漢字

        三、活動(dòng)形式:

        各班按規(guī)定內(nèi)容組織初賽,并選派10名學(xué)生參加復(fù)賽。

        四、比賽活動(dòng)組織和負(fù)責(zé)人

        組織:

        負(fù)責(zé)人:

        五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

        1.時(shí)間:

        2.地點(diǎn)、負(fù)責(zé)老師:

        一年級(jí)40人在2.1班教室侯xx老師

        二年級(jí)40人在2.2班教室xx老師

        三年級(jí)30人在2.3班教室曹xx老師

        四年級(jí)30人在2.4班教室xx老師

        五年級(jí)30人在美術(shù)教室李xx老師

        六年級(jí)20人在電腦室xx老師

        六、比賽的內(nèi)容

        1年級(jí):古詩(shī)《畫(huà)》的拼音句子

        2--3年級(jí):《三字經(jīng)》節(jié)選

        人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教性乃遷

        教之道貴以專(zhuān)昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機(jī)杼

        竇燕山有義方教五子名俱揚(yáng)養(yǎng)不教父之過(guò)

        教不嚴(yán)師之惰

        4---6年級(jí):《聞官軍收河南河北》(唐.杜甫)

        劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。

        卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。

        白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。

        即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

        七、比賽要求

        1、一、二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)三年級(jí)以上用藍(lán)黑水性圓珠筆或鋼筆抄寫(xiě)。

        2、比賽用紙統(tǒng)一提供。

        3、注意字要寫(xiě)得工整、勻稱(chēng)、大小適中,沒(méi)有涂改,不要寫(xiě)錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。

        4、監(jiān)考老師任務(wù):

        ①負(fù)責(zé)組織比賽。

        ②發(fā)齊寫(xiě)字比賽專(zhuān)用紙。

        ③比賽結(jié)束收齊、整理學(xué)生作品交語(yǔ)文教研組長(zhǎng)統(tǒng)一批閱評(píng)比。

        八、獎(jiǎng)勵(lì)方法

        1、按年級(jí)組評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)6名二等獎(jiǎng)12名其余為優(yōu)秀

        六年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)6名其余為優(yōu)秀

        2、獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀,比賽一等獎(jiǎng)作品復(fù)印件出一期宣傳欄,原始作品交教導(dǎo)處存檔。(宣傳欄由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé))

        九、注意事項(xiàng)

        1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)時(shí)不得改正及使用涂改筆。

        2、作品須使用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),不得使用繁體字、異體字,不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字。(如發(fā)現(xiàn)作品中出現(xiàn)繁體字、異體字、自造字和錯(cuò)別字,將取消該作品參評(píng)資格。)

        3、學(xué)生的姓名、班級(jí)等信息一律寫(xiě)在比賽用紙上最下邊。

        4、比賽用的`筆學(xué)生自行負(fù)責(zé)、紙由教科室統(tǒng)一提供。

        十、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

        書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱(chēng),整體效果好。

        書(shū)寫(xiě)正確:不寫(xiě)錯(cuò)字和別字,筆畫(huà)規(guī)范。

        書(shū)寫(xiě)干凈:清楚不涂抹。書(shū)寫(xiě)工整:字體端正,通篇字體大小一致,字距、行距一致。書(shū)寫(xiě)美觀:字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào),間架結(jié)構(gòu)布局合理,運(yùn)筆舒展,字體美觀。

        學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案 3

        一、比賽目的

        為豐富學(xué)生語(yǔ)言文字知識(shí),提高小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言文字的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì),懂得抄寫(xiě)格式的規(guī)范以及標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范書(shū)寫(xiě),具備熟練的寫(xiě)字技能,具有初步的書(shū)法欣賞能力。此外,通過(guò)比賽,促使學(xué)生形成提筆即練字的意識(shí),都能寫(xiě)一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字,增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化底蘊(yùn)的提升。

