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小學(xué)羽毛球活動策劃書（通用12篇）
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標是不是需要好好寫一份策劃書呢？策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編整理的小學(xué)羽毛球活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)羽毛球活動策劃書 1
一、活動背景
隨著素質(zhì)教育的深入實施，我校積極響應(yīng)國家關(guān)于加強學(xué)生體育鍛煉的號召，目的是豐富學(xué)生課余生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作能力。為此，我校計劃舉辦一場小學(xué)生羽毛球比賽，通過此類活動，激發(fā)學(xué)生對體育運動的熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動目的
1. 增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康。
2. 培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和競爭意識。
3. 推廣羽毛球運動，豐富校園文化生活。
4. 發(fā)掘羽毛球運動人才，為校隊選拔儲備力量。
三、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日（星期x）下午xx:xx-xx:xx
地點：xx小學(xué)體育館
四、參與對象
全校小學(xué)生，分為低年級組（一、二年級）和高年級組（三至六年級），每組均可報名單打和雙打項目。
五、活動內(nèi)容
1. 報名階段：
報名時間：20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
報名方式：各班級體育委員統(tǒng)一收集報名表，并于截止日期前交至體育組。
2. 賽前準備：
場地布置：確保比賽場地符合比賽要求，設(shè)置觀眾席、比賽區(qū)、休息區(qū)等。
器材準備：提供足夠的羽毛球拍、羽毛球及比賽用球網(wǎng)。
裁判培訓(xùn)：對裁判員進行賽前培訓(xùn)，確保比賽公平公正。
3. 比賽流程：
開幕式：簡短介紹活動背景、目的'及比賽規(guī)則，進行運動員入場儀式。
比賽環(huán)節(jié)：按照抽簽順序進行比賽，分為預(yù)賽、半決賽和決賽。
頒獎儀式：對獲獎選手頒發(fā)獎杯、獎狀及獎品，表彰優(yōu)秀表現(xiàn)。
4. 賽后總結(jié)：
組織賽后總結(jié)會議，收集師生反饋，總結(jié)活動亮點與不足。
對表現(xiàn)突出的運動員進行表彰，激勵更多學(xué)生參與體育活動。
六、獎項設(shè)置
1. 單打項目：低年級組、高年級組各設(shè)冠、亞、季軍各一名。
2. 雙打項目：低年級組、高年級組各設(shè)冠、亞、季軍一組。
3. 最佳風(fēng)尚獎：根據(jù)運動員比賽中的著裝、禮儀等方面綜合評選。
4. 體育道德風(fēng)尚獎：表彰比賽中遵守規(guī)則、尊重對手的運動員。
七、活動預(yù)算
1. 場地布置費用：xx元
2. 器材購置費用：xx元（包括羽毛球拍、羽毛球、球網(wǎng)等）
3. 獎品費用：xx元（獎杯、獎狀、獎品等）
4. 宣傳費用：xx元（橫幅、海報、宣傳冊等）
5. 總計：xx元
八、活動宣傳
1. 制作活動海報，張貼于校園公告欄及教學(xué)樓走廊。
2. 利用校園廣播站，定期播放活動預(yù)告及精彩瞬間。
3. 通過班級微信群、學(xué)校官網(wǎng)等平臺發(fā)布活動信息，擴大宣傳范圍。
九、安全保障
1. 比賽期間，安排專人負責(zé)場地安全及秩序維護。
2. 準備急救箱，確保在緊急情況下能夠及時提供醫(yī)療救助。
3. 對參賽運動員進行安全教育，強調(diào)比賽紀律及自我保護意識。
十、預(yù)期效果
通過此次羽毛球比賽，我們期望能夠激發(fā)學(xué)生對體育運動的熱情，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力，同時，也為校園文化的多元化發(fā)展增添色彩。我們期待每一位參賽運動員都能在活動中收獲友誼、成長與快樂。
小學(xué)羽毛球活動策劃書 2
一、活動背景
為了豐富小學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生們的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和競技意識，xx小學(xué)計劃在xx月舉辦一場羽毛球活動。此次活動目的是通過羽毛球這一健康向上的運動項目，讓學(xué)生們享受運動的樂趣，同時增進同學(xué)間的友誼。
二、活動主題
