主題活動策劃書13篇
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的主題活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
主題活動策劃書 篇1
第一：KTV老板們首先要了解的是自己舉行促銷活動的目的
通常KTV舉辦促銷活動的目的則是穩(wěn)定原有客源，增加新客源，促進(jìn)20xx中秋節(jié)“××KTV”包房營業(yè)銷售，進(jìn)一步加大“××KTV”的宣傳力度，充分利用包房空閑時段，使“××KTV”現(xiàn)有資源得到合理有效的利用。
第二：明確來自己舉辦促銷活動的目的之后接下來要做的工作就是有一個比較清晰的策劃思路。
通常KTV在舉辦這一活動的時候使用的方法是用實惠的價格吸引消費(fèi)者的目光，使準(zhǔn)消費(fèi)者加強(qiáng)其來真愛消費(fèi)的欲望，讓“我們的中秋計劃”引導(dǎo)“消費(fèi)者的中秋計劃”，替沒有計劃的人們計劃。
第三：就是要準(zhǔn)備行動了在這一過程中主要包含以下三點(diǎn)
①首先要針對這一節(jié)日給自己的KTV促銷活動打一個比較好的廣告語
②我們舉辦這一活動所針對的對象一般是關(guān)心我們KTV的新老客戶們
③本KTV促銷活動地點(diǎn)：“××KTV”內(nèi)
④還需要注意的是這一促銷活動中要明確自己的主題
⑤本項促銷活動的主要內(nèi)容：凡在五一黃金周期間到我們KTV消費(fèi)的朋友們均可獲贈精美禮品一份或優(yōu)惠大禮包等等。
我們KTV在這一促銷活動中給大家展出的優(yōu)惠酒水食品清單如下：
①金seyou惑：
紅葡萄酒1瓶（36.00）+雪碧2聽（8.00）+水果沙拉1盤（16.00）+爆米花 1包（9.00）+吻吻我葡萄干1包（4.00）總價：73.00元 （可以節(jié)省22.00元）
②藍(lán)色幻想：
藍(lán)精伶 1瓶（15.00）+雪鹿啤酒2瓶（12.00）+螺絲刀1杯（16.00）+水果沙拉1盤（16.00）+爆米花 1包（9.00）+老茶客瓜子1包（5.00） 總價：73.00元 （可以節(jié)省22.00元）
③紅色激情
在五一這一天我們會給大家提供各種各樣的優(yōu)惠促銷活動，大家可以盡興的娛樂。
主題活動策劃書 篇2
一、活動背景
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，值得大學(xué)生倡導(dǎo)積極投身與志愿者服務(wù)活動中，通過身邊的事情獻(xiàn)出自己對于回饋社會的一份力量，讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神成為生活的一部分，讓志愿者服務(wù)成為我們的一種日常習(xí)慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我院的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)院作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動目的及意義
在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力，增強(qiáng)機(jī)體凝聚力、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造和諧校園。學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提升。
三、活動時間：20xx年xx月
四、活動前期
1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作、高度重視、精心組織，把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。
2、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的精神氛圍，欣起學(xué)雷鋒活動的新高潮。
3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數(shù)。
4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。
五、活動內(nèi)容
1、 “弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”組織班級學(xué)生在行明隧道宣傳學(xué)習(xí)“雷鋒精神”。
2、 “校園風(fēng)吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進(jìn)行清理，還我美麗干凈校園，同時進(jìn)行環(huán)保宣傳。
3、“清除校園黑廣告，創(chuàng)建文明閩師”組織班級學(xué)生清理校內(nèi)的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。
六、活動安排
1、班委組織人員并分配好相關(guān)活動。
2、通知參與的學(xué)生事先準(zhǔn)備好工具。
3、安排一名學(xué)生負(fù)責(zé)照相工作。
4、聯(lián)系記者團(tuán)做報告跟進(jìn)。
5、后期團(tuán)支書將活動的相關(guān)材料整理好以便上交。
主題活動策劃書 篇3
一、活動主題：
“8.14”——XX班生日快樂
二、活動理念：
XX年XX月XX日，是XX班建班日，班級生日主題活動策劃書。即XX年“8.14”精彩活動后，XX年“8.14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個特殊的日子，XX班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個生日，一起渡過美好的一天!
三、活動時間：
xx年8月14日10：00~不定
四、活動集合地點(diǎn)：
XXXX
五、活動人員：
xx大學(xué)xx專業(yè)xx屆xx班有效成員
六、活動內(nèi)容：
1)12日、13日發(fā)布通知，由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團(tuán)體票，每人帶好xx大學(xué)學(xué)生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù)，提前買好團(tuán)體門票。
2)于14日早10點(diǎn)在上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓)集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進(jìn)館參觀，所以請參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時集合。
3)游館完，分散自由活動。
4)16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。(關(guān)于吃飯思考了很久，鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況、人數(shù)、地點(diǎn)和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解!)
