調查研究報告

時間：2024-09-20 12:21:21 敏冰調查報告我要投稿

調查研究報告（精選17篇）

　　在現實生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的調查研究報告，希望能夠幫助到大家。

調查研究報告（精選17篇）

　　調查研究報告 1

　　一、調查

　　我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結，調查法，圖表說明法，訪談法，關察法，歸納法。

　　二、分析

　　大部分人患近視是因為平時不注意眼睛的保護。比如長時間看電視、上網等，都會對眼睛產生負面影響。這也是現代兒童近視患病率不斷增加的主要原因之一。調查顯示，學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹是否近視有密切關系，而高度近視基本上是由遺傳造成的。因此，家庭中有近視的孩子應該成為保護視力和預防近視的重點關注對象。

　　三、結論

　　1、看電視的距離太近。

　　2、看電視的時間太長。

　　3、寫作業的`姿態不正確。

　　4、在光線太強或太弱的地方看書。

　　5、長時間在電腦前。

　　6、看激光。

　　7、不認真做眼保健操。

　　8、在車廂里看書。

　　9、不合理吃東西。

　　10、遺傳因素。

　　四、建議

　　為了有效預防近視等眼病，我們需要養成良好的眼部衛生習慣，合理飲食，進行適量的身體鍛煉，以維持身心健康。同時，我們要重視眼睛的保護，確保其處于良好的狀態下。

　　調查研究報告 2

　　xx鄉是半淺半腦地區，鄉鎮企業發展較為緩慢，隨著近幾年勞動力轉移的熱潮掀起，我鄉農村勞動力特別是農村青年勞動力外出務工日趨增多，但如何實現農村青年勞動力的有效轉移，讓他們盡快增收致富，已越來越引起政府和社會的重視。我們發現農村勞務輸出已形成了農村經濟的支柱產業之一，在增加農民收入、提高農民素質、積累返鄉創業等方面都起到了積極的作用。

　　一、勞務輸出的基本情況

　　1、勞務輸出發展及現狀。我鄉勞務輸出起步80年代中期，當初輸往地區僅限于本省本縣威遠鎮、西寧、海西等地，輸出對象主要是頭腦靈活的農村青年，從事的工作多數為建筑、服務性質，后期逐漸擴大到紡織、機械、電子等行業，輸往地也從本省擴大到廣州、深圳、天津、北京、上海等經濟發達地區。

　　根據調查統計，我鄉有農業人口2.0495萬人，農村勞動力1.20萬人，已外出勞動力有4864人，占總勞動力的 40.4%。并且輸出人數從20xx年的3900人次，達到20xx年7000人次，勞務收入也從20xx年的516萬元，增加到20xx年的2544萬元，可以說，外出務工者絕大多數都是吃苦耐勞、敢闖敢干的青壯年，是農村人口中最具創造力的人，他們的文化水平、技術能力和整體素質普遍高于農村平均水平。

　　2、勞務輸出的主要途徑。基于目前農村的現狀，我鄉勞務輸出有兩類途徑，即有序輸出和無序流動。其中有序輸出包括勞動就業部門、縣、鄉政府、團委、婦聯等部門的介紹輸出；而無序流動則包括親朋幫帶的、自闖天下的輸出，這也是目前我鄉勞務輸出的主渠道。

　　3、勞務輸出產生的積極作用。我鄉富裕勞動力8415萬人，占全鄉總勞動力的70%，20xx年我鄉提出了勞務收入突破3000萬元的目標，這一目標能否實現，很大程度上就取決于農村人口能否實現小康。而勞務輸出則為農村人口增收致富起到了最為直接和有效的作用。實現這一目標不僅能緩解農村就業壓力，增加了農民收入，提高了農民素質，而且為加快農村奔小康步伐注入新的活力。

　　二、我鄉農村青年勞務輸出存在的問題

　　1、擇業期望值過高，吃苦耐勞精神不夠。我鄉農村青年勞動力雖然大部分已外出務工，但仍有一部分保留著靠山吃山、守田為家的陳舊觀念，擺脫不了“小農經濟”意識的影響；吃苦耐勞精神不夠，認為外出務工辛辛苦苦一年也掙不了幾塊錢，不愿到薪水較低的一些的崗位去就業；而有的通過政府組織外出到企業，剛到企業后，不了解企業的工作制度和工資制度，更不去熟悉掌握工作技能，而是看到每天要工作十多個小時，而且工資較低，第二天就走人了。

　　2、勞動力素質不適應。隨著科技的進步，產業加快升級調整，用工單位對員工素質的要求也越來越高，完全體力型勞動力市場越來越小。而目前我鄉的農村青年勞動力大多是無序流動，他們沒有受過專業的培訓，沒有一技之長，不但外出后工作比較難找，而且找到了工作，薪水也不高，真正地成為了廉價勞動力。

　　3、信息供求渠道不暢通。目前我鄉甚至全縣的勞動力市場培育乏力，就業服務體系不完善，僅有的幾家職業中介機構也只能停留在小打小鬧的水平上，難以形成規模。信息的上傳下達沒有一個可以全面覆蓋的網絡，最好的也只不過是利用電視游字廣告發布信息，以至于造成有的農村青年想外出沒有信息，職介機構有崗位卻招不到人的'兩難境遇。

　　4、對農村青年創業扶持力度不夠。農村青年外出務工，有相當的一部分掌握了一定的技術和管理經驗，也有了少許的資金積累，但要他們在這樣的基礎上回鄉創辦企業或經營，還是存在非常大的難度。雖然縣政府、縣就業局、團縣委、縣婦聯等組織在信貸支持農村青年創業發展、培訓、咨詢等方面做了一些服務工作，但相對于他們的創業來說作用并不是很大，還需要更多政策上的優惠及扶持。

　　三、擴大農村勞務輸出的建議和對策

　　勞務輸出從淺的層面上看只是勞動力的轉移，但更深入去研究則是一項經濟，是勞務產業的優化和升級。xx鄉作為互助縣欠發達地區，要加快農業人口向非農產業轉移，推進工業化和城市化，全面建設小康社會，擴大勞務輸出就是一條捷徑。擴大農村勞務輸出，使其形成勞務經濟，長遠有效地提高農村經濟水平，必須從以下幾個層面切實給予加強：

　　1、加強宣傳力度，切實轉變觀念。要擴大農村勞務輸出，進而使政府的職能部門要在思想上高度重視，在政策上大力扶持，職能部門要各司其責，盡其所能，要在全社會營造“外出務工光榮，勞務輸出快富”、“一人打工，致富一家”的濃厚輿論氛圍，使農村青年思想解放，觀念更新，認識提高，消除顧慮，自覺、主動、勇敢地走出去。同時要在國際金融危機的大環境下，積極鼓勵青年務工人員就地創業。

　　2、加強培訓力度，提高勞務輸出者整體素質。動員農民外出務工，加強勞動力技能培訓是基礎性工作。通過縣職校加大職業技能的專業培訓，進而加強農村勞動力的技能培訓，提升勞動力競爭力，作為動員農民外出務工工作水平的當務之急和重中之重來抓，要確立素質第一的觀念，有針對性地開展“訂單培訓”和勞務工自主選擇的“自主培訓”多樣形式，確保培訓的質量和效果。此外，還可在現有專業培訓的基礎上，嘗試應試培訓和創業培訓的新課題，提高農村勞務輸出的成功率和自我創業的水平。

　　3、加強信息保障，構建服務體系。要加強勞動力市場的規劃，建立外出務工需求的信息網絡和縣、鄉、村三級服務網絡，使用工需求信息能上下暢通。要大力培育和發展中介機構，建立健全制度，規范運作機制，增強服務功能，構建中介服務平臺。要拓展信息收集渠道，加強與發達地區的聯系和溝通，盡可能地引導農村青年有序輸出。

　　4、加強創新工作載體，形成推動合力。要在原有工作載體的基礎上，拓寬思路。可在外出務工較為集中的行業或城市建立協會，便于溝通和掌握信息。要實現各職能部門的資源共享，合理利用，充分發揮作用。如可以更多地發揮職校培訓專業針對性強、培訓后輸出率高的優勢，強化職業技能培訓，提升勞務輸出對象的競爭能力。同時加大培養勞務輸出經紀人（帶頭人）力度，充分發揮能人帶動作用，形成整個社會群體共同促進勞務輸出工作的合力。