“羽”你同行，快樂成長——xx小學(xué)羽毛球嘉年華
三、活動時間
活動定于xx年xx月xx日（星期x）下午xx:xx至xx:xx舉行。
四、活動地點
xx小學(xué)體育館羽毛球場
五、參與對象
全校三至六年級學(xué)生，分為男生組和女生組，每組可報名xx人。
六、活動內(nèi)容
1. 開幕式：活動開始前，由校長致開幕詞，強調(diào)活動目的和意義，鼓勵學(xué)生積極參與。
2. 技能展示：邀請校內(nèi)外羽毛球高手進行技能展示，包括發(fā)球、接球、扣殺等技巧，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。
3. 分組比賽：
初賽：采用單淘汰制，每場比賽三局兩勝，每局11分。
復(fù)賽與決賽：根據(jù)初賽結(jié)果，選出優(yōu)勝者進行復(fù)賽和決賽，最終決出男生組和女生組的冠亞季軍。
4. 趣味挑戰(zhàn)：設(shè)置如“羽毛球接力賽”、“一球定音”（即一次扣殺得分挑戰(zhàn)）等趣味項目，增加活動的`趣味性和參與度。
5. 頒獎典禮：對獲獎學(xué)生進行表彰，頒發(fā)獎品和證書，鼓勵所有參與者。
6. 閉幕式：總結(jié)活動亮點，感謝參與者和組織者，強調(diào)活動的積極影響，鼓勵學(xué)生在日常中繼續(xù)參與體育鍛煉。
七、活動準備
1. 物資準備：羽毛球拍xx副，羽毛球xx桶，記分牌xx個，獎品和證書若干。
2. 場地布置：確保羽毛球場地干凈整潔，劃分好比賽區(qū)域和觀眾區(qū)域。
3. 安全保障：安排醫(yī)護人員現(xiàn)場待命，確保急救藥品和設(shè)備的充足；設(shè)置安全警示標志，防止意外傷害。
4. 志愿者招募：招募學(xué)生志愿者協(xié)助活動組織，包括計分、計時、引導(dǎo)等。
八、活動宣傳
1. 校內(nèi)公告：通過校園廣播、公告欄等方式，提前一周發(fā)布活動通知和報名方式。
2. 社交媒體：利用學(xué)校官方微信、微博等社交媒體平臺，發(fā)布活動預(yù)告和精彩瞬間，擴大活動影響力。
九、活動預(yù)算
預(yù)計活動總費用為xx元，包括羽毛球及器材購置、獎品購置、場地布置、志愿者餐飲等費用。
十、預(yù)期效果
通過本次活動，預(yù)計能夠：
提高學(xué)生的身體素質(zhì)和羽毛球技能；
增強學(xué)生的團隊合作意識和競技精神；
促進學(xué)生間的交流與友誼；
激發(fā)學(xué)生對體育運動的熱愛，形成良好的校園體育氛圍。
小學(xué)羽毛球活動策劃書 3
一、活動名稱
小學(xué)羽毛球比賽活動
二、活動目的
目的`是增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神與競技意識，通過羽毛球比賽活動，讓學(xué)生在運動中體驗快樂，增進友誼。
三、活動時間
活動定于xx年xx月xx日（星期x）下午xx點至xx點舉行。
四、活動地點
學(xué)校體育館羽毛球場
五、參與對象
全校三至六年級學(xué)生，以班級為單位報名參加，每班可報男、女各xx名選手。
六、活動流程
1. 報名階段：各班班主任負責(zé)組織學(xué)生報名，并于xx年xx月xx日前將報名表交至體育組xx老師處。
2. 準備階段：體育組負責(zé)組織賽前訓(xùn)練，確保參賽選手熟悉比賽規(guī)則與場地布局。同時，準備比賽所需器材，如羽毛球拍、羽毛球、記分牌等。
3. 開幕式：活動當(dāng)天下午xx點，由校長致開幕詞，介紹比賽規(guī)則，強調(diào)比賽紀律與安全注意事項。
4. 比賽階段：比賽分為男子單打、女子單打兩個項目，采用淘汰賽制。每場比賽三局兩勝，每局xx分。具體賽程安排由體育組提前公布。
5. 頒獎儀式：比賽結(jié)束后，根據(jù)成績頒發(fā)獎項，包括冠軍、亞軍、季軍及優(yōu)秀獎若干。邀請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎，并合影留念。
七、獎項設(shè)置
男子單打：冠軍、亞軍、季軍各xx名，優(yōu)秀獎若干。
女子單打：冠軍、亞軍、季軍各xx名，優(yōu)秀獎若干。
另設(shè)最佳團隊獎xx名，表彰團隊協(xié)作表現(xiàn)突出的班級。
八、經(jīng)費預(yù)算
比賽器材費用：羽毛球拍租賃費xx元，羽毛球購買費xx元，記分牌租賃費xx元，共計xx元。
獎品費用：獎杯、證書、獎品等共計xx元。
其他費用：場地布置、飲用水等共計xx元。
總預(yù)算：xx元。
九、活動組織
主辦單位：學(xué)校體育組
協(xié)辦單位：各年級組、班主任
負責(zé)人：xx老師
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx
十、注意事項
1. 參賽選手需穿著適合運動的服裝與鞋子，自備飲用水。
2. 比賽期間，選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從安排。
3. 班主任需全程陪同，負責(zé)學(xué)生安全與紀律管理。
