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      成語接龍作文

      時間:2025-01-07 09:00:03 夏杰 成語接龍 我要投稿

      【推薦】成語接龍作文29篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家都用到過成語吧,成語是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,還苦于找不到優(yōu)秀的成語?下面是小編為大家整理的【推薦】成語接龍作文29篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】成語接龍作文29篇

        成語接龍作文 1

        “今天的‘開心一刻’活動我們就舉行成語接龍吧!”吃完晚飯后,媽媽興高采烈地說。我們雖然驚訝,但還是一致同意。

        每天晚飯后,我們家里都有一個“開心一刻”的環(huán)節(jié)。大多數都是講笑話、講故事。今天,媽媽心血來潮的要成語接龍,雖不知爸爸為什么同意,但是成語接龍是我最擅長的啊!

        “栩栩如生!”媽媽首先開口。“生龍活虎!”我面不改色心不跳。“虎,虎,虎虎生威!”爸爸明顯有些吃力。大家都認為爸爸一定輸,成語接龍繼續(xù)進行。“威震天下。”媽媽已經面露喜色,認定她不會輸。輪到我了,這個“下”字讓我急得團團轉。“下,嗯,下流無恥!”我不過腦子張口就說。說完,我才明白自己的`錯誤。我有點氣急敗壞,可是又能怎么辦呢?爸爸和媽媽又要開始新的一輪比賽了。“閃閃發(fā)光!”比賽開始了,媽媽給爸爸來了一個下馬威。“光潔如新!”爸爸也毫不遜色。“欣欣向榮!”媽媽露出輕蔑的神像。“容光煥發(fā)。”“發(fā),發(fā),發(fā),哎呀!”媽媽居然輸了。“哈哈哈!”爸爸樂了。“原來我們家的小才女和大主婦也會輸啊!”爸爸幸災樂禍地說。真沒想到,默默無聞的爸爸居然會贏得了這場比賽的冠軍。我和媽媽也隨著爸爸笑了起來……

        成語接龍作文 2

        星期一的上午,我們在少兒婦幼中心開展了一場成語接龍比賽,我們是一至四年級的同學一起比,天氣雖然很熱,但是我們卻我比激動。

        比賽開始了,有的成語豐富,每次都能搶到,有的心情有點緊張,第一輪每次都輪不著,不過到第二輪,他就進入到情緒里了,不光能接著成語,而且還幫別人搶,有的心情既緊張又急躁,每次都接不著,還有的成語收集的不太多,有時能接上,有時接不上。

        優(yōu)勝者次次接的`上成語,并且說的成語都很經典,他還在自己接的上的情況下幫別人說,遜色的同學是一個一年級的小女生,他每次都接不上,不過他她都虛心的學習別的同學說的,這也是一個優(yōu)點,我自己有時有點緊張,大部分能接的上,有時也能幫助到別人,但還是要積累更多的成語,我的心情有快樂又緊張。

        比賽緊張,快樂的進行著!

        成語接龍作文 3

        今天的作文課上,我們正在玩一種游戲,它的名字叫“成語接龍”。

        開始玩游戲了,覃老師先報出了第一個成語:“人山人海”。小吳胸有成竹地說:“海底撈針”,這下可難壞了小劉,她想了半天還沒想出來,最后她只好舉起手來認輸。

        最搞笑的`還是小羽,小冉一邊想一邊嘀咕著說:“對……對……”,這時小羽急了,她高高地舉起了手叫道:“老師,老師,我來,我來!”老師請她回答。她一口氣說出了答案:“對牛彈琴。”話音剛落,覃老師就哈哈大笑起來,她說:“小羽啊小羽,你自己給自己挖了個坑啊!”果然,下一個輪到小羽了,可她毫無辦法。

        第二輪開始了。覃老師說:“坐井觀天”。“天天向上”小好一口便說出了答案。“上天入地!”、“地久天長!”,游戲正在激烈地進行中。不好!用“長”字怎么組成語呢?小羅被難住了。覃老師狡黠地一笑說:“過年了,祝福老人長———”。“長命百歲!”、“長生不老!”小羅反而被同學們喊暈了,過了好一會兒才說:“長生不老。”

        成語接龍作文 4

        “山高路遠!”這聲音是從哪兒傳來的呀?哦,原來是我家正在進行著一場別開生面的成語接龍。

        第一場先由我和爸爸比。媽媽當裁判,媽媽出了個題目:“五光十色”。我胸有成竹地說:“色彩繽紛”。爸爸毫不示弱地說:“揚眉土氣”。爸爸聽了略加思索地說:“氣象萬千”。“千軍萬馬”,我說。爸爸不甘示弱地說:“馬到成功”。我摸了摸后腦勺說:“功德無量”。“量……量入為出”,爸爸吱吱唔唔地說。我跺了跺腳說:“出人投地”。媽媽等得不耐煩了說:“什么時候輪到我?”我驕傲地說:你女兒腦子里還有很多成語沒用上呢!”爸爸又說:“晶瑩透亮”。亮……亮……我像一只熱鍋上的螞蟻團團轉。爸爸笑我說:“把你難住了吧,亮開頭的是沒有成語的。”我只好下場幫媽媽“接班”了。我出了一到題“一馬當先”。爸爸搶先回答:“先睹為快”。“快馬加鞭”,媽媽說。爸爸以上次的`經驗說:“鞭辟入里”。媽媽想了又想說:“里應外合”。這對爸爸來說簡單得很,說:“合二為一”。媽媽金口玉音的說:“一心一意”。意……意……,爸爸摸摸腦子,眉頭緊鎖,目瞪口呆了。我叫到:“媽媽真厲害,一下子就“干掉”了老爸”!

