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      導(dǎo)游詞的大綱怎么寫(xiě)

      時(shí)間:2021-04-12 16:32:19 導(dǎo)游詞 我要投稿

      導(dǎo)游詞的大綱怎么寫(xiě)

        導(dǎo)語(yǔ):有句俗話說(shuō),祖國(guó)風(fēng)光美不美,全憑導(dǎo)游一張嘴。以下小編為大家介紹導(dǎo)游詞的大綱怎么寫(xiě)文章,歡迎大家閱讀參考!

      導(dǎo)游詞的大綱怎么寫(xiě)

        導(dǎo)游詞的大綱怎么寫(xiě)

        【習(xí)作要求】

        長(zhǎng)城、頤和園、秦兵馬俑……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”,我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”,然后選取最有特色的內(nèi)容向大家介紹。可以講景點(diǎn)風(fēng)光,也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說(shuō),還要提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。

        【目標(biāo)定位】

        在寫(xiě)作中運(yùn)用自己積累的語(yǔ)言材料,通過(guò)學(xué)習(xí)寫(xiě)導(dǎo)游詞, 把平時(shí)積累的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力。

        【要點(diǎn)闡釋】

        通過(guò)寫(xiě)導(dǎo)游詞這種語(yǔ)言實(shí)踐形式促使學(xué)生運(yùn)用課文語(yǔ)言。在具體的導(dǎo)游情景中,學(xué)生有個(gè)性有創(chuàng)意地去激活自己的語(yǔ)言積累,提高表達(dá)能力。

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、掌握導(dǎo)游詞的格式和寫(xiě)法,培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力,搜集和處理信息的能力。

        2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體生動(dòng)的導(dǎo)游情景引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言,提高語(yǔ)言表達(dá)能力和口語(yǔ)交際水平。

        3、加深學(xué)生對(duì)我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”的了解,體會(huì)“世界遺產(chǎn)”的魅力,感受中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。樹(shù)立保護(hù)世界遺產(chǎn)的觀念。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)會(huì)導(dǎo)游詞的'寫(xiě)法,

        難點(diǎn)是把握導(dǎo)游詞的語(yǔ)言特點(diǎn),將資料中的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為導(dǎo)游詞中的實(shí)用性語(yǔ)言。

        【教學(xué)過(guò)程】

        一、模擬情境,趣味導(dǎo)入

        同學(xué)們,華僑城旅行社要在我們這里招聘小導(dǎo)游,導(dǎo)游招聘考試最重要的一關(guān)就是寫(xiě)一段導(dǎo)游詞,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游服務(wù)。我們今天就來(lái)個(gè)考前培訓(xùn),培訓(xùn)合格的同學(xué)頒發(fā)證書(shū),有了導(dǎo)游證(師出示導(dǎo)游證),你就可以充滿信心地去華僑城旅行社應(yīng)聘了。

        二、出示“培訓(xùn)內(nèi)容”,講解習(xí)作要求。

        1、我們先來(lái)看看這次“培訓(xùn)”的要求。

        (ppt出示第五單元的習(xí)作要求:長(zhǎng)城、頤和園、秦兵馬俑??給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”,我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”,然后選取最有特色的內(nèi)容向大家介紹。可以講景點(diǎn)風(fēng)光,也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說(shuō),還要提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。寫(xiě)好以后,可以根據(jù)所寫(xiě)的導(dǎo)游詞,模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。)指名讀,認(rèn)真聽(tīng)。

        2、請(qǐng)大家拿出預(yù)習(xí)單,通過(guò)預(yù)習(xí)我們知道了這一段給我們提出了習(xí)作要求,請(qǐng)跟你小組內(nèi)的同學(xué)交流預(yù)習(xí)案中的第二題。

        3、指名說(shuō)。ppt出示歸納出的要求。

        4、理解“導(dǎo)游詞”。(導(dǎo)游詞是導(dǎo)游在游覽時(shí)給游客講解景點(diǎn)的詞。)

        三、出示范文,小組合作學(xué)習(xí)。

        1、導(dǎo)游詞跟我們一般的寫(xiě)作有所區(qū)別,下面是一則“培訓(xùn)”材料,請(qǐng)大家打開(kāi),并讀一讀。邊讀邊想一想:導(dǎo)游詞該怎么寫(xiě)?(先寫(xiě)什么?再寫(xiě)什么?最后寫(xiě)什么?)