4. 如遇惡劣天氣或其他不可抗力因素，比賽將順延至下一個工作日舉行，具體時間另行通知。
小學(xué)羽毛球活動策劃書 4
一、活動背景
為慶祝六一國際兒童節(jié)，增強學(xué)生們的體質(zhì)，培養(yǎng)團隊合作精神，提升學(xué)生對羽毛球運動的興趣，我校特舉辦此次小學(xué)六一羽毛球歡樂賽。
二、活動目的
1. 通過羽毛球比賽，讓學(xué)生們在運動中感受節(jié)日的快樂。
2. 鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作意識和競爭意識。
4. 增進學(xué)生之間的交流與友誼。
三、活動時間
活動將于XX年6月1日（星期X）上午X點至下午X點舉行。
四、活動地點
學(xué)校羽毛球場（具體地址：XX）。
五、參與對象
全校學(xué)生，按年級分為不同組別進行比賽。
六、活動內(nèi)容
1. 開幕式：由校長致開幕詞，強調(diào)活動意義，鼓勵學(xué)生們積極參與。
2. 羽毛球比賽：
比賽項目：男子單打、女子單打、混合雙打。
分組方式：按年級分組，每組設(shè)立初賽、復(fù)賽和決賽。
比賽規(guī)則：采用XX局XX勝制，每局XX分。具體規(guī)則由裁判組制定并公布。
3. 趣味游戲：在比賽間隙穿插羽毛球趣味游戲，如“羽毛球接力賽”、“羽毛球投擲比賽”等，增加活動的趣味性和參與度。
4. 頒獎儀式：對獲獎學(xué)生進行表彰，頒發(fā)獎品和證書。設(shè)立獎項包括：各單項冠、亞、季軍，最佳團隊協(xié)作獎，最佳風(fēng)尚獎等。
七、活動準備
1. 場地布置：提前布置好羽毛球場，確保場地平整、安全。
2. 器材準備：準備足夠的`羽毛球拍、羽毛球和比賽用球網(wǎng)。同時，準備獎品和證書。
3. 人員分工：成立裁判組、計分組、后勤保障組等工作小組，明確各小組職責(zé)。
4. 安全預(yù)案：制定安全預(yù)案，確保活動期間的安全。
八、活動預(yù)算
活動預(yù)算包括場地布置費用、器材購置費用、獎品費用、宣傳費用等，總計XX元。具體預(yù)算明細由財務(wù)組制定。
九、活動宣傳
通過校園廣播、海報、班級通知等方式進行活動宣傳，吸引更多學(xué)生參與。
十、注意事項
1. 參賽學(xué)生需穿著適合運動的服裝和鞋子。
2. 比賽期間，參賽學(xué)生需遵守比賽規(guī)則，服從裁判判決。
3. 活動期間，注意保持場地衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
4. 如遇惡劣天氣或其他不可抗力因素，活動將延期舉行，具體日期另行通知。
十一、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，組織相關(guān)人員對活動進行總結(jié)，分析活動亮點與不足，為今后的活動提供參考。同時，將活動照片、視頻等資料進行整理歸檔，作為學(xué)校宣傳資料使用。
小學(xué)羽毛球活動策劃書 5
一、活動背景
為了豐富小學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神與競技意識，我校計劃在五一假期期間舉辦一場羽毛球活動。通過此次活動，目的是激發(fā)學(xué)生對體育運動的熱愛，讓學(xué)生在運動中享受快樂，增強體質(zhì)。
二、活動目的
1. 增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的'身體協(xié)調(diào)能力。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識。
3. 豐富學(xué)生的課余生活，增進同學(xué)間的友誼。
三、活動時間
活動時間為xx年5月1日至5月3日，每天下午xx點至xx點。
四、活動地點
學(xué)校羽毛球場，具體地址為xx路xx號。
五、參與對象
全校小學(xué)生，分為低年級組（一至三年級）和高年級組（四至六年級），學(xué)生可根據(jù)自己的年級和興趣報名參加。
六、活動內(nèi)容
1. 羽毛球基礎(chǔ)技能培訓(xùn)：活動開始前，由專業(yè)教練對學(xué)生進行羽毛球基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，包括握拍、發(fā)球、接球等基本技巧。
2. 羽毛球比賽：培訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)生進行羽毛球比賽。比賽分為單打和雙打兩種形式，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和能力選擇參加。比賽采用淘汰制，最終決出冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎品和證書。
3. 趣味羽毛球游戲：為了增加活動的趣味性，還設(shè)置了趣味羽毛球游戲環(huán)節(jié)，如羽毛球接力賽、羽毛球投籃等，讓學(xué)生在游戲中感受羽毛球的魅力。
