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      大學(xué)生就業(yè)文化節(jié)活動策劃方案書

      時(shí)間:2021-06-11 15:40:56 策劃書 我要投稿

      大學(xué)生就業(yè)文化節(jié)活動策劃方案書

        活動名稱:大學(xué)生就業(yè)文化節(jié)

      大學(xué)生就業(yè)文化節(jié)活動策劃方案書

        一 活動主題:

        面向職場,規(guī)劃未來

        二 活動背景:

        隨著高校招生人數(shù)的逐年增多, 而 市場需求沒有同比例增長的情況 下, 畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。

        本次文化節(jié)以 “ 面向職場,規(guī)劃未來 ” 為主題,是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識自己, 認(rèn)清就業(yè)形勢,明確國家的有關(guān)政策,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值,系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能,營造良好的就業(yè)氛圍, 提前體會擇業(yè)就業(yè)問題, 提高在校學(xué)生的就業(yè)意識,開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道 。同時(shí) 激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ):

        本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心,推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢分析” , 面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列 講座,對應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的指導(dǎo), 為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。

        希望通過本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動,發(fā)動和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我,規(guī)劃人生,做好擇業(yè)前的準(zhǔn)備,提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場中的競爭力。

        三 面向?qū)ο螅?/strong>

        所有在校學(xué)生

        四 活動時(shí)間:

        11月13日~12月3日

        五 活動流程具體安排:

       、【蜆I(yè)指導(dǎo)系列講座:

        1.開幕+ “ 就業(yè)形勢分析 ” 講座

        時(shí)間:11月17日周五下午3時(shí)

        講師:學(xué)生處處長王秀勇

        活動對象:全校學(xué)生(主要針對大三,大四學(xué)生)

        活動目的:就業(yè)動員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作,與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過就業(yè)形勢分析這一形式,結(jié)合我校實(shí)際情況,加強(qiáng)同學(xué)們的緊迫感,幫助他們提早作好就業(yè)準(zhǔn)備工作。

        預(yù)期效果:為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。

        活動地點(diǎn):洪祖杭模擬法庭

        2、主題:如何擇業(yè)與就業(yè)

        時(shí)間:11月18日周六晚7時(shí)

        活動參與:校人力資源系主任 李中斌教授

        活動對象:全校學(xué)生(主要針對大三,大四學(xué)生)

        活動目的: 幫助同學(xué)做好 擇業(yè) 和就業(yè) 時(shí)的心理調(diào)整 和 準(zhǔn)備

        預(yù)期效果: 增強(qiáng) 同學(xué)們 在擇業(yè)中的自信心 , 準(zhǔn)確把握擇業(yè)期望值 , 積極把握擇業(yè)中的機(jī)遇 , 按照社會需要塑造自己 ;提高 對自身的了解程度 ,認(rèn)識 個(gè)人能力的差異 ,了解 與就業(yè)準(zhǔn)備直接有關(guān)的因素 。

        活動地點(diǎn):金川二樓就業(yè)報(bào)告廳(多媒體教室)

        3 、 主題:你是企業(yè)需要的人才嗎?

        時(shí)間: 11 月 1 9日周日下午3時(shí)

        活動參與:福建移動通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理 鄧偉群

        活動對象:全體學(xué)生

        活動目的:使同學(xué)面對面地與企業(yè)人士接觸,更加直觀地了解企業(yè)及社會需要的人才。

        預(yù)期效果:使同學(xué)認(rèn)識到自己與企業(yè)要求的人才的距離,從而更好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)。

        活動地點(diǎn):洪祖杭1-1

       、⒔(jīng)典視頻講座

        1.《高光簡歷制作》

        主講:馬思遠(yuǎn)

        著名人力資源專家

        索尼中國有限公司人力資源部經(jīng)理

        中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》特約策劃人

        講授內(nèi)容 :人事經(jīng)理如何挑選簡歷;什么樣的簡歷易受青睞;簡歷的內(nèi) 容 和要點(diǎn);制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯(cuò)誤;失敗簡歷和優(yōu)秀簡歷的對比 。