        歡笑聲環(huán)繞在一個溫暖幸福的家庭。

        成語接龍作文 5

        昨天晚上,媽媽在家織毛衣,我在復習。媽媽為了讓我輕松一下,就和我玩了個游戲“成語接龍”。

        游戲規(guī)則是這樣的:從“一”開始說成語,下一個人要接著上一個成語的最后一個字說一個成語。誰接不上,就算輸。

        就這樣,游戲開始了:我先說:“一帆風順。”“順水人情。”媽媽開口就來。哈哈!正好我們文學欣賞班就學過成語接龍。我心中暗自得意:“情深似海。”我瀟灑地從嘴邊甩出一個成語來。媽媽見我這樣,也不甘示弱,學著我的語氣:“海闊天空。”“空前絕后。”我毫不在乎地說。接到這,媽媽想不起來了,不停地念叨著:“后……后?有用‘后’開頭的成語么?”看著媽媽想要耍賴的樣子,我急忙說:“有!有!怎么沒有!”媽媽似乎更急了,說:“沒有!你要是能說出來,我就認輸。”我一聽,連忙說:“這可是你說的哦?可不要反悔呦!”“說吧!我不會反悔的.!”媽媽爽快地說。我得意洋洋地說:“后繼有人!是不是呀?認輸吧。”媽媽只好認輸了!

        哈哈!我就這樣贏了!

        今天我玩的真開心!

        成語接龍作文 6

        今天,一上課,老師笑瞇瞇的對我們說:“今天咱們進行一次成語接龍比賽,評出一、二、三名,獲勝者有獎品。”

        老師的話剛一落地,同學們就高興得又蹦又跳,摩拳擦掌,心里鼓著一股勁。教室里靜下來,同學們屏著呼吸聽老師出題。老師出的題目是:每個同學說一個成語,成語中必須有動物名。比賽開始。先從南排第一個同學說起,他說的是“殺雞嚇猴”,第一個,第二個、第三個都接上了,第四個是王紅,臉憋得通紅,最后才憋出個“龍爭虎斗”來,這一圈下來竟沒有人出局。同學們高興的`一時竟歡叫了起來。老師朝同學們擺了擺手,大家馬上靜了下來,瞪大眼睛聽老師出題。

        這次老師把題加難了:第二個同學說的成語字頭必須咬住第一個同學說的成語字尾。比賽還是從南排開始。這次可把大家難住了。有的同學急得抓耳撓腮,有的同學蹙眉凝目……大多數同學這次都出局了,我當然也在其中了。最后只剩下陳家奇、趙艷、李建偉三個同學了。

        他們三個人最后比拼的結果是李建偉第一,陳家奇第二,趙艷第三。

        成語接龍作文 7

        今天下午的作文課,覃老師決定帶著我們玩“成語接龍”游戲。

        第一輪開始了,覃老師出了一個成語“人山人海”,小吳胸有成竹地說“海底撈針”,這下可難壞了小劉,小劉想了半天,臉漲得通紅,最后她求助別人才說出了“針鋒相對”四個字。“針鋒相對”的“對”可把我難住了,我無可奈何,只能請這節(jié)課最搞笑的小羽幫忙,她一口說出“對牛彈琴”。覃老師突然哈哈大笑起來說:“小羽,你給自己挖了一個大坑呀。”果然,下一個成語正好輪到她,可對于她來說“琴”開頭的成語有些難。

        第二輪來了。覃老師想了想,說“坐井觀天”,小張接著說“天天向上”,小李脫口而出“上天入地”,小朱又說:“地久天長”,游戲正進行的'激烈時候,不好!用“長”字組成的成語有哪些呢?小羅一下子蒙掉了。覃老師微微一笑,過年了,祝福老年人長壽的成語有哪些呢?同學們一下子都想到了,紛紛跑到小羅桌邊說:“長命百歲”!“長生不老”!小羅反而被同學們喊暈了,過了好一會,才蹦出“長命百歲”。

        “哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我們的教室成了快樂的海洋!

        成語接龍作文 8

        吃過晚飯爸爸帶我去散步,我不肯去,爸爸說:“散步對身體好。”我說:“好,我去。”在路上我有些郁悶,很累。爸爸看到我這樣,說:“我們玩?zhèn)游戲吧,玩《成語接龍》。”這時,我的精神提高了很多。

        游戲規(guī)則是這樣的:從“一”開始說成語,下一個人要接著上一個成語的'最后一個字說一個成語,誰接不上,就算輸。

        就這樣,游戲開始了:我先說:“一帆風順”,“順水人情” 。爸爸開口就來。哈哈!正好我從學校玩過成語接龍。我心中暗暗得意:“情深似海”。我瀟灑地從嘴邊甩出一個成語來。爸爸見我這樣自信,也不甘示弱學著我的語氣:“海闊天空”,“空前絕后”我毫不猶豫地說。接到這,爸爸想不起來了,不停地念叨著:“后……后?有用”后“開頭的成語么?”看著爸爸要耍賴的樣子,我急忙說:“有!有!怎么沒有!”爸爸似乎更急了,說:“沒有!你要是能說出來我就認輸”。我一聽,連忙說:“這可是你說的哦?可不要后悔呦!”“說吧!我不會反悔的!”爸爸爽快地說。我得意洋洋地說:“后繼有人!是不是呀?認輸吧。”爸爸只好認輸!

