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      幼兒園中班誰的科學活動策劃參考

      時間:2021-06-10 18:41:38 策劃書 我要投稿

      幼兒園中班關于誰的科學活動策劃參考

        活動目標

      幼兒園中班關于誰的科學活動策劃參考

        通過操作引導幼兒觀察某些物質的溶化過程,比較能溶于水和不能溶于水的物體特性。

        活動準備

        大水盆、水杯、小勺、固體飲料,各種能溶于水和不能溶于水的物品,如面粉、白砂糖、鹽、粉筆、紙片、糖紙、塑料插片、玻璃球等。

        活動過程

        1.準備三杯白開水,在其中的一個杯子里放進一勺白糖,在另一個杯子中放進一勺鹽,攪拌一會,待糖和鹽完全化在水中后,讓幼兒品嘗三杯水的`味道。

        討論:三杯水的味道有什么不同?為什么?糖和鹽哪兒去了?

        2.讓幼兒將幾種不同的東西投入水盆中,注意觀察它們的變化。教師要鼓勵幼兒說出自己觀察到的現象。

        討論:什么東西在水中能化?什么東西在水中不能化?

        3.讓幼兒用準備好的固體飲料自制桔子水、橙汁、山楂汁等。鼓勵幼兒仔細觀察杯子中的變化。

        4.比較怎樣化的快。帶領幼兒比較不同條件下的溶解情況。

        ①兩塊同樣多的肥皂分別放進熱水和冷水中,看看哪塊肥皂化的快。

        ②同樣多的一塊肥皂和一些肥皂粉,放進一種水(熱或冷)中,它們化的一樣快嗎?

        建議

        教師要鼓勵幼兒在日常生活中注意觀察各種溶化現象,并積極動手操作。

        活動結束:

        小朋友一起探討。

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