七、活動準備
1. 場地布置：提前對羽毛球場進行布置，確保場地干凈整潔，設(shè)備齊全。
2. 器材準備：準備足夠的羽毛球拍、羽毛球和比賽所需的其他器材。
3. 人員分工：明確活動組織者的職責(zé)分工，確�；顒禹樌M行。
4. 安全措施：制定詳細的安全預(yù)案，確保學(xué)生在活動中的安全。
八、活動預(yù)算
活動預(yù)算包括場地租金、器材購置、獎品購買、教練費用等，具體預(yù)算為xx元。
九、活動宣傳
通過校園廣播、海報、班級通知等方式對活動進行宣傳，讓更多的學(xué)生了解并積極參與此次羽毛球活動。
十、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，組織者對活動進行總結(jié)，分析活動的優(yōu)點和不足，為今后的類似活動提供參考。同時，對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰，激勵更多的學(xué)生參與體育運動。
小學(xué)羽毛球活動策劃書 6
一、活動主題：
健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來
二、活動時間：
xx年4月9-30日
三、活動地點：
四、活動對象：
五、參賽項目：
此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業(yè)為單位參賽。
六、活動器材：
學(xué)院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶
(沒有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準備)
七、活動背景：
為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞逸結(jié)合。以運動激發(fā)靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,我院特策劃舉辦此次的'生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。
八、報名方法：
xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。
九、比賽規(guī)則：
本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方;男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十、比賽賽制：
比賽沒一個項目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位，則采用16進8，8進4，4進2，確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數(shù)，則有一個輪空。比賽專業(yè)或選手，輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。
十一、活動的宣傳：
由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學(xué)，并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。
十二、獎項設(shè)置：
每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)
小學(xué)羽毛球活動策劃書 7
一、參賽對象：
三——五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時間：
4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
xxx
五、比賽規(guī)則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)腵兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負責(zé)認真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。
小學(xué)羽毛球活動策劃書 8
一、活動目的'
為了發(fā)展羽毛球運動，增強學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生在羽毛球賽過程中，體會到運動的快樂，加深學(xué)生之間的友誼，增加班級集體榮譽感，營造一種熱愛體育的良好班風(fēng)，特舉辦此次羽毛球比賽。
二、活動時間
20年4月21日下午2：00——5:00
三、活動對象
懷化學(xué)院系11級化學(xué)四班和11級科教七班全體同學(xué)
四、活動地點
懷化學(xué)院西校區(qū)藝術(shù)樓羽毛球場
五、活動內(nèi)容
