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      冬季幼兒園創意活動策劃書

      時間:2022-06-08 18:33:40 策劃書 我要投稿

      冬季幼兒園創意活動策劃書

        不經意間,工作已經告一段落,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰,是不是要好好寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的冬季幼兒園創意活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

      冬季幼兒園創意活動策劃書

      冬季幼兒園創意活動策劃書1

        游戲目標:

        1、幼兒通過游戲探索妙妙糖果的多種玩法,體驗與同伴合作的樂趣。

        2、通過推、走、跑、跳等動作的練習,發展幼兒動作的靈敏性和協調性。

        3、通過游戲發展幼兒思維的靈活性,培養集體意識和關心他人的良好品質。

        游戲準備:

        糖果布袋、音樂。

        游戲過程:

        1、出示糖果,引起幼兒興趣。

        小朋友看這是什么?(出示糖果)這就是“神奇的妙妙糖果”,你們每個人都有一個,快去選自己喜歡的顏色吧。

        2、幼兒聽音樂和妙妙糖果跳舞。

        讓我們和妙妙糖果一起跳一支舞吧。

        3、幼兒探索妙妙糖果的不同玩法。

       、僮杂商剿魍娣。

        妙妙糖果最喜歡和小朋友做游戲了,因為每次游戲時小朋友都會給他取許多好聽的小名,你可以和它一邊玩一邊想它的小名。

       、趥別幼兒示范玩法,并給妙妙糖果起小名。

        你和妙妙糖果怎么玩的?給他起的什么小名呢?

       、塾變合嗷W習妙妙糖果的不同玩法。

        4、分組探索合作游戲:運送妙妙糖果。

        ①幼兒分組討論:每組選一種運送妙妙糖果的方法。

        ②幼兒分組練習運送妙妙糖果。

        ③游戲:運送妙妙糖果。(可交換玩法再次比賽,)

        5、集體游戲:給災區小朋友送糖果。

       、僭谒拇ㄣ氪òl生什么事?大地震給大家帶來了什么災難?大家是怎樣幫助他們的?

        ②我們把“神奇的妙妙糖果”送給災區的小朋友好嗎?

       、塾谩澳z膠糖”快速變成一列火車,開往災區,途中用壓路糖走過碎石路,用跳跳糖跳過山坡。

        點評:

        本次體育游戲的教具采用幼兒最喜歡的糖果形式出現,引起了幼兒的興趣,充分調動了幼兒參與游戲的積極性,又采用一物多玩的游戲方式貫穿整個游戲活動,讓幼兒自由探索妙妙糖果的多種玩法,發展了幼兒思維的靈活性及與他人合作的能力。整個游戲環節設計緊湊合理,環環相扣,由易到難。游戲以給糖果起小名的方式讓幼兒能夠用語言表達自己的'想法,學會與小伙伴分享自己的喜悅。

        在整個游戲活動中,教師的語言親切流暢,教態自然大方,和藹可親,能夠根據每個環節的需要時而溫柔,時而活潑。在幼兒分組合作運送妙妙糖果中,教師進行了有針對性的指導,注意個體差異,始終鼓勵每位幼兒,并對于個別能力較弱但對比賽堅持到底的幼兒及時表揚,培養了他們持之以恒的體育精神。

        游戲能夠通過簡單的教具引發幼兒多種動作的練習,從而較好的發展了幼兒身體的靈敏性和協調性;顒釉O計的各個環節更是動靜交替,符合幼兒身體運動的規律,促進幼兒身體素質在原有水平上獲得發展與提高。在最后的環節設計能夠結合實際,通過給災區的小朋友送糖果,對幼兒進行情感教育,培養幼兒關心他人的良好品質。我認為此課達到了教學目標的要求,教師本人自身素質也很高,師生互動很好。

      冬季幼兒園創意活動策劃書2

        活動要求:

        1、通過說說、議議等活動,對各種常見的球類運動有一定的認識。

        2、知道球類運動有助于身體健康,激發幼兒對球類運動的興趣。

        3、初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞,不怕困難,堅持到底的精神。

        活動準備:

        1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

        2、師生共同收集的球類運動圖片資料,版面、

        3、球類運動VCD,磁帶,

        4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。

        活動過程:

        一、認識各種球類

        1、(進行曲)師與幼兒手持球入場

        2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球

        3、說說同伴帶的球

        4、引導幼兒說說不同球之間的區別

        二、觀看球類運動VCD,了解各種球類運動的運動方式

        1、觀看VCD

        2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作

        3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作,讓幼兒猜猜是什么運動?

        4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害,經常得到世界冠軍等)

        4、延伸:你還知道其它的球嗎?

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