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      小學一年級愛我校園主題班會策劃書

      時間:2021-02-11 17:37:21 策劃書 我要投稿

      小學一年級愛我校園主題班會策劃書

        一、活動目的:

      小學一年級愛我校園主題班會策劃書

        1、加深一年級入校新生對學校優美的環境、艱辛的辦學歷程、濃郁的校園文化等多個方面的了解。

        2、激發學生熱愛學校的熱情,增強學生學好文化、報效母校的決心,以自身的實際行動維護學校的榮譽,為學校增光添采,創最美的學校,做最美的學生。

        二、活動準備:

        1、收集學校在創建“美的學校”中所做的工作及相片資料、視頻。

        2、校園環保兒歌。

        3、集體作畫:我心目中美的校園。

        三、活動過程:

        高老師:親愛的同學們,每天,沐浴朝陽,滿目綠意,你高興地走進校園,你覺得這樣的清晨美嗎?相伴夕陽,滿心喜悅,你不舍的離開校園,你覺得這樣的一天幸福嗎?

        你們自豪,你們快樂,因為你們擁有同一個夢想:建設一個美麗的、充滿生機的最美的校園!

        一個校園就是一個家庭,需要我們共同的呵護。

        這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創建更加美麗的校園。請相信:我努力,我快樂!

        向日葵中隊的《愛我學校美我學校》主題班會現在開始!

        高老師:當你走在校園的小路上,漫步在操場,凝望天空自由翱翔的鴿群,不知同學們對我們校園的環境印象如何?下面我們就來看一看我們美麗的校園。

        高老師:實驗一小是一所有歷史、有底蘊、有活力的學校。今天我們談愛校,就從了解學校歷史開始吧!下面就請同學們觀看視頻,一起來了解學校歷史。

        (借助幻燈片內容向學生展示我們美麗的校園,讓學生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。)

        高老師:了解了我們美麗的學校,你們記下了多少學校的美?接著,讓我們一起誦讀表演《校園環保兒歌》。

        你拍一,我拍一,課間文明做游戲。

        你拍二,我拍二,拍手歌兒連成串。

        你拍三,我拍三,互相謙讓不簡單。

        你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。

        你拍五,我拍五,課前準備記清楚。

        你拍六,我拍六,講究衛生不落后。

        你拍七,我拍七,追跑沖撞沒道理。

        你拍八,我拍八,安全禮貌人人夸。

        你拍九,我拍九,愛護公物記心頭。

        你拍十,我拍十,上課鈴響進教室。

        高老師:當你走在校園的小路上,漫步在操場,凝望天空自由翱翔的鴿群,不知同學們對我們校園的環境印象如何?下面我們就來說一說我們美麗的校園。

        【女主持人】:下面就請幾位同學來談談你對校園環境的評價。

        【男主持人】:目前,我校正在積極創建“美的校園”,在這創建活動中,學校做了不少工作,那我們作為學校新的成員,你們覺得我們應該為“美的校園”做些什么呢?(《校園環保兒歌》)

        【女主持人】:是啊,我校在努力營造優美的環境,構建美好的學習環境。

        【男主持人】:美麗的花草,靠我們大家的呵護。

        【女主持人】:清潔,美麗的校園靠我們一起建設。

        【主持人合】:因為,我們是學校的主人!

        【男主持人】:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現代請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的`不文明行為。

        1、在校園內大聲喧嘩。

        2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

        3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

        4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

        5、不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

        【女主持人】:的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。我們要對危害校園美的行為,大聲說:“不!”

        高老師:向日葵中隊的同學們,現在以教室的黑板為藍圖,以手中的粉筆為魔法棒,畫出你們心目中最美的校園!(沒能上臺的同學,在圖畫本上繪畫)

        四、班主任總結

        高老師:同學們,可愛的學校是我們的家。我們都是這個大家庭中的一份子,所以我們要真心去愛它,用心去呵護它。而愛校,不是靠喊口號喊出來的,也不是靠轟轟烈烈的行動去做出來的,而是從每個人細小的行動中表現出來的。從今天起,杜絕危害學校美的行為,提倡創造學校美的行為,美的學生,從你做起!

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