手工活動策劃書

時間：2021-04-07 20:37:51 策劃書我要投稿

手工活動策劃書

　　時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家收集的手工活動策劃書，希望對大家有所幫助。

手工活動策劃書

　　手工活動策劃書1

　　一、活動目的及意義:

　　通過舉辦此次會展活動，既豐富了大學校園生活，同時為廣大師生提供了互相學習的平臺。因為大學生具有較好的空間智能基礎，與手工活動之間有一種天然的親和力。一種低碳的生活理念，已經(jīng)作為一種新的休閑娛樂方式存在了，然而手工就是低碳一種很好的解釋者，手工不僅充滿了創(chuàng)造精神，形象思維和邏輯思維的交融，而且在素質(zhì)培養(yǎng)上有著其獨特的優(yōu)勢。

　　二、活動主題:

　　手工譜寫文化創(chuàng)新，環(huán)保再造美麗人生

　　三、主辦單位:義烏工商學院人文旅游分院

　　承辦單位:會展教研室會展工作室12會展班

　　贊助商:學校有加利超市提供各式廢舊塑料瓶和廢舊易拉罐、校團委提供活動的桌椅

　　四、活動時間:20xx年9月26日

　　五、活動地點:湖畔操場

　　六、活動對象:本校在校全體師生

　　七、活動形式與內(nèi)容:手工制作要求參賽者們利用日常生活中最常見的報紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明，形成具有時代性、知識性、趣味性、教育性的獨特手工自制作品。

　　八、活動流程：

　　9月9日由主辦方確定本次活動的組委會，并且制定本次活動的時間安排和具體操作過程，組織人員畫出活動流程圖

　　9月13日在校園內(nèi)粘貼活動相關海報、在醒目的和允許的范圍內(nèi)拉橫幅

　　9月15日開通網(wǎng)絡或現(xiàn)場多渠道方式進行報名

　　9月20日截止報名的所有方式，進行最后的確認

　　9月25日主持相關的會議，主要是確定具體的參賽人員、裁判員、評委會人員以及相關的工作人員，并宣讀相關的注意事項，堅持“友誼第一，比賽第二”的宗旨，并且制定具體的時間安排表

　　9月26日宣布本次活動正式開幕，經(jīng)常一段時間后由主持人宣布比賽結束，評委會打分，并舉行頒獎典禮

　　獎品設置：本次比賽共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名以及優(yōu)勝獎5名，由本次活動組委會頒發(fā)獲獎證書以及獎品。具體獎品：一等獎：，USB加熱鼠標墊，USB小音箱

　　二等獎：鋼筆，U盤

　　三等獎：儲蓄罐

　　優(yōu)勝獎：手機鑰匙掛件

　　宣傳方案：

　　A、申請校內(nèi)的廣播站宣傳；

　　B、在校園網(wǎng)上刊登有關此次活動相關消息；

　　C、在食堂及宿舍進行定點的宣傳；

　　D、在校園顯眼的地方拉橫幅；

　　E、在人較多的地方（體育場、食堂、宿舍樓、圖書館等）進行發(fā)傳單；

　　F、制作邀請函，發(fā)放周邊各高校，并邀請相關高校的主要代表人參加；

　　評審工作：必須現(xiàn)場制作，現(xiàn)成的展示不予評獎（總分為100分）

　�。�1）圖案新穎，結構合理。（15分）

　�。�2）制作精巧，作品細致美觀。（20分）

　　（3）主題鮮明，情趣健康。（20分）

　　（4）作品有創(chuàng)意，構思獨特，技術含量高。（20分）

　�。�5）廢物利用率高，實用性強，環(huán)保鮮明。（25分）

　　九、前期工作安排:

　　1、制作好宣傳單、橫幅和宣傳報名單張及報名表

　　2、材料準備工作：

　　A、在校內(nèi)準備且收集好廢舊塑料瓶、易拉罐、紙張等；

　　B、購買剪刀、刻度尺、圓規(guī)等簡易必備品；

　　C、備好桌椅、大型雨傘、創(chuàng)口貼等簡單生活必備品

　　3、在9月13日之前完畢所有的報名工作，制作好報名表，到指定的位置進行報名或?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡快捷報名方式，本次活動一共有32名參賽者。

　　4、活動有5名評委會組成：選拔校有關該專業(yè)的3名學生，組成本次活動的評委會，并且邀請2名校領導參與。

　　5、在學校選拔身心健康的非參賽選手3名，擔任本次活動的裁判。

　　十、活動現(xiàn)場:

　　主持人宣布本次活動開始，每一名報名參賽者，在裁判員的指令下進行比賽，秉承“公平、公正、公開”的原則，進行作品制作和展示，由相應的評委會給分，其次宣布獲得相應獎品的參賽選手，最后由主持人做好本次活動的總結工作并宣布落幕。

　　十一、活動后期安排:

　　1、安排安保工作人員做好賽后的人員疏通情況，按指定的路線疏通師生和到場的所有人員。

　　2、安排保潔工作人員務必做到賽后場地的清潔工作。

　　3、組委會召開總結會，并邀請評委會的人員及領導來參加本次會議，給主辦方提出活動要修改和提高的建議。

　　4、組委會按時向外界公布本次活動的獲獎人員并展示獲獎作品。

　　十二、要求與注意事項:

　　1、報名者必須是本校在校的老師或是學生，品德優(yōu)秀、身心健康。

　　2、在報名的時，報名者要按照格式報名，特別是聯(lián)系方式，且要遵循誠信報名的原則。

　　3、所有參賽者均需要與主辦方簽訂比賽的協(xié)議書，并且收取5元報名費，該費用經(jīng)過校團委的研究與同意。

　　4、主辦方要保持良好、正確的心態(tài)，笑容、耐心、辨別能力、足夠的自信。

　　十三、應急預案:

　　1、如果比賽期間遇到突發(fā)性的事件，由主辦方活動應急協(xié)調(diào)中心根據(jù)情況做出啟動應急預案決定后，指揮和組織協(xié)調(diào)應急處理工作。

　　2、比賽期間由于遇到活動場地的原因，從而導致場地的受限，組委會將及時協(xié)調(diào)參賽者另定時間進行比賽會展。

　　3、比賽中由于遇到突然性的雨水天氣問題，主辦方應及時做好大型雨傘的預備工作，如果是實在大的雨或是嚴重的天氣，將實行暫先躲避的方案裁判員與評委會必須遵從公平、公正、公開的原則執(zhí)法。

　　手工活動策劃書2

　　一、前言

　　近年來，隨著大學畢業(yè)生越來越多，大學生的就業(yè)壓力也與日俱增，就業(yè)形勢非常嚴峻，在以后的若干年內(nèi)，畢業(yè)生會持續(xù)增加，這對大學生來說無疑是一個挑戰(zhàn)，同時，大學生找到的工作待遇低，無法滿足大學生的需求，面對這么嚴峻的形勢，創(chuàng)業(yè)成為我們的第一選擇。

　　在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)！大學生創(chuàng)業(yè)的道路有開創(chuàng)性，現(xiàn)實性，多樣性，風險性等特點，別人的路對你來說，只是一個借鑒，參考的作用，創(chuàng)業(yè)者只擁有創(chuàng)業(yè)的熱情是遠遠不夠的，要想開辟新的.天地，要客觀，冷靜沒理想的分析一切可能的因素，腳踏實地，一步一個腳印的去開拓，找到最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路。創(chuàng)業(yè)不同于就業(yè)，選擇了創(chuàng)業(yè)就選擇了挑戰(zhàn)，因此，創(chuàng)業(yè)道路不可能每次都成功，不可能每個人都成功。

