幼兒園活動策劃方案：合作繪畫
活動目標：
1、嘗試長卷畫的合作繪畫形式，體驗合作繪畫的快樂。
2、學習輪廓畫的繪畫技巧，激發幼兒創作和想象的興趣，繪畫出熊的不同形態與動作 ；
3、鼓勵幼兒大膽想象與創作，發展幼兒的表達與表現能力。
活動準備：
關節熊（大范例一套，小的幼兒每人一套）長卷畫紙、彩筆。
活動進程：
1．故事導入，引發幼兒興趣。
（1）教師一邊演示拼圖，一邊講故事的開頭：“有一只熊，過著幸福的生活，早上起床，貓先伸個大懶腰，[拼圖：熊四肢伸展，頭略歪]然后洗洗臉[拼圖：上肢彎向臉部]、就出門找快樂了。它走啊走……[拼圖：熊走路]
（2）教師停頓，啟發幼兒繼續創編“發生了什么事？它看見了誰？它說什么？”并請1～2名說得好的`幼兒來邊講邊拼擺熊的動作。
2．幼兒創造性拼擺操作并講述。
（1）教師啟發：后來又發生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？
（2）[請每個幼兒取出關節熊]請你來擺一擺、講一講。
3．幼兒分組合作繪畫。
（1）教師鼓勵幼兒將熊的故事畫下來，“熊的故事太有趣了，我們把它畫出來好不好？”
（2）嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]“我們一起合作，畫一幅長長的畫，再一起編一個長長的、有趣的故事吧。”
（3）請幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進行繪畫。
（4）教師巡回指導。給與幼兒適時適當地幫助。
（5）鼓勵先畫完的幼兒串編故事并進行適當地添畫。。
4．作品展示，講評。
（1）請幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。
（2）自由欣賞，鼓勵幼兒發表評論。
（3）鼓勵幼兒大膽講述自己串編好的故事。
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