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      圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃書

      時(shí)間:2020-12-23 15:35:54 策劃書 我要投稿

      圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃書

        時(shí)間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。那么你會(huì)寫策劃書嗎?以下是小編整理的圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃書,希望對(duì)大家有所幫助。

      圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃書

        圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃書1

        一、體育游戲:

        親子背背樂

        玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

        二、英語活動(dòng):

        圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》 老師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

        1、老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

        2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

        3、游戲:what is it?老師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

        4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

        三、親子活動(dòng):

        給老師的圣誕卡

        1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:

        師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了父親母親一起幫忙,趕快和父親母親商量一下吧。

        (1)師重點(diǎn)引導(dǎo)父親、母親為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

        (2)請(qǐng)幼兒大膽與父親、母親討論。

        2、讓幼兒相互交流:你想和父親母親做什么樣的卡片呢?

        3、提出制作時(shí)的要求,

        (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

        (3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

        4、幼兒和父親母親一起制作圣誕賀卡

        (1)老師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。

        (2)重點(diǎn)幫助父親、母親沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

        5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說一句祝福的話。

        四、圣誕party

        在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

        緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

        五、備選游戲:

        1、搶椅子

        2、水果蹲

        3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長來猜。

        圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃書2

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月21日下午5:00

        活動(dòng)地點(diǎn):

        托班教室

        活動(dòng)目的:

        1、讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

        2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

        3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國際的快樂。

        活動(dòng)過程:

        1、家長入座,主持人致歡迎詞

        主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的'陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。

        2、舞蹈《江南》

        主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

        3、寫心愿卡掛圣誕樹

        主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長,滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

        4、圣誕冷餐會(huì)

        主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時(shí),記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛!

        (在大餐之前,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸爸媽媽,同時(shí)提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)

        5、離園

        主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

        圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃書3

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        xxxx年12月25日

        二、活動(dòng)形式:

        所有班集體活動(dòng)

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        幼兒園大操場

        五、活動(dòng)過程:

        1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

        2、熱身活動(dòng):放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌,后附歌曲、歌詞)

        3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

        4、親子游戲活動(dòng)

        (1)運(yùn)禮物

        父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。

        材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

        (2)跳圈

        父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

        材料:小塑料圈15個(gè)。

        (3)羊角球

        父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。

        材料:羊角球5只。

        (4)二人三足行

        父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。

        材料:紅帶子10根。

        (5)搶椅子

        由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

        材料:椅子30個(gè),鼓一架。

        (6)袋鼠跳

        幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

        材料:布袋10只。

        (7)抓尾巴

        家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

        材料:5個(gè)尾巴。

        (8)坐花轎貼五官(全家三人)

        爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。

        材料:圣誕老人頭像,五官。

        5、圣誕老人出場,發(fā)禮物

        教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:merry christmsa,并給小朋友發(fā)禮物。

        6、活動(dòng)結(jié)束

        在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

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