　　5、輸出勞動力，引回創業者。勞務輸出不能僅僅停留在輸出的層面，我們要從輸出開始就為他們返鄉創業或異地創業埋下“伏筆”，待條件成熟時給予大力扶持，為他們提供創業平臺，從而達到“輸出輸入”之間的良性互動，以輸出帶輸出，以輸出促輸入，實現“滾雪球”效應。

　　6、加強檔案管理，強化跟蹤服務。要依托勞動管理部門鄉、鄉兩級機構，在調查摸底的基礎上建立勞動力數據庫和用工需求網絡，規范管理。對已外出務工的農村青年要做好跟蹤服務，幫助解決輸出人員的實際問題，穩定輸出隊伍，有條件的還可以在輸出地建立相應的組織，互相幫扶，增強凝聚力。此外，我們還應成立勞務輸出的維權組織，切實保障輸出人員的合法權益，為他們當好“后臺”，撐好腰，消除他們的后顧之憂，使他們安心就業。

　　調查研究報告 3

　　良好的心理素質是當代大學生綜合素質的組成部分，是他們健康成長成才的重要基礎。可是據調查，現實中許多大學生存在不同程度的心理問題，嚴重影響他們的正常學習和生活。本文在問卷調查的基礎上從人際交往、就業壓力、情感問題等五個方面分析了當代大學生的心理素質現狀，并從系統地加強心理健康教育、有效地開展心理咨詢等方面對如何培養大學生良好心理素質作了探討。

　　一、當代大學生心理素質的概況

　　近年來，隨著日益增長的物質文化和精神文化，綜合國力的提高，社會各項事業的穩步發展，這樣以來，不僅給我們提供了豐富多彩的物質文化生活，更重要的是帶來了精神文化的享受。然而，在絢麗多彩世界的背后卻隱藏著重重危機。大學生的心理素質有著極不穩定性，出現了許多不良現象。

　　（一）解放思想，實事求是，堅持創新精神。

　　大學生的心理極不穩定，很大程度上來講，與他們的社會構成因素有關，比如來自學習，生活等各方面的因素導致的結果。這就需要給他們灌輸一定的思想，讓他們從不同的途徑中感受不同的思想。提倡實事求是，堅持創新精神，引領大學生提高自身的心里素質的素養，不斷提升心理的承受能力。

　　（二）激發大學生的學習興趣，提升心理素質的修養。

　　大學生的心理素質在一些方面存在著缺陷，主要的原因是自己在一些方面不感興趣。俗話說：“興趣是最好的老師”。什么被稱作為大學呢？“大學大學”當然還是要以學習為主，現在大學里存在著這樣一些現象，有些同學認為，自己考上了大學，以后就等著拿畢業證就行了，在大學三四年的時間里，學習與不學習好像沒有多大的區別。因為這樣，高中三年的勤奮努力卻換來了大學幾年的“默默無聞”，整天不學無術，對學習一點興趣也沒有。一個對學習沒有興趣的人，就像一個即將爆炸的氣球，輕輕一碰它就會破裂。還有一點，對學習不感興趣的話，往往對生活也帶有負面影響。這樣長期下去，到了畢業那一天，才會感覺自己身上的壓力與不足。所以說，要對當代大學生心理素質作一個全面的闡述，提高同學們的.學習興趣至關重要。

　　（三）提倡“實踐論”，走“實踐是檢驗真理唯一標準”的發展路線。

　　相信年輕人都有好動心理，作為當代大學生，尤其是21世紀的大學生，思想都很活躍，有自己的理想，有自己的激情，希望能在自己的天地里播放出自己希望的種子，然而也許有時候是古時候遺留下來的傳統禮節，遵照〈〈四書〉〉，〈〈五經〉〉的要求，誦讀著“人之初，性本善”的詩句。灌輸的純粹是一些理論思想，完全喪失了參加實踐的可能。如果淘聲依舊，我想會給大學生或多或少產生了一些陰影。因為現在的世界是一個活躍的世界，時間就是生命，信息就是金錢，任何人不想被牢籠所套住，都想通過自己的實踐，去感受一下自己“實踐”的動感之美，從而讓自己的心靈獲得了極大的滿足感和成就感。

　　二.當代大學生心理素質存在的問題

　　（一）厭學情緒高漲。

　　多年的科學研究實踐證明，現在普遍存在的一個現象就是，大學生厭學情緒高漲。那究竟是什么原因導致大學生厭學情緒高漲的呢？研究證明：由于大部分的大學生在大學里所學專業，當他們畢業以后，剛開始幾年基本上沒有被派上用場。比如說在大學里學的是工商管理的專業，畢業以后卻當上了酒店的服務員；原來從事的金融，現在卻干上了會計，與先前的所學專業基本上相背離了。因而心里產生了質疑情緒，我大學里到底該學什么專業好呢！能確保以后畢業了從事的就是本專業嗎？迷茫加質疑深深地籠罩了大學生的心靈，從而厭學情緒高漲，致使大學生的心理產生了錯覺與迷茫。

　　（二）思想上存在著很大的壓力。

　　現在比較流行的一句話是：“大學畢業就面臨失業”。在世界經濟日新月異，信息與科技迅速發展的時代，大學生就業成為了國家和社會的一大難題。別說大學本科生拿著畢業證和簡歷去找工作，現在就連碩士研究生雜大街上隨處可見。這從有形與無形之中，就給大學生的心理制造壓力，雖然說現在有些大學推薦一些工作單位，崗位讓學生去實習，然而那只是一部分大學，或者說是微乎其微，更重要的還是要靠自己去找工作。

　　(三)理論知識扎實，社會實踐動手能力差。

　　由于受傳統詩書的影響，在古代，許多學子三更就起床讀書，晚上還是“黃粱一夢”的奮筆疾書，圖的是什么？還不是希望自己有朝一日，能夠金榜題名，到時候就能光宗耀祖了。從這個事實里說明了一個什么現象？我國的大部分學生理論知識學的非常好，但社會實踐能力如何？就可想而知了。在九幾年的時候，應美國政府的邀請，在紐約舉行了一場“世界文化實踐”的大賽，參加比賽的選手均來自世界各國的精英。在這次比賽中，中國選手奪得了文化比賽的第一名，但是當他們參加社會實踐考試時，他們卻變的麻木了，不知從何操作起為好。所以說在當今這個社會里，應該在學好理論知識的同時，更重要的還要多參加一些社會實踐方面的活動，作到理論與實踐想結合的要求，以便來緩解大學生心理素質遭創傷的目的。

　　三.緩解當代大學生心理素質的對策與建議

　　（一）要進一步解放思想，堅持實事求是的精神

　　說到解放思想，那么這個解放思想又從何做起呢？我個人認為還是要從教育做起，應該要改革那些傳統的教育教學體制，要把學生的思維從一個層面上升到另一個層面，努力作到活躍思想。不應該將學生的思維局限在一個領域里，應采用發散性思維方式，多角度，多方位，多層次地去了解學生的興趣愛好，從而激發他們的潛能。但是在這一個過程中，還是要堅持實事求是的精神，不能盲目的改革與創新，要根據實際情況而定，也要從大學生心理素質與素養的不同角度與方面去全方位的滲透，從而達到解放思想，堅持實事求是的目的。

　　（二）要辯證處理“學好專業知識”與“社會就業”的關系

　　在哲學里有這樣一句話：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”這個實踐從哪里來呢？眾所周知，當然是從理論中來，然而理論有從哪里來？當然又是從學好專業知識中來來了。我們上大學的目的是什么？我想我們每個人自己都是知道的，大的目的就是希望自己能夠為國家作出一點貢獻，自身的目的則是能夠過上幸福的生活。其實這一些想法都是好的，然而更重要的還是要有自己的實際行動，只有實際行動才是一切強有力的保證。我們必須要將自己的專業知識學好，與前面所說的一樣，不僅要學好專業知識，更重要的還是要運用到實踐中去。前者是基礎，后者是結果。在學好專業知識的基礎上，然后在社會就業方面埋下一定的伏筆，只有將兩者很好的結合起來，才能達到一個完美的組合。

　　（三）完善實踐渠道的機制，解決大學生心理素質的壓力。

　　現在各大高校還缺乏一些為學生提供實踐，學習渠道的機制。作為教育部門及各大高校，應當在這一方面引起高度注意，學生學好專業文化知識，是他們的內因，而教育部門及各大高校為他們提供實習，實踐的機會則是外因，因而是通過內因起作用的。所以說，如此以來，大學生心理素質就會從中得到緩解，因為我們在實踐，學習的機會中就已經感受到了很多工作的機會，從而使自己的心靈能夠靜然起來。

