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      小班音樂活動大雨小雨的活動策劃

      時間:2021-06-11 14:25:19 策劃書 我要投稿

      小班音樂活動大雨小雨的活動策劃

        活動目標(biāo):

      小班音樂活動大雨小雨的活動策劃

        1、感受聲音的大、小,學(xué)習(xí)用力拍奏鈴鼓和輕搖鈴鼓的方式,表現(xiàn)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏。

        2、根據(jù)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏,探索鈴鼓不同的`演奏方法。

        3、在教師眼神和動作的幫助下,不演奏時能控制住鈴鼓,使其不發(fā)出聲音。

        活動準(zhǔn)備:每人一個鈴鼓。

        活動過程:

        一、引導(dǎo)幼兒回憶有關(guān)下雨的經(jīng)驗。

        1、T:小朋友們,你們見過下大雨嗎?

        2、T:那下大雨時候的聲音是怎么樣的呢?誰能來學(xué)一學(xué)?

        3、T:那下小雨時候的聲音又是怎么樣的呢?和下大雨時一樣嗎?

        4、T:小雨的聲音是什么樣的呢?

        二、感受聲音的大、小,學(xué)習(xí)用力拍奏鈴鼓和輕搖鈴鼓的方式,表現(xiàn)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏。

        1、T:現(xiàn)在大雨和小雨要唱歌啦,我們來聽聽看他們在唱什么?

        2、教師清唱歌曲,T:你們聽到他們在唱什么呢?

        3、T:下大雨的聲音是什么樣子的呢?(嘩啦嘩啦)

        T:我們一起來學(xué)一學(xué)。

        4、T:下小雨時候的聲音是什么樣子的呢?(滴滴答答)

        T:我們也來學(xué)一學(xué)。

        5、教師出示鈴鼓。

        T:小朋友們,這是什么呀?

        6、T:現(xiàn)在每個小朋友手上都有一個鈴鼓,現(xiàn)在請你們讓鈴鼓保持安靜,老師需要你們發(fā)出聲音的時候再發(fā)出聲音來。

        7、T:怎樣演奏鈴鼓,使他的聲音像下大雨呢?

        8、幼兒自己嘗試,回答。

        9、教師和幼兒練習(xí)搖奏鈴鼓。

        10、T:那小雨的聲音是怎么樣的呢?

        11、教師幼兒練習(xí)搖奏鈴鼓。

        12、T:小雨的生意是大大的還是小小的呢?

        13、教師出示節(jié)奏圖譜。

        14、T:在下小雨下大雨的地方我們用拍鈴鼓的方式來演奏。

        15、教師幼兒嘗試看著圖譜演奏,在聲音的地方用搖奏鈴鼓的方式。

        三、分組演奏。

        1、T:現(xiàn)在將蘋果、草莓、小梨組變成大雨組,將西瓜、櫻桃、香蕉組變成小雨組,開始演奏。

        2、幼兒演奏。

        四、活動結(jié)束。

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