        二、比賽要求

        1.參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

        2.參賽內(nèi)容:此次根據(jù)學(xué)生年領(lǐng)特點(diǎn),分學(xué)段制定不同參賽內(nèi)容:低年級(jí)分為拼音書(shū)寫(xiě)和古詩(shī)書(shū)寫(xiě)兩部分,中年級(jí)抄寫(xiě)《珍珠鳥(niǎo)》片段,高年級(jí)抄寫(xiě)《荷塘月色》片段。

        3.參賽要求:學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙,在規(guī)定時(shí)間完成作品。一、二年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或簽字筆(黑色)書(shū)寫(xiě)。參賽學(xué)生必須使用規(guī)定的硬筆書(shū)寫(xiě),字跡工整,不能有錯(cuò)別字、繁體字或添字、漏字;一格一字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要規(guī)范書(shū)寫(xiě)。參賽作品的'卷面應(yīng)整潔,不涂抹、無(wú)折皺、不卷曲。

        4.比賽意在使全校師生對(duì)于書(shū)寫(xiě)的規(guī)范和美觀更加重視,并保持長(zhǎng)期關(guān)注,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

        三、比賽方式

        1.現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě),全員參與。

        2.比賽時(shí)間:10月28日第四節(jié)

        3.比賽地點(diǎn):各班教室。

        四、評(píng)比要求

        1.作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě),嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判。

        2.同學(xué)段教師年級(jí)交換閱卷。每份試卷兩位老師分別給分,卷面分?jǐn)?shù)希望兩位老師共同商量后給分。

        3.按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

        4.優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供其他學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

        五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

        每年級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)7名,二三等獎(jiǎng)5-7名。年級(jí)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。

        學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案 4

        一、活動(dòng)目的:

        為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,促使本校語(yǔ)文教師重視寫(xiě)字教學(xué),激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的`興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,整體提高學(xué)生寫(xiě)字水平,特組織全校學(xué)生開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)。

        二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):

        組員:全體語(yǔ)文組成員

        三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

        第一階段;學(xué)生書(shū)寫(xiě)作品時(shí)間為9月22至26日的寫(xiě)字課,在各班教室。

        第二階段:語(yǔ)文組成員對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間為9月27日下午,在電教室。

        四、參賽對(duì)象:

        一至六年級(jí)全體學(xué)生。

        五、比賽內(nèi)容:

        書(shū)寫(xiě)須選自中華經(jīng)典詩(shī)文作品,也可從所學(xué)語(yǔ)文課本中選取。內(nèi)容可節(jié)選,但須為完整的一段或一段中句意完整的一個(gè)或幾個(gè)句子。字?jǐn)?shù)不限。

        六、比賽要求:

        1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)。

        2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)。

        3、作品須使用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),不得使用繁體字、異體字,不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字。

        (如發(fā)現(xiàn)作品中出現(xiàn)繁體字、異體字、自造字和錯(cuò)別字,將取消該作品參評(píng)資格。)

        4、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙。

        5、各班學(xué)生書(shū)寫(xiě)好作品后,由各班語(yǔ)文老師在9月26日之前選送優(yōu)秀作品(作品份數(shù)為該班學(xué)生總?cè)藬?shù)的一半)送到黃煒老師處。

        七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

        一等獎(jiǎng):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱(chēng),整體效果好。二等獎(jiǎng):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱(chēng),整體效果較好。三等獎(jiǎng):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱(chēng),整體效果較好。

        八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        1、以班為單位進(jìn)行評(píng)比設(shè)獎(jiǎng)。

        2、評(píng)比等級(jí):一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)若干名。

        3、獎(jiǎng)品:筆(鉛筆、圓珠筆)和筆記本。

        九、評(píng)委:

        全體語(yǔ)文組成員。

        學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案 5

        為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力。我校將組織一年級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng),結(jié)合課標(biāo)精神和一年級(jí)小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)的實(shí)際,特制定本方案。

        一、參賽對(duì)象:

        一年級(jí)全體學(xué)生

        二、比賽時(shí)間:

        20xx年4月14日課前談話時(shí)間(20分鐘)

        三、比賽辦法:

        本次比賽主要考察學(xué)生“寫(xiě)字姿勢(shì)、寫(xiě)字質(zhì)量、寫(xiě)字速度”的'綜合水平,各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為古詩(shī)《春曉》。

        四、書(shū)寫(xiě)要求:

        1.所有參賽選手均用2b木質(zhì)鉛筆書(shū)寫(xiě)。

        2.比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平,每生僅限一張,不予更換。

        3.作品字體為硬筆正楷。要求:書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔,姿勢(shì)正確,并有一定的速度。

        五、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

        本次書(shū)寫(xiě)比賽采取10分制。

        1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì):4分(現(xiàn)場(chǎng)打分)

        坐姿(2分):頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正,眼睛與紙面保持一尺距離,胸部與桌沿間隔一拳,兩腿自然放平。

        執(zhí)筆姿勢(shì)(2分):筆尖離捏筆的手指約一寸左右,筆桿向右后方傾斜,靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上,掌心要有一定的空隙。

        2、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量:4分

        書(shū)寫(xiě)正確(1分):不寫(xiě)錯(cuò)字和別字,筆畫(huà)規(guī)范。每寫(xiě)錯(cuò)一字扣0.5分。

        書(shū)寫(xiě)干凈(1分):清楚不涂抹。

        書(shū)寫(xiě)工整(1分):字體端正,通篇字體大小一致,字距、行距一致。

        書(shū)寫(xiě)美觀(1分):字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào),間架結(jié)構(gòu)布局合理,運(yùn)筆舒展,字體美觀。

        3、書(shū)寫(xiě)速度:2分(現(xiàn)場(chǎng)登記交卷先后順序)

        六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

        本次大賽各班分別選送10份優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)作品送年級(jí)組參加校級(jí)一年級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽的集中展評(píng),并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

        學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案 6

        為培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),掌握規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)技能,在學(xué)寫(xiě)中國(guó)字的過(guò)程中,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,堅(jiān)定文化自信,根據(jù)《山東省教育廳山東省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于舉辦20xx年山東省小學(xué)師生規(guī)范書(shū)寫(xiě)大賽的通知》要求,結(jié)合區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展研究中心下發(fā)的相關(guān)通知,決定開(kāi)展師生規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽。

        一、比賽主題

        本次比賽的主題為:寫(xiě)好中國(guó)字·做好中國(guó)人

        二、參賽范圍

        全校在校學(xué)生、在職教師,設(shè)學(xué)生組(低年級(jí)組和中高年級(jí)組)和教師組2個(gè)組別。

        三、作品要求

        比賽要求提交展示書(shū)寫(xiě)過(guò)程的視頻及作品掃描圖片參賽,著重表現(xiàn)參賽選手寫(xiě)字的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)是否正確。參賽作品須為20xx年新書(shū)寫(xiě)的作品。

        (一)書(shū)寫(xiě)要求

        1、可使用鉛筆、中性筆、鋼筆書(shū)寫(xiě),用紙規(guī)格不超過(guò)A3紙大小,須使用規(guī)范漢字(以《通用規(guī)范漢字表》為依據(jù)),字體為楷書(shū),字?jǐn)?shù)不少于30個(gè)。

        2、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容應(yīng)為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷以及傳遞積極向上時(shí)代精神的`古今詩(shī)文、楹聯(lián)、名言警句等(當(dāng)代內(nèi)容應(yīng)以正式出版或主流媒體公開(kāi)發(fā)表為準(zhǔn))。

        3、每名選手限報(bào)1份作品(含寫(xiě)字橫屏拍攝視頻及作品掃描圖片JPG版)。

        (二)視頻制作要求

        1、視頻須全面展示選手書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及書(shū)寫(xiě)過(guò)程,包括坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)、寫(xiě)字筆順等,橫屏拍攝,分辨率為1920 1080,圖像清晰、畫(huà)面連貫。視頻格式為MP4,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘,文件大小不超過(guò)700M。