　　（四）大學生應該加強自身修養建設，多參加一些有關心理方面的培訓。

　　學要學以致用，很多東西我們都是從學習中獲得，然而我們應當要運用到現實生活中去，不斷加強自身修養方面的建設，努力學好各項文化知識，實現科技，信息化道路。人是有理智的，理智的來源是一種思想的變遷，所以說，我們應當多參加一些有關心理方面的培訓，學會自我暗示，自我提高，從而達到一定的真諦，自身各方面的心理素質從而會得到相應的提高，這樣的結果不正是我們所期待的嗎？

　　相信每位大學生都希望自己能夠擁有一個美好的未來，能夠在自己的事業里干出一番天地來，這個道理是人之常情，合情合理的。作為當代大學生，不要用幼稚的東西來裝飾自己，而應當要用成熟，穩重的心態去不斷地提高自己，在現實社會里，良好的心理素質是取得成功的一把利劍，尤其是當代大學生。所以，在以后的生活里，我們要不斷地提高和改善自己，通過多種渠道，多種方式，并從不同的角度去完善，我們想我們當代大學生的心理素質頂能從中達到一定層次。

　　我們做任何事情在于自己的毅力，在于自己的恒心，擁有了毅力和恒心，那么做任何事情一般而言，都會取得圓滿的成績。要提高當代大學生的心理素質，是一個長期的過程，需要我們不斷的努力和創新。我相信，只要我們眾志成城，共同努力，在不久的將來，大學生的心理素質定能開出燦爛的理想之花。

　　調查研究報告 4

　　1、調研的實際意義和目地

　　就社會發展是社會經濟發展來講，留守孩子的發生毫無疑問是社會經濟發展的物質。這類狀況對社會經濟發展，文明行為的發展趨勢是一種阻攔。關心與科學研究時事熱點也是大家在校大學生責無旁貸的義務。根據此次調研能使我們更為掌握社會環境，提升大家和人相處的工作能力，另外也是大家枯燥乏味的假期生活更為豐富有意思，更有意義。

　　2、實地調查

　　我尋找好多個好些的同學們一起去村內掌握留守孩子的狀況，大家向村內的老年人，同學們掌握她們家中的狀況，到院校去了解學員，掌握她們的日常生活及其學習培訓情況。

　　3、基本情況與剖析

　　3.1父母長時間在外面，親情關懷缺少

　　針對發展中的留守孩子而言，爸爸媽媽的關懷是至關重要的。她們正處于心身快速發展趨勢的階段，很多的苦惱和難題必須有傾吐的方式和恰當的正確引導。但因為爸爸媽媽在外面，長期性沒有身旁，關聯相對性生疏，即便爸爸媽媽一方在家里，也由于忙碌家務活和別的工作，沒時間顧及她們心態感情的`轉變，促使留守孩子缺乏了與爸爸媽媽溝通交流的機遇，危害她們心理狀態上的快樂成長。

　　3.2法定監護人素養稍低，親子教育缺少

　　親子教育是危害人一生的尤為重要的文化教育。少年兒童青少年的成長階段中，優良的親子溝通立即危害到小孩的個人行為、身心健康、人格特質與智商發展趨勢。本次調研走訪調查中，一個關鍵的客觀事實是，留守孩子因為欠缺爸爸媽媽的合理管控，個人行為習慣養成層面比較嚴重欠缺。校園內，主要表現為學習培訓沒有目的性，自學能力不高，托欠或未作課外作業；并不大遵循校紀，紀律松弛、晚到、曠班、曠課狀況經常發生。在家中，主要表現為不注重清潔衛生，沒有優良的生活方式。在社會發展，則主要表現為欠缺禮貌待人基本常識，某些留守孩子乃至有吸煙、沉迷于網咖、等各種不良行為。

　　3.3各層面連動不足，社會治理缺少

　　構建鄉村留守孩子快樂成長的良好氛圍，院校、家中、社會發展三位一體的文化教育和管理方法缺一不可。但從調查掌握到的狀況看來，現階段家中、院校、城鎮村對留守孩子的管理方法基本上處在空缺情況。

　　4、調研結果

　　孩子行動的好工作經驗、好作法，鼓勵全社會發展一直探討留守孩子運勢，構建關懷留守孩子、推動未成年快樂成長的優良社會現狀。二是進行多種多樣的活動。

　　總而言之，留守孩子難題是一個綜合性的難題，既涉及文化教育層面，也事關心理狀態、社會發展、法律法規、經濟發展等層面。這種難題假如不可以獲得立即的處理，危害的不僅是孩子成長，另外也危害到她們的爸爸媽媽能不能在外面舒心工作中，更長遠的會危害到社會發展的安全性，平穩安全隱患。因而，農村留守少兒教育及發展的壓根發展方向就取決于全社會發展能了解到這一難題的嚴重后果和必要性，進而使大伙兒由自發性、主動到有機構地來關懷、協助、適用留守孩子，提升鄉村教育水準，為留守孩子的快樂成長造就一個優良的社會現狀，讓祖國的花朵蘊含著活力，希望著綻放的那一天。

　　調查研究報告 5

　　一、問題的提出：

　　前幾天，我們班里的同學測查了視力，從測查結果來看，同學們的視圖下降速度很快，因此我對同學們的視力作了一次調查。

　　二、調查方法：

　　1、訪問同學、老師和家長，了解近視形成的.原因。

　　2、上網瀏覽，閱讀書籍，知道怎樣預防近視。

　　3、從報紙書刊等搜尋相關近視后如何不讓視圖下降的方法。

　　三、調查情況和資料整理：

　　信息渠道

　　涉及的方面

　　具體內容

　　訪問同學、老師、家長

　　近視形成的原因

　　看電視的時間較長。趴在床上或走路時看書。挑食，吃糖類過多。平時不注意用眼衛生。

　　上網，查閱報刊書籍

　　預防近視，保護視力。

　　做眼保健操。少看電視，少玩電腦。多吃水果和魚類，少吃甜品。有充足的睡眠。

　　報紙、上網瀏覽

　　近視后怎樣防止視力下降

　　按時做眼保健操不挑食，保證充分的營養。看書看電視時間長了，要休息一會。

　　四、結論。

　　從這些調查當中，我們可以看出造成近視的原因很多，注意事項也繁多。如果不好好保護眼睛，就像隔著一層玻璃去看大自然，欣賞人間美景就少了一份美感。時間長了，視力會下降的厲害，給我們的生活帶來很多不便。所以，我們要對眼睛負責，不要一時舒服了自己而丟了眼睛的明亮哦!別忘了世界上是沒有后悔藥可吃的。保護視力，為我們自己打開一扇明亮的窗戶。

　　調查研究報告 6

　　一、前言

　　調查目的：

　　多年來，我校餐廳形成了用白色塑料袋給師生盛裝飯菜等食物的習慣。這在給大家帶來方便和快捷的同時，也給校園環境帶來了“白色污染”。據了解，這些塑料袋中部分為環保袋，其材料是可降解材料，但部分仍為聚氯乙烯或聚苯乙烯制成的不符合規定的食品用袋，使用后不僅影響身體健康，更是對地球環境造成嚴重污染。近日，“限塑令”迎來三周年，其范圍將覆蓋餐飲業及醫院等公共場所，以減少白色污染，保護人類健康。

　　為能了解到目前同學們使用塑料袋的具體情況以及對這方面看法和建議，增強環保意識，特設本次關于大學生使用塑料袋的問卷調查。

　　調查時間：

　　20xx年12月

　　調查地點：

　　甘肅農業大學

　　調查對象：

　　在校大學生

　　調查人員：

　　調查方法及過程：通過向甘肅農業大學在校本科生發放調查問卷的形式收集數據。調查問卷的內容包括同學們日常使用塑料袋的`情況、對環保知識的了解情況以及對減少白色污染的建議。在此過程中，我們共發放了50份調查問卷，收回44份，并對所調查的數據進行了整理、統計、分析。

　　二、報告

　　1、問卷結果分析：

　　近年來，隨著社會經濟的發展，塑料袋已進入了人們日常生活的方方面面，全面覆蓋了餐飲、購物、娛樂各個環節。毋庸置疑的是塑料袋在給我們帶來方便和快捷的同時，也正在慢慢地污染著人類的生活環境、危害著人們的身體健康。保護環境不僅是公民的義務，也是社會發展的一項重要舉措。因此，減少使用一次性塑料袋勢在必行。以下是問卷的調查結果：