        時(shí)間: 11月14日周二14時(shí)30分

        地點(diǎn):金川 活動中心就業(yè)報(bào)告廳

        2.《成功面對面試》

        主 講:張曉彤

        著名人力資源專家

        XX年“中國十大杰出培訓(xùn)師”

        北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師

        曾任諾基亞(中國)北方區(qū)人力資源部經(jīng)理

        金蝶軟件(中國)有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)

        講授內(nèi)容: 面試官的心理;面試前的準(zhǔn)備;“7秒鐘印象”;如何應(yīng)對“star行為表現(xiàn)面試法”;常見問題的回答技巧和易犯的12種錯(cuò)誤;小組面試中如何出彩;如何談薪;面試后的行為還可以改變面試結(jié)果等

        時(shí)間:11月21日周二14時(shí)30分

        地點(diǎn):金川活動中心就業(yè)報(bào)告廳

        3. 《必備職業(yè)素養(yǎng) 》

        主講:柳青

        中國第一代專業(yè)培訓(xùn)講師,XX、XX年“中國十大杰出培訓(xùn)師”,中國人民大學(xué)mba特邀講師,現(xiàn)任諾基亞中國學(xué)院培訓(xùn)講師,曾任吉百利中國培訓(xùn)經(jīng)理,伊萊克斯中國北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。

        講授內(nèi)容: 現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工;大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距;從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。

        時(shí)間:11月28日周二14時(shí)30分

        地點(diǎn): 金川活動中心就業(yè)報(bào)告廳

       、#诙䦟煤啔v設(shè)計(jì)大賽

        11月13日-11月15日華園大道設(shè)值班人員宣傳及為期一周的海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳

        11月21日-11月22日華園大道設(shè)點(diǎn)征集參賽作品

        11月23日-11月25日評比作品(邀請企業(yè))

        獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎一名200元,二等獎2名各150元,三等獎3名各100元

        活動目的:幫助大四即將畢業(yè),需要簡歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡歷的制作方法等。

        預(yù)期效果 :貫徹我協(xié)會 “ 關(guān)注就業(yè),自我服務(wù) ” 的宗旨,樹立就業(yè)協(xié)會良好形象,增加大四畢業(yè)生對協(xié)會的信賴程度。

        作品展覽:11月27日-12月3日(華園大道櫥窗),挑選優(yōu)秀作品及典型問題作品展覽,通過對比和作品附帶的評語,讓同學(xué)更加直觀地認(rèn)識任何正確地制作簡歷。

       、.第三屆模擬應(yīng)聘賽

        報(bào)名時(shí)間:12月1日——12月4日華園大道

        比賽時(shí)間:初賽12月5日周二下午3時(shí)祖杭樓102

        決賽12月10日周日晚7點(diǎn)祖杭樓1-1

        活動對象:全校學(xué)生(主要對象大四同學(xué),歡迎非大四畢業(yè)生參與)

        活動目的:使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程, 讓學(xué)生與用人單位進(jìn)行一次近距離的接觸,非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛,畢業(yè)生則可以來一次真正意義上的大練兵 。

        預(yù)期效果 : 通過參與 招聘的實(shí)際過程, 使同學(xué)們認(rèn)識 在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn),讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有 更 進(jìn)一步的了解。

        活動流程:詳見附表一。

        獎項(xiàng)設(shè)置:全場最佳表現(xiàn)獎1名300元頒發(fā)證書

        卓越表現(xiàn)獎2名各200元頒發(fā)證書

        優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名各100元頒發(fā)證書

        5位鼓勵(lì)獎?lì)C發(fā)證書

        活動備注:為使活動更具多元化及吸引性,本活動將虛擬不同企業(yè)的若干職位,給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。

        六、宣傳計(jì)劃

        1.宣傳方式:

        傳單宣傳:印刷 4000 份左右的傳單,向各食堂、華園大道、活動現(xiàn)嘗宿舍等處分發(fā),內(nèi)容包括活動總體介紹傳單,各分活動傳單。并對商家進(jìn)行一定的宣傳。

        橫幅宣傳:活動總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號籃球常

        模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動現(xiàn)常

        海報(bào)宣傳:活動總體彩印海報(bào)兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計(jì)彩印海報(bào)各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報(bào)的方式,共四張。

        媒體宣傳:新聞媒體貫穿整個(gè)活動的始終。《華僑大學(xué)學(xué)生報(bào)》、《 華僑大學(xué)報(bào)》、《 華僑大學(xué)青年報(bào)》,以校內(nèi)新聞形式進(jìn)行報(bào)道,華僑大學(xué)廣播臺在每天固定時(shí)間播發(fā)活動的相關(guān)消息;微信、微博、172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng),各學(xué)院機(jī)房主頁等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

        活動現(xiàn)場宣傳:活動現(xiàn)場發(fā)放給現(xiàn)場觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀(jì)念品,可由贊助企業(yè)自行決定。另外,協(xié)會會員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。

        2.互動影響力和效果

        校內(nèi)受關(guān)注程度:要求70%的在校學(xué)生知道此次活動的名稱和贊助商,有50%的學(xué)生比較了解此次活動的流程,有30%的學(xué)生深入了解活動的具體內(nèi)容等細(xì)節(jié)問題,并參與到活動中來。我們在活動結(jié)束時(shí)可做一次跟蹤調(diào)查,以評估此次活動的影響力。

        宣傳到位程度:傳單分發(fā)到位,校內(nèi)媒體廣為報(bào)道。 每次活動參與人數(shù)達(dá)到 200 人以上。

        七、項(xiàng)目總體預(yù)期成果

        (1) 向社會展示華僑大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采,使學(xué)生在思想上順利實(shí)現(xiàn)由校園關(guān)注到社會關(guān)注的過渡;

        (2) 讓知名企業(yè)進(jìn)入校園,使企業(yè)的文化和經(jīng)營理念得到當(dāng)代大學(xué)生的了解和認(rèn)同;

       。3)貫徹我協(xié)會 “ 關(guān)注就業(yè),自我服務(wù) ” 的宗旨,樹立就業(yè)協(xié)會良好形象。擴(kuò)大協(xié)會在校園的影響力。

        八、注意事項(xiàng)

        1 . 本次活動對個(gè)人資料嚴(yán)格保密,活動結(jié)束。

        2.注意活動文化節(jié)進(jìn)行過程中,各宣傳活動的連貫性。

        3.編輯部應(yīng)及時(shí)向校內(nèi)媒體提供新聞稿,及時(shí)向全校同學(xué)報(bào)告活動進(jìn)展情況,擴(kuò)大活動影響。

        4.各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現(xiàn)場懸掛標(biāo)語、橫幅等,參加活動的成員要佩帶工作證,充分展示我協(xié)會的.精神。

        5.各部門要統(tǒng)一部署和安排,制定切實(shí)有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,認(rèn)真組織好本部門的成員服務(wù)活動,服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度,確;顒尤〉幂^好的效益。

        6.參加活動的成員要端正服務(wù)態(tài)度,本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念,并保持好服務(wù)現(xiàn)場的秩序和環(huán)境衛(wèi)生。活動所需的各種設(shè)備、工具等請各部門提前準(zhǔn)備,活動后所有材料物品務(wù)必收回。請及時(shí)與負(fù)責(zé)人或就業(yè)辦聯(lián)系;顒咏Y(jié)束后,請各部門自覺清理現(xiàn)常

        附表一

        模擬應(yīng)聘賽流程

        一、模擬應(yīng)聘賽初賽

        時(shí)間:11月28日下午

        地點(diǎn):祖杭樓小教室兩間(具體待定)

        比賽過程:1.前期準(zhǔn)備 辦公室制作號碼牌,選手進(jìn)場時(shí)為其戴上,并在信息表上寫上對應(yīng)的號碼。

        2. 將選手按每組≤5人的方式分為幾組,分兩間教室依次進(jìn)行面試,面試按 “ 一對多 ” 的方式進(jìn)行,即一個(gè)考官面試一組選手。一組面試結(jié)束后可選擇和觀眾一起繼續(xù)聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結(jié)束后點(diǎn)評過程:

        首先,就選手禮儀、形象方面進(jìn)行點(diǎn)評

        再由解釋應(yīng)聘考題及考察方向 .

