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      五子棋比賽策劃書

      時間:2021-04-07 15:40:06 策劃書 我要投稿

      五子棋比賽策劃書(精選5篇)

        伴著時間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的五子棋比賽策劃書(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      五子棋比賽策劃書(精選5篇)

        五子棋比賽策劃書1

        一、指導(dǎo)思想

        五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。

        二、活動價值

        1、教育性:結(jié)合有關(guān)典故,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

        2、規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓。五子棋棋的走法具有一定的規(guī)則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。

        3、趣味性:棋類,對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的氛圍,充分體現(xiàn)我校的特色,同時多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學(xué)生感受到五子棋棋的濃厚興趣。

        4、競技性:五子棋是一項競技項目,對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。

        三、學(xué)情分析

        (一)、五子棋興趣小組大部分學(xué)生雖然接觸過此棋種,但是對其的研究甚少,應(yīng)該從最基本的入手,傳授學(xué)生基本知識的同時以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。

        (二)、學(xué)習(xí)五子棋首先要學(xué)會一些基礎(chǔ)知識,明確棋規(guī)的要求,學(xué)會思考,這樣能為自學(xué)創(chuàng)造有利條件。

        (三)、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成,課堂中要體現(xiàn)活潑,快樂,要結(jié)合競賽輔助。

        四、課程教學(xué)基本要求

        (一)、了解中國五子棋這項活動的特點(diǎn)及其概況。

        (二)、了解五子棋的比賽規(guī)則。

        (三)、掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。

        五、活動目標(biāo)

        1、成立五子棋興趣小組,每周開展3次活動。通過若干年之后,使我校大部分學(xué)生都會下五子棋,并培養(yǎng)出一批少兒精英。

        2、成立校棋隊,參加少兒棋賽。

        六、課程教學(xué)基本內(nèi)容

        1五子棋的簡介。

        2認(rèn)識五子棋的棋具。

        3學(xué)習(xí)五子棋的術(shù)語。

        4介紹行棋規(guī)則:五子棋的開局。

        5介紹行棋規(guī)則:下法、落子及先后手的確定。

        6介紹五子棋的子力結(jié)構(gòu)。

        7介紹五子棋四的防守。

        8介紹橫線、縱線與斜線,長連,五連。

        七、活動對象

        一至六年級的學(xué)生,每班學(xué)生自由參加。

        八、活動時間:

        每周二到周五下午課外活動。

        五子棋比賽策劃書2

        一、活動背景:

        五子棋在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ),隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,更是得到了大力的推廣。特別是,而今棋類運(yùn)動已成為當(dāng)代大學(xué)生課余生活中的又一交流學(xué)習(xí)的平臺,它使大學(xué)生在對弈中增長智慧、廣結(jié)棋友,所以受到了廣大大學(xué)生的喜愛。為了滿足廣大同學(xué)切磋棋藝的要求、提高我校棋類競技水平,同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺,我們組織了本次活動。

        二、活動目的:

        1、豐富我校學(xué)生業(yè)余生活。

        2、增進(jìn)學(xué)生之間交流。

        3、調(diào)動我院學(xué)生參與活動的積極性。

        4、為了豐富和活躍校園生活,提高我院學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我院社會主義精神文明建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。

        三、活動介紹:

        1、活動時間:xxxxx

        2、活動地點(diǎn):xxxxx

        3、報名時間:xxxx

        4、報名地點(diǎn):xxxx

        5、活動共分為2個小項目:男子五子棋、女子五子棋6、每個項目各選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。共12名。

        四、活動內(nèi)容及流程:

        1、活動報名者以自愿方式報名為主。

        2、比賽原則上按報名人數(shù)多少進(jìn)行抽簽海選淘汰賽,使每個項目的比賽人數(shù)最終剩下16人進(jìn)入復(fù)賽。

        3、十六名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過抽簽進(jìn)行分組,分為4組,每組4人再進(jìn)行循環(huán)賽(一人三局看積分)