　　（1）對于國家出臺的限塑令有35人絕對支持，占80%；8人認為無所謂，占18%；1人不支持，占2%。由此可見，絕大多數大學生支持國家出臺的限塑法令。

　　（2）限制使用塑料袋后同學們使用塑料袋的情況：有2人使用數量增加，10人沒有變化，24人使用數量減少，8人明顯減少。由此可見，國家法規政策對大學生使用塑料袋的影響不大甚至沒有影響。

　　（3）大家在使用塑料袋是對其危害的的考慮：21人在大多數情況下能想到，21人幾乎想不到，2人從不考慮。

　　（4）大家對其他同學使用塑料袋的看法：11人認為會嚴重污染環境，占25%；24人認為無所謂，占55%；另有9人認為只有在實在看不下去的情況下才會說兩句，占25%。

　　（5）對于去餐廳是否會自帶塑料袋的問題：1人都會自帶，13人，偶爾會，其余30人從不會自帶。由以上數據可見，大多數同學的環保意識不強，社會意識不強，二者皆有待提高。

　　(6)關于同學們每天使用塑料袋數目的統計，由統計數據可知，大多數同學每天使用塑料袋的個數一般在1-3個左右。

　　(7)關于在校餐廳使用塑料袋的原因：有1人因為擔心學校餐廳餐具不衛生；4人因為餐廳無償提供；39人因為餐廳位置有限，需要帶回寢室。由此可見，學校餐廳位置過少成為大學生使用塑料袋帶飯的最主要原因。

　　(8)對校餐廳塑料袋的使用問題：10人認為因為學校餐廳管理不到位，占23%；17人認為因為大家環保意識不強，占38.5%；17人認為沒有強制的規范標準，占38.5%。比例大致相當，這些都應成為減少使用塑料袋必須考慮的因素。

　　調查研究報告 7

　　伴隨著我國經濟的發展趨勢，在我國城鎮居民的消費開支中，小玩具類開支雖然無法與食品類、服飾等日用品的金額一概而論，殊不知卻持續保持著一個持續提高的優良趨勢。據相關預則，到二十世紀末中國小玩具的銷售總額將達100億元，而在我國玩具批發市場也可能由于小玩具要點的拓寬、作用的擴展及消費人群的日益發展壯大，慢慢從溫而不熱的周期性、節日性的特殊市場銷售趨勢中擺脫。但中國玩具批發市場的發展潛力有多大，網絡熱點在哪里呢? 中國經濟調查事務所(ssic)對城鎮玩具批發市場開展了一系列的調研。

　　此次調研的范疇為北京市、天津市、上海市、廣州市、南京市、武漢市、長沙市、青島市、沈陽市等23個大城市以及附近近郊區、鄉村。調研內容有：

　　1.性別：男士占48.2%；女士占51.8%；

　　2.年紀：十五歲下列占24.4%；十六～二十五歲占40.4%；26～五十歲占15.4%；51歲之上占19.8%；

　　3.學歷：中小學及中小學下列占6.5%；中學(含技工學校)占17.2%；普通高中(含職高)占35.6%；專科占19.5%；大學本科占15.4%；大學本科之上占5.8%；

　　4.崗位：管理者占29.7%；職工占25.5%；科研人員占12.3%；老師占7.8%；服務生占5.8%；學員占5.5%；個體工商戶占4.5%；農戶占3.0%；駕駛員占1.2%；士兵占1.2%；銷售員占1.0%；別的占2.5%；

　　5.月收益：0收益的占5.9%；五百元下列占7.6%；501～一千元占34.8%；1001～1500元占27.4%；1501～XX元占15%；XX～2500元占5.6%；2501元之上占3.7%。

　　一、小玩具消費發展潛力極大

　　據相關部門統計分析，在中國目前的12億人口數量中，14歲下列的青少年兒童及嬰兒有3.8億，在其中大城市少年兒童8000萬人，鄉村少年兒童三億人，它是文具行業的一塊大市場。伴隨著大家對休閑娛樂、游戲娛樂要求的提升，及其大家對小玩具作用意識的更改，小玩具的消費人群也已經快速擴張。小玩具已不會再是少年兒童的專利權，愈來愈多高端、新奇的小玩具逐漸變成成人的休閑娛樂、游戲娛樂用具。

　　此次數據調查報告：大城市小孩玩具平均年消費僅35元，而鄉村小孩玩具人均消費不夠十元。大城市成年人小玩具均值年消費僅12元，鄉村成人小玩具平均年消費大部分為零。這類非常低的消費額度差別，正好體現出在我國小玩具市場的需求所有著的難以估量的發展前景。

　　那么，大家想要消費小玩具嗎?62%的被來訪者表明若有標準、合適自身的小玩具能夠考慮到選購，在其中有23%的成人覺得自身喜愛并想要玩耍，僅僅現階段合適成人的小玩具太少，她們提議多開發設計些合適成年人的小玩具日用品。

　　二、消費市場方位多

　　小玩具是將日常日常生活的一些運動健身游戲娛樂或休閑娛樂玩樂的新項目，根據恰當設計構思、設計方案，寫作變成有意思的小玩具，將智商發展趨勢和身體素質容光煥發融進崇高而愉快的游戲里面，具備協助調整身體智商、身體素質和心態的綜合能力，有利于身體健康。按其適用范圍可分成兩類：

　　其一是運動健身類，選用機械設備、電子器件、電動式、電子光學、聲學材料、藝術美學等各個方面課程基本原理，或拉申、或彎折、或有音、或發亮、或跳躍、或轉動……遲尺室內空間，炫酷盡現。真真正正激起身體功能，讓人開朗輕快，樂觀身心健康；

　　其二是益智，選用經典傳統式的益智游戲，方寸以內，博學多才，充足呈現您的方案策劃、剖析、應變力和選擇工作能力，運行聰慧，擴展邏輯思維，令人靈敏；特別是在合適高節奏感的當代日常生活，可構建家中氛圍，和睦真情，提高親人中間的相互信任，使您的日常生活和諧溫暖，是驚喜造就的商品，也是實現夢想的商品!

　　因為小玩具市場前景極大及其城鎮消費差別的存有，決策了在我國玩具批發市場在將來非常長的一段時間內每個級別、各種種類并存的趨勢。而顧客對小玩具的要求方位也是如何的呢?

　　此次調研結果顯示，伴隨著大城市人均收入的提升，父母對小孩開展開發智力極其高度重視。而給孩子買零食，是父母表述善心、對小孩開展開發智力的關鍵方法。因此，集專業知識趣味性、動手能力動腦筋于一體的小玩具順從了大城市父母們望子成才的心理狀態。有34%的大城市顧客對電子型小玩具十分偏愛，46%的大城市顧客覺得全智能小玩具更有誘惑力，20%的大城市顧客則親睞于高端的絨毛、布質裝飾設計類小玩具。

　　鄉村消費目標依然以傳統式的小玩具種類為主導，48%的鄉村顧客想要選購電動式型小玩具，28%的鄉村顧客想要選購組裝型小玩具，24%的鄉村顧客想要選購中低端次的絨毛、布質類小玩具。

　　除此之外，有42%的受訪者想要挑選既能充分運用小朋友們的想象力、想象力和自學能力，發掘掩藏在小朋友們心靈深處的發展潛力，另外也合適成年人輕輕松松、優雅的游戲娛樂樂趣的小玩具。

　　大家在為小孩購買小玩具時除應考慮到開發大腦、好用、經濟發展等要素外，還需要尤其高度重視小玩具的安全性與環境衛生。據少年兒童醫生專家詳細介紹，每一年都是有很多的少年兒童因玩耍不合理，導致對小孩人體甚至性命的損害。因而，全部的受訪少年兒童父母表明她們會把小玩具的安全性與環境衛生作為購買小玩具的主要要素之一。

　　小玩具到底應當朝什么方位發展趨勢呢?調研中，有40%的顧客覺得小玩具應當向趣味性發展趨勢，38%的顧客覺得應當向啟發性發展趨勢，17%的顧客覺得應當向裝飾藝術發展趨勢。正因如此，各生產商不但要見到玩具批發市場的極大發展潛力，還需要調節意識，提升水平，僅有那樣才得到在未來的玩具批發市場上立足于。

　　三、成年人沒有小玩具

　　在我國的小玩具業近些年不管在年產值，或是在出口導向型的提高層面都現有了不錯的主要表現，早已變成全球小玩具生產制造和出入口強國。可是日前相關權威專家強調，在我國的小玩具業中情趣用具市場的需求大、提供小、種類欠缺，早已發生了商品斷代的'征兆。其具體表現是小玩具業還未擺脫少年兒童乾坤，絕大部分小玩具制造業企業的產品研發面狹小，玩具批發市場上難尋情趣用具的足跡。