        哈哈!我就這樣贏了!

        今天晚上我玩得真開心,既增長了知識又鍛煉了身體。

        成語接龍作文 9

        為了提高我們的成語水平,我們進行了一次成語接龍大賽,還有獎品——我最喜歡的棒棒糖。

        老師發(fā)紙時,我望著對手,心里正想著:成語接龍,你肯定不是我的對手,為了得到棒棒糖,我一定會做得又快又好的,拿到紙,我便開始奮筆疾。我先把從前看見過,聽見過的成語認認真真的.填好,看到其中有一個成語是“()明半()”時,我想到了一個好辦法:按照剛才填好的成語一個一個的倒著填。這個辦法果然有用,沒過多久,這個不會的成語就被我一一“殲滅”了。我生怕對手比我快,一填完就立刻叫到:“我寫好了。”老師開始檢查我的成語,一次檢查下來,居然一個都沒有錯。我有點得意的望了對方一眼。沒過多久,他也做好了,老師一檢查,發(fā)現有兩個錯了,這根獎品棒棒糖自然就被我收進了口袋。

        我一邊吃著棒棒糖,一邊用得意的眼光看著對手,心里別提有多高興了。

        成語接龍作文 10

        今天是禮拜六,也是新年第一天,原本爸爸打算帶上全家人去外面旅游,但為了抗擊肺炎,爸爸深入一線,原本的旅游只能取消了,媽媽、姐姐和我只能宅在家里。吃完早飯,做了一會作業(yè),當我和姐姐想出去透透氣時,媽媽看到就對我們說:“要不我們玩一個成語接龍的游戲吧!”話音剛落,我和姐姐高興的.跳起來了,媽媽還說:“思考時間只有一分鐘,連不上就要罰唱歌,不許做小動作!”

        就這樣,一場別開生面的成語接龍開始了,媽媽說:“坐井觀天”,輪到姐姐了,姐姐說:“天生一對”,到我了,我說:“對對相連”,媽媽和姐姐捧腹大笑,姐姐說:“這不是成語,你該懲罰了”,我沒辦法,職能拿起白紙低著頭,唱起了《蟲兒飛》……唱完歌,媽媽和姐姐給我鼓起了掌,我開心的笑了!

        成語接龍作文 11

        今天下午,我回到家,媽媽說要跟我做一個“成語接龍”的游戲,我聽了以后,心里迫不及待地想早點跟媽媽玩這個游戲。

        玩之前,我提議可以組兩個字的詞、三個字的詞和四個字的都可以組。媽媽說:“玩成語接龍的游戲都要組四個字的.成語,組兩個和三個字的詞就沒有意思了。”我只好同意了。

        游 戲開始了,我先說了一個“水落石出”這個詞,媽媽很快的說了一個“出其不意”、“意味深長”、“長篇大論”、“論功行賞”、“賞罰分明”……這樣我說了好 幾個詞,媽媽都接了出來,我又說“平起平坐”、“坐井觀天”,媽媽說:“天高地遠”、“遠走高飛”、“飛黃騰達”……然后媽媽說了一個“巧奪天工”,這回 我卻接不上來了,我只好向媽媽投降認輸了。

        通過玩“成語接龍”這個游戲,讓我學到了很多成語,還鍛煉了我的大腦的靈活性,我喜歡這個游戲。

        成語接龍作文 12

        歡迎來到成語接龍現場,現在是熱鬧非凡,第一組嘻嘻哈哈的,以為自己組會贏似的,像菜市場一樣。

        天倫之樂!第一組爭吵很久才報出。

        我們組開懷大笑,這這么簡單,樂…

        樂在其中!我心想中的讀音的成語,突然一聲!啊!啊!啊!耿……突然一陣不知名組里傳來了一聲。

        耿耿于懷!

        搶我的!你…我氣暴如雷直拍桌子懷懷懷!有什么哪呀!現在是螞蟻上的一鍋粥呀!

        懷恨在心!剛一點亮了我的`腦子,竟然被哪位小“小偷”給偷了,啊!老天那!咋那么慘,我愁眉苦臉鄙視那位同學,心心心!又有什么?心怦怦跳!我趕緊舉手,哇,老師終于叫到我了!我把剛才的愁眉苦臉馬上甩了,變成了興高采烈,老師聽了這個詞,疑惑不解,有這個詞寫?問了我。

        “當然有!管它那么多,我就認定有這個詞了”

        老師勉強算我詞可以,跳跳跳,有什么呀!這回把我難住了,反正又不是我們回答而是第一組,看!我不把她們急得拍桌子,三二一這倒計時中有人說:跳來跳去,老師這也可以嗎?啊。這聲在第一組已經很流行了。