　　為此，我們打算利用課余時間在學校賣自己DIY的手工藝品，既方便他人，也滿足自己。這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信路是自己走出來的！

　　二、創(chuàng)業(yè)背景：

　　1、在校大學生的經(jīng)濟來源主要來自父母，與其花大量的錢去買商場里昂貴的各種飾品，佩戴物，不如花少量的錢買手工DIY商品，這樣可以節(jié)省一部分不必要的額外開支。隨著社會的發(fā)展，在校學生的生活水平明顯提高，人們的審美觀，價值觀，都發(fā)生了很大的變化，特別是我們年輕的一代，我們不僅在乎物品的外觀更希望物品體現(xiàn)出的自己的個性，在商品琳瑯滿目的時代，我們更期待自己佩戴的飾品獨一無二。DIY手工藝品就可以滿足在校大學生的要求，根據(jù)自己的喜歡設計出自己喜歡的配飾。

　　三、創(chuàng)業(yè)目的：

　　1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

　　2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強！

　　四、經(jīng)營項目及內(nèi)容:

　　1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是做一些女生用的發(fā)飾，情侶手鏈，手機外套等。

　　2、主要項目：做女生用的發(fā)卡，發(fā)簪等等。

　　五、經(jīng)營原則：

　　1．誠實性原則:保證質(zhì)量，保證品質(zhì)。

　　2．適用性原則：適合任何群體的女生佩戴，讓每個女生佩戴舒適。

　　六、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢

　　1．消費群體：女生多，湖北中醫(yī)藥大學是一個以女生為主體的學院。

　　2．消費者心理：介于愛美之心人皆有之，大家都愿意為自己的外表花費一部分零花錢。

　　3．人流量大：黃家湖大學城的夜市生活，周邊的幾所大學都有學生來往。

　　4．價格便宜：由于是自己DIY做的飾品，所以會比商店里面賣的便宜。

　　5．銷售途徑廣：我們可以電話訂購，保證送貨上門。

　　七、市場分析：

　　在大學的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，很多同學會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

　　手工活動策劃書3

　　一．活動主題

　　勤雙手之勞創(chuàng)生活之美

　　二．主辦單位:合肥師范學院學生社團聯(lián)合會

　　承辦單位：模型與手工制作協(xié)會

　　三．活動目的

　　承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽，通過手工DIY們的校園生活。

　　四．活動時間

　　xx年xx月xx日

　　五．活動地點：

　　報名：竹園廣場展臺10月28、29、30三天

　　初賽：竹園廣場投票11月4日(周二）

　　決賽：11月9日（周日）博約樓112教室

　　六．活動對象：合肥師范學院全體學生

　　七．活動要求：參賽選手自選材料，主題不限，作品類型包括刺繡類、環(huán)保類、模型類等。手動制作，作品要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，要求環(huán)保，創(chuàng)新向上。作品提交時附上創(chuàng)作者姓名、班級、聯(lián)系方式。也可附上作品的意義、作品照片及簡介。

　　八．活動流程

　　1．活動宣傳：

　　（1）竹園廣場擺展臺宣傳報名

　�。�2）協(xié)會成員在班級內(nèi)部進行宣傳，充分調(diào)動同學們的積極性，讓盡可能提高參賽者的數(shù)量。

　　2．報名方式：到竹園廣場展臺處值班人員填寫報名表

　　3．初賽：所有參賽作品將在竹園廣場門口展出，預賽選出優(yōu)秀作品進入決賽。

　　4．決賽：

　�。�1）地點：博約樓112教室

　　（2）比賽方式：由入圍選手事先抽簽決定出場順序，再以PPT方式向評委及觀眾闡述各自作品的意義及制作等，每個人PPT展示限時8分鐘。使評委、觀眾能更深入地了解其作品的意義。評委當場評分，選出獲獎者。

　�。�3）流程：

　　第一項：主持人開場

　　第二項：作品展出：前半部分選手上臺展示作品和PPT，評委打分。