5)由于晚飯時間早，不急著宿舍的同學(xué)，愿意的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。
七、注意事項：
1)每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。
2)此次活動，就集體項目預(yù)計人均100元，自由活動費(fèi)自理。
3)中飯及下午自由活動自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學(xué)，準(zhǔn)時到就ok了。
4)請大家準(zhǔn)時集合，注意自己的財產(chǎn)、人身安全。
5)此次活動由xx班班委會策劃組織安排，有任何問題請及時與班長和團(tuán)支書聯(lián)系!
6)參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我！
主題活動策劃書 篇4
一、母親節(jié)活動背景
為了能在短期內(nèi)盡快提高知名度,增進(jìn)消費(fèi)者對“xx”的印象和記憶,以品牌帶動銷售,現(xiàn)制訂本活動方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件,以“xx”名義傳播“母親節(jié)”概念,提醒目標(biāo)消費(fèi)者對“母親節(jié)”的關(guān)注,引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶祝活動,使“xx”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處,從而起到提高品牌知名度,增加指名購買率的營銷目標(biāo)。
二、母親節(jié)活動目標(biāo)
(一)提高品牌知名度。
(二)提高目標(biāo)消費(fèi)者當(dāng)中的指名購買率。
三、母親節(jié)活動亮點(diǎn)
1、爭取首位效應(yīng),制造社會熱門話題。
在大中城市慶祝“母親節(jié)”已經(jīng)普及,但在漯河地區(qū)了解這個節(jié)日的人還不多。 “xx”通過開展有關(guān)“母親節(jié)”的活動,可以造成一定的轟動效應(yīng),使活動成為公眾焦點(diǎn)話題。并且在首次了解“母親節(jié)”的消費(fèi)者心目中,可以留下“xx讓我知道母親節(jié)”的印象和記憶,產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)和品牌傳播價值。
2、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,滿足情感需求。
“xx”目標(biāo)人群是25歲~45歲之間,在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,所以一般都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。
3、選擇媒體空白時區(qū),制造最大傳播效果。
本次活動避開了五一前的營銷高峰期,當(dāng)其他品牌媒體投放、促銷活動都暫時疲軟期間,在5月8日當(dāng)天形成高潮,活動效果倍增。“母親節(jié)”活動包含的情感因素,以及在漯河消費(fèi)者當(dāng)中的新鮮感覺,完全可以抵消消費(fèi)者五一期間積累的信息接受疲勞,達(dá)到最佳的傳播效應(yīng)。
四、母親節(jié)活動流程內(nèi)容
(一)、活動預(yù)熱期
大多數(shù)人沒有過“母親節(jié)”的`習(xí)慣,“xx”本身知名度也不高,直接對整體活動“冷啟動”就存在風(fēng)險。為了保證活動產(chǎn)生更大的效果,必須進(jìn)行相關(guān)的預(yù)熱引導(dǎo)活動,為“母親節(jié)”活動的正式展開做好鋪墊工作。告知公眾“今年x月x日是母親節(jié)”,以及“xx”在“母親節(jié)”當(dāng)天要做的活動內(nèi)容和承諾,引起消費(fèi)者參與活動的欲望。
時間:
內(nèi)容:
1、特約500名品質(zhì)監(jiān)督員
為了精確鎖定目標(biāo)消費(fèi)者,提高本次活動實效性,特選擇500名政企中高層管理人員,在5月1日郵寄賀卡、母親節(jié)宣傳折頁,告知他們“母親節(jié)”活動內(nèi)容,邀請他們5月8日到各活動酒店參加“母親節(jié)”慶祝活動。通過聘請他們作為xx品質(zhì)監(jiān)督員進(jìn)行關(guān)系營銷,促進(jìn)他們的主觀能動性,擴(kuò)大“xx”在中高端消費(fèi)者中的口碑效應(yīng)。
2、有線電視臺衛(wèi)視臺插轉(zhuǎn)廣告
有線電視臺投放廣告,告知消費(fèi)者“x”x月x日舉行的活動內(nèi)容,以及開展活動的主要地點(diǎn)。廣告片時間30秒,播出形式為各衛(wèi)視臺插轉(zhuǎn)廣告。
3、50家酒店免費(fèi)品酒活動
主題活動策劃書 篇5
節(jié)假日及聚集人氣
分時間段的活動安排：(為使活動具有連續(xù)性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進(jìn)行促銷，持續(xù)刺激消費(fèi)者的購物欲望，加深顧客對_的印象，不斷實施消費(fèi)行為。)
第一周：x月X日-x月x日
驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少!
