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      小學重陽節的活動策劃

      時間:2021-03-31 10:10:15 策劃書 我要投稿

      小學重陽節的活動策劃

        很多小學在重陽節來臨之際都會舉辦一系列的重陽節活動,意在讓這些小學生知道重陽節是一個什么樣的節日。下面小編為大家精心整理了小學重陽節的活動策劃,希望對大家有所幫助!

      小學重陽節的活動策劃

        小學重陽節的活動策劃1

        活動目標:

        1、了解重陽節的風俗及民族文化含義

        2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

        3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

        4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

        活動準備:

        (國慶假期作業)

        1、回顧成長歷程,體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

        2、了解重陽節的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。

        活動實施過程:

        一、收集資料

        1、了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。

        2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。

        3、上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備。

        二、觀察回憶

        1、教學中充分聯系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

        2、利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。

        3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進一步激發學生對老人的敬愛。

        4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度,教師有意識引導學生利用重陽節到來之際,設計活動方案,用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

        三、調查訪問

        為了全面掌握地區老人的生活狀況,提高學生的尊老意識,教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

        1、教師指導學生根據調查的目的設計調查表,開展問卷調查工作,并統計匯總百分比,進行交流反思,及時記下調查后的感受。

        2、根據調查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型),指導學生根據采訪對象的不同,設計相應的問題進行采訪,做好記錄,認真寫好采訪日記。

        3、各小組到社區找到自己的長期服務對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗活動。

        4、學生調查訪問活動結束后,指導學生結合自己的親身體驗,根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來,通過各種渠道進行社會宣傳報道,擴大社會影響,引起全社會的關注。

        值得注意的是:在調查訪問階段,學生雖是活動的主體,但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系,保證學生活動得以有效開展。采訪之前,教師要指導學生注意調查采訪時的態度、方法,做好活動前的物質準備和活動過程的'資料收集,有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力,教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

        四、合作交流

        1、教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料,談談自己的感受。

        2、小組合作制定一份重陽節活動方案,各小組具體談談活動方案的實施步驟。

        3、學生出示調查統計結果,交流采訪后收集的信息,向同學介紹在調查采訪過程中的體會。

        4、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,并向同學談談參觀后的感受。

        5、在各組組長交流時,教師要和其他學生一起分享他們的活動成果,并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來,認真收集資料,分類整理。

        6、分為六個小組,討論交流,根據每組要求準備節目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

        小學重陽節的活動策劃2

        一、指導思想

        農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中最大,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

        二、主題活動目標

        1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。

        2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

        3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

        4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

        三、活動時間

        20xx年xx月xx日

        四、活動要求

        1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。

        2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

        3、活動中的原始材料于重陽節后兩天上交,做好活動記錄。

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