        4、每組的第一名進(jìn)行前四強(qiáng)決賽,每組的第二名決出總決賽的五六名,剩下的兩名為優(yōu)秀獎。每個項目決出一、二、三等獎共六名和兩名優(yōu)秀獎,共三個項目,分別授予證書,并有精美禮品獎勵。

        五、比賽規(guī)則:

        1、比賽采用無禁手規(guī)則。

        2、淘汰復(fù)活制:

        (1)第一輪,抽簽,猜先對弈,一局定勝負(fù)或三局定勝負(fù)(視情況而定)。一局定勝負(fù)制,和棋加賽一局,再和棋再加賽直至分出勝負(fù)(亦可視情況判和,免戰(zhàn))。三局兩勝制,先勝兩局者為勝,若前兩局一勝一和,則第三局再和亦為勝;若前兩局均和,則第三局定勝負(fù);若三局結(jié)束后未分勝負(fù)則加賽一局。

        (2)第一輪結(jié)束后,勝者組成一組,再原場地進(jìn)行第二輪淘汰賽。負(fù)者進(jìn)入復(fù)活賽。

        (3)第一輪第二輪比賽負(fù)者進(jìn)行復(fù)活階段。勝者進(jìn)入決賽。(復(fù)活人數(shù)視情況而定,原則上不得高于第一輪勝者人數(shù))

        (4)本次比賽決出前十二強(qiáng)

        3、比賽中不得悔棋。

        4、大賽期間,不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行,否則將取消個人參賽資格。

        六、活動宣傳:

        1、由宣傳部以宣傳單方式告示全校。

        2、拉橫幅的形式。

        3、校園BBS討論版

        七、活動分工:

        總負(fù)責(zé)人:xxx

        策劃:xxx

        現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:xxx

        組織負(fù)責(zé)人:xxx

        宣傳負(fù)責(zé)人:xxx

        裁判:xxx

        八、活動項目申請:(附表1)

        申請項目:(附表2)

        九、其它:

        1、工作人員須佩戴好工作證

        2、參賽選手、裁判及其他工作人員應(yīng)提前10分鐘到達(dá)比賽場地作比賽準(zhǔn)備;選手對局結(jié)束后不得喧嘩和影響他人比賽。

        3、選手應(yīng)注意文明禮貌,尊重對手、裁判和工作人員,自覺遵守本次比賽的相關(guān)規(guī)定。

        4、比賽中途有任何疑問,可向裁判提出。

        策劃書:xxx

        總策劃人:xxxx

        聯(lián)系方式:xxxx

        策劃書審核:xxxxxxxxxxx

        總負(fù)責(zé)人:xxxxxxxxxx

        聯(lián)系方式:xxxx

        主辦:xxxxx

        本次活動最終解釋權(quán)屬南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院珍瓏與軒轅棋社所有。

        五子棋比賽策劃書3

        一、活動背景及目的

        縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路,黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識,營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽,為每一個擁有這方面愛好及特長的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺,在棋類的`對弈中,可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力,培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力,提高分析問題的能力等。

        二、活動組織

        1)活動總負(fù)責(zé):XX

        2)活動策劃:XX

        3)活動安排:XX

        4)活動地點(diǎn):XX聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室

        5)活動時間: 5月7日-5月18日

        6)參加人員:11級 12級 13級所有電氣信息系同學(xué)均可報名參加,每班至少報名2人,限報5人。

        三、活動內(nèi)容

        1、前期準(zhǔn)備:

        1)4月23日開會安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報名表格,然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人,做好報名工作后,將報名人員進(jìn)行統(tǒng)計,沈世玄李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。

        2)4月28日前將報名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。

        3)5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。

        4)5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。

        5)確定分組后,5月4日上午通知比賽人員,5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。

        6) 所需物品:8—10副的五子棋。

        2、比賽過程:

        1)負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場地,進(jìn)行準(zhǔn)備工作,通知所有比賽人員于11:55—12:15到場,比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況,延時或調(diào)整時間。