市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費(fèi)行為的一項有效促銷措施，但隨著中秋這個銷售大買點(diǎn)的逼近，競爭對手可能會推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段，要穩(wěn)定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。
活動時間：x月x日x月x日每晚7：30開始
活動內(nèi)容：
顧客是_的上帝，_的發(fā)展更離不開顧客的支持，為了感謝對_長期支持而又忠實的顧客，_超值大回報：凡于此期間當(dāng)日晚7：30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優(yōu)惠，如此心動，還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7：30之后小票，金額不累計)到商場出口處領(lǐng)取。送完即止。(建議由企劃部設(shè)計多種包裝的袋子裝上散裝米，定名為XX。趁此次活動造勢推出_自有品牌，關(guān)于自有品牌的推廣實施企劃案另行制定。)
第二周：月x日-x月x日
驚喜第二重：XX積分卡再次與您有約!
分析：由于第一周活動的促銷力度相當(dāng)大，不僅會吸引積分卡顧客的消費(fèi)，更會吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?辦法：趁勢發(fā)起辦理積分卡的高潮，從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。
活動時間：x月x日-x日12日
活動內(nèi)容：喜迎中秋團(tuán)圓節(jié)，_積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外，在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無限的回報。一卡在手，驚喜時時有!
注：憑電腦小票(當(dāng)日小票有效，金額不累計)到我商場服務(wù)臺辦理。
第三周：x月13日-x日19日
驚喜第三重：捷足先登超值送
活動時間：x月x日-x月x日
活動內(nèi)容：活動期間凡在早上8點(diǎn)-8點(diǎn)30分在本商場一次性消費(fèi)滿38元的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取新鮮蔬菜一把，先到先得，送完即止。(每天限量50份)
注意事項：店美工需在活動期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客，客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。
第四周：x月_日-x日XX日
驚喜第三重：激情中秋加一元送一件
活動時間：x月XX日-x月XX日
活動內(nèi)容：凡于此期間，當(dāng)日在我商場一次性購物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)
購物滿88元加1元得散裝月餅一個(限量100份/天)
購物滿158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)
購物滿218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)
主題活動策劃書 篇6
一， 活動背景
剛剛搬完校區(qū)，校園里的學(xué)生都不太適應(yīng)校園里及周邊的環(huán)境，但學(xué)校周邊的環(huán)境非常優(yōu)美——美麗的XX湖畔。
二， 活動目的
本次活動的目的：帶動大家的情緒，讓大家從搬校區(qū)的疲勞中和對新校區(qū)陌生環(huán)境中走出來，快樂的學(xué)習(xí)生活。
三， 活動時間
活動時間：5月 日。
四， 活動地點(diǎn)
活動地點(diǎn)：XX湖畔。
五， 前期工作
1， 和漁場的老板進(jìn)行商量，盡量的減少釣魚所需的費(fèi)用（甚至免費(fèi)，我們的活動對他們的漁場是一種宣傳）；
2， 和食堂其中一家老板進(jìn)行商量，幫我們對所釣的魚進(jìn)行加工，給于一定的加工費(fèi)（盡可能的減少加工費(fèi)）。
六， 活動步驟
1， 報名
在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，召集參賽選手（限在校學(xué)生），為期3天，報名費(fèi)： （原因：去漁場釣魚本身就需要交錢）
2， 活動當(dāng)天
① 用校車將相關(guān)人員和選手送到活動地點(diǎn)；
② 活動開始，給于選手一定的時間進(jìn)行比賽；
③ 評比,對選手所釣的魚的數(shù)量（或重量）進(jìn)行評比；
④ 發(fā)放獎品，根據(jù)評比結(jié)果給于前一、二、三名獎品獎勵。
3， 對于選手所釣到的魚拿到食堂進(jìn)行加工，然后所有人員一起喝魚湯，還可以邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師一起分享。
七， 活動宣傳
宣傳部做2個展板（連在一起）進(jìn)行宣傳，還可以到6個系進(jìn)行宣傳。
八， 人員安排
具體再議，評比人員由學(xué)生會成員擔(dān)任。
九， 活動所需
①，校車 ；
②，部分藥品；
③，活動獎品 ；
④，活動道具：待定 。
十， 后續(xù)工作
參加活動的所有學(xué)生會成員一人一份總結(jié)及負(fù)責(zé)人向?qū)W校匯報本次活動的情況。
十一， 注意事項