        最后由考官進(jìn)行技巧點(diǎn)評(選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)等)

        在比賽過程中,如果時(shí)間充足的話,可以中間穿插觀眾臨時(shí)上臺參與面試并由評委現(xiàn)場指導(dǎo)優(yōu)點(diǎn)與不足。

        還可以準(zhǔn)備一些角色扮演的題目由選手表演,由此考驗(yàn)選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。(盡供考官參考)

        兩組初賽分別由評委選出五名表現(xiàn)最好的選手進(jìn)入決賽。由此共有10名選手進(jìn)入決賽。

        二、模擬應(yīng)聘賽決賽

        1.19點(diǎn)整,比賽開始;

        主持人致開場詞;

        主持人介紹本次 “ 校園模擬應(yīng)聘 ” 活動的基本情況(包括活動目的,參與單位,活動前期情況等);

        2.主持人介紹參加此次活動的嘉賓;

        (我們將邀請人力資源老師,校學(xué)生處就業(yè)辦老師,招聘單位負(fù)責(zé)人等作為嘉賓)

        3.學(xué)生處就業(yè)辦老師為本次活動致詞;

        4.主持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規(guī)則以及嘉賓打分的具體評分標(biāo)準(zhǔn) —— 初步擬定為滿分10分,精神風(fēng)貌2分、舉止禮儀3分,臨場應(yīng)變反應(yīng)5分。20分鐘

        5.模擬面試正式開始:

        (1)主持人宣讀第一位上臺應(yīng)聘的同學(xué)姓名;

        (2)選手依次登臺,首先向觀眾進(jìn)行一分鐘的個(gè)人風(fēng)采展示(自我介紹性質(zhì));15分鐘

        (3)選手入座,5名選手為一組進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(10-15分鐘)同時(shí),嘉賓開始打分;

        m ba里常見的無領(lǐng)導(dǎo)討論,選手們分組合作,就某一既定話題進(jìn)行討論,評委們則對選手們的言論及各方面表現(xiàn)進(jìn)行觀察、評判。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程一般分為三個(gè)階段:第一階段,考生了解試題,獨(dú)立思考,列出發(fā)言提綱,一般為5分鐘左右;第二階段,考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn);第三階段,考生交叉辯論,繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn),或?qū)e人的觀點(diǎn)提出不同的意見,并最終得出小組的一致意見。

        1).母親、情人、教父、唐僧,誰最適合做hr?

        2).假設(shè)您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責(zé)是將關(guān)于本市政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào)。下面有兩條信息:

        信息一:某居民小區(qū)原有一個(gè)菜市場,在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣,該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠(yuǎn)的其他菜市場進(jìn)行購菜,給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

        信息二:本是有一家中型企業(yè),常年來一直虧損,開不出工資。本年初新廠長及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后,通過完善內(nèi)部管理,改善經(jīng)營機(jī)制,半年多時(shí)間使企業(yè)扭虧為盈……

        由于各種原因,上述兩條信息只能報(bào)一條給領(lǐng)導(dǎo)。請問,您認(rèn)為應(yīng)該將哪一條信息報(bào)給市領(lǐng)導(dǎo)?理由是什么?