        2)兩人一組,預(yù)計15—30組,分3—4天完成所有比賽。

        3)各組采取三局兩勝制,按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行,勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽,負(fù)方淘汰出局。

        四、 注意事項

        本次比賽,以友誼第一比賽第二為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:

        1)所有比賽人員要尊重對手,尊重裁判,遵守比賽規(guī)則,出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。

        2)攝影技術(shù)組組長XX負(fù)責(zé)安排每個比賽日的攝影工作。

        3)關(guān)于本次活動的未盡事宜,各班負(fù)責(zé)人將另行通知。

        五、后續(xù)工作

        1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。

        2)部員可以就此次活動,提出意見及建議。

        五子棋比賽策劃書4

        一、活動概況

        本場賽事,以挑戰(zhàn)的方式進(jìn)行,共分四區(qū):A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)、D區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn),由D區(qū)向A 區(qū)進(jìn)發(fā),爭奪最終的終極擂主名額。

        D區(qū):眾多選手進(jìn)行對弈,進(jìn)行初淘汰。二者猜拳定先手,執(zhí)黑先行,一局定勝負(fù),勝者順利進(jìn)入C區(qū),敗者被淘汰出局。

        C區(qū):共5個小擂臺。第一組選手中,二者猜拳定先手,執(zhí)黑先行,一局定勝負(fù),勝者留下作為一擂臺擂主,接受D區(qū)晉級的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者,進(jìn)入B區(qū)。其擂臺擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過程中,一局失利,將被淘汰,失去擂主資格,此擂主由其對手繼承,繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。

        B區(qū):共設(shè)3個擂臺,規(guī)則同C區(qū),守擂連守2局即可進(jìn)入A區(qū)。

        A區(qū):只設(shè)1個擂臺,即終極擂臺。第一組選手,二者猜拳定先手,執(zhí)黑先行,一局定勝負(fù),勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主,接受由B區(qū)晉級來的選手的挑戰(zhàn),一旦敗北,失去擂主資格,擂主由其對手繼承,繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復(fù),直至最后一個選手被挑戰(zhàn)。

        二、 比賽規(guī)則

        本次比賽采用標(biāo)準(zhǔn)19×19棋盤,一局定勝負(fù),先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規(guī)則。

        1、假黑方(開盤尚未落子時執(zhí)黑的一方)的確定:猜拳決定,一局定勝負(fù),勝者執(zhí)黑方先行。

        2、本次比賽采用無禁手規(guī)則,連成五連或五連以上為勝

        3、和棋:

        a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。

        b、“滿盤”判和。

        4、注意事項:

        (1)若比賽當(dāng)天有事,不能參加的同學(xué)應(yīng)及時告知比賽負(fù)責(zé)人員,否則將視為棄權(quán);

        (2)若比賽場地有其他用途,會臨時變換場地,另行通知;

        (3)比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局,否則判負(fù);

        (4)中途無故退場判負(fù);

        (5)比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序,否則判違例,兩次違例者取消比賽資格及成績。

        (6)聽從工作人員的安排,請勿隨意進(jìn)入比賽區(qū)。

        三、活動后續(xù)安排

        1、活動結(jié)束后,清掃活動場地;

        2、整理活動所需的工具和道具,及時歸還;

        3、協(xié)會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結(jié)交給活動部;

        4、整理并保存資料,將圖像資料等上傳,擴(kuò)大活動的影響力;

        5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發(fā)放獎品。

        注:1、工作人員須登記每區(qū)的擂主,并送精美小禮品;

        2、若A區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功,直接獲得本次比賽三等獎,連續(xù)5局守擂成功,直接獲得本次比賽的二等獎。

        3、如果最后一名由B區(qū)晉級的選手獲勝,則其將有“被動挑戰(zhàn)權(quán)”,即被A區(qū)守擂時間最長的擂主挑戰(zhàn),勝者則為終極擂主。