①，對于釣不到魚的情況進(jìn)行相應(yīng)的處理（學(xué)生會成員商量后再議）；
②，下雨天氣，根據(jù)雨點(diǎn)大小決定活動是進(jìn)行還是延期；
③，禁止嬉鬧，防止意外發(fā)生。
主題活動策劃書 篇7
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值和傳播恩情的平臺，促進(jìn)同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的道德思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生恩情謹(jǐn)記的心態(tài)，為學(xué)生生活增添活氣。
二、活動主題：
“情感溫暖人心，感恩心系天下”
三、作品要求：
以感恩為主題，要求健康積極，能表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生的感恩情懷。
作品題材不限，人物、動植物、母校風(fēng)景等…作品可附加文字便于明確表達(dá)（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。）
四、面向?qū)ο螅?/strong>全院學(xué)生
五、活動地點(diǎn)：藝術(shù)樓展示廳
六、活動時間：20xx年近期時間
七、報名方式：通過班上報名或設(shè)置報名點(diǎn)報名
八、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院
九、策劃承辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會
贊助單位：
十、工作安排
（1）由辦公室負(fù)責(zé)整理參展圖片。
（2）由自律會負(fù)責(zé)活動場地的布置，活動結(jié)束后的整理工作。
（3）由體育部負(fù)責(zé)活動所需物品的搬運(yùn)。
（4）由組織部和實踐部負(fù)責(zé)組織活動現(xiàn)場的秩序。
（5）由宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作。
（6）編輯部負(fù)責(zé)對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。
（7）學(xué)習(xí)部，文藝部成員作為機(jī)動組配合活動順利完成。
十一、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū)；召集各班班長開會，傳達(dá)具體內(nèi)容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作。
（2）確定作者作品：為方便展覽順利進(jìn)行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。
（3）安排相關(guān)同學(xué)布置場地。
（4）進(jìn)行展前準(zhǔn)備，沖洗照片，將所需備齊。
2、展覽過程
（1）進(jìn)行攝影展時安排學(xué)生會人員輪流坐崗。
（2）組織同學(xué)有序的參觀作品，保證作品不受損壞。
（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。
（4）評比出優(yōu)秀作品，以致獎勵。
3、后期準(zhǔn)備
（1）展覽結(jié)束后，由學(xué)生會干部組織整理場地。
（2）將出展作品整合收起。
（3）對本次攝影展的效果總結(jié)。
十二、獎項設(shè)置
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：若干名
備注：每位獲獎同學(xué)都將榮獲證書及獎品。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、宣傳所用：
主題橫幅1條￥50
電腦噴繪海報1張￥50
手繪海報5張紙張￥30元
2、籌備所需：
（1）白色展板3塊
（2）畫架若干
（3）桌子若干張
（4）簽字筆2支
（5）留言簿2本
（6）適量水筆
（7）橫幅膠帶1個￥20元
3、機(jī)動費(fèi)用￥100元
4、獎品費(fèi)用￥250元
總合計：￥500元
主題活動策劃書 篇8
一、活動前言
在社會競爭日趨激烈，升學(xué)、就業(yè)、戀愛等問題越來越突出的今日，大學(xué)生的心理健康問題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。湖南科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會心理健康部自創(chuàng)立以來，一向秉承全心全意為全院師生服務(wù)的宗旨舉辦各種心理活動。其中，一年一度的心理健康周活動，經(jīng)過心理電影觀展、宣傳板展覽、心理健康策劃大賽、心靈郵差和主題班會、陪伴主題照片展等豐富多樣的形式，進(jìn)取地向同學(xué)們宣傳心理健康知識，提高同學(xué)們的心理健康水平，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康保護(hù)意識。在學(xué)校掀起關(guān)注心理健康的熱潮，并贏得廣大師生的好評。心理健康周系列活動也逐漸成為我校傳統(tǒng)特色活動之一。
二、活動目的：
