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      英語競賽活動策劃書

      時間:2022-07-29 09:48:43 策劃書 我要投稿

      英語競賽活動策劃書(5篇)

        時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務(wù)和目標,需要認真地為此寫一份策劃書。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的英語競賽活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

      英語競賽活動策劃書(5篇)

      英語競賽活動策劃書1

        一、活動名稱:

        鄭州大學國際學院大學生英語風采大賽

        二、活動目的:

        激發(fā)學生學習英語的興趣,讓學生在活動中增長知識,同時為全院的英語愛好者提供互相認識、互相交流、同臺競技的機會。

        三、參與者:

        學院所有學生。

        四、賽前準備

        1、各班學習委員會宣傳、海報、展板宣傳(由學生會完成,通知已寫好,學生會負責發(fā)布)。

        2、請一位外教和一位英語老師做顧問。

        3、邀請評委(初賽:有x位老師評委,包括x位中文老師和x位外籍老師。請詢問各競賽領(lǐng)域x名學生得分手;決賽:中美老師各有X名學生擔任公開評委,學生受邀擔任記分員和計時員

        4、制作評委評分表、登記表和節(jié)目單

        5、確定受眾:

        a 、一些大一新生?

        b 、部分選手的親友?

        c 、移動受眾(全校學生)

        6、:X月前(X周前)

        7、報名方式:各班學習委員會將報名表送去報名(或到學生會領(lǐng)取報名表),于X (X)前提交學生會辦公室。

        五、競爭過程

        1、初賽-X,X(第X周)夜,X點,Sias國際學院X教室(根據(jù)報名人數(shù)確定游戲數(shù)量;比賽形式:短劇表演(不超過x分鐘),選擇x組進入決賽。

        2、期末考試——在X的晚上(第X周),X: 00,肯迪尼報告廳。

        六,每次比賽的形式

        預(yù)賽——短劇表演(不超過15分鐘),表演桌PPT簡介(不超過30秒)。

        決賽前,與決賽團隊會面,告知他們決賽的情況。

        決賽——短劇表演(不超過15分鐘,提前抽簽決定出場順序),決定一、二、三等獎。

        七、評分標準

        預(yù)賽:

        評分表

        項目(七個項目)

        滿分100分

        語音語調(diào)

        20分

        短劇內(nèi)容

        20分

        表現(xiàn)能力

        20分

        玩家之間的合作程度

        10分

        服裝和道具準備

        10分

        精度

        10分

        時間掌握能力(PPT入門30秒,短劇15分鐘)

        10分

        最終結(jié)果=現(xiàn)場評委打分+公眾評委打分

        八、游戲規(guī)則

        (1)前隊開始表演時,后隊準備入場;

        (2)主持人開啟并介紹短劇曲目;

        (3)比賽正式開始,表演時間不得超過15分鐘;PPT介紹這個組的成員不超過30秒。加班扣分。

        (4)一隊選手表演結(jié)束后,評委會打分,宣布下一隊選手入場。

        3、規(guī)則

        (1)選手可以選擇英文童話、寓言、名人軼事等。作為短小的戲劇內(nèi)容,寓意深刻,題材新穎;

        (2)表演過程中,參賽者不得相互提示或用中文表達,違者評審團酌情扣分。

        九、獎項設(shè)置

        警察體育獎:

        一等獎1隊,授予榮譽證書,并以現(xiàn)金或等值獎品獎勵X元;

        二等獎2個隊,頒發(fā)榮譽證書,并以現(xiàn)金或等值獎品頒發(fā)X元;

        兩隊獲得三等獎的,頒發(fā)榮譽證書,并以現(xiàn)金或等值獎品獎勵X元;

        觀眾抽獎:獲獎學生還擔任公開評委(x)。

        注:所有參賽選手將獲得特別積分

      英語競賽活動策劃書2

        一、活動目的:

        為了豐富同學們的課余文化生活,調(diào)動廣大同學學習英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,創(chuàng)建積極向上的英語學習氛圍,特開展此活動。

        二、參與對象:

        小學生、初中生

        三、比賽形式:

        初賽、復(fù)賽

        四、初賽形式分為三個環(huán)節(jié)

        1.英語單詞接龍,如look-kite-eat按順序接龍,接對一個得一分,接不上不得分,略過此人,下一人繼續(xù)接。

        2.單詞拼寫,主持人分類報單詞,如食物類,文具類,顏色類等等,寫對一個得一分。

        3.情景對話,可以挑選相應(yīng)年級段英語書本中的對話,讓選手現(xiàn)場進行口語對話。根據(jù)選手的發(fā)音,口齒清晰程度,表達流利程度來評分。

        五、初賽規(guī)則:

        得分高者勝出,三、四、五,每個年級選手得分從高到低分別篩選四名。

        六、具體工作安排

        (1)認真組織各班報名

        (2)選手提前抽簽確定出場順序的工作

        (3)邀請評委

        (4)邀請主持人,安排統(tǒng)分,計時及評分人員

        (5)準備好評分表,以及互動節(jié)目時的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物(6 )后勤工作,如場地布置,照片拍攝,攝像等工作安排

        七、比賽時間:

        8月1號

      英語競賽活動策劃書3

        一.活動背景和目的;

        春暖花開,萬物復(fù)蘇,新學期如期而至。目前,大學生注重生活的豐富性,當今社會對大學生的綜合素質(zhì)要求很高。為了跟上社會環(huán)境,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,提高英語口語水平,他們可以準備本科生的大學英語四、六級考試和專科生的B級考試。豐富學生春天的校園文化生活,并專門計劃舉辦這次活動。

        二.活動介紹

        1.活動名稱:第三屆英語演講比賽

        2.主辦單位:工商管理學院學生會

        主辦單位:工商管理學院學生會學習部

        協(xié)辦單位:工商管理學院學生會綜合信息部

        3.活動時間:20xx年、月、日——20xx年x月x日

        4.地點:7#教學樓3號階梯教室

        5.活動形式和環(huán)節(jié):活動主要以演講的'形式進行,分為初賽、復(fù)賽和決賽三個環(huán)節(jié)

        6.活動目標:工商管理學院20xx學生

        7.工作人員:工商管理學院學生會學習部全體成員

        三.活動的一般程序:

        英語演講比賽分為兩個階段,一是賽前準備階段,二是比賽實施階段。

        (1)賽前準備階段這一階段要開展的主要工作包括發(fā)布通知、明確發(fā)言范圍、明確參賽條件、制定比賽規(guī)則等。

        (2)比賽實施階段的主要工作如下:賽前輔導(dǎo);組成陪審團;安排球場;頒獎工作演練;組織球員參觀球場;熟悉環(huán)境;競爭,獎項。

        1.賽前咨詢。通常在比賽開始前兩到三天進行。輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識和心理兩個方面。知識輔導(dǎo)主要是對比賽進行原則性提示,提供演講的大致范圍和活動。心理咨詢主要是讓選手減少思想壓力,盡快進入比賽狀態(tài),盡量減少心理素質(zhì)差對成績的影響。

        2.組成評審團,評審團主要由英語專業(yè)的學長學姐、英語專業(yè)的老師和外教組成。首先,他們根據(jù)參賽者的表現(xiàn)選擇獲勝者;其次,他們?yōu)閰①愓呋卮饐栴},并根據(jù)他們的表現(xiàn)提出相應(yīng)的意見和建議,以確保活動的有效和順利進行。

        3.安排比賽場地。演講比賽現(xiàn)場應(yīng)包括:主持人臺、選手臺、板報版面、攝影器材、電視等。

        4、競賽和頒獎,演講比賽競爭非常激烈,因此,主持人要進行調(diào)整

        四.賽前氛圍負主要責任。

        比賽開始后,要嚴格按照規(guī)則執(zhí)行。如有問題,應(yīng)由評委會迅速解決,確保比賽不間斷。比賽結(jié)束后,應(yīng)組織頒獎。四.活動要求:

        1.初賽:根據(jù)參賽人數(shù),將參賽選手分成3~4組,在不同教室進行海選淘汰賽。參賽選手可以根據(jù)自己的喜好冒充話題,但必須是正面的,不涉及人身攻擊。時間控制在三分鐘左右。

        2.進入半決賽的選手會根據(jù)給定的范圍找到自己的發(fā)言。提倡原稿展示。時間要控制在三分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間要扣分適量。

        3.決賽選手的比賽將分為四個部分:命題演講、即興演講、英語才藝展示和評委提問。命題發(fā)言時間以三分鐘為限,即興發(fā)言為兩分鐘。

        五.具體評分標準

        1.初賽評分標準:初賽時,評委根據(jù)選手的發(fā)言進行選擇,選手的語音、語調(diào)、著裝、臺風選擇較好的進入決賽

        2.半決賽的評分標準:對于進入半決賽的選手,評委將根據(jù)選手的發(fā)言對現(xiàn)場發(fā)言的表現(xiàn)進行評分。其中包括:

        A.選手的發(fā)言內(nèi)容是30分。b .語音語調(diào)20分

        C.gfd,臺風表演20分d .評委提問10分

        備注:復(fù)賽總分80分。評委當場打分。根據(jù)選手的得分情況,選出總分前十的選手進入決賽。

        3.最終評分標準:決賽選手將抽簽選擇出場順序。根據(jù)決賽賽制的要求,決賽選手將依次進入頭盔比賽。總分100分,其中:

        A.選手的發(fā)言內(nèi)容是30分。

        b .語音語調(diào)20分

        C.gfd臺風表演20分英語才藝表演15分評委提問15分

        六.注意事項

        (1)著裝:

        1.初賽不要求穿禮服,但要求穿得體的衣服。

        2.進入復(fù)賽和決賽的選手都要求穿著正裝參加比賽,體現(xiàn)了英語演講比賽的正式嚴肅性。

        (2)為了更好的展現(xiàn)選手的個人風格,烘托比賽氣氛,決賽選手需要做一個個人PPT。每次比賽前,參賽者的發(fā)言副本將提交給學習部。

        (3)注意材料的選擇和演講的安排,注意材料的選擇和個人語速語調(diào)的把握。

        七、主持人及活動人員安排(見附表)

        1.我們學院所有20xx年級的學生都可以報名。預(yù)賽和復(fù)賽由中國人主持。期末考試要求英語主持人,每個班的學生都可以報名。

        2.比賽前,一名部長和一名副部長將帶領(lǐng)三名官員到每個班進行賽前宣傳。

        3.我們部門的官員將進行紀律維護、計時和經(jīng)濟評分。

        4.決賽的所有禮儀活動都將由我們部門的禮儀團隊進行。

        5.本次活動的展板將由我部宣傳部進行宣傳。

        該獎項設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、最佳英語口語獎

        一個最佳風格獎(根據(jù)玩家的個人表現(xiàn))

        最佳組織獎(基于每個班級的申請人數(shù)、組織和參賽者的表現(xiàn))

        八.活動所需預(yù)算(詳見附表)

        1.小冊子的制作和印刷,以及參賽者對評委的發(fā)言的復(fù)印。

        2.參賽者的獎品和證書。

        3.感謝受邀評委、學長學姐,為每人準備一份小禮物。

      英語競賽活動策劃書4

        一. 活動組織方:

        主辦:航空學院學生會

        承辦:航空學院學生會組織部

        協(xié)辦:某贊助商

        二. 活動參加對象:

        西北工業(yè)大學所有大一及大二學生。

        三. 活動背景:

        隨著世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展和我國的對外開放不斷深入,英語對我們來說,已經(jīng)成為一門必不可少的技能。而學好英語也是當代大學生的一項基本任務(wù)。

        作為新世紀的大學生,我們有責任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對國家對社會有用的人才。放眼當代中國,大好的形式讓人歡欣鼓舞。2008奧運會即將在首都北京舉行,世博會也將于20xx年在上海舉辦,這些都提醒我們,必須學好英語!

        雖然我們身處英語教育落后的西北地區(qū),但是我們相信,通過我們和同學們的不斷努力,我們將會改變這一現(xiàn)狀。

        四. 活動內(nèi)容:

        英語博大精深,僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美,所以我們暫且選擇英語中最基礎(chǔ)也是最重要的一部分作為我們活動的中心,這就是單詞。我們著重強調(diào)單詞的重要性,活動整體都以單詞為主要內(nèi)容。根據(jù)上屆參賽同學反饋的信息,這也是同學們迫切需要的活動類型。

        五. 活動目的:

        1. 為了提高同學們學習英語的興趣,進而提高同學們的學習熱情,營造良好的學習氛圍。

        2. 給同學們一個展示自我,挑戰(zhàn)自我的機會,豐富同學們的校園文化生活。

        3. 提供給同學們一個自我檢測的平臺,通過尋找單詞王活動,使同學們對自己的英語水平有具體的了解,為以后的英語學習樹立航標,指明方向。

        4. 使同學們提前接觸,了解四級考試詞匯,為大學生英語四級考試早做準備。

        5. 我們希望把尋找單詞王做成西北工業(yè)大學固定的活動之一,為同學們的英語學習和過級考試助一臂之力。

        六. 活動具體流程:

        贊助――宣傳――報名――競賽――閱卷――評獎頒獎――活動總結(jié)

        贊助:

        作為學校為數(shù)不多的與英語相關(guān)的活動之一,我們希望能夠得到外語培訓(xùn)機構(gòu)的贊助。如此也使得我們的活動有了專業(yè)的指導(dǎo)。

        作為對贊助商的回報,我們可以在任何學校允許的范圍內(nèi)按照贊助商的要求,盡我們所能為其做宣傳。

        我們需要贊助商提供活動經(jīng)費,活動獎品和相關(guān)指導(dǎo)。根據(jù)上一屆我們與贊助商愉快合作的經(jīng)驗,我們有理由相信,本次活動我們會做的更好。

        宣傳:

        在贊助事宜確定的情況下(無論贊助方是否外語培訓(xùn)機構(gòu)),我們開始制作用于本次活動的宣傳品。通過總結(jié)上屆活動的經(jīng)驗,我們越發(fā)感覺到宣傳對于一次活動的重要意義,所以,我們要把宣傳工作作為整個活動的一項重點來完成。