        4、現(xiàn)場表現(xiàn)優(yōu)異者,酌情給予二等獎、三等獎。

        5、最終解釋權(quán)歸棋社所有。

        五子棋比賽策劃書5

        一、活動簡介:

        五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目,有助于學(xué)生智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。本次活動以十五號樓全體成員為基礎(chǔ),共計10天時間進(jìn)行一對一的五子棋項目的比賽,最終決出冠軍,亞軍,季軍。在競爭激烈的比賽中,選手們將更好的詮釋激情與活力,將當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采更充分的展現(xiàn),也體現(xiàn)了我們樓的良好風(fēng)貌。

        二、活動主題:

        1、棋樂無窮

        2、步步驚心

        3、棋局如人生

        三、活動宗旨:

        友誼第一,比賽第二

        四、活動目的:

        1、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅毅沉著、機(jī)制靈活、大局觀等優(yōu) 秀的意志品質(zhì)。

        2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操。

        3、幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。

        五、活動意義:

        首先,活動的開展促進(jìn)了大學(xué)生之間的互動,豐富了大學(xué)生活,增加了大學(xué)生之間的友誼,培養(yǎng)邏輯思維和想象能力,促進(jìn)分析能力和記憶力,提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性,從而促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

        其次,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅毅沉著、機(jī)制靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操,豐富學(xué)生的文化生活。學(xué)生在活動過程中潛移默化的養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。

        六、活動時間:

        20XX年3月11日——20XX年3月20日

        七、活動地點(diǎn):

        15號公寓樓和三教教室

        八、活動對象:

        十五號樓全體成員

        九、活動主辦方:

        十五號樓黨支部

        十、活動流程安排:

        1、以班級為單位,進(jìn)行五子棋比賽,各班級先進(jìn)行內(nèi)部比賽決出第一、二名(比賽場地、道具由樓里出)。

        2、制作十五號樓五子棋比賽海報,貼于十五號樓門口,宣傳五子棋比賽。

        3、由樓層長,在夜查房期間,統(tǒng)計各班級第一名,統(tǒng)計具體信息:姓名、電話號碼。

        4、向協(xié)會提交書面申請,借五子棋十副,借期為20XX年3月11號至3月20號。

        5、所有班級決出比賽成員于3月16號中午12點(diǎn)15分到比賽地點(diǎn)集合,隨機(jī)排列參賽成員名單,進(jìn)行班級間淘汰賽,選出前八名。對戰(zhàn)雙方選手摸牌,共兩張牌(紅黑各一張),摸到黑牌的一方執(zhí)黑棋先行。

        6、第一輪循環(huán)賽采取一局定勝負(fù)制,如遇和棋,則執(zhí)白棋一方晉級,黑方淘汰。

        7、第二輪視情況繼續(xù)進(jìn)行與第一輪相同的循環(huán)賽,人數(shù)五人以內(nèi)時,進(jìn)行一對一的車輪循環(huán)賽,同樣一局一勝制,獲勝一方的兩分,輸?shù)囊环降昧惴郑骄蛛p方各得一分。

        8、循環(huán)賽結(jié)束之后統(tǒng)計分?jǐn)?shù),得出前三名,如果成績一樣,且影響到前三名排列順序的,則雙方再進(jìn)行一局,決出先后。

        9、比賽結(jié)束,由支部成員為前三名頒發(fā)獲獎證書以及獎品,集體拍照留念。

        十一、活動組織人員:

        十五號樓黨支部及樓層長及各班班長、各室寢室長。

        十二、獎項說明:

        第一名:五子棋一副及證書。

        第二名:圍棋一副及證書。

        第三名:飛行棋一副及證書。

        以后五名各有紀(jì)念獎。

        十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        獎品費(fèi)及證書費(fèi):150元以內(nèi)。

        復(fù)印材料費(fèi):30元以內(nèi)。

        宣傳費(fèi):50元。

        其他雜費(fèi):50元以內(nèi)。

        合計300元。

        以上僅供參考具體由市場價決定。

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