憑借一系列精彩趣味而富有意義的活動，進(jìn)一步普及心理健康知識，提高大學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識。在學(xué)校里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，使廣大學(xué)生在悅納自我、開發(fā)潛能。優(yōu)化人格、全面發(fā)展上獲得成才的動力與歡樂。同時，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，認(rèn)識到心理健康問題的重要性。
三、活動主題：
心光閃閃月影相隨
四、活動時間：
20xx年11月30——20xx年12月6日
五、活動對象：
全院在校學(xué)生
六、活動資料策劃：
(一)心理電影觀展
活動地點(diǎn)：美術(shù)樓104
活動對象：藝術(shù)學(xué)院15級別全體學(xué)生
活動時間：待定
影片：《超脫》或《忍者神龜》
活動目的：讓同學(xué)們在電影中學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)自我的情緒，釋放自我，學(xué)習(xí)電影中傳達(dá)的信息，從而提高自我；
活動流程：
1、活動當(dāng)天晚上6：30我部所有成員在美術(shù)樓104集合，先打開教室的多媒體檢查活動需要放映的ppt以及電影文件是否能夠正常放映，確保活動的順利進(jìn)行；
2、6：40各個班級的心理委員及其參加活動的人員陸續(xù)到來，此時放一些歡快的音樂，調(diào)節(jié)氛圍；
3、7：00各班的心理委員基本到場，活動開始。首先主持人致開場白，簡單介紹活動的背景和目的，對參加活動的同學(xué)表示感激；
4、電影播放結(jié)束后，主持人針對劇中主人公的事跡進(jìn)行一個簡要的闡述，闡述主要資料涉及應(yīng)對困難時的心態(tài)，解決辦法等。然后請在場的觀眾發(fā)表一下自我對于該電影的看法；
5、由石教師對此次活動進(jìn)行講話；
6、活動結(jié)束后，心理部各成員留下打掃衛(wèi)生；
(二)陪伴主題照片展
活動主題：陪伴
活動目的：
陪伴，一個簡單純樸的詞，一種溫暖人心的力量，一種給人依靠的信賴，一股欣慰的愜意芬芳。就讓我們用照片記錄下，陪伴我們的那些難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的心找到一份慰藉；
活動時間：11月30日——12月6日
活動面向?qū)ο螅汉峡萍即髮W(xué)全體學(xué)生
活動地點(diǎn)：北校圖書館門口
活動資料：前期由各班級負(fù)責(zé)人收集，面向全校收集有關(guān)陪伴照片，30號將選出的代表性照片放到大的展板上，將收集來的其他照片懸掛在道路兩側(cè)。
(三)心靈郵差
活動宗旨：
給未來的自我寫一封信，或者寫給全校范圍內(nèi)的任意同學(xué)，講出自我的心里話。我們期望自我將來得到什么樣的成就，過著怎樣的生活，有著怎樣的人生感悟，都能夠?qū)懺谛派希o此刻的自我定一個目標(biāo)，給未來的自我增添色彩，或者是對其他同學(xué)的祝福與情感的表達(dá)等等。寫完后負(fù)責(zé)人代替保管，下一年將發(fā)放到指定人手上。如此會給大家一個積極向上的動力，激發(fā)大家青春的熱情，身心也會跟著健康。
活動前期準(zhǔn)備：
（1）召集班長團(tuán)支書會議，說明活動資料
（2）信封要求參加人員在信封上寫上專業(yè)班級姓名
（3）由心理健康部統(tǒng)一收集，然后將本學(xué)院同學(xué)寫給其他學(xué)院同學(xué)的信件轉(zhuǎn)交給校心理健康中心，學(xué)院心理健康部交之校心理中心，由中心轉(zhuǎn)交給投遞學(xué)院。
活動時間：20xx年12月4日之前交給心理健康部
(四)心理健康知識與活動相關(guān)資料的宣傳板展覽
①以心理知識作為主要的宣傳要點(diǎn)，并選取宣傳資料
②制作宣傳張貼
③張貼、懸掛在美術(shù)樓，校宣傳櫥窗
④活動結(jié)束后回收
(五)心理健康策劃大賽
活動宗旨：
經(jīng)過心理健康活動策劃大賽，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校心理健康活動的策劃、組織中來，發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，豐富學(xué)校心理文娛活動，給更多同學(xué)展示自我的舞臺。同時宣傳心理健康知識，使同學(xué)們了解心理健康的重要性。活動主題：心光閃閃，月影相隨
活動面向?qū)ο螅喝涸谛W(xué)生
活動時間：20xx年11月30日——12月6日
參賽方式：
班長統(tǒng)計本班參賽人數(shù)，參賽人作品由班長收集書面稿件和電子稿件，匯總后統(tǒng)一交至心理部負(fù)責(zé)人（副部或委員）
活動目的：策劃大賽選拔出來的活動用于明年心理健康月的活動開展
活動要求：
（1）活動策劃要注重心理健康活動的新穎性、趣味性、知識性、藝術(shù)性等
（2）心理健康教育活動形式不限，要求具有可操作性，能夠吸引更多的同學(xué)參與，起到宣傳心理健康的目的
（3）策劃書要求包括：活動主題、活動目的、活動資料、活動流程、活動預(yù)算等資料
（4）請各班級班長收集參與比賽的心理健康活動策劃書面稿件和電子稿件交給心理健康部，于12月1日前將書面稿件送到心理健康部，電子檔發(fā)至郵箱（作品要標(biāo)明作者的班級學(xué)號、姓名和聯(lián)系電話）
活動流程：
（1）12月3日之前：心理健康活動策劃創(chuàng)作階段
（2）12月3日——5日：篩選進(jìn)入決賽的心理健康活動策劃并公示
（3）12月6日：經(jīng)過競標(biāo)的方式選出10個優(yōu)秀心理健康活動策劃方案，頒發(fā)證書并公示結(jié)果
(六)主題班會
1、活動宗旨：