        老師突然說不玩了,還是讓我們寫作文,我們擺著臉去寫作文了……但是今天依舊很難忘。

        成語接龍作文 13

        今天,我和媽媽比賽成語接龍,比比誰的知識豐富。

        一開始,媽媽就給我來了個下馬威:“百發(fā)百中。”我神氣地回答:“嘻嘻,這還難不倒我,中外聞名。”“你不要洋洋得意,雯鈺,我丑話先說在前頭,名落孫山,”媽媽說。“沒關系的,等我不會的時候,你幫我接一下就行了,山高水長。”“你說倒好聽,到時候我可不會幫你,長生不老。”“不幫我就算了,老生常談,不會吧?我得意地說。“談……,談……,談笑自若。”媽媽回答。“不會吧,這都行,好吧,若無其事,這下應該不會了吧。”“事出有因,誰說我不會啦?”媽媽不明白地問。“不會吧,媽媽的.詞匯太豐富了,因……,因……,因什么呢?”我抓耳撓腮地想,就在這時,我聽到一陣開鎖聲,原來爸爸回家了,我告訴爸爸來龍去脈,乞求幫我一下后面一個成語。爸爸說了一個因難見巧 。我頓時豁然開朗,“對呀,我怎么沒想到呢?重新來呢?因為爸爸也提出參加進來。精彩的成語接龍還在繼續(xù)呢!

        今天過得真開心呀!成語接龍既讓我懂得人不要太驕傲,也讓我的詞匯更豐富了。

        成語接龍作文 14

        最近,我們班的同學竟奇跡般的'迷上了“成語接龍”這個游戲,因為這個游戲既可以增長知識,又可以提高反應能力。而我,也是“成語接龍”迷。于是下課之后,我、劉曉波、孫天奇以及“大個”開始了成語接龍的大戰(zhàn)。

        有我先開始,我立即說道:“低聲下氣”,孫天奇不愧文采奕奕,立即對出“氣息奄奄”這時王天奇又對出“奄奄一息”“息息相關”,劉曉波又對到。“關…關…”我實在想不出來。“再不這樣吧”,孫天奇提議,“我們的詞匯不夠多,所以是同音的就可以。”我聽了萬分感激,有絞盡腦汁響了起來。“對了,官官相護!”“護花使者?”劉曉波答道。由于接下來是孫天奇,可是沒得對,他被迫下臺,可他還在念:“者,者…”可真好笑。

        接下來是劉曉波出題,他出了一個“非親非故”,我想了想說:“故弄玄虛”“虛有其表”“表里不一”“一氣呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人海”“海底撈針”。這時我又對不出來,只好下臺。

        他們正準備第二次大戰(zhàn)時,上課鈴響了,我們只好回到座位上。

        成語接龍作文 15

        今天,姐姐、杜冰冰和我一起玩成語接龍的游戲。

        我先說了一句“賞心悅目”,杜冰冰接著說“目不識丁”,這個成語我連聽都沒有聽過,但是見杜冰冰這么認真的樣子,我只好默認了這個成語的.存在。輪到姐姐說了,姐姐想了好長時間都沒有回答上來,我想她應該也是和我一樣沒有聽說過這個成語吧,所以這一局姐姐輸了。這一次杜冰冰先說“邯鄲學步”,我接了一個“不明不白”,杜冰冰連忙插嘴說“不明不白”的“不”字不是這個“步”。

        我反駁說成語接龍是可以用同音字來代替的。姐姐也說可以,杜冰冰只好依著我們。成語接龍又開始了,姐姐說“白雪紛紛”,我說“分辨是非”,杜冰冰說“飛來飛去”,姐姐說:“去故就新”,我說:“欣欣向榮”,杜冰冰想了半天也沒有想出來,這一局杜冰冰輸了。

        就在我們要進行第三局的時候,媽媽喊我們要去學校上學。今天玩得真開心啊!

        成語接龍作文 16

        “開……開……”這可不是誰說話結巴,而是我們幸運星作文班正在玩有趣的成語接龍游戲。

        今天我們一到幸運星作文班,張老師就告訴我們今天要玩一個游戲。同學們一聽興奮極了,個個躍躍欲試,我說:“經過本人偵探觀察,這次的游戲一定是成語接龍。”張老師微笑說:“劉鄧同學,你猜對了。”我笑了笑。同學們聽了,有的說:“這也太難了吧,好緊張啊!”有的同學說:“太簡單了,對于我來說太簡單了,根本沒問題。”

        張老師首先給我們講規(guī)則,就是一個人說一個成語,下一個接成語的用最后一個字說出一個成語。

        游戲開始了,張老師讓涂博文先開頭,涂博文說了一個成語“一字千金”,要周宇康接。周宇康皺了皺眉頭,脫口而出“金石為開”,他得意洋洋,還做了個帥氣的.pose。

        到我了,我冥思苦想也沒想出來,我抓耳撓腮,心里著急極了,我忽然想到,張老師常常說“開卷有益”,我便脫口而出了一個“開卷有益”,張老師聽了笑起來,我十分得意。

        到夏桐了,夏桐把頭低下來想,可是他半個詞都想不出來,我們開始倒數了“10、9、8”,夏桐說:“老師我去上小號。”我感覺不對勁,便跟過去,發(fā)現他在用電話手表上的小度在搜成語,果然有鬼,我把這件事告訴張老師。夏桐進來了,說出“益年延壽”。張老師說:“你是不是用手表搜了的?”夏桐啞口無言。