        校內(nèi)媒體。通知校內(nèi)各媒體有關(guān)尋找單詞王英語競賽的相關(guān)事宜,請其協(xié)助我們做宣傳。包括校廣播站,青春驛站網(wǎng)站,金色校園等,貫穿整個活動過程。從前期宣傳,報名,直到競賽結(jié)果公布和獲獎選手表彰。

        班委。航空學院內(nèi)部通過由班委通知到個人的形式來宣傳。

        傳單。預(yù)計需要2000張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動的傳單,僅在傳單上出現(xiàn)簡略的贊助商的內(nèi)容。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣傳融合一體,此種方法對贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好,但是成本稍大。如選擇后者,那么傳單應(yīng)由贊助商制作。

        海報。繼續(xù)保持上屆海報輕松生動的風格,以圖畫配以文字。預(yù)計需要至少20套,每套一到兩張。前期對活動的介紹和宣傳需要6套。報名處的宣傳用的大幅海報需要2套。中期對競賽地點和時間的通知需要6套。后期對優(yōu)勝選手的獎勵通知需要6套。此為最小預(yù)計。考慮到宣傳部的工作能力,如果不能實現(xiàn)手工繪制海報的話,我們將采用印刷的形式,但是成本稍高。

        海報的可能風格如下。兩只螃蟹,一曰:咋的啦,哥們,讓人給煮了?!另一(手里捧著單詞書,渾身通紅)曰:我這不正在熱身準備當單詞王呢嘛!――用于前期宣傳

        橫幅。需要在校內(nèi)顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動,同時增加活動的威信度。

        網(wǎng)站。這也是上屆活動留下來的優(yōu)秀的經(jīng)驗。網(wǎng)站宣傳從活動開始直到活動結(jié)束全程跟蹤,及時的向所有同學展示活動進展,所有參賽選手的成績也將唯一出現(xiàn)在該網(wǎng)站上。網(wǎng)站是本次活動組織方與參與方相互交流的平臺。

        網(wǎng)站建設(shè)包括:活動簡介,活動目的,活動內(nèi)容,競賽試題下載,競賽參考答案下載,成績公布,獲獎選手名單等。

      英語競賽活動策劃書5

        一、活動前言

        本屆趣味英語競賽秉承第x屆趣味英語競賽的宗旨,在歡笑中學得知識,在競爭中尋找差距,激發(fā)同學們學習英語的熱情,提高英語口語的表達能力和應(yīng)用能力,最終提高四六級的過級率。

        二、參賽方式:

        一年級每班出一支代表隊(共7組),二、三年級同年級同專業(yè)組隊(共5組),每隊由六人組成,自定義組名。

        三、參賽人員:

        建筑工程學院全體學生

        四、比賽時間:

        12月13日(周四)18:301比賽地點:待定

        五、比賽程序:

        晉級賽、決賽、游戲互動

        六、比賽細則

        晉級賽:

        必答題:參賽隊成員一人一題,答對一題加十分,答錯不扣分。(題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題)

        比劃猜:自由選擇詞匯類別,每類系單詞6個,一人比劃一人猜。兩分鐘內(nèi)答題完畢,具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分,答錯不扣分。

        才藝大展示:此環(huán)節(jié)為才藝展示階段,各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、話劇等等(僅供參考,各種形式均可)。要求:時間控制在2—3分鐘,具體比賽時會有哨聲提醒,只能用英文表達,不能出現(xiàn)漢語,漢語出現(xiàn)一次扣5分。本環(huán)節(jié)滿分50分,由評委老師打分,分A、B、C、D、E檔,現(xiàn)場亮分,各檔分差為10分。

        經(jīng)過以上三場比賽,得分前六的參賽隊將得到晉級。

        決賽:

        趣味搶答:搶答題(內(nèi)容涉及英國傳統(tǒng)節(jié)日、各地風俗、民族諺語),必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值(5分),答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,答對一題加10分,答錯扣10分。

        出口成章:表述題,各隊選出一名隊員進行比賽,自由選題,1.5分鐘準備,論述時間控制在1.5分鐘之內(nèi),要求主題闡述明確,主要考查選手的英語表達能力,分值為30分,由評委老師打分,分A、B、C、D、E、F檔,現(xiàn)場亮分,各檔分差為5分。

        游戲互動:

        在比賽開始前,工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號,我們將準備若干趣味題目,屆時由主持人抽取觀眾回答,回答正確將得到禮物一份,此環(huán)節(jié)將送出幸運禮物8份。

        七、獎勵設(shè)置

        設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,學院會給獲獎的班級和同學頒發(fā)證及相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

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