        2、在視頻開(kāi)頭用文字展示組別、選手姓名、書(shū)寫(xiě)作品名稱(chēng)、指導(dǎo)教師姓名(語(yǔ)文教師)等內(nèi)容。

        3、視頻文字建議使用方正字庫(kù)字體或其他有版權(quán)字體,視頻中不得使用未經(jīng)肖像權(quán)人同意的肖像、未經(jīng)授權(quán)的圖片和視頻,不得出現(xiàn)與比賽無(wú)關(guān)的標(biāo)識(shí)。

        (三)作品掃描圖片要求圖片格式為JPG,分辨率不低于300DPI,文件大小2—10M,能體現(xiàn)作品的整體效果與細(xì)節(jié)特點(diǎn)。

        四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與報(bào)送要求

        (一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。面向全體學(xué)生參賽者按比例設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),教師組不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生組一等獎(jiǎng)獲得者和教師組作品將擇優(yōu)推薦參加博山區(qū)小學(xué)師生規(guī)范書(shū)寫(xiě)大賽。

        (二)上交數(shù)量。學(xué)生組每個(gè)班級(jí)限報(bào)2人、教師組每個(gè)級(jí)部限報(bào)1人(包括本級(jí)部所有任課教師,級(jí)部主任負(fù)責(zé)安排)。每名參賽者限報(bào)1個(gè)作品。

        (三)上交時(shí)間與方式學(xué)生參賽作品掃描件、視頻(含寫(xiě)字橫屏拍攝視頻、作品掃描圖片JPG版),作品命名為“班級(jí)+學(xué)生姓名+《作品名稱(chēng)》”。教師參賽作品命名為“年級(jí)+教師姓名+《作品名稱(chēng)》”,所有作品請(qǐng)于2023年3月29日下午下班前上傳至釘釘群相關(guān)文件夾,學(xué)生作品各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)上傳,教師作品自行上傳。

        學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案 7

        一、活動(dòng)主題:

        “規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字,弘揚(yáng)母語(yǔ)文化”

        二、參加對(duì)象:

        二年級(jí)學(xué)生

        三、比賽時(shí)間:

        1、 班級(jí)選拔賽(集體聽(tīng)寫(xiě)):11月24日———11月28日

        2、年級(jí)比賽:12月2日午讀時(shí)間

        四、主持:

        xx

        五、漢字聽(tīng)寫(xiě)范圍:

        小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1————5單元學(xué)過(guò)的生字。

        六、活動(dòng)步驟:

        (一)班級(jí)初賽階段

        1、各班按照參賽規(guī)則,在班級(jí)內(nèi)組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

        2、聽(tīng)寫(xiě)時(shí)間內(nèi)容由本班語(yǔ)文教師統(tǒng)一。

        3、在班級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,每班評(píng)出15 名優(yōu)秀選手參加年級(jí)組的.比賽。

        (二)年級(jí)組比賽階段

        1、由每班評(píng)出的15名優(yōu)秀選手參加。

        2、由全體語(yǔ)文老師共同商議準(zhǔn)備年級(jí)聽(tīng)寫(xiě)的40個(gè)詞語(yǔ)。

        3、統(tǒng)一發(fā)聽(tīng)寫(xiě)紙,主持人每個(gè)詞語(yǔ)念兩遍,選手每寫(xiě)完一個(gè)詞語(yǔ)舉手示意。然后再繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。

        4、聽(tīng)寫(xiě)完畢把聽(tīng)寫(xiě)紙征訂,由語(yǔ)文老師評(píng)分。根據(jù)成績(jī)分為一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        七、比賽地點(diǎn):

        選拔賽:各班教室

        比賽:小學(xué)四樓會(huì)議室

        學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案 8

        一、活動(dòng)主題:

        感悟漢字深厚底蘊(yùn)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

        二、參加對(duì)象:

        選手:一至六年級(jí),每班在初選中選出的8名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽;

        觀眾:

        裁判:

        后勤人員:

        五六年級(jí)學(xué)生提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地

        三、活動(dòng)器材及比賽用品:

        音響、黑板、粉筆、記分牌、比賽所用詞語(yǔ)等

        四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

        (一)班級(jí)初賽時(shí)間:xx年11月12日前

        地點(diǎn):各班教室

        (二)校級(jí)比賽

        時(shí)間:xx年11月19日下午14:00開(kāi)始(如遇下雨天可推遲舉行)

        地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

        五、活動(dòng)步驟:

        (一)班級(jí)初賽階段

        1.各班按照參賽規(guī)則,在班級(jí)內(nèi)組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

        2.聽(tīng)寫(xiě)時(shí)間、范圍由各班班主任及本班語(yǔ)文教師統(tǒng)一。

        3.在班級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,每班評(píng)出8名優(yōu)秀選手,上報(bào)教導(dǎo)處。

        (二)校級(jí)比賽階段

        1.一至六年級(jí)每班評(píng)出的8名優(yōu)秀選手參加。

        2.由文科教研組組織準(zhǔn)備各年級(jí)各40個(gè)詞語(yǔ),共240個(gè)詞語(yǔ)。

        3.聽(tīng)寫(xiě)大賽采用積分制:考官隨機(jī)抽取聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容,每班8位選手按照主持人念取姓名依次上臺(tái)聽(tīng)取考官所念詞語(yǔ)。在考官念完后的40秒內(nèi)書(shū)寫(xiě)在黑板上(字盡量寫(xiě)大點(diǎn))。每聽(tīng)寫(xiě)完一詞,裁判根據(jù)參賽選手書(shū)寫(xiě)是否正確決定選手得分。每寫(xiě)對(duì)一詞得5分,班級(jí)總分為200分,個(gè)人總分為分25分,按照得分的多少來(lái)判定獲勝的`班級(jí)和個(gè)人。如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的.班級(jí)和個(gè)人,將采取由教導(dǎo)處單獨(dú)準(zhǔn)備的詞語(yǔ)進(jìn)行復(fù)賽,直至分出勝負(fù)。

        4.比賽將采取三組選手同時(shí)聽(tīng)寫(xiě)的方式進(jìn)行比賽。

        5.聽(tīng)寫(xiě)范圍為:小學(xué)階段語(yǔ)文課本中本學(xué)期已學(xué)過(guò)的字詞。(校級(jí)比賽的具體流程見(jiàn)附表1)

        六、活動(dòng)要求:

        1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明,向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字、保護(hù)漢字的意識(shí),倡導(dǎo)愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國(guó)文化的價(jià)值觀。

        2.精心組織,抓好落實(shí)。

        3.廣泛宣傳,做好保障。各班要積極利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等形式,緊扣“感悟漢字的深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明”這一主題,指導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)。

        七、校級(jí)比賽安全:

        由xx統(tǒng)籌管理全校學(xué)生的秩序及安全工作。xx配合x(chóng)x的工作。

        八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。

        學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案 9

        一、大賽主題:

        暢想華夏之夢(mèng)·書(shū)寫(xiě)漢字之美

        二、參加對(duì)象:

        全校學(xué)生

        三、比賽時(shí)間安排:

        準(zhǔn)備:11月15日至24日

        班級(jí)選拔:11月25日至29日

        年級(jí)預(yù)賽:12月2日至6日

        全校決賽:20xx年12月10日

        四、比賽過(guò)程:

        1.準(zhǔn)備階段:

        ①11月15日至19日,語(yǔ)文組做好各個(gè)比賽階段各年級(jí)的聽(tīng)寫(xiě)題目匯編,19日把試題交于團(tuán)委匯總,范圍如下:

        初一年級(jí):試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文一年級(jí);

        初二年級(jí):試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文二年級(jí);