　　到迄今為止，在我國還未發生專業生產制造情趣用具的公司，銷售市場上也少見情趣用具專賣店。1998年，上海市生產制造的7000好幾個種類的小玩具基本上全是以少年兒童為目標；北京市玩具批發市場上的小孩玩具種類達3000好幾個，情趣用具則寥若晨星……現階段在我國銷售市場上的30000多種多樣小玩具中，絕大部分為合適4～8歲兒童的玩具，合適新生兒期、兒童早期、兒童期的小玩具相對性較少，合適成人的小玩具也是微乎其微。在我國較大小玩具生產制造產業基地廣東，其小玩具開發設計的趨向大部分定坐落于少年兒童。從而不會太難得到那樣的結果：少兒玩具受歡迎，情趣用具稀缺，這就是在我國小玩具業的現況。

　　心理學專家覺得：大家在不一樣的年齡層會出現不一樣的心理需求，兒童時代的心理需求能不能獲得達到將危害全部人生道路的思維營造。從而推測，如今很多成人依然想圓自身兒童時代的小玩具夢。另外，在我國在建國后到中國改革開放初這一時期，大家的生活水平不高，休閑活動的內容過度簡單：跳蠅、踢毽、捏泥巴、彈碎石子是那一個時期的小朋友們休閑活動的具體內容。伴隨著大家生活水平的日益提升和定居標準的持續改進，已經發展起來的這批中年輕人在內心深處便會對小玩具造成一種本能反應的要求，期盼填補心里的遺憾。小玩具已不僅是少年兒童的專用型日用品，小玩具消費已不區分年紀和性別。

　　愈來愈多的成人已逐漸傾心于小玩具(其所占占比為被調研群體的23%)，這表明小玩具的市場銷售目標已經從小孩擴張到成人，對于成年人研發和開發設計的小玩具，已慢慢變成玩具批發市場的新趨勢。據專業人士剖析，和少年兒童消費人群對比，成年人消費人群更具有購買玩具的經濟實力。因而，在我國數千萬成年人的小玩具市場的需求蘊含著極大的創業商機。

　　現階段，在我國情趣用具的開發設計或是一個空缺，而在國外和日本，情趣用具的取得成功開發設計早已給玩具商們產生了豐富的收益。在國外，早已擁有生產制造情趣用具的技術專業企業，其40%之上的小玩具是專業為成年人設計方案生產制造的。20世紀初生產制造全球經典小玩具—泰迪熊的英國金耳圈企業，近期仿造了當初的幾類泰迪熊，一發售便被顧客搶購一空；世界著名的火車模型生產商梅克林企業前不久發布了二十世紀30年代的模型飛機，其價格昂貴的市場價并沒有使諸多的顧客望而生畏；近些年在日本銷售市場熱銷長盛不衰的電子器件雞、狗玩具，使許多天真爛漫的成人驚喜不已。小玩具的科研開發和市場銷售開發設計朝向成年人，是全球小玩具業的新趨勢。

　　四、開發設計情趣用具看好方位

　　情趣用具銷售市場在中國有非常大的發展室內空間，針對小玩具制造業企業而言，要想取得成功地發展這一極大的潛在性銷售市場，就務必提升傳統式簡易的小玩具定義，代之以各種各樣趣味性、運動健身型、益智類性的玩具商品的新產品研發和營銷推廣，提升成人娛樂、盤玩的作用，以融入成年人顧客的要求。使我們看來一看下列調查報告：

　　34%的受訪年輕人覺得她們必須智商參加和親自動手的繁雜的智力玩具及適合擺放的“欣賞類”小玩具；

　　29%的受訪成年人則經常傾心于消遣性、輕微時尚運動小玩具，由于這一年齡層的人日常生活壓力最重要，最必須適當的釋放壓力與健身運動。

　　與成年男性對比，27%的受訪成年人女士則更鐘愛一些拿在手上能盤玩、擺放在家中能開裝飾設計功效的小玩具；13%的受訪老人則表明她們喜愛具有溫暖的小動物玩具、娃娃玩具，不但能使老大家囤積在心里的復古情懷得到充足的緩解，又能守候她們安度晚年。在我國將要進到人口老齡化，合適于成人和老人的小玩具商品的開發設計和生產制造，終將變成玩具批發市場的新趨勢。

　　因為亞洲經濟有顯著再生征兆，市場前景非常大。但另外專業人士也強調，伴隨著我國添加世界貿易組織，實行國民待遇標準，國外零售商必涌進我國零售銷售市場，海外小玩具商品的來臨，將使中國玩具零售銷售市場產生前所未有的巨大改變，市場競爭也會日趨猛烈。

　　因而，中國玩具業應對多方的挑戰，要在重重的市場競爭中突圍而出，除開要有創意大腦、圍繞銷售市場脈率外，更必須掌握顧客的心理狀態。生產廠家不可墨守成規，應將一部分專注力放到成人的身上—小玩具是休閑娛樂、啟智和益智類的東西，不可僅僅少年兒童的“專利權”；玩具公司遭遇的較大挑戰，是要預測分析時尚潮流行情，并快速響應，生產制造符合銷售市場節奏的熱銷商品。

　　另外，中國玩具商品的“演變全過程”應該和社會發展同歩邁入，由木材、絨毛、塑料、鋁合金至電動玩具等，都意味著了不一樣時代的時尚潮流，目前社會發展順向著電子器件、模擬化方位前行，小玩具商品的走必定會追隨。

　　調查研究報告 8

　　我國開展農村住戶抽樣調查已有二、三十年了，調查方法基本沒有多大變化。主要是采用抽樣方式抽選調查戶，通過調查戶記帳而獲得調查資料，再經過編碼、錄入、匯總（或過錄匯總）實現調查目的。這種抽樣調查方法因其得到的信息量大、數據準，相對于全面調查節約了大量人力、物力和財力，是統計調查方法改革的一大進步，為農村統計工作作出了較大的貢獻。但是，隨著社會的發展和統計調查改革要求的提高，這種記帳方法的弊端也逐漸顯現。

　　一、可被選作記帳戶的對象越來越少

　　隨著改革開放的不斷深入，農村勞動力流動更加頻繁，有文化的勞動力（或家庭主要成員）大都外出打工，沒有外出的又多為文化程度較低、無技術專長的人（或家庭非主要成員），這部分人基本上不能勝任記帳工作，按隨機原則抽選出的調查戶就會無人記帳。若人為調整記帳戶，又違反隨機抽樣的原則，因而能夠作為調查戶對象的戶越來越少。

　　二、末端樣本代表性不足

　　隨著農村改革的不斷深入，農民收入來源渠道拓寬，農村經濟成份趨向多元化。一方面抽選調查戶時受記帳條件的限制，必然產生在本地生產經營活動為主的調查戶比重偏大，抽樣誤差被人為擴大，代表性肯定存在問題；另一方面因家庭主要成員或勞動力外出，必然出現非掌管家庭經濟的人員記帳（或由外人代記），這些人不太熟悉家庭經濟運轉情況，這樣也不能真實反映家庭實際收支狀況，調查誤差也被人為擴大，同樣也影響末端樣本的代表性。

　　三、不適應統計調查改革發展的需求

　　一是隨著統計調查系統改革基本到位，統計調查任務不斷增加，而老的調查方法又要占用基層調查人員大量的工作時間和精力，調查任務與調查力量的矛盾更加突出；二是社會對農村住戶調查信息需求更加迫切。在時間上要求更加快捷，在內容上要求更加全面，在方法上要求更加靈活，在質量上要求更高。老的'調查方法很難適應上述要求。因此，農村住戶調查改革勢在必行。

　　改革農村住戶調查方法的目的：通過改革農村住戶調查記帳方法，減輕基層調查人員工作量、提高農村住戶調查源頭數據質量。

　　改革條件日趨成熟：

　　一是調查隊改革基本到位，同時經費保障程度提高，獨立調查、獨立上報的體制基本形成；

　　二是隨著社會的進步，外出人員手機基本普及，通訊更加便利。使電話調查成為可能；

　　三是農村勞動力流動頻繁，農村經濟趨向多元化，抽選具有代表性調查戶的難度大，促使調查系統只有通過改革適應新的形勢；

　　四是新一輪農村住戶調查樣本輪換即將展開。

　　改革設想：在農村住戶基層調查網點中，抽出一小部分調查戶保持原有記帳方法記帳、余下部分調查戶按新的記帳方法記帳，兩部分合并共同完成農村住戶調查任務。簡稱為“分類記帳法”。