班際羽毛球賽分別為初賽和復(fù)賽兩部分，共五個項目，分別是：男單、女單、男雙、女雙、混雙。初賽由班級自己組織，復(fù)賽共同進行。
附件:
1、羽毛球賽報名表；
2、羽毛球賽記分表；
3、活動結(jié)果統(tǒng)計表。
小學(xué)羽毛球活動策劃書 9
活動目的：為豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)對體育運動的積極性，提高班級的`凝聚力和向心力，特舉辦此次“青春杯”羽毛球交流賽。
具體規(guī)程如下:
主辦單位：
活動時間：
參賽單位：
集合地點:圖書館門口
比賽項目：男子單打女子單打男女混合雙打
器材設(shè)備：比賽羽毛球由班級購買，球拍盡量自備
報名方法：體育委員統(tǒng)計運動員和裁判名單，于20年10月22日之前交到班委會
比賽賽制：比賽以個人為單位，20年10月22日抽簽后按號分組，每組兩人打淘汰賽。比賽每進入下一階段重新抽簽一次。最后決出前三名并予以獎勵。
比賽細則：
一、參賽選手須按規(guī)定時間到達比賽場地，遲到10分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對方以3：0獲勝。
二、局數(shù)和分數(shù)
1、每場正式比賽以三局兩勝制決定勝負。
2、比賽每局為11分6球決勝制。
三、發(fā)球權(quán)、交換場地
1、比賽中除第一次發(fā)球有投硬幣決定。比賽進入下一局，首次發(fā)球權(quán)屬于上局的負方。
2、每局過后交換場地,每局之間有2分鐘的間歇。
四、合法的接發(fā)球。
1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
五、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：
1、發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3、當(dāng)接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
六、比賽記錄
每場比賽須作記錄。記錄選手名字與比分，并由選手及裁判員核對并簽字。
七、獎勵
第一名：
第二名：
第三名：
八、費用
礦泉水：
棒棒糖：
筆記本：
獎狀：
小學(xué)羽毛球活動策劃書 10
二、活動目的：
1、 承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動，我們要繼續(xù)以此種方式來增強女生的'體育運動，也進一步推廣羽毛球運動提升羽毛球水平;
2、 增強同學(xué)與同學(xué)之間的交流;
3、 讓活動融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活;
三、參加對象：
機電工程系全體女生
四、報名安排：
1、： 20XX-10-23---20XX-10-25
2、報名要求：
a、以班級為單位報名，雙打要求兩人配合默契，
b、了解羽毛球的基本的知識
3、比賽賽制：女子單打前期采用淘汰制，后期采用三局兩勝制;雙打采用晉級制，中間安排復(fù)活賽、
五、活動安排：
1、活動時間：20XX-10-28日下午開始
2、活動地點：羽毛球館;
3、比賽項目：女雙、女單;
4、比賽賽制：初賽 復(fù)賽 決賽;
5、.器材設(shè)備：硬幣(決定發(fā)球權(quán))，記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學(xué)校提供，球拍自帶;
六、宣傳計劃：
本次比賽的宣傳安排分為三個階段：
1、 前期宣傳：制作海報，并且通過班級負責(zé)人在班內(nèi)幫助宣傳輔以橫幅、學(xué)校廣播站幫助宣傳;
2、 中期宣傳： 在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內(nèi)部宣傳欄時刻公布比賽情況;
3、后期宣傳：通過校廣播站、海報及學(xué)校網(wǎng)站來公布比賽結(jié)果;
七、獎項設(shè)置：
比賽取前六名頒發(fā)獎品;
獎勵
本次比賽：單人賽：一等獎： 羽毛球拍一副
二等獎： 2G優(yōu)盤2個
三等將： 記錄本3個
雙打賽：一等獎： 羽毛球拍兩副
二等獎： 2G優(yōu)盤4個
三等獎： 記錄本6個
八、經(jīng)費預(yù)算：
1. 宣傳費用：
橫幅(1條)50元;
比賽用球： 需要根據(jù)報名人數(shù)以及比賽場數(shù)決定;(預(yù)定3筒)
3. 雜費：
裁判用水30元;
4. 獎品費用：270元
總計：470元
九、主辦單位：機電工程系
承辦單位：機電工程系學(xué)生會
紀檢部
小學(xué)羽毛球活動策劃書 11
一、活動背景
經(jīng)班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學(xué)們的課外生活，鍛煉同學(xué)們的身體，提高大家拼搏競爭和團結(jié)合作精神，激發(fā)了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導(dǎo)大家正確充分地利用課余時間，并提高大家積極參加體育運動的意識，班委們決定舉行班級羽毛球比賽。
