獎學金評選策劃書
一：活動流程
2月14日—2月16日 學院下發通知，輔導員組織所帶學生按要求評選。學生自行下載《信息學院“得理”勵志獎學金申請表》如實填寫，附上蓋有學院章的成績單，成績單要有學年平均績點
2月17日 輔導員和學生干部從所交申請表的同學當中選取12-14名同學參與進一步的審核評選
2月17日—2月24日 學生工作辦公室通過演講的方式對以上12-14位同學進行審核，評選出10名同學獲得得理勵志獎學金
2月24日—3月2號 通過微博學校網站公布欄等方式公布評選結果
二：活動形式
前期：人物一對一專訪
中期：評選者主題演講
后期：無
三：活動內容
（一） 演講內容
闡述生活中的點點滴滴，介紹自己的真人真事真情實感，通過自己的事例來打動身邊的人，同時圍繞勵志獎學金申請相關條例（見備注）來展開演講
要求：思想內容健康積極向上，具有一定的先進指導作用，出自真情實感，可帶稿件可脫稿（脫稿更好）
備注：（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的'領導；
（二）遵紀守法，模范遵守學校和學院的各項規章制度；
（三）道德品質優良，樂于助人，積極參與學校、學院和班級的活動；
（四）家庭經濟困難，積極參加勤工儉學，生活簡樸，原則上通過學校家庭經濟困難學生認定；
（五）思想積極進步，進取心強，在學習、生活、工作中能以身作則，起模范帶頭作用；
（六）在校期間學習勤奮、成績優良，沒有不及格科目；
（七）須是在校三年級及以下學生（包括三年級）；
（八）本學年未獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、光大獎學金；
（九）在同等條件下（如獎學金等級相同），獲得校級及以上“優秀共產黨員”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”、“優秀團干部”等榮譽稱號，在校級及以上的各類競賽中獲得獎勵或者通過全國英語四六級的優先。
（二）演講形式
1：自命主題（例如：我的青春我做主、自強不息、用真誠詮釋生命、愛、丑小鴨的故事、冬天里的寒松等等）
2：提前寫好演講稿
3：可制作PPT、背景音樂或者視頻一起展示
（二） 演講時間
5—8分鐘
四：活動宣傳
前期宣傳：
采用一對一的采訪模式，對12-14位參與成員進行采訪，并一一錄制視頻，拍攝照片記錄相關內容。并微博同步宣傳，簡介選手相關資料以及個人名言，生活理念。 中期宣傳：
在演講開始之前播放參訪時的視頻PPT，拍攝和文字同步記錄演講相關情節，必要是攝影。
后期宣傳：
新聞稿的撰寫在學校網站上公布結果，同時在學生會微博上上傳從評選開始到演講的相關視頻。