        成語接龍的游戲結束了,結束在我們的歡聲笑語中。

        成語接龍作文 17

        今天覃老師說要帶領我們玩成語接龍的游戲。我心想:哼,我可是會很多成語呢。

        第一輪開始了,覃老師出了一個“五湖四海”。小肖剛站起來就蒙了,然后他下一秒就向大家求助,小郭一口說道:“海闊天空”。接著“空無一人”,“人山人海”,小羅一口說道。輪到了我,我卻呆住了。我輸了,覃老師讓我上臺表演,我說:“我給大家講個笑話”,卻呆呆的沒動。覃老師讓我背首古詩,我想了想說:“我全忘了”。這時候,同學們在下面已經哈哈大笑,有的在地上打滾,有的拍桌子……其實,我是故意用這種方法逗大家笑的,哈哈,他們全都上當啦!

        第二輪開始了。“坐井觀天”,“天衣無縫”,“逢兇化吉”,“吉祥如意”,“意猶未盡”,“盡心盡力”,“力大無比”。到“力大無比”的時候,剛好到聰明的'祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑,但是他還是想不出來,于是就求助,可是沒有人舉手幫他。這時我還有點幸災樂禍呢。小郭突然大聲說:“飛蛾撲火”!祁凡真就像見到了救星似的,從絕望中走了出來。接著是“火冒三丈”,頭又被堵死了。

        第三輪開始了,小行竟然掰起了手指頭,覃老師問:“能用手指頭掰出成語嗎”?同學們都哈哈大笑。

        在歡聲笑語中,結束了這一場成語接龍。

        成語接龍作文 18

        今天班隊課上,我們玩了一次成語接龍。你們以為比賽時可以翻成語詞典嗎?不!老師太狠了,不讓我們用成語詞典。

        游戲規(guī)則是這樣的:老師說一個字,這個成語的第一個字必須是這個字,可以同音不同字。

        游戲開始了,第一個是“清”字。第一組的.周嘉說了一個“清澈見底”,第二組就被這個調皮的“底”給難住了。

        老師說:“不玩了吧?你們都接不上去啦。”

        我們苦苦哀求,老師只好說再來一局。這次先從第四組開始,首字是“明”,第四組一開始就沒接得下去。

        我們都說再玩一次,老師說最后一次了。從我們一組來,老師說“一”,這可難不倒我們,第二組的曹雯馬上接下去說了一個成語,第一組的張鴻怡接下去了……

        又到我們組了,張舒涵接上了,不過接下來就難倒了第二組,只見他們有的抓耳撓腮,有的托著下巴……可是天上掉餡餅呀,這“餡餅”呀,就是第一組王春潮搶著說的成語,被第二組同學聽到了,馬上就“拿”過來現用了!現在呀!王春潮是自己害了一大組呀!第一組被淘汰了;第四組也被淘汰了,我們第三組,唉,也被淘汰了。你們會想第二組勝利了,對不對?真可惜呀!他們沒有贏,因為他們也沒接得下去。

        成語接龍真好玩,我們下個星期三還要玩!今天回去我要好好備課了——看成語詞典,而且要用腦子記住它們。下個星期三我們一定要贏!

        成語接龍作文 19

        今天下午的作文課課間休息,覃老師帶我們大家玩了成語接龍游戲,老師一宣布完游戲規(guī)則,教室里立即炸開了鍋,小陳興奮地催促老師快點開始,佳碩呆若木雞地坐在椅子上,似乎害怕會在游戲中輸掉,而小微則開心地說“只要接不上,我們就可以看節(jié)目表演啦!”。

        第一輪游戲開始了,覃老師清了清嗓子,微笑著說:“先給大家來一個簡單的'熱熱身,九九歸一。”小朱站起來大聲說“一心一意”,我站起來想了想“一馬平川”這個成語脫口而出,小軒接著說了“川流不息”,輪到小恬了,她站起來撓撓頭,想不出來,只好上臺給大家表演節(jié)目,她背了一手杜甫的《聞官軍收復河北》。

        第二輪開始了,一條條成語在教室緊張、響亮的傳遞著,“海闊天空”、“空空如也”……,到小吳這里突然卡殼了,只見她紅著臉,嘴唇嚅動,可是怎么也想不出來,她大方的走到講臺前面,為我們背了一首李白寫的《靜夜思》。

        最搞笑的要屬第三輪了,成語接龍游戲在佳碩那里停了下來,只見他羞答答地走到講臺,可能是太緊張的緣故,他大聲地背起“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,曲項向天歌”,教室里一下發(fā)出了開心地笑聲,佳碩丈二和尚摸不著頭腦,呆呆地站在那里,不明白發(fā)生了什么,直到覃老師指出他背誦過程的錯誤,他才恍然大悟。