        初三年級(jí):試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文三年級(jí)。

        ②11月20日至24日,各班語(yǔ)文老師組織學(xué)生復(fù)習(xí)比賽范圍內(nèi)字詞。

        2.班級(jí)選拔階段:11月25日至29日,各班在班主任和語(yǔ)文老師組織下利用班會(huì)課或第九節(jié)課進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)選拔。每位同學(xué)以個(gè)體為單位參加班級(jí)選拔,每班選拔兩人組成代表隊(duì)代表班級(jí)參加年級(jí)預(yù)賽。(各班上交所有聽(tīng)寫(xiě)選拔的資料,以便收集資料備案)

        3.年級(jí)預(yù)賽階段:12月2日至6日,每班的兩人代表隊(duì)參加各年級(jí)組織的預(yù)賽,兩人合作輪流聽(tīng)寫(xiě),各年級(jí)預(yù)賽前兩支隊(duì)伍進(jìn)入最終決賽。

        4.全校決賽階段:12月10日,進(jìn)入決賽的6支隊(duì)伍參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的聽(tīng)寫(xiě)比賽,兩人合作輪流聽(tīng)寫(xiě),決出最終名次。

        五、比賽地點(diǎn):

        1.選拔賽:各班級(jí)

        2.預(yù)賽:實(shí)驗(yàn)樓五樓多媒體教室

        3.決賽:實(shí)驗(yàn)樓五樓多媒體教室

        六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

        七、主持人(讀詞考官)安排:

        1.選拔賽由各班語(yǔ)文老師擔(dān)任。

        2.預(yù)賽階段由年級(jí)部指定本年級(jí)一名語(yǔ)文老師為主持人(讀詞考官),另外兩名語(yǔ)文老師擔(dān)任裁判。

        3.決賽階段由語(yǔ)文組指派1名老師擔(dān)任讀詞考官,各年級(jí)選派一名語(yǔ)文老師擔(dān)任裁判。

        八、比賽細(xì)則:

        1.初賽:

        ①語(yǔ)文教研組根據(jù)不同年級(jí),向各班發(fā)放同一套筆試考題,考題為50個(gè)不同難度的詞匯,范圍:初一年級(jí),試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè);初二年級(jí),試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè);初三年級(jí),試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)。

        ②每位同學(xué)以個(gè)體為單位參加選拔,最終各班語(yǔ)文老師根據(jù)初賽成績(jī)選拔2名學(xué)生組成參加年級(jí)預(yù)賽的.兩人代表隊(duì)。

        2.預(yù)賽:

        ①每一輪各參賽隊(duì)輪流派一位選手上場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)詞匯,考題為6套50個(gè)不同難度的詞匯,各隊(duì)題目抽簽決定,根據(jù)發(fā)音和詞條解釋進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。兩位裁判共同裁定合格,方能繼續(xù)留在賽場(chǎng),如果有一位裁判裁定不合格,則該選手淘汰。如果參賽隊(duì)的2名隊(duì)員都不能繼續(xù)留在賽場(chǎng),則該隊(duì)淘汰。

        ②比賽中要書(shū)寫(xiě)正確,規(guī)范的程度也是裁判評(píng)判的重要依據(jù)。例如,書(shū)寫(xiě)“日冕”,“冕”字上面是“冃”(即帽字頭)而不是“日”或“曰”(注意三者區(qū)別:“日”兩橫與“冂”相連,“曰”中間一橫不與“冂”相連,而“冃”則兩橫均不與“冂”相連,例如“音”下方是“日”不是“曰”,“冒”上方是“冃”不是“曰”,等等)。

        3.決賽:

        ①賽制與預(yù)賽相同,考題為每個(gè)年級(jí)2套100個(gè)不同難度的詞匯,各隊(duì)抽簽決定題目,如選手不能獲得三名裁判裁定合格,則不能繼續(xù)比賽。若一隊(duì)兩名隊(duì)員都不能繼續(xù)比賽,該隊(duì)淘汰。