15級別新生入學(xué)后心理上還未完全適應(yīng)大學(xué)生活，如何獨(dú)立應(yīng)對新環(huán)境新挑戰(zhàn)，需要他們對自我進(jìn)行適時的心理調(diào)適。經(jīng)過班級組織班會活動的形式，活躍班級氣氛和同學(xué)關(guān)系，宣傳心理健康知識，使他們進(jìn)取應(yīng)對人際交往困惑，消除孤獨(dú)感，關(guān)注自身心理健康。
2、活動主題：陪伴
3、活動對象：全院15級別新生
4、活動地點(diǎn)：各專業(yè)自定（將具體時間、地點(diǎn)通知給胡志文；）
5、活動時間：20xx年11月30日——12月6日
6、活動資料：
各專業(yè)在心理健康周期間自行組織心理主題班會，以陪伴為主題，要求資料形式多樣，同學(xué)們參與進(jìn)取性高。選定一個班級班會，提前確定時間通知校心理健康中心，中心委員將進(jìn)行參與檢查。班會以專業(yè)為單位，每個專業(yè)寫一份主題班會策劃書，并通知我部門召開班會的時間及地點(diǎn)，活動結(jié)束后寫一份主題班會總結(jié)，并附上主題班會照片，上交至心理健康部。
(七)心理委員報告會議
活動地點(diǎn)：美術(shù)樓119
活動時間：待定
活動目的：了解這幾天活動中的一些問題，并進(jìn)行討論解決，爭取下次活動不要出現(xiàn)同樣的問題
活動要求：每個班的心理委員必須準(zhǔn)時到，保證會議完美的進(jìn)行，對每個問題要準(zhǔn)確的解決好，每個班的心理委員交一份有關(guān)于此次活動的一些問題，解決方案，以及優(yōu)點(diǎn)。
(八)心理健康部對此次活動做出總結(jié)
主題活動策劃書 篇9
1、活動時光：_x
2、活動地點(diǎn)：_x
3、活動資料：這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的，透過同學(xué)們的交流互動提高口語潛力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。
4、組織人員：
5、輔導(dǎo)教師：_x
6、參加人員：英語協(xié)會會員。
7、主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動資料貼近學(xué)生實際和生活。
(3)、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
(5)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
主題活動策劃書 篇10
一、活動對象：
大一、大二學(xué)生
二、活動目的：
1.促進(jìn)大學(xué)生更好的認(rèn)識自己，認(rèn)識積極的個人特質(zhì);
2.激發(fā)愉悅和積極的主觀體驗;
3.尋找積極的自我和動力;
4.拓展積極人際關(guān)系
三、活動步驟：(參考)
(一)熱身活動(準(zhǔn)備活動)(可根據(jù)需要及實際情況選擇一個)
1.滾雪球(20分鐘)
(1)隨機(jī)分成兩組
(2)按組圍圈坐，由其中一個同學(xué)先開始說話：我是某某，我來自(學(xué)院);我喜歡()。
(3)然后這位同學(xué)旁邊的同學(xué)，就接下去說：我是來自XX學(xué)院的喜歡某某的后面的…我來自…，以此類推，這就叫做滾雪球;
(4)要注意聽，不可以動筆，要用腦記;
(5)每個小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換，交叉認(rèn)識。
成長：大家在歡快的氣氛中通過不斷強(qiáng)化，盡快熟悉彼此。最后指導(dǎo)老師引導(dǎo)大家談?wù)劵顒芋w會，看哪位同學(xué)通過活動準(zhǔn)確記住的同伴信息最多。
2.集體雕塑(20分鐘)
(1)分成兩組
(2)每組用廢報紙做出一個雕塑，并為雕塑起一個名字
(3)展示分享
注意：雕塑最后的造型應(yīng)是靜止的。每個成員都要參與雕塑。
3.團(tuán)隊節(jié)奏(10分鐘)
(1)把大家隨機(jī)分成若干組，比如1、2月出生的人為A組，3、4月出生的人為B組等。
(2)讓每個組用不同的方式發(fā)出聲音，如A組鼓掌，B組跺腳，C組發(fā)出哈哈的聲音等。
(3)事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫好各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
(4)注意：
A.每組規(guī)定各自的節(jié)奏。
B.正式開始前一定要分組反復(fù)演練，否則會全場噪音一片，你會失去威信，下面的人也會失去興趣。
C.同時可以舉好幾塊牌子，有變化。(可找人來幫忙)
D.事先強(qiáng)調(diào)要聆聽，不要只顧自己，這很重要。
E.中途找些學(xué)員來擔(dān)任你的角色指揮。
F.有許多理念可分享，如團(tuán)隊精神、個人與團(tuán)隊、分工協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等。
4.捉蜻蜓(5分鐘)
(1)全體學(xué)員圍成一圈。
(2)每個學(xué)員伸出右手食指，向上頂著右邊學(xué)員的左手掌心，而他左邊的學(xué)員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類推。
(3)培訓(xùn)師講一些話。當(dāng)提到指定詞語時，學(xué)員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。
(4)注意：
A.試著將你的注意力同時期分配在聆聽、動作反應(yīng)上。
B.你是否在用你自己認(rèn)為的命令在行動?