        游戲還在繼續(xù),教室里時不時傳來陣陣地笑聲和掌聲,大家玩地都很開心。

        成語接龍作文 20

        每當想起那個有趣的成語接龍游戲,我的嘴角就忍不住輕輕上揚…

        那是一個星期天,我和父母無事可做。“我們來玩成語接龍吧!”我建議。出乎意料的.是,得到了全體成員的一致同意。我先說:“沾沾自喜。”爸爸不假思索:“妙極了。”母親想了想,說:“開門見山。”“山應該回到山谷。”我回答,感覺沾沾自喜,嘻嘻!看爸爸怎么回答。我暗笑。“呃。”爸爸顯然被卡住了。" y n,y n,y n 。 "突然,“山重水復疑無路,黑暗中又有一村!”爸爸喊道,“每朵云都有一線希望!”“有東海之福。”媽媽,把它掛起來。“天很寬。”不甘示弱的我心想:這能打敗我嗎?沒門!“洞是心血來潮!”爸爸,跟緊點。“超凡脫俗。”母親得意洋洋,接口道,“啊!sh、sh、陜西、sh、書、熟、夏、樹,還有什么書?我急得撓頭。突然,一個想法閃過我的腦海,“是的!書香門第!”我脫口而出。這樣可以“殺”爸爸!" d: and,d:d,d:……"爸爸撓頭,就是不想出來。"10、9……3、2、1、0!"我舉報了。“你輸了,爸爸!”我大叫。爸爸很沮喪,像個戰(zhàn)敗的將軍。“哈哈哈!”這一次,成語接龍在我們的笑聲和笑聲中拉上了帷幕。

        后來,每當想起那句有趣的成語接龍,我就忍不住笑著想。

        成語接龍作文 21

        每當我想起那次有趣的成語接龍比賽時,嘴角就忍不住輕輕上揚……

        那是一個星期天,我和爸爸媽媽無事可干。“不如我們來玩成語接龍吧!”我建議道。沒想到,竟得到了全體成員的`一致同意。我先開頭:“洋洋得意。”爸爸不假所思:“異想天開。”媽媽想了想,說:“開門見山。”“山回谷應。”我答道,心里不由得洋洋得意,嘻嘻!看老爸怎么接。我偷笑著。“呃。”老爸明顯被“卡”住了。“yīn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村!”爸爸叫道:“因禍得福!”“福如東海。”媽媽接上。“海闊天空。”我不甘示弱,心想:這點能“打”倒我嗎?不可能!“空穴來潮!”老爸緊跟著。“超凡脫俗。”媽媽得意洋洋,接口道,“呀!shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”,“書、熟、暑、樹”,還有什么是shu的呢?我急得抓耳撓腮。突然,腦海里一個念頭閃過,“有了!書香門第!”我脫口而出。這下可把老爸“克”住了!“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮,硬是一個也沒有想出來。“10、9……3、2、1、0!”我報著。“你輸了,老爸!”我大叫道。老爸垂頭喪氣,像一個打了敗仗的將軍。“哈哈哈!”這次成語接龍在我們的歡聲笑語中拉下了帷幕。

        以后,每當我一想起那次有趣的成語接龍,不禁哈哈大笑,浮想聯(lián)翩。

        成語接龍作文 22

        吃過早飯,我高高興興地去老師家學作文。我們的作文班每天都是先做游戲,然后寫作文。今天的游戲是成語接龍,我們都很高興!

        游戲開始了:李陽率先出題,他一開始就給后面的我來了個“當頭炮”。他出的成語是:“前功盡棄”, 這可難不到博學多才的我,我馬上接了個“棄舊圖新”。“新陳代謝”,葉子想也不想便脫口而出,真不愧是我們的活字典。陳燕一見這個簡單,馬上細聲細氣地接了句:“謝天謝地”,還真像《還珠格格》里的小燕子額。大家一下子都被逗樂了。

        高敏好不容易忍住笑,苦思冥想,終于想出了一個“地久天長”。“長吁短嘆”,小胖隨口說了出來。“嘆———嘆———嘆———嘆什么呢?”王佐的.眼睛悠來悠去,搜腸刮肚地想著。忽然,他眼睛一亮,大聲說到:“有了,‘嘆了口氣’”“哈哈哈!”真是噴飯了:“‘嘆了口氣’不是成語,上臺唱歌吧!”“哎呀,怎么會這樣,我要說‘嘆為觀止’的呀,怎么能說錯呢?唉,只好唱歌了。”

        他大大方方地離開座位,一邊走一邊唱起小調來了。咋了?突然停了。哦,正出題呢,他把手扶在我的肩上,對著我說道:"亡羊補牢",意思叫我接下去,昨天我剛從書上看到的,所以輕而易舉的就對著下一位傳了過去——勞苦功高,接著像連珠炮似的,順順溜溜地接下去了……

        這個游戲真是有意思!