        ②根據(jù)淘汰順序,最先淘汰的3個(gè)隊(duì)伍為三等獎(jiǎng),比賽到最后勝出的隊(duì)伍為一等獎(jiǎng),其余兩隊(duì)為二等獎(jiǎng)。

        學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案 10

        一、活動(dòng)目的:

        為讓學(xué)生充分感受中華漢字的博大精深,進(jìn)一步感受漢字的'有趣和神奇。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月30號(hào)

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        以“漢字”為主線的游藝活動(dòng),共設(shè)猜字謎、詞語(yǔ)接龍、我比你猜,歇后語(yǔ)、對(duì)對(duì)聯(lián)六個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,分個(gè)人和小組合作兩種形式進(jìn)行活動(dòng),每人只限玩3項(xiàng),未答對(duì)或書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤不得分,得3分者可贏得小獎(jiǎng)品一份。

        1、猜字謎;抽取字謎卡,答對(duì)即可得1分。

        2、歇后語(yǔ):給歇后語(yǔ)前半句或后半句,學(xué)生填寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)正確可得一分。

        3、詞語(yǔ)接龍:5人為一小組,三組同時(shí)進(jìn)行,抽字條,第一人說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),其他人以詞語(yǔ)的最后一個(gè)字接,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),只取一名。

        4、看圖猜詞語(yǔ):看圖,并書(shū)寫(xiě)出來(lái),即可得一分。

        5、給象形字:根據(jù)象形字符號(hào),正確書(shū)寫(xiě)漢字。即可得1分。

        6、對(duì)對(duì)聯(lián):根據(jù)對(duì)聯(lián),補(bǔ)充書(shū)寫(xiě)上半句或下半句。

        四、活動(dòng)人員分工:

        總負(fù)責(zé):

        1、搜集或編字謎。

        2、查找諧音歇后語(yǔ)。

        3、搜集象形字符號(hào)

        4、詞語(yǔ)接龍卡片

        5、對(duì)聯(lián)

        6、搜集整理看圖猜詞卡片

        7、制作游藝券

        活動(dòng)教室布置:

        猜字謎:

        詞語(yǔ)接龍:

        看圖猜詞:

        我比你猜:

        歇后語(yǔ):

        象形字:

        攝像:

        安全:

        五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

        1、活動(dòng)前,各班要適當(dāng)布置,安排好出口入口、

        2、活動(dòng)當(dāng)天,各班要利用早自習(xí)時(shí)間對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。

        3、每項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生都要排隊(duì),每項(xiàng)活動(dòng)不重復(fù)參加,不能插隊(duì),防止擁擠。

        4、活動(dòng)中,各分活動(dòng)點(diǎn)游藝時(shí)把握好本班教室人數(shù),要保證安全。

        六、活動(dòng)過(guò)程:

        1、課題組成員給學(xué)生講活動(dòng)規(guī)則,并發(fā)放游藝券。

        2、30號(hào)下午1:30師生在操場(chǎng)集合,齊唱《新年好》

        3、由陳校長(zhǎng)宣布游藝活動(dòng)開(kāi)始,學(xué)生參加游藝活動(dòng)。

        學(xué)校漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)宣傳周活動(dòng)策劃方案 11

        一、活動(dòng)對(duì)象:

        xx同學(xué)

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        1、報(bào)名截止時(shí)間:10月31號(hào)

        2、比賽時(shí)間安排:

        11月3號(hào)五號(hào)樓階梯教室以試卷形式初賽

        11月7號(hào)五號(hào)樓階梯教室星期四14:00復(fù)賽

        11月9號(hào)人文社科系小劇場(chǎng)星期六9:00附加賽

        11月9號(hào)人文社科系小劇場(chǎng)星期六14:00決賽

        11月14號(hào)人文社科系小劇場(chǎng)星期四14:00

        備注:頒獎(jiǎng)儀式安排在決賽后

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        1、報(bào)名地點(diǎn):各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,后匯總到人文社科系學(xué)生會(huì)辦公室5N11

