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      世界讀書日策劃書

      時間:2021-04-19 14:35:40 策劃書 我要投稿

      世界讀書日策劃書(通用6篇)

        日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編為大家整理的世界讀書日策劃書(通用6篇),歡迎大家分享。

      世界讀書日策劃書(通用6篇)

        世界讀書日策劃書1

        一、活動主題

        讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

        二、活動背景

        “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的就是希望散居在世界各地的人們,無論你就是年老還就是年輕,無論你就是貧窮還就是富裕,無論你就是患病還就是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

        三、活動目的

        為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,青年志愿者協會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣,加強讀書學習的交流。

        四、活動主辦方

        青年志愿者協會、圖書館

        五、活動時間與地點

        時間:暫定于201x年4月22日

        地點:湖南工學院百花公寓前

        六、活動前期準備

        組織部:活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現場。

        生活部:準備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。

        宣傳部:制作兩張pop與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學樓。內容:介紹讀書日活動的內容、地點、時間。安排現場拍攝人員(2人)。

        辦公室:安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業生寢室為主)進行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。此時要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。(注:書本的價格應依據書本的新舊程度以及原價來定)

        七、活動流程

        (1)活動宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進行張貼。

        中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內容的趣味性、實際意義。

        后期宣傳:進行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

        (2)基本流程

        ①收集寄售書本

        1、到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。

        2、收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。

        ②記錄寄售或捐贈信息

        1、記錄內容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。

        2、將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,方便售出書本時進行統計與后期的反饋工作。

        3、將收集到的要寄售的書本進行分類,如:教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。

        ③活動現場布置

        22日上午10:00開始布置現場,布置工作由組織部負責,此時有空余時間的青協成員前往百花前籃球場幫忙布置。

        ④十一點辦活動正式開始

        八、活動后期工作

        1、組織部負責歸還活動道具,清理現場。

        2、生活部負責回收會旗,會帽。

        3、宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

        4、活動后要根據活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的`同學可以獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學的部分)交還給賣書者,此時未售出的書本根據本人意愿或捐出或歸還。

        5、辦公室負責完成活動總結,更新青協網站內容。

        6、外聯部負責聯系廣播站,看就是否能對活動進行報導。

        九、活動注意事項

        1、活動當天如果有下雨跡象,則將活動推遲。

        2、到寢室進行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協會捐給工本0904班家人患病的同學,捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。

        3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒,此時書本定價要符合實際情況。

        4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。

        5、書本賣出時,買主可以留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。

        十、資金預算

        橫幅8×4=32元

        pop海報及相關打印費用≈20元

        反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元

        世界讀書日策劃書2

        腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。理想的教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”,因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯合其他部門,推出一系列活動,積極倡導: 知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香校園,培育閱讀氛圍。

        一、 時間:2019年3月1日—4月23日

        二、 主 辦: 圖書館 政法學院

        參加人員: 全校學生

        三、 組織機構

        成立領導工作小組。組 長:趙澤洪 楊 洪

        成 員:張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷

        領導工作小組職責:

        1、做好讀書系列活動的組織協調工作,及時發現、研究、解決活動中出現的問題。

        2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動,撰寫文章。

        四、 活動內容設計:

        1、讀書有獎征文活動,確定推薦書目(政法學院提供)

        2、以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協會為基礎,在全校讀者中進行宣傳、動員,組織學生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外),以研討文章為佳。文章要求2019--3000字,且觀點正確、集中,立意新穎;表達清楚、通暢,邏輯嚴密。文章要求必須為原創作品,沒有學術行為不端現象。截稿時間:2019年4月10日。投稿郵箱:(請大家在投稿時,請在稿件名上注明自己的學院、本、專科、班級、姓名,方便篩選整理)

        3、由專任教師組成評委小組,評選產生:

        (1)、本科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。

        (2)、專科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網站,并裝訂成《2019年4.23讀書征文獲獎文集》。

        4、4月23日,在圖書館內舉辦頒獎活動,屆時將邀請學校及相關進行領導頒獎。頒獎活動結束將舉行第二期讀書沙龍。

        世界讀書日策劃書3

        為慶祝第22個“世界讀書日”,推動書香校園建設的深入開展,學校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

        一、活動主題

        閱讀,讓我們的世界更豐富

        二、宣傳標語

        好書伴我行,書香遍校園

        書籍點亮人生,書香洋溢校園

        與名著為伴,塑造美好心靈

        與經典同行,打好人生底色

        開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學海無涯——我們勤讀書。

        三、活動時間

        20xx年4月9日——4月24日

        四、內容與形式

        (一)系列活動之一:教師手抄報展示(假期手抄報)

        參與對象:全體教師

        活動內容:教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。

        (二)系列活動之二:分享閱讀 分享快樂

        為迎接世界讀書日,進一步引導學生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學校將舉行一至三年級手抄報設計制作活動。

        1、手抄報主題:

        一年級:童話故事

        二年級:寓言故事

        三年級:歷史故事、歷史人物

        圍繞以上主題,題目自擬,有創新要新穎。

        2、手抄報應精心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍,體趣味性、教育性、藝術性和創造性的特點。