　　“分類記帳法”的中心思想是：在保持原農村住戶調查網點抽選理論體系和方式不變、調查目標不變的基礎上，通過改變基層調查戶記帳方法，從而實現既提高源頭數據質量，完成調查任務，又減輕基層調查人員工作量的目的。

　　具體方法是：農村住戶調查網點和戶抽選完成后，根據調查戶收入高低和勞動力多少等到相關指標的變異程度（即方差），在每個調查點10戶中，再抽出一定比例的調查戶（暫稱A類調查記帳戶、下同。根據云夢縣20xx-20xx兩個年度12個點農民收入調查資料測算，此比例占調查點總戶數的30-40%即可）按老調查方法記現金、實物兩賬；剩下的調查戶（暫稱B類調查記帳戶、下同）按新調查方法記帳，即稱為“分類記帳法”。

　　“分類記帳法”要求A類調查記帳戶保持原來記帳方式不變。即由調查戶家庭主要成員自己記錄本戶所發生的全部現金收支（記現金帳）和實物收支記（記實物賬）二本賬，經編碼、錄入，參與全縣匯總；要求B類調查戶的賬全部由輔調員代記，采取分月進行一次性入戶訪問（或電話訪問）調查登記。只調查記錄影響農民收入的主要相關指標和季報中勞動力從業狀況（包括勞動力監測調查）、年報一次性調查表等。如農、林、牧、漁生產投入和收入、家庭經營非農行業生產投入和收入、打工人員收入、國家各種補貼、其它各種扶助和補貼收支等指標。實行二賬合一的方式登記。經編碼、錄入后參與全縣匯總。

　　調查研究報告 9

　　伴隨著高新科技的日新月異，大城市的智能化過程加速，我們的日常生活也越來越多種多樣，五彩繽紛。可是跟隨這種發展來臨的不僅是大家日常生活的便捷，與之俱來的也有大城市的生活環境的持續惡變。環境污染問題早已是如今的重特大社會問題之一，垃圾分類回收解決看起來至關重要，這立即關聯到生活垃圾處理對自然環境的毀壞水平。因而，把好垃圾分類回收解決這一關，將是減輕環境污染問題的重要舉措。為能夠更好地解決好生活垃圾處理，建立一個幸福舒服的生活環境，我跟我的幾個朋友對于我所屬的城市發展生活垃圾處理狀況開展了一些調查，并聯系實際談一談我的了解和提議。

　　一、垃圾分類回收

　　廢棄物關鍵分成：城市垃圾、醫療廢物、工業垃圾、廢水淤泥及其生活垃圾處理等。城市垃圾能夠由施工企業開展相對應的收購解決；醫療廢物由醫院門診等環境衛生企業承擔有關解決；工業垃圾的解決主要是企業單位的分內事；而污水淤泥也是有廢水處理廠開展相對應的解決。這種廢棄物的造成較為集中化，歸類解決起來也較為便捷。

　　二、垃圾分類回收的益處

　　垃圾分類回收搜集能夠降低生活垃圾處理量和處理設備，減少解決成本費，降低土壤資源的耗費，具備社會發展、經濟發展、綠色生態3層面的經濟效益。垃圾分類回收解決的優勢以下：

　　1、降低占地面積。生活垃圾處理中有一些化學物質不容易溶解，使土地資源遭受比較嚴重腐蝕。垃圾分類回收，除掉能收購的、不容易溶解的化學物質，能降低廢棄物總數達60%之上。

　　2、降低空氣污染。廢料的充電電池中帶有金屬材料汞、鎘等有害的化學物質，會對人們造成比較嚴重的傷害；土壤層中的廢舊塑料會造成糧食作物限產；拋下的廢舊塑料被小動物誤吞，會造成動物死亡。

　　3、廢物利用。我國每一年應用塑膠塑料餐盒達40億次，方便面碗5~7億次，一次性筷子數十億支，這種占生活垃圾處理的8%~15%。一噸廢舊塑料可回煉600KG柴油機。收購1500噸廢舊紙張，免以采伐用以生產制造1200噸紙的樹木。一噸可樂瓶熔融后能結為一噸非常好的鋁塊，可少采20噸鋁土礦。生產制造廢棄物中有30%~40%能夠回收再利用，應愛惜這一小本創業吉方的資源。大伙兒還可以運用易拉罐手工鉛筆盒，既環境保護又節約能源。

　　三、生活垃圾處理的特性

　　與別的的廢棄物相較為，生活垃圾處理的狀況繁雜得多，關鍵有下列好多個個主要表現：

　　1、來源于普遍而分散化，多種多樣繁雜。說白了生活垃圾處理，說白了，只需是有些人日常生活的`地區便會造成生活垃圾處理。大家日常生活在不一樣的地區，即便是同一座城市，也是住在大城市的同角落里。必須耗費資金投入去集聚。更何況當代人日常生活繁雜而多種多樣，因而，各式各樣的生活垃圾處理都是有，例如，包裝袋、衛生紙、泡泡糖、廢棄電子設備這些。在其中涉及到到無機物的、有機化學的、易溶解的，難溶解的、有害有危害的。如此說來，生活垃圾處理來源于普遍，分散化，繁雜，一點也不算過。

　　2、大家廣泛欠缺垃圾分類回收的有關基本常識和垃圾分類回收的習慣性。有關垃圾分類回收的專業知識較模糊不清，使大家對垃圾分類回收的定義了解不足及時。例如現如今對垃圾分類回收關鍵分成：可回收利用、不可回收。這一歸類就不足確立，大家只對一些較為普遍的可回收有了解，而針對不普遍的可回收也不太確立了。我認為，針對不可回收的垃圾分類回收難免過度含糊了，像包裝袋子和瓜子皮那樣的生活垃圾處理，都能夠說成不可回收的，可是包裝袋子不是生物降解的，而瓜子皮則是能夠溶解的，二者的解決方式是不一樣的。

　　3、一部分日常生活生活垃圾處理有畏穩妥，欠缺技術專業的生活垃圾處理技術性。這類狀況由最初如今二三線城市，因為大城市經營規模小，沒有相對應的生活垃圾處理站。很多生活垃圾處理在市郊沉積，就地焚燒處理的狀況司空見慣。從而導致了生活垃圾處理的再度環境污染，焚燒處理的煙塵和有害有害物質環境污染空氣，立即危害住戶的生活品質。

　　4、住宅小區的硬件設施良莠不齊，給垃圾分類回收解決的前面產生了非常大的阻攔。有的住宅小區設的垃圾桶是分類垃圾桶，而有的住宅小區則是沒有歸類的垃圾桶。由此而來的不良影響便是，在廢棄物造成的前面就沒有解決好，廢棄物壓根就沒有歸類，中后期的解決將也就無從說起了。

　　5、日常生活垃圾分類回收的中檔解決不科學。垃圾分類回收解決的中檔是指環境衛生垃圾轉運站對廢棄物的進一步歸類的工作中，這將是決策后端開發解決的重要一步。垃圾轉運站對廢棄物的進一步歸類，隨后在對歸類后的廢棄物開展不一樣的解決。假如清潔工人對垃圾分類回收不足高度重視，將住戶原本分好啦的廢棄物又混和到一起得話，這將是極大地不應該的。往往那樣說，是由于確實有很多清潔工人那樣干。

　　6、生活垃圾處理的終端設備解決不足科學研究。現在有許多的日常生活生活垃圾處理方式，有一些是有效的，有一些就并不是很有效。例如垃圾站室外焚燒處理就很不合理，那樣既消耗了廢棄物潛在性的運用使用價值，另外有環境污染了自然環境，確實不是應當。一樣，垃圾填埋法也不是很有效，消耗人力資本去垃圾填埋廢棄物，是費力不討好的。與之反過來的是，假如將生活垃圾處理用以發電量，或是是將生活垃圾處理分為不一樣類型，再多方面運用，才算是最佳的挑選。

　　四、日常生活垃圾分類回收解決的方式

　　現如今在我國的生活垃圾處理一般可分成四大類：可回收、餐廚垃圾、有害廢棄物和其它垃圾。現階段常見的生活垃圾處理方式關鍵有：開發利用、環境衛生垃圾填埋、焚燒處理發電量、漚肥、資源退還。