        成語接龍作文 23

        在這個秋高氣爽的日子,一陣陣歡聲笑語從我們五年級小記者班傳出,大家在干什么呢?原來是在玩成語接龍的游戲。

        首先,老師把規(guī)則說了一下:“每個同學都要積極參與,第一個成語,我來說,一個人接不上來,換下一個來說,一個都答不上來的人,要表演一個節(jié)目。”“好!”大家都很贊同。“第一個:守株待兔!”“兔死狐悲!”蔡博豪脫口而出。“悲歡離合!”劉一純興致沖沖地接上。“合家歡樂!”程子墨大聲地說。“樂于助人!”“人山人海!”“海底撈月!”“月光如水!”……

        時間一分一秒地過去了,不知不覺已經玩過三四輪了,歡聲笑語卻一直沒有停止。大家也說了很多好詞,只有一個同學沒有說——李妍熙!老師說過了,一個詞語都沒說到的同學可是要表演節(jié)目的,李妍熙同學就背了一首詩,是李煜寫的.《相見歡》。

        詩也背了,玩也玩了,可是大家還想來一輪。老師只好又答應了:“第一個詞:潔白如玉!”“鷸蚌相爭!”我冥思苦想才接上來,心想:這個字應該沒有人會接上了吧,反正我是接不上來了。想到這里,我的嘴角微微上揚。結果程子墨立刻說了一個:“爭分奪秒!”“了如指掌!”蔡博豪急沖沖地說。“掌上明珠!”劉依純也不甘示弱,“豬……豬……”蔡博豪突如其來地說:“豬頭豬腦!”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。

        歡樂的時光是有限的,大家還是戀戀不舍地停止了游戲,但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。

        成語接龍作文 24

        成語是中華文化的瑰寶。提起成語,同學們一定能說出不少。今天的作文課上,老師組織我們開展了“成語接龍”的游戲。

        老師把我們分成了男女兩組。于是,好玩的成語接龍就開始了!

        首先,老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳,男生出師不利,我們女生贏得了發(fā)言權。向臻的'眼珠咕嚕一轉

        說:“糊里糊涂!”天啊!這題可真難呀!只見男生們頓時啞口無言,一個個急得抓耳撓腮。我們倒數五秒,男生們還是一聲

        不吭。于是,唐老師宣布說:“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!

        第二輪開始了,朱靖琳站了起來說:“大驚小怪!”大約過了三秒,劉暢站起來說:"怪里怪氣!""氣喘吁吁!”向臻毫不客

        氣地說。就這樣,你拋一個,我接一個,過了好幾輪,終于到了最緊要的關頭了,男生不知何時拋出了一個“為國捐軀”,這

        下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了,我不管三七二十一,站起來就說:“祛痰止咳!”同學們立刻爆笑不止,我也跟著他們笑了起來。這時,李哲儒陰陽怪氣地說:“你到底是賣茶葉的還是賣中藥的啊!”我們聽他這么一說,笑得更開心了。

        這次的成語接龍不僅讓我學到了知識,還很好玩。在游戲中學習,真是樂趣無窮!

        成語接龍作文 25

        成語接龍比賽開始了。幸運星張老師宣布道,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。

        張老師首先給我們講了接龍的規(guī)則:搶答對一題者獎勵一張激勵卡,由此類推,到最后,誰的激勵卡多,那他就是冠軍。我們都集中了注意力,把心思全都放在了思考詞語上。

        張老師出了個重如泰山,同學們都冥思苦想。突然,我靈機一動,對老師說山高水漲。可老師告訴我們:應該是山高水長吧!雖然我答錯了一個字,可老師還是給了我一張激勵卡,同學們看到這里,都瞬間有了動力。老師還說:還可以山高路遠,山清水秀等。大家頓時像打了雞血,突然有人說:遠走高飛飛檐走壁,楊雨琿脫口而出。老師見我們一直都說不出來了,就換了一個詞語收回成命,同學們都抓耳撓腮,突然一位同學接道:命中注定定時炸彈。老師笑著問我們:有定時炸彈這個成語嗎?我們一致認為沒有這個成語。彈無虛發(fā),我不知道是誰隨口說了一聲,發(fā)現奧秘。老師告訴他不說與成語無關的東西。

        張老師見勢不妙,立馬換了一組成語:笑口常開。開門打狗,我一看,原來是朱金奧說的'呀!這也是成語,太搞笑了。狗同學們遲疑了一頓。狗急跳墻,楊雨琿說。最后,老師宣布比賽結束,楊雨琿獲得了勝利,他答對了七題。

        這次成語接龍比賽太令人難忘,豐富了我們的成語積累,鍛煉了我們的思維能力。

        成語接龍作文 26

        今天語文課上,老師和我們玩成語接龍的游戲。

        聽這個消息的我們個個心花怒放,樂不可支,有的人高興地一把抱住自己的同桌,有的人高興地站了起來。老師看到我們的樣子,淡定地打著手勢,讓我們安靜點。他在講規(guī)則的時候,我心想這簡簡單單的事情,勢在必得啊。

        游戲開始,我們都膽戰(zhàn)心驚的,生怕輪到自己不會。“迫不至待!”老師說完,下一個同學立馬回答:“待價而沽。”我們瞪大眼睛看著對方,這么厲害?老師也不禁發(fā)出感慨:“沒想到你積累的詞語不少啊!”老師話音未落,下一位同學回答:“沽名釣譽。”我們不禁發(fā)出贊嘆的`聲音來。“玉潔冰清!”脫口而出的同桌讓我的心極速地跳了幾下。我小聲說:“你反應太快了吧,我剛聽清楚。”同桌撇了我一眼說:“這不是很簡單的嗎?為什么還要想?”就這樣我懷著忐忑不安的心,等待著命運中的成語,氣氛也愈來愈緊張。

        終于,輪到我了,一個“精打細算”還沒等大腦思考,嘴巴直接說出了這個讓我羞愧的詞語,大家都被我逗笑了,有的捧腹大笑,有的笑得趴在桌子上起不來。我那紅紅的臉蛋,估計早已被同學們看了個清楚。走上專屬我的“舞臺”,想想自己也沒什么可以表演的,就說了個繞口令。這時,教室里的聲音就像炸了鍋一樣,但是氣氛也是越來越好。

        為了下一次的成語接龍,我要努力啊,可不敢再說什么大話。

        成語接龍作文 27

        你一定沒想到語文也可以玩吧!