        3、參評手抄報的排版應符合報紙的基本要求,標題突出,圖文并茂,版面生動活潑。

        4、活動作品統一使用8開圖畫紙。

        5、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規范字,要注意校對,杜絕錯別字。

        6、上交時間:2019年4月18日

        (三)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

        這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

        這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

        這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

        這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

        世界讀書日策劃書4

        一、活動主題:讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

        二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協會宗旨———“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

        三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

        四、活動主辦方:長江大學團委、圖書館

        五、活動策劃承辦方:長大讀書會

        六、活動時間:XX年3月10日—XX年5月7日

        七、活動地點:具體活動各有安排

        八、活動總負責人:鄭呂

        九、活動流程

        (1)書評(負責人:東 羅蘭瓊;西 羅志鵬)

        a.宣傳:3月10日——3月20日

        b.文章收集與整理:3月10日——4月15日 電子檔:發至讀書會郵箱cjdxdsh@qiewo.com(負責人:王建)紙質:東校區:圖書館存包處,(負責人:羅蘭瓊13545626135)西校區:圖書館存包處,(負責人:羅志鵬13797342061)

        c.書評評選:(圖書館負責)4月15日——4月20日

        d.書評的登載與發表:獲獎結果及優秀書評作品將刊于長大讀書會bbs,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等

        e.表彰:4月23日舉行表彰會,對于優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的物質獎勵。(由圖書館負責)

        (2)讀書筆記展(負責人:王建,劉柏君)

        a.宣傳:3月10日——3月20日

        b.讀書筆記的收集:3月10日——4月10日 同書評紙質收集方式

        c.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區圖書館大廳展出,到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記

        d.評選:4月17日——4月20日讀書會指導老師部分會員評選優秀讀書筆記若干

        e.表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的物質獎勵。(由圖書館負責)

        (3)世界讀書日專題講座(負責人:劉鵬)

        a.宣傳:4月1日——4月9日

        b.演講者由圖書館聯系

        c.演講時間、地點

        東校區:XX年4月7日下午3:00-5:00(具體地點待定)

        西校區:XX年4月9 日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)

        d.講前準備,布置場地,準備茶水等(負責人:胡彩珍,李大飛)

        (4)世界讀書日精彩電影(負責人:王雅芳,張文欣) 時間地點:4月23日晚6:30—9:00西校區二教t1; 4月24日晚6:30—9:00西校區二教t1(東校區待定)

        (5)表彰會(負責人:鄭呂)

        a:由圖書館主持

        b:時間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點待定)

        c:表彰內容:優秀書評作者,優秀讀書筆記學生;優秀讀者; 表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單,相應負責人聯系獲獎學生

        (6)會內總結(負責人:鄭呂 )

        時間地點待定

        十、活動總宣傳(負責人:陸楊洋,蘇航)

        a:宣傳方式

        1,團委直接向各院系發通知

        2,圖書館網站、社團聯合會網站、讀書會博客、群

        3,橫幅、宣傳板、彩噴

        b:宣傳板內容

        1,對讀書日的介紹和宣傳

        2,書評

        3,筆記展

        4,講座

        5,表彰人員的名單

        十二、人員分配: 總組織:鄭呂 劉鵬 總策劃:劉鵬 鄭呂 總宣傳:陸楊洋,蘇航 狀況總記錄:何明源 開支記錄:張文欣,王雅芳 拍攝:彭加

        十三、預期效果: 有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導老師的指導下以及我協會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動,而且在積累上屆的活動經驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩! 附注:更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自己負責的內容,請盡早聯系本活動總策劃人)將于會員大會之日統一安排。

        世界讀書日策劃書5

        一、活動主題

        xx縣圖書館“文化推盛宴,書香濃xx”系列活動——“4.23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動。

        20xx年4·23世界讀書日活動主題:閱讀,請到圖書館!

        二、活動內容

        1、舉辦“快樂書童·爭當故事大王”講故事比賽活動

        2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動

        3、“閱讀,請到圖書館!”你選書、我買單活動

        4、“傳承優良精神弘揚傳統美德”主題圖書展

        5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展

        三、活動時間及地點

        地點:xx縣一校,xx鎮六校,xx校

        時間:4月18、19日

        世界讀書日策劃書6

        一、活動目的:

        “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。

        二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會

        三、活動內容:

        (一)教師活動

        1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

        (1)參加對象:35周歲以下青年教師

        (2)活動時間:征文階段:從本通知發布之日起至20XX年4月30日止。

        評選階段:20XX年5月上旬組織專家進行審查初評。

        公示階段:20XX年5月中旬。

        (3)參賽方式和要求

        ①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發表博文;

        ②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

        ③博客中發布的參賽作品要求內容積極健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;

        ④博文內容應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

        ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

        ⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。發布時請在標題前注明【博文大賽】。

        ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

        2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

        (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

        (2)作品上交時間:即日起至4月30日止

        (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經典閱讀。

        (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

        (二)學生活動

        1、“走進書里”讀書征文活動:

        (1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

        (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

        (3)參加年級:不限

        (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

        以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

        2、4月22日班隊課

        (1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

        (2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

        這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

        這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

        這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

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