三人籃球賽總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，快快來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三人籃球賽總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三人籃球賽總結1
一、活動背景：在一學期的忙碌工作和學習即將結束之時，為促進學生會內部的交流與給大家一個放松的機會，故舉辦此次活動。
二、活動主題：青春洋溢激情、團結造就奮進。
三、比賽目的：通過舉辦男女混合籃球賽豐富大家的生活，增強大家的身體素質，培養大家的集體榮譽感與團結意識。
四、活動意義和影響：舉辦此次活動一方面可以豐富大學生的課余生活，培養團結友愛的精神價值取向；另一方面，可以帶動學生積極參加課外活動強健身心，鍛煉強健體魄；其次，也可以緩解大學生情感壓力；最后，通過活動的舉辦，營造良好的集體生活、學習氛圍，構建和諧集體、和諧學生會。
五、活動開展
（一）活動時間：20xx年6月中下旬（具體時間依據天氣等情況待定）
（二）活動地點：北苑籃球場
（三）比賽形式：
1、“2+1”男女混合籃球賽（2名男生，1名女生）
2、比賽實行淘汰制，無復活賽
3、冠軍1名，亞軍1名，季軍2名，優秀球隊3個
（四）比賽流程：
1、賽前由各組負責人抽簽決定比賽順序
2、比賽安排由策劃人提前兩天通知
3、比賽按照指定時間進行
（五）比賽細則：
1、比賽原則：友誼第一，娛樂第二，比賽第三，安全至上。
2、自行組隊
3、比賽過程中如遇突發事件，裁判應及時暫停比賽，處理情況，嚴格按照規定處罰。
4、運動員在場上必須尊重裁判，服從裁判。
5、隊員盡量不佩戴任何硬飾物及留長指甲等。
（六）、比賽規則：
A、競賽方式：
第一塊：
1、比賽分為兩節，每節5分鐘，每節間隔休息1分鐘
2、上下半場每隊有1次暫停機會，每次最長1分鐘。
3、一方球隊單場犯規4次后，如再犯規由另1方罰兩球。
4、如果整場比賽打滿仍未決出勝負，進行五分鐘加時，如加時賽仍未決出勝負，以罰五球決出勝負
第二塊：
1、每隊有10次投籃機會，按所投位置積分
2、女生在罰球線出投籃，男生在三分線外投籃
B、比賽特殊規定：
1、女生得分按雙倍計（第二塊中不計）
2、女生運球男生不得阻攔
3、進攻方每次進攻必須經女生手男生才能發起進攻否則算犯規
4、比賽中若出現男女生爭球現象，球權判給女生一方
5、全場采用男女分防，否則記作犯規
6、其他沒有提出的.比賽規則按國際慣例處理。
（備注：比賽詳細規則解釋權歸由裁判組決定）
六、活動應急預案：
1、比賽過程中若遇突發事件，由裁判靈活處理
2、賽場配備醫護用品和能量補充飲品
3、如果賽程中天氣有變，可隨即宣布推遲或換場地進行（體育館進行）
七、注意事項：女生穿平底鞋，男生不得穿背心
八、活動預算
1、水費：10元
2、比賽獎品：冠軍：一盒巧克力；亞軍：酸奶每人一盒；季軍：奶糖一袋，總計：120元整
三人籃球賽總結2
一、活動背景：新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發展我院的體育文化事業，增強同學們的體質。化工學院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。
二、活動目的：本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發展。
三、活動時間：XX年10月12號
四、活動地點：仲愷農業工程學院白云校區籃球場
五、活動成員：化工學院、高分子112班、高分子103班
六、比賽項目：男子籃球賽
七、比賽細節：
1、比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
2、上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替
三、全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
四、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
五、如果比賽中出現人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫室。
六、在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權。
七、以上規則未定之處按中國籃協近年制定的競賽規則執行。
八、人員分配和資源備置：
a）人員分配：
1）宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳
2）生活委員負責申請本次活動所需的資金
3）由高分子103班負責選派2名裁判，計分員1名，計時員1名
b）資源配置：
1）活動所需用品及器材、名稱、數量、比賽用球
2）比賽口哨
3）記分牌
4）秒表
5）比賽用紙若干
6）比賽用水1箱
注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決
九、活動資金預算：農夫山泉飲用水1箱，45元
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