幼兒感知蘋果活動策劃
(一)活動設計背景
歌曲旋律簡單優美 ,內容朗朗上口,貼近幼兒生活。且在摘蘋果的游戲中學習歌曲,孩子很感興趣。
(二)活動目標
1、 愿意和老師同伴一起參與歌唱活動。
2、 有感情的演唱歌曲,并根據歌曲內容,做簡單的.動作。
3、 能用肢體語言表達歌曲的快慢。
(三)活動準備
立體蘋果樹六棵、小籃子若干、大框一個
(四)活動過程
一、導入
邀請孩子們坐上老師的幸福列車去果園玩。
二、新課學習
1、發聲練習(啊---嗚吃蘋果)
2、教師范唱新歌
3、理解歌詞
4、 學習新歌
A、教師清唱歌曲、孩子摘蘋果
B、師幼邊摘蘋果邊唱歌,直到三棵樹上果子摘完
5、按要求邊唱邊摘剩下三棵樹上的果子
如 樹上許多紅蘋果,孩子指蘋果。
一個一個摘下來,摘蘋果。
我們喜歡吃蘋果,做吃蘋果樣子
身體健康多快樂,做健康狀放平果于籃子里。
6.運蘋果 (感知歌曲快慢),果子摘完,讓孩子扮車車船船將果子運到指定地點。
三、結束(吃蘋果)
勞動成果分享,吃蘋果。
(五)教學反思
總的來說,此活動孩子參與性強,興趣高,最后目標基本達到。不足之處,音樂氛圍不夠濃,因為我全部采用的清唱。課堂預設不夠,在按要求摘果子時,所有孩子沒聽我說的要求,一下摘完了所有果子。在這里我不應該將孩子叫到果樹下,才講規則。再說,小班孩子規則意識還不強,可能難度有點大。
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