C.此游戲可以起到很好的調(diào)節(jié)課堂氣氛的作用。
(二)工作階段(可根據(jù)需要及主題選擇一至兩個)
1.認(rèn)識自我活動：我的自畫像(20分鐘)
(1)組長為每一組員預(yù)備好圖畫紙，以及顏色齊全的顏色筆，然后請組員在畫紙上用任何自己認(rèn)為可以代表自己的事物繪畫出自己。
(2)小組輪流發(fā)言，分享自畫像的內(nèi)容。
(3)小組互相提問，對每幅自畫像深入討論。
(4)分享畫自畫像的感覺。
目的：透過自我素描，協(xié)助小組成員強(qiáng)化對個人的認(rèn)識。
2.認(rèn)識自我活動：“印象評價”(15分鐘)
(1)小組中每個人輪流背其他同學(xué)評價。
(2)要求：評價內(nèi)容必須是積極正面的。不需要解釋。
目的：通過別人的評價認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自信
3探索生命正能量活動：左手?jǐn)⑹?50分鐘)
(1)用左手寫下你感覺自己曾經(jīng)做過的讓自己覺得最驕傲的事情;
(2)提問：為什么用左手?帶隊者給予解釋;
(3)輪流展示自己寫下的事情，展現(xiàn)自己最有能量、最積極的一面;
(4)活動分享
4.積極情緒體驗活動：情緒傳遞(50分鐘)
(1)準(zhǔn)備兩組表情詞匯，一組歡快的，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑顏開等。一組是悲傷的，如嚎啕大哭、愁眉苦臉、垂頭喪氣等。如果覺得比較難，可以換成簡單點(diǎn)的。哈哈大笑啥的。
(2)讓同學(xué)們分成兩組傳遞
(3)討論：說說在傳遞不同表情詞匯的感受。怎樣才能獲得積極的情緒。
(4)跳出積極的表情詞匯，做得好的成員在帶領(lǐng)大家一起做一下那些動作。
解釋：情緒是可以傳染的，習(xí)慣的行為方式可能會影響情緒，深入分析，習(xí)慣的態(tài)度和思維方式也會影響對人生觀、世界觀的看法。
5.積極情緒體驗活動：品位愉悅感(40分鐘)
(1)請靜下心來細(xì)細(xì)想想并品位本周發(fā)生過的可以讓你感到愉悅的事情。自己恭喜自己，不要害怕接受獎勵。對自己說自己是怎樣給別人留下深刻印象的，自己期待這一時刻的到來已經(jīng)很長時間了。讓自己充分的沉浸在喜悅中，不要想其他事情。
(2)與別人分享：在小組內(nèi)分享自己的愉快體驗。關(guān)注經(jīng)歷中的特定細(xì)節(jié)，并把它們講給組員們。
6.積極人際關(guān)系體驗活動：信任之旅(40分鐘)
(1)結(jié)對走樓梯，或是利用一樓的場地設(shè)一些障礙。
(2)兩人結(jié)對，一人被蒙上眼睛做“盲人”，另一人幫助他走完設(shè)有障礙的路程。要求“盲人”與幫助者之間只能有身體的幫助，不能說話。
主題活動策劃書 篇11
活動目標(biāo)：1、了解感恩節(jié)的意義
2、通過不同形式，讓幼兒學(xué)會懂得感恩于他人。
3、教師用不同的形式感謝家長對班級工作的支持和理解。
活動時間：20xx-11-25上午8：50——9：20(中、大、學(xué)前感恩教育課)
下午15：30—16：30(嬰、小班半日活動開放)
參加人員：嬰小班家長、幼兒、班級教師
活動地點(diǎn)：嬰小班各班級教室(下午)
活動準(zhǔn)備：1、馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的調(diào)整安排。
2、接待室負(fù)責(zé)播放感恩節(jié)音樂以及間操時的節(jié)日教育說明。
3、信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像，網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。
4、財務(wù)室負(fù)責(zé)家長評價表的發(fā)放與回收。
活動流程：1、嬰、小班家長統(tǒng)一3：20開始入園，接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景
音樂。
2、活動3：30準(zhǔn)時開始，音樂關(guān)閉，行政人員跟班：
李炎：嬰一郭卉：嬰二
馮老師：小一駱陽：小二
劉洋：小四高主任：小三、小五
3、4：30活動結(jié)束，家長和幼兒統(tǒng)一離園，由班級教師帶領(lǐng)出園門。注意事項：1、活動主題要明確：愛、感恩、快樂和幸福。
2、晚餐調(diào)整要提給家長做合理解釋;
3、活動形式一定要新穎，感恩的氣氛要烘托出來;
4、制作卡片時添加背景音樂，教師要有對家長表示感謝的形式。
5、親子互動游戲設(shè)置的重要性。
6、活動不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽，也更要讓孩子和爸爸媽媽
一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人，還應(yīng)該用不同的方式去感恩
身邊的朋友和老師。
活動延伸：1、幼兒園內(nèi)各班級“感恩墻”的布置;
2、讓家長和孩子通過自己的方式對爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;
并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。
活動總結(jié)：17：30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動總結(jié)，周五下午15：00
教學(xué)組長上交各班總結(jié)。
主題活動策劃書 篇12
一、活動來源
母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的境界是愛別人，讓寶貝們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
三、活動過程
1、談話活動：《我的好媽媽》
2、活動名稱：觀看母親節(jié)影片。
四、活動時間
x月x日下午15：00
集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。
1、活動形式：《我愛媽媽調(diào)查表》
五、活動時間
x月x日，x月x日
六、活動地點(diǎn)
小朋友的家中活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。
1、領(lǐng)域課程活動。
語言：《媽媽的生日》
社會：《媽媽節(jié)日快樂》
美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》
音樂：《袋鼠媽媽》
2、母親節(jié)兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好
《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。
主題活動策劃書 篇13