        2、學(xué)生自由讀文,讀后和小組內(nèi)的同學(xué)交流。

        3、在此基礎(chǔ)上進(jìn)行全班交流,教師適時(shí)點(diǎn)撥。

        ▲請(qǐng)大家讀一讀“培訓(xùn)”材料中的前言部分。假設(shè)你現(xiàn)在是一位導(dǎo)游,當(dāng)你向你的游客問(wèn)候并介紹自己的時(shí)候,要帶上自己的什么樣的語(yǔ)氣呢?  帶上你的熱情禮貌讀一讀吧。(板書(shū):見(jiàn)面時(shí)的開(kāi)頭語(yǔ))

        ▲你要想讓你的游客能夠明白你所講解的內(nèi)容,在介紹景點(diǎn)時(shí)要注意什么?(板書(shū):景點(diǎn)風(fēng)光的介紹)

        ▲值得注意的是,景點(diǎn)風(fēng)光的美是可以用眼睛看到的,而景點(diǎn)名稱的由來(lái)、景點(diǎn)背后的故事、傳說(shuō)卻鮮為人知,這些內(nèi)容可以為景點(diǎn)增加神秘感。如孟姜女哭長(zhǎng)城,這樣的導(dǎo)游詞會(huì)更吸引游客。

        ▲正文寫(xiě)完了,最后要寫(xiě)什么?

        在游覽結(jié)束時(shí),要對(duì)游覽的內(nèi)容做一小結(jié),并向游客表示感謝和祝愿。齊讀最后一段。(板書(shū):離別時(shí)的告別語(yǔ))

        這是導(dǎo)游詞的一般格式,根據(jù)需要,可以進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

        四、構(gòu)思交流,口頭指導(dǎo)

        本單元我們學(xué)習(xí)了三篇介紹我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”的文章《長(zhǎng)城》、《頤和園》、《秦兵馬俑》,課前,老師也讓大家搜集了一些關(guān)于我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”的資料,本次習(xí)作,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己選擇的資料來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。

        1、在寫(xiě)之前請(qǐng)大家靜下心來(lái)想一想,你打算介紹哪一處,你打算怎么寫(xiě)?

        [此環(huán)節(jié)要給學(xué)生較充裕的時(shí)間進(jìn)行選材構(gòu)思,為動(dòng)筆快速成文作好鋪墊。要選取有特色的內(nèi)容,講述內(nèi)容要有一定的順序。]

        2、全班交流。

        ▲你能試著以導(dǎo)游的身份說(shuō)一下見(jiàn)面時(shí)的開(kāi)頭語(yǔ)嗎?

        ▲能具體說(shuō)一說(shuō)你正文部分打算怎么寫(xiě)?

        ▲景點(diǎn)介紹完了,結(jié)尾部分你打算在怎么寫(xiě)呢?

        友情提示:有句俗話說(shuō),祖國(guó)風(fēng)光美不美,全憑導(dǎo)游一張嘴。導(dǎo)游詞的語(yǔ)言要口語(yǔ)化,我們要將資料中的書(shū)面語(yǔ)改成口頭語(yǔ),感覺(jué)就像與游客面對(duì)面。

        五、動(dòng)筆成文,模擬導(dǎo)游。

        1、同學(xué)們,拿起筆,寫(xiě)下你獨(dú)具魅力的導(dǎo)游詞,向大家展示祖國(guó)優(yōu)秀的“世界自然、文化遺產(chǎn)”吧。

        2、學(xué)生寫(xiě)作,教師巡視,進(jìn)行個(gè)別的、有針對(duì)性的指導(dǎo)。

        3、華僑城旅行社應(yīng)聘開(kāi)始啦!

        4、給合格導(dǎo)游頒發(fā)證書(shū)。

        【板書(shū)設(shè)計(jì)】

        見(jiàn)面時(shí)的開(kāi)頭語(yǔ)

        景點(diǎn)風(fēng)光的介紹

        離別時(shí)的告別語(yǔ)

        附:黃山導(dǎo)游詞

        游客們,大家好!歡迎大家來(lái)到世界遺產(chǎn)——黃山風(fēng)景名勝區(qū)。很高興成為大家的導(dǎo)游!我叫王詩(shī)詩(shī),大家叫我王導(dǎo)好了。

        俗話說(shuō):五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。黃山以“奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪”五絕聞名中外。今天我就給大家重點(diǎn)介紹黃山的奇松吧。

        大家請(qǐng)看,黃山的松樹(shù)能在巖石縫中生存,生命力極強(qiáng)。它們形狀各異,姿態(tài)萬(wàn)千:黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹(shù)都因?yàn)樗鼈兊男螤疃妹兀∮退墒屈S山著名的景點(diǎn)之一,外形更是特別:它的樹(shù)干中部伸出長(zhǎng)達(dá)7.6米的兩大側(cè)枝展向前方,恰似一位好客的主人,揮展雙臂,熱情歡迎海內(nèi)外賓客來(lái)黃山游覽,成為中華民族熱情好客的象征。等會(huì)兒我們還可以在那兒盡情拍照,作為紀(jì)念。

        黃山的奇觀說(shuō)也說(shuō)不完,看也看不夠。現(xiàn)在,請(qǐng)大家盡情去欣賞黃山的美景吧!請(qǐng)大家在游玩的時(shí)候不要亂扔果皮和食品包裝袋,不要到危險(xiǎn)的地方去。能為您服務(wù)我很高興,祝大家玩得愉快!

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