        那天,我在家里正愁不知道要干什么,獨坐一旁默默發(fā)呆,可沒過多久我就不耐煩了,不行!我一定要干點什么。我想啊,想啊,突然我的腦子里閃過一個念頭:成語接龍。我以迅雷不及掩耳之勢跑到了爸爸身邊,裝著可憐兮兮的`樣子對爸爸說:“我們來玩成語接龍吧,要不然我很無聊啊!”爸爸果然中招了,他毫不猶豫地說:“好啊!”一場激烈的比賽就展開了。爸爸說:“目瞪口呆。”這種雕蟲小技是贏不了我的。我信心滿滿地說:“呆若木雞。”爸爸想了想說:“極目遠眺。”眺怎么辦接不下去了。我絞盡腦汁說到:“百里挑一,在中間的也可以啦,你都學了那么多知識了,我才學到小學五年級”我找了無數個借口,爸爸在無奈之下說了一聲:“可以。”“一心一意。”“一本正經。”我們倆不甘示弱,說的不分上下。當我們都說得口干舌燥時,我那一個不小心給敗下陣來。“不過沒關系,也許明天再比,后天再比,總有一天我會打敗你。”我一本正經地說。頓時家里響起了一陣掌聲,這掌聲給了我信心和勇氣。爸爸笑著對我說:“我等你!”時間一分一秒地過去了,大家都回房間睡覺了,但我們的歡聲笑語依然在客廳里回蕩著。

        成語接龍真好玩,我愛成語接龍,我愛語文!

        成語接龍作文 28

        今天,我們上了一節(jié)與眾不同的語文課,因為今天的語文課我們沒有上課,而是玩游戲。

        當老師說我們今天玩成語接龍的時候,有些同學拍掌叫好,笑得合不攏嘴,一些成語積累比較多的同學自信滿滿,得意地說:贏定啦!我趕緊看了一下我們隊的'隊員,還好,都是強者,贏定了。過了一會兒,老師開始宣布游戲規(guī)則,首先,先分成紅、黃兩隊,1、2組的同學是紅隊,3、4組的同學是黃隊,接著老師說:每個隊隊長抽到成語的最后一個字,作為下一個成語的開頭,以此類推。

        游戲開始了,對方先抽成語,紅隊隊長走上講臺,大聲地說出了那個抽到的成語:語重心長,紅隊馬上炸開了鍋,你一言,我一語,七嘴八舌,結果有一位隊員太著急了,說出了一個很難接上的成語,頓時大家都不說話了,你看看我,我看看你,都接不上來,只取得了2分。到我們隊了,我們大家都使出了渾身解數,絞盡腦汁,一連串說出了好幾個成語,而且大家不是站起來說的,而是彈起來說的,在大家的合作下,我們隊取得了7分,大家高興得不得了。可到了第二輪,我們隊只取得了2分,紅隊也只取得了3分。到了第三輪,大家都使出看家本領,把能說的都說出來了,最后,我們以23比12,贏了。

        大家高舉手臂,高呼:贏了!贏了!今天我玩得很開心。

        成語接龍作文 29

        今天是星期三,爸爸又要上夜班,我和媽媽閑著沒事干,就玩起了成語接龍,誰輸了誰就得表演一個節(jié)目。

        開始了,由我先說——“一帆風順”,媽媽接上——“順手牽羊”,哈,幸好,我平時多積累成語,這下就不用愁了,于是,我脫口而出——“羊質虎皮”,媽媽又接上——“皮開肉綻”,這下我犯難了,根本沒有“綻”字開頭的成語呀。媽媽見我接不上了,說:“快點表演節(jié)目,我可等不及了哦!”我翻查了成語詞典,見里面也沒有“綻”字開頭的成語,不禁想在沙發(fā)上翻十個跟頭,我馬上就跟媽媽說:“媽媽,成語詞典里根本就沒有“綻”字開頭的成語,我接不上是很正常的,也就是說,我們打平。”媽媽說:“我們再來一局吧!”

        于是,我先說——“萬眾一心”,媽媽接上——“心口如一”,我說——“明目張膽”,媽媽接上——“膽戰(zhàn)心驚”,我說——“驚天動地”。這時,媽媽“卡殼”了,怎么想都想不出來,我說:“耶,我贏了,媽媽表演節(jié)目,快一點哦!”媽媽翻起了成語詞典,我說:“媽媽,別查了,“地”字開頭的.有“地大物博”、“地廣人稀”、“地利人和”。”媽媽見我一下子就說出了三個,豎起了大拇指,說:“沒想到你知道這么多,我要甘拜下風了。”我得意地說:“當然了,我知道的還有很多呢,下次,我可以給你做小老師哦!”我一得意,忘了正事——讓媽媽表演節(jié)目。

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