消防知識競賽策劃書
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編整理的消防知識競賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防知識競賽策劃書1
主辦：xx工業大學校團委
承辦：機電工程學院分團委機電學院科學與技術協會
一、活動背景：
由于人們對消防意識的淡薄，社會及校園內火災事故頻
繁發生，造成了嚴重的后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特舉辦此次活動。
二、活動目的：
通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環境，為構建和諧社會、平安校園貢獻一分力量。
三、活動對象：
全體大一新生
四、活動時間、地點：
20xx年10月26日晚7點至9點，地點待定。
五、整體活動流程：
1、前期準備
（1）、聯系相關部門（保衛處、院團委、學生會、校科協）
（2）、宣傳工作
以展板的形式宣傳有關消防方面的相關知識，提高大家的防火防災意識，讓大家主動去關注消防知識。
（3）、競賽試題準備
賽前由科協全體成員收集消防方面的相關題，然后進行同意篩選，制作成ppt的形式。
（4）參賽報名工作：大一新生自由組隊，每隊三人，在飯堂門口統一報名。(預計15隊)
2、比賽流程（答題環節、互動環節、總結點評及頒獎環節）答題環節（1）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應的分數，答錯不得分。（2）風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應的分數，答錯扣除相應的分數。
（3）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式決定每隊需要作答的題目。每對內部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委老師根據每組表現打分（滿分30分）。
互動環節（由觀眾參加）
（1）在風險題后面進行：主持人準備六張卡片，寫嘴、
屁股的分別一張、寫腳和手的分別兩張，選六個人為一組，讓他們分別抽簽，抽到嘴的`人要借助抽到手的兩個人的手將皮球吹起，抽到腳的兩個人要將抽到屁股的人抬起來把皮球砸破，方位勝利！
（2）在情景模擬題后面進行：答題總結及頒獎
（1）、由保衛處專業人員介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區，尤其火災的分類及其預防，使同學們了解火災的發展過程。同時介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區。最重要的是專業老師向同學們傳授預防火災的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。
（2）、頒獎：
獎項設置:一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組（頒發榮譽證書及獎品）優秀獎二組（頒發獎品）
（3）、由輔導員老師對本次活動進行小結和點評。
六、經費預算
優秀獎獎品：筆記本5元x6=30元
互動環節獎品：便簽本1元x22=22元道具：氣球5元紀念品：記事本8×5元=40元打印及宣傳費用20元
合計=30+22+5+40+20=117元
七、活動總結
科協所有成員針對這次活動先做總結，談談自己的感想；然后由負責人進行匯總。上交到校團委老師處。
消防知識競賽策劃書2
一.競賽背景
上海商學院四名女生使用“熱得快”引起火災，墜樓身亡的消息再次給同學們敲響了警鐘。如果不能冷靜應對火災，手忙腳亂，其后果不堪設想。看到一件件火災事故的發生，一個個人們為此失去的生命。我們不禁提高警惕，開展消防知識競賽，提高住校生應對消防事故疏散逃生技能，保障其人身安全。
二.競賽主題
“防患險于明火，防范勝于救災”。開展學習消防知識競賽活動，教育引導廣大學生的消防知識，考核學生的防火滅火和逃生自救技能基本常識，從而推動消防安全知識的宣傳和普及。
三.競賽目的
為增強大學生消防安全教育，在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的'校園消防安全環境，推動平安校園和文明校園的建設。
四.競賽內容
1.承辦單位：經管系學生會（紀檢部，學習部）
2.參賽形式：以隊為單位，每三人為一隊，從經管系選出十二個隊參賽，以抽簽方式把四個隊編為一組，共分為三組；比賽分三場，每組一場。
3．晉級方式：從每場中選出得分最高的一隊晉級，然后再根據晉級的這三個隊的分數高低，評出第一，第二，第三名；3.競賽時間：20xx年12月6日4.競賽地點：2207教室
5.競賽流程：a.評委及參賽隊伍入場
b.主持人介紹評委及參賽班級和支持方陣，隊員簡單介紹隊員情況，每隊需準
備本隊戰隊宣言或口號
c.執行主席及評委代表致詞d.比賽開始
比賽環節第一環節：必答題
本部分分選擇題和判斷題兩類題型。由主持人念題，選手在答題板上寫下各自所選答案，時間到后亮題板，由支持人評分，記錄員記分。本部分每小題5分，共50分。（五個選擇題，五個判斷題），時間為每小題15秒。第二環節：搶答題
本部分分選擇題和判斷題兩種題型。由主持人念題，念完題后，主持人發出搶答指令后，才可搶答，提前搶答的隊，取消本題的答題資格，本部分答對加分答錯不扣分。本部分每小題5分，共100分。
第三環節：風險題
本部分分選擇題和問答題兩類題型。各隊派代表選擇不同的分值題（5分，10分，15分）答對加相應的分，答錯則減去相應的分。（本部分共10題，根據選手所選分值加減分）。
6.比賽紀律：a.參賽隊員不得攜帶任何和比賽有關的資料上臺比賽。
b.比賽時，請保持現場安靜，有手機的人員請把手機關閉或調成振動。
c.比賽過程不得更換隊員。
d.參賽選手答題必須在規定時間內完成,計時員響鈴，答題停止。
7.獎項設立及方法：通過三場比賽，按分數高低評出第一，二，三并頒發獎狀，證書和獎品。8.工作人員：主持人3名，簽到2名，計時員1名，計分4名，臨時活動人員2名，紀律維持2人。
五.經費預算
道具：紙張，筆，答題板等（30元）獎品：150元
場地布置：紅布，宣傳用具等（50元）其他：（30元）飲用水：40元合計：300元
六.可行性分析
a.學校大力支持，院團委學生會參與籌備工作及組織活動，人力物力到位。
b.比賽提高同學對消防知識的積極性，更好的保護自己，保護他人。
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