為積極響應(yīng)學(xué)校"學(xué)風(fēng)建設(shè)"的號召，傳媒工程學(xué)院團(tuán)總支積極配合學(xué)院工作。因此，嚴(yán)查上課出勤，活躍課堂氣氛，創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍是本次活動重中之重。為確保此次活動取得良好的效果，特舉辦"學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》、‘優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，你我與共’知識競賽"兩項活動。
學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》
《學(xué)生手冊》是大學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活的行動指南，對維持學(xué)校良好教學(xué)秩序的起著重要作用。開展學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》教育活動，積極引導(dǎo)xx級學(xué)生深入學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，有利于促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)各等方面建設(shè)。
活動目的：進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成知榮明恥，習(xí)禮修身的品格，使廣大學(xué)生行有所規(guī)，學(xué)有所范，可以為學(xué)院新學(xué)期開展學(xué)生工作奠定堅實的基礎(chǔ)，為建設(shè)和諧校園起到積極地推動作用。
活動時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日；
活動內(nèi)容：
一、組織12級各班班長、學(xué)委、團(tuán)委學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》
時間：xx年xx月xx日中午12:00
地點(diǎn)：xxx教室
參加者：xx級各班班長、學(xué)委、團(tuán)委。
內(nèi)容：
1、學(xué)生綜合評分條例；
2、學(xué)生違紀(jì)處分以及掛科條例；
3、學(xué)生干部管理條例；
4、班級管理。
二、各班組織召開主題班會學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》
時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
地點(diǎn)：各班自行安排
班會主題：以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，各班自行安排。
班會要求：1、本班全體同學(xué)都參加；
2、做好電子版的班會記錄（要有班會時的照片）并于18日早上交至傳媒工程學(xué)院團(tuán)總支辦公室（3513）；
3、各班確定班會的時間和地點(diǎn)后告知學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部派人檢查并將結(jié)果上交學(xué)習(xí)部部長；
"優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，你我與共"知識競賽策劃書
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我院整體學(xué)風(fēng)狀況得到進(jìn)一步改善。
一、活動主題：
"優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，你我與共"
二、活動時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
三、組織機(jī)構(gòu)：
xxx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會學(xué)習(xí)部
四、活動對象：
xxx學(xué)院xx、xx級各班
五、前期準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)部于xx日之前將參加活動的人名單確定（每班一人），并給其開會介紹活動的主要內(nèi)容以及注意事項，并給每人發(fā)放一本《學(xué)生手冊》；
2、初試試題和知識競賽題以《學(xué)生手冊》的內(nèi)容為主；
3、學(xué)習(xí)部于xx日之前出好初試試題以及知識競賽題，并打印；
4、平面宣傳部于xx日前做好展板宣傳；
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳部在活動期間，應(yīng)做好實時記錄；
六、參賽規(guī)則：
（一）：初賽（卷面考試）
考試時間：xx年xx月xx日14：00—15:00
考試地點(diǎn)：待定
監(jiān)考人員：2人（學(xué)習(xí)部自行安排）
閱卷人員：4人（學(xué)習(xí)部自行安排）
評選規(guī)則：以考試成績?yōu)橹鳎?/p>
晉級人員：學(xué)習(xí)部于xx日之前分別選出文化傳播
系和數(shù)字媒體藝術(shù)系成績前四名同學(xué)，四人為一隊，分兩隊參加知識競賽；
（二）：決賽（知識競賽）
活動時間：xx年xx月xx日19:30
活動地點(diǎn)：待定
決賽隊伍：a隊：文化傳播系
b隊：數(shù)字媒體藝術(shù)系
（三）：知識競賽參賽規(guī)則：
1．競賽的題型分為必答題、選答題、搶答題三種。
2．必答題每隊必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次依次作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；
3．選答題每隊為3題，每題10分，選兩題進(jìn)行回答，每道題答題時限為60秒；
4．搶答題共3題，題目分值為10分，答對得10分，答錯扣10分，每題答題時間為60秒；
5．為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；
（四）獎項設(shè)置：
1、本次知識競賽共設(shè)二個獎項：
（1）最佳選手：2名
（2）優(yōu)秀選手：6名
2、獎品設(shè)置：
頒發(fā)榮譽(yù)證書一本。
七：活動總結(jié)：
學(xué)習(xí)部于xx日之前做好本次活動的總結(jié)，上交團(tuán)總支書記處。
xxx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會
XX-10-9
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