　　可回收關鍵包含廢舊紙張、塑膠、夾層玻璃、金屬材料和面料五大類。廢舊紙張關鍵包含報刊、刊物、書籍、各種各樣包裝袋、辦公室拿紙、廣告單、紙箱這些，可是要留意衛生紙和洗手間紙因為水溶太強不可回收。塑膠關鍵包含各種各樣包裝袋、塑料包裝制品物、一次性塑料餐盒和廚具、軟毛牙刷、水杯、飲料瓶、美白牙膏皮等。夾層玻璃關鍵包含各種各樣玻璃瓶子、碎玻璃鏡片、浴室鏡子、電燈泡、暖水瓶等。內部金屬物關鍵包含可樂瓶、罐頭瓶等。面料關鍵包含廢料衣服褲子、餐桌布、棉柔巾、背包、鞋等。

　　餐廚垃圾包含剩菜剩飯、骨骼、菜莖青菜葉、外果皮等食品行業廢棄物，經生物科技就地解決漚肥，一噸可生產制造約0.3噸有機肥。

　　有害廢棄物包含廢舊電池、廢日光led燈管、廢水銀體溫計、過期藥品等，這種廢棄物必須開展獨特解決。

　　其它垃圾包含除以上幾種廢棄物以外的磚瓦窯瓷器、余土、洗手間廢舊紙張、衛生紙等無法收購的廢料，采用環境衛生垃圾填埋可合理降低對地表水、地下水、土壤層及氣體的環境污染。

　　五、一部分大城市的重要舉措

　　要讓廢棄物真真正正資源化、資源化再生，重要在前面歸類。假如國家預算可以充分考慮“前面”必須，給予項目資金鼓勵群眾參加垃圾分類回收的激情，對分類指導青年志愿者、從業“二次快遞分揀”的保潔員等給與補助，增加環境衛生散裝、分運機器設備的資金投入，那么垃圾分類回收的實行實際效果便會更顯著。

　　六、結果

　　最終，必須匯總的是，日常生活垃圾分類回收解決是必須在前面、中檔、后端開發三個環節一環扣一環的。在其中前面必須的事費用預算的適用和群眾們的主動性，這里邊自然免不了政府部門的全力支持。次之，中檔廢棄物的快遞分揀解決必須科學研究細膩的歸類。后端解決必須依據不一樣歸類的廢棄物來開展不一樣的解決，這在其中自然必須參考海外的一些好的工作經驗，另外有效挑選解決方式，爭得將沒用的廢棄物變為有效的電力能源。那樣，既節約了電力能源，又維護了自然環境，給大伙兒一個舒服的生活環境。

　　調查研究報告 10

　　引言：

　　幸福感是大家滿足感的衡量值，它是體現群眾主觀性生活品質的關鍵指標值。現階段西方國家許多我國陸續科學研究并方案開設考量大家滿足感的指標值，使它與GDP一樣變成考量一個國家發展水準的規范。幸福感指數，是本人根據自設的規范對其生活品質的整體點評，是體現某一社會發展中本人生活品質的關鍵社會心理學主要參數。高校作為大社會發展中的一個小社會發展，針對其組員——在校大學生的滿足感，理當給與關心和高度重視。尤其是伴隨著社會發展的快速發展趨勢，青年一代遭遇著學習培訓、學生就業、家中、婚戀交友、人際交往等各個方面的工作壓力，對幸福快樂的追求完美過程已經產生細微的轉變。為掌握青年一代的幸福快樂情況，提升在校大學生實現人生價值的質量和工作能力，協助在校大學生完成對幸福的生活的創設。大家五人小組從性別、班級及其總體三層面下手，進行了系列產品調研。并根據調研，明確提出提高青年一代滿足感的一些提議。

　　調研的基本情況：

　　1.調研目地：：根據調研在校大學生對滿足感的了解和闡釋，科學研究危害她們滿足感的要素，明確提出科學研究的文化教育防范措施，使在校大學生對幸福快樂有更長遠的講解，進而協助她們較大水平地得到幸福快樂。這針對在校大學生產生恰當的幸福觀，提升滿足感水準具備長遠的實踐活動實際意義。

　　2.調查對象：該校高校學員，在其中低（一、二）班級20人，高（三、四）班級20人，男孩子20人，女孩20人。

　　3.調研內容：本人基本信息包括班級、性別等，其他狀況如身體狀況、人際交往、性情、精神面貌和心態、整體覺得等自我評定及其對幸福的生活的了解，幸福感指數情況，對現階段情況是不是令人滿意、日常生活最不理想化的要素這些。

　　4.調查方式：調查問卷。問卷調查均選用單選題方式，分成單項選擇題和多選題。此次調研共傳出問卷調查40份，具體收購的合理問卷調查40份。在這個基礎上開展數據統計并獲得了全部合理被調研的學員基本信息，如性別、班級等。

　　實地調查及預期：

　　因為時間急匆匆和社會經驗不夠，我組員只有結合實際探索前行。歷經探討，明確了問卷調查考題。并對四十名在校大學生（在其中每一年級10人）開展調查問卷，由于總數較少，針對個人所得數據信息或許會有一定的誤差。事先可能，青年一代的滿足感還行，而導致部幸福快樂的關鍵要素關鍵來自就業問題和學習中的艱難。調研后，又經工作組組員一同統計分析，下結論。

　　結果與剖析：

　　此次調研一共派發問卷調查40份。對調研的學員統計分析個人所得數據信息開展統計分析后有以下結果：

　　整體剖析：

　　（1）在校大學生幸福感整體情況

　　依據以上的調研數據顯示：

　　對日常生活覺得十分令人滿意的占70%，覺得一般的占15%，不滿意的占15%.以上數據信息說明有70%的在校大學生對自身的家中情況整體上持令人滿意或毫無疑問的心態，而有30%的在校大學生對自身的家中的令人滿意水平處在中等水平偏下的心態。

　　對高校所報考專業及之后學生就業預期32.5%的人表明對自身技術專業令人滿意，而17.5%的在校大學生則處在迷惘情況，40%的人則覺得技術專業不滿意對將來學生就業表明令人擔憂。這表明為數眾多的在校大學生感覺自身的技術專業不滿意而且對將來的發展趨勢抱有消極顏色。

　　對日常生活不幸福快樂的要素，學習壓力、就業問題、家庭成員關系、日常生活造就、人際交往、經濟發展情況、精神空虛、現實理想化差別、沒有談戀愛、沒有參與團隊活動（可多選題）各自占75%、85%、35%、70%、23.2%、17.5%、35%、67.5%、2.5%、10%、13%，從這當中能夠看得出，危害在校大學生幸福感的要素中，就業問題第一個，次之是學習壓力，其次生活質量也是首要條件之一。

　　針對實現人生價值做了的勤奮（可多選題），80%的學員表明善于關注別人，75%的學員感覺自身在認真學習，45%的學員勤奮交朋友，得到幸福快樂。僅有12.5%的學員表明根據參與青年志愿者讓自身得到幸福快樂。

　　對如今學校生活情況的令人滿意水平，27.5%的人覺得繁忙而豐富，60%的人覺得一般平平淡淡，7.5%的人感覺不滿意，與理想化中間有一定差別。這間接性證實了絕大多數在校大學生對自身的學校生活并不很令人滿意。因而提升高校的教育體系及其改進高校活動計劃是必需的對策。

　　不高興時處理不幸福快樂工作能力，40%善于處理，15%不善于處理，而45%的在校大學生不清楚是不是具有此工作能力。這種數據信息很獨特地體現了大家眾多的學員人群中絕大多數人欠缺解決造成自身不幸福快樂的難題的工作能力。

　　針對感覺幸福的女人該具有的特性（可多選題），97.5%的人挑選了開朗樂觀的心理狀態和和睦的人際交往，87.5%的人覺得幸福的女人應當勤奮努力，72.5%的人則挑選了能做好自己喜愛的事。從而看得出，廣泛在校大學生都覺得有著一個樂觀的心態是得到幸福快樂的重要，但卻并不是任何人都能保證。而大部分的人也都覺得僅有積極的.心態是不足的，必須后天性的勤奮來完成幸福快樂。

　　對現階段的滿足感評分，0%的在校大學生打一百分，12.5%的在校大學生打80~99分，67.5%的在校大學生打60~八十分，17.5%的在校大學生打30~60分，0%的在校大學生小于30分。