二、活動目的
1、豐富同學(xué)們的課外生活。
2、促進班內(nèi)同學(xué)們的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。
3、培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識和團結(jié)合作精神。
4、提高同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性。
三、活動主題
揮動青春，舞出精彩
四、活動內(nèi)容
1.報名的同學(xué)通過抽簽決定分組及出場順序，第一輪采用15球制，淘汰七名同學(xué)。
2.獲勝的七名同學(xué)通過抽簽決定第二輪的分組及出場順序，其中有一張為幸運簽，抽到幸運簽的同學(xué)直接晉級四強，其余六名同學(xué)進行第二輪比賽，淘汰3名同學(xué)，被淘汰的三名同學(xué)，再進行一輪抽簽，三張簽中有一張為幸運簽，抽到幸運簽的同學(xué)為第6名（三等獎），其余兩名同學(xué)進行一輪比賽比賽，獲勝的同學(xué)為第5名（三等獎），失敗的同學(xué)淘汰。
3.晉級四強的同學(xué)通過抽簽分組進行第三輪比賽，第三輪比賽中失敗的'兩人進行比賽，失敗者為第4名（三等獎），獲勝者為第3名（二等獎）。第三輪比賽中獲勝的兩人進行比賽，失敗者為第2名（二等獎），獲勝者為第1名（一等獎）。
4.比賽規(guī)則按現(xiàn)行《羽毛球競賽規(guī)則》執(zhí)行。
五、活動預(yù)算
一等獎：羽毛球拍一副（59元）共1人
二等獎：羽毛球一桶（38元）共2人
三等獎：筆記本一個（10元）共3人
比賽用羽毛球一桶（38元）
共計203元
六、參加人員
信息工程20-6班全體同學(xué)
七、舉辦單位
信息工程20-6班團支部
八、活動負責(zé)人及主要參與者
1.總負責(zé)人：信息工程20-6班副班長
2.執(zhí)行組：信息工程20-6班班委
主要任務(wù)：負責(zé)活動場地的布置，安排各人員之間的日常聯(lián)絡(luò)。
3.組織負責(zé)人：信息工程20-6班組織委員、文體委員。
主要任務(wù)：組織委員，生活委員，宿管委員負責(zé)分數(shù)的記錄，組織分組，抽簽等，文體委員擔(dān)任裁判。
4.活動記錄負責(zé)人：信息工程20-6班宣傳委員。
主要任務(wù)：負責(zé)對活動進行全程記錄與報道，增強活動影響力。
九、注意事項
1.參加學(xué)生及工作人員的課余時間和工作流程要協(xié)調(diào)。
2.及時處理活動布置過程中會出現(xiàn)的問題。
3.活動結(jié)束后產(chǎn)生的垃圾要帶走。
小學(xué)羽毛球活動策劃書 12
一、活動目的
為響應(yīng)大學(xué)生社團文化節(jié)的'號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽。
二、參加對象
黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚羽毛球社新成員及本院學(xué)生。
三、活動安排
報名時間：x月x日。
四、活動地點
搏擊館內(nèi)。
五、比賽要求
1、比賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行淘汰賽制;
2、球拍、羽毛球組委會提供;
3、友誼第一，比賽第二。
六、比賽經(jīng)費
1、宣傳費用2000元;(如張貼海報宣傳、橫幅宣傳、邀請記者等)。
2、會場布置費用：2000元;如(桌子、椅子、哨子、筆等)。
3、比賽用品：礦泉水、毛巾(500元)，羽毛拍及羽毛球(1500元)。
4、獎金：8000(注：生活系列獎品 如：電飯煲、電風(fēng)扇、開水壺、日用品等;運動系列獎品 如：籃球、足球、乒乓球等)，且前三名頒發(fā)證書。
七、人員安排
1、裁判：每場一人;
2、記錄臺：一人負責(zé)記分和記錄犯規(guī)次數(shù);一人負責(zé)翻分數(shù)牌和記時。
八、注意事項
1、各參賽隊伍必須嚴格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場;
2、如有特殊情況不能到達者，應(yīng)提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到達現(xiàn)場比賽者，按棄權(quán)處理;
3、比賽時間、地點均以比賽日程為準;
4、比賽本著“友誼第一、比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重隊友，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡性時間，將取消比賽資格。
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