        2、比賽地點(diǎn):具體地點(diǎn)另行通知

        四、活動(dòng)形式:

        參賽隊(duì)伍形式:初期按系部分組,后期按勝出人數(shù)重新匹配分組,最后評(píng)選出三個(gè)獲勝小組以及一名最受觀眾喜愛(ài)選手

        五、賽制

        首屆防災(zāi)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽參賽隊(duì)篩選范圍以各系部為主,進(jìn)行四輪比賽。

        ①預(yù)備賽:

        預(yù)備賽將于同一時(shí)間,同一地點(diǎn),統(tǒng)一向個(gè)人發(fā)放筆試考題。考題為80個(gè)不同難度的詞匯,由人文社科系漢語(yǔ)言教研室統(tǒng)一審核,人文社科系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織考試選拔。

        綜合成績(jī)靠前的小組,將作為正式代表隊(duì)成員參加人文社科系舉辦的初賽。

        ②初賽:

        每一輪各參賽隊(duì)輪流選派一位選手上場(chǎng),根據(jù)發(fā)音及詞條解釋在黑板上正確書(shū)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字(不僅要書(shū)寫(xiě)正確,規(guī)范,并且書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)、順序都將作為評(píng)判的重要依據(jù))。

        各參賽隊(duì)伍先自行確定本隊(duì)隊(duì)員的出場(chǎng)順序,按已確定的出場(chǎng)順序依次登臺(tái)答題,限時(shí)20秒,答題完成后舉手示意,由裁判判斷正誤,答對(duì)加一分,答錯(cuò)或超時(shí)不扣分。全部隊(duì)員答題完成后,計(jì)算總分,名次排在前50%的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽,其余隊(duì)伍遺憾淘汰。工作人員在裁定時(shí)以PPT形式,公布正確答案。

        ③復(fù)賽:

        初賽已勝出的隊(duì)伍通過(guò)重新抽簽決定出場(chǎng)順序,每輪要求各代表隊(duì)派隊(duì)員輪流上場(chǎng),隊(duì)員在答題板上寫(xiě)出主考官所讀詞匯,限時(shí)30秒,答題完成后舉手示意,由裁判判斷正誤,答對(duì)的隊(duì)員歸隊(duì),繼續(xù)比賽;答錯(cuò)的隊(duì)員走到待定區(qū),準(zhǔn)備接下來(lái)的附加賽。附加賽將給予2名已淘汰隊(duì)員進(jìn)入決賽的`資格,賽制與復(fù)賽相同,最終通過(guò)復(fù)賽和附加賽的隊(duì)員將晉級(jí)總決賽。

        ④決賽:

        決賽采取車(chē)輪戰(zhàn)的形式,將晉級(jí)的選手分為兩組按先后次序比賽,每次由主考官給出一個(gè)偏旁部首,各隊(duì)員依次在答題板上寫(xiě)出由該偏旁部首組成的漢字,每人限時(shí)10秒,寫(xiě)完后亮題板,要求不能出現(xiàn)已寫(xiě)過(guò)的漢字。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),未能寫(xiě)出題目要求漢字的隊(duì)員將直接被淘汰,剩下的隊(duì)員繼續(xù)比賽。每個(gè)偏旁部首以寫(xiě)滿五十個(gè)字為止。

        經(jīng)過(guò)層層篩選,最后角逐出前三名,即為冠亞季軍,以他們所代表的小組為單位,舉行頒獎(jiǎng)儀式,并發(fā)放獎(jiǎng)品。除此之外,以觀眾投票的方式,選出本次大賽最受觀眾喜愛(ài)的選手,給予證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。

        六、閉幕式:

        獲得前三名的隊(duì)伍登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),隊(duì)長(zhǎng)致獲獎(jiǎng)感言,邀請(qǐng)郭子輝老師發(fā)言,總結(jié)本次大賽,主辦方致謝幕詞,大賽圓滿結(jié)束。

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