        大家的任務(wù)就是通過討論得出一個(gè)統(tǒng)一的意見。然后,匯報(bào)你們的意見,并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

        (4) 無領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后,臺下工作人員收集嘉賓打分情況,匯總記錄;

        5)團(tuán)隊(duì)游戲 主持人介紹團(tuán)隊(duì)游戲的題目和規(guī)則

        2小組人站在一張海報(bào)上,要站穩(wěn)15秒以上。把海報(bào)對折,再站15秒。10分鐘 (6) 招聘團(tuán)對上場應(yīng)聘的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后交給評委;

       。7)主持人宣布進(jìn)入后面比賽的5名選手,上半場模擬面試結(jié)束;

        6.中場休息時(shí)間:(10分鐘)觀眾自由提問。

        同時(shí)5名選手準(zhǔn)備時(shí)間角色扮演

        題目:請你作為學(xué)校的組織人員去組織一場大型的活動,告訴我們你的想法和整個(gè)計(jì)劃的構(gòu)架

        7.下半場面試開始,選手角色扮演。(10分鐘)

        評委進(jìn)行點(diǎn)評,工作人員統(tǒng)分 。淘汰兩名,剩下三名。

        8. “ 壓力面試 ” 由評委對最后三名參賽者進(jìn)行提問,問題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現(xiàn)。

        招聘企業(yè)根據(jù)自身要求設(shè)置一個(gè)需要選手說明解決方法的問題,兩名選手各有5分鐘陳述時(shí)間,接著給選手10分鐘辯論時(shí)間。25分鐘

        9.整場面試結(jié)束,工作人員 匯總嘉賓給出的印象分 ,將分值最高的選手的姓名及時(shí)通知主持人。

        10.工作人員記分的同時(shí)評委對選手表現(xiàn)給予點(diǎn)評

        主持人宣布 “ 全場最佳表現(xiàn)獎 ” 的人選,學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā) “ 最佳表現(xiàn)獎 ” 。

        另外2名同學(xué)頒發(fā) “ 卓越表現(xiàn)獎 ” ,其于2名同學(xué)頒發(fā) “ 優(yōu)秀表現(xiàn)獎 ” 。其余5位鼓勵(lì)獎。

        11.結(jié)束曲 —— 全體到場嘉賓,招聘人員,應(yīng)聘學(xué)生,主持人以及工作人員上臺合影留念。

        時(shí)間:12月2日晚上

        地點(diǎn):經(jīng)管多功能會議室 共計(jì) 150 分鐘左右

        附表二

        第二屆就業(yè)文化節(jié)預(yù)算詳細(xì)說明

        一、整體宣傳

        整體活動宣傳 橫幅三條 3*100=300

        模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條 2*100=200

        整體體活動彩印大型海報(bào)兩張 2*200=400

        模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計(jì)彩印大型海報(bào)各一張 2*200=400

        其他分活動及各樓棟宣傳小海報(bào) 4*100+200=600

        傳單 4000*0.12=480

        校園論壇專欄,校園報(bào)紙,校園網(wǎng)站宣傳制作費(fèi) 350

        合計(jì) 2 7 30 元

        二、獎項(xiàng)設(shè)置

        簡歷設(shè)計(jì)大賽: 一等獎1名 1* 200 =200

        二等獎2名 2* 150 =300

        三等獎3名 3* 100 =300

        模擬應(yīng)聘賽 全場最佳表現(xiàn)獎1名 1*400元=400

        卓越表現(xiàn)獎2名 2*300元=600

        優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名 2*200元=400

        鼓勵(lì)獎5名 頒發(fā)證書

        16本證書 16 *10=210

        合計(jì) 2 41 0 元

        三 場地使用費(fèi)

        模擬應(yīng)聘賽經(jīng)管 12 樓會議廳及多媒體教室 4 00元

        四 其他相關(guān)費(fèi)用

        系列講座講師和評委8人 8*150=1200

        活動成果圖片展 300

        活動過程中組織費(fèi)用(水、筆、嘉賓證等) 300

        工作餐 200

        通訊費(fèi) 2 00

        合計(jì) 2 2 00 元

        共計(jì) 7 74 0 元

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