　　注：此結果真實可信，且從總體看來，與預測分析情況基本上合乎。

　　（2）匯總：

　　總的來說，絕大多數在校大學生都覺得自身的日常生活還算幸福快樂。而讓在校大學生對自身體會的不幸福快樂開展歸因于時，大部分有二種不一樣的歸因于設計風格：一種是將自身的不幸福快樂關鍵歸功于外界要素，如就業問題大，精神壓力大，運氣差，社會發展市場競爭激烈，業余生活簡單等；另一種是將自身的不幸福快樂歸功于內部要素，如人際交往很差，主觀能動性不足，欠缺確立的追求完美總體目標，精神空虛這些。在誘因與誘因中間，大部分在校大學生都把造成自身不幸福快樂的誘因排序在最前邊，這體現了在校大學生針對幸福快樂認知能力的一致性，另外也表明個人價值、確立的日常生活目地感，對內心世界的確立的了解、預測分析和內部的操縱針對在校大學生滿足感的必要性。

　　1.開心感對生活品質多少的危害是不可提出質疑的，基本上全部的人都期待自身日常生活得開心，日常生活充斥著快樂。殊不知，應對一樣情況，不一樣的在校大學生的開心感水平卻各有不同。這主要是由本身的心理狀態及其自身追求完美決策的。例如有的在校大學生感覺畢業之后前程錦繡，有的在校大學生感覺能夠種活自身，而別人抱有消極態度。不難看出，一個本性樂觀豁達、一切便于達到、能以良好的心態應對人生道路的艱難和將來的人相比于具備消極的心理狀態的人的滿足感要好。一個人的個性特性是個人所獨有的本質心理特點，是危害本人幸福感指數的本質緣故，也是危害一個人幸福感指數的根本原因。從調查問卷她們對幸福快樂開展的主觀性界定中，大家開展匯總覺得人格特質要素是危害在校大學生滿足感的關鍵成份。

　　2.就業問題對幸福快樂的危害。學生就業是民生工程之本。應對愈來愈強的學生就業市場競爭，在校大學生們好像看起來萬般無奈。寒窗苦讀十幾載，千辛萬苦擠入高校的學校大門，現如今就需要邁向社會發展，應對爸爸媽媽的期待，應對自身的理想化，卻不清楚何去何從。因為市場競爭激烈、學生就業分歧突顯，許多大學畢業生承擔著極大的精神壓力。乃至有一部分大學畢業生在新的學生就業體系和不容樂觀的就業前景眼前充分準備不夠，在學生就業全過程中發生了諸多心理狀態誤差，有的乃至造成了比較嚴重的心理問題，這種心理狀態誤差相反又危害了她們的學生就業。不滿足感的造成也因而為之。

　　就業問題一方面來源于社會發展，一方面也來源于在校大學生不正確的擇業觀。高等院校教育工作者應根據職業指導和心理疏導，變化在校大學生不正確的學生就業意識，使在校大學生提高認識，自我認識，均衡在校大學生在學生就業全過程中所造成的不和諧的心態，從心理狀態上緩解在校大學生的就業問題，從而降低就業問題對在校大學生滿足感的危害。

　　3.關鍵的日常生活事情會造成滿足感的轉變。針對在校大學生而言，尤其是高校和日常生活的事情危害了她們對幸福快樂的觀點和感受。如當在校大學生遭受不及格，分手后等負夫妻生活事情時，很有可能會造成抑郁癥、消極、無奈等負面情緒，造成滿足感減少。但個人的滿足感一般不容易長期性降低。另外因為一些正夫妻生活事情獲得大伙兒的認同，日常生活有造就等又會使滿足感提升，最后其滿足感會平穩在某一水準上。

　　4.人生目標。調研說明，不管男大學生或是美女大學生都把人生目標作為危害自身幸福觀的要素。而且在對本身的不幸福快樂歸因于時，覺得欠缺確立的人生目標是造成她們不幸福快樂的緣故之一。沒了總體目標，在校大學生會一天到晚精神空虛，渾渾噩噩。而減少她們的信心，危害對本身的分辨，使自身對日常生活更為茫然，進而產生循環系統效用，加重了在校大學生的苦惱和壓力，對她們的身心健康導致不好危害。

　　5.錢財、享有對幸福快樂的危害。毫無疑問，錢財和社會財富是本人幸福快樂完成的物質條件，也是塑造恰當幸福觀的化學物質前提條件。一個日常生活在物質匱乏社會發展中的人，為了更好地存活他迫不得已每日四處奔波、四處奔波，他不太可能會感受到人生道路的幸福快樂，對他來講生活就是痛楚的覺得，幸福就是可望而不可即的。可是，社會財富應在幸福的生活中占多少比例？性別較為發覺，男孩子比女孩更重視錢財在幸福快樂中的功效，這與男生和女生將來的心理特征有一定關聯。調研中，僅有17.5%的人為因素自身的經濟發展情況苦惱。

　　應當說她們在物質條件上是豐富多彩的幸福快樂的，殊不知，我覺得在未來的社會發展日常生活，在校大學生在這里層面的認知度應當會提升。

　　現如今的在校大學生如今所持幸福快樂見解中非常容易把休閑娛樂、放縱錢財與幸福快樂混為一談，幸福快樂價值觀念片面性。數據調查報告，青年一代人生觀價值觀、幸福觀的流行是積極主動的，是融入和合乎社會經濟發展時尚潮流的。但在市場經濟體制自然環境下，因為產品浪潮的沖擊性和西方國家價值觀的危害，難以避免地要對正處在人生價值觀產生和發展趨勢階段的在校大學生造成不良影響。大家莫不焦慮地見到，在校大學生人群在幸福快樂價值觀念上存有精神實質山體滑坡狀況，享樂主義、奢靡之風和極端化個人意識似有仰頭趨向。在什么叫幸福的難題上，非常一部分同學們覺得幸福是休閑娛樂，幸福是肆無忌憚、放縱錢財，乃至有些人沉迷那類"不修今生求來生"的錯誤認識，對人體和物質欲望的達到變成學員考量幸福快樂的唯一標準。這種見解否定了幸福快樂要靠踏踏實實的工作和造就來獲得、實現人生價值的全過程便是努力拼搏的全過程。學員感受幸福快樂的全過程、心態和感情有誤，那樣便會比較嚴重危害學員對幸福快樂的了解。

　　對在校大學生本身提高滿足感的提議：

　　1.要高度重視人格特質的塑造和營造。與別的要素對比，幸福感指數大量的取決于人格特質。比如本人的自尊心，開朗，自我控制和人生目標。外傾角性的人能大量的感受和感悟幸福，塑造和營造身心健康的人格特質，讓自身有積極主動的自身意識。喜愛并堅信自己，適當的認可和接受他人，可以客觀的應對和面對現實。在校大學生應當以學習培訓為主導，不斷吸取專業知識，專業知識能夠令人聰明、豐富更能反映本身素質。

　　2.積極主動的改進人際關系，尤其是室友關聯和同學關系。要能妥善處理獲得自我認同與投入自我認同彼此之間的相互關系。這也是在校大學生社會性全過程中人際交往的一個集中體現。它關聯到在校大學生是不是可以有一個開心的心情渡過全部學校生活。因而根據擴張與人相處，結交盆友，塑造個人愛好等方法大量地使自身觸碰群體，改進與人相處關聯。

　　3.崗位職業生涯規劃。不容樂觀的就業問題是在校大學生幸福感不太高的一個關鍵緣故。假如在校大學生期待在大學畢業時可以有一個好的挑選，就應當盡快的為自己一個清楚的精準定位。開展本人的崗位職業生涯規劃，及其明確職業生涯發展方位，并由此制訂實際實施意見。在持續完成自身總體目標的全過程中，讓自身豐富、自信心，提升幸福感。

　　4.休閑娛樂。要學好在繁忙的學習中分離出來想當的時間來享受人生上的休閑娛樂。比如參與鍛煉身體，看電視劇，參與課外活動，聽歌，參與志愿者服務等。這種工作中都能提升本人的身體健康。

　　5.塑造積極心態。心態是大家對待和解決事情的一個高倍放大鏡，好的心態一直作為一面積極主動的暖色調鏡來生產加工所應對的事情。在這類情況下大家通常會主要表現出更高的寬容性、耐心和持續性，而更趨向使事情朝好的方位發展趨勢。取得成功的感受，因而常常去聽、看、歷經一些可以激發積極心態的美好的事物，使自身逐漸的處在一種優良心態的循環系統圈中，會提高大家的滿足感。

　　對別的方有利于提高在校大學生滿足感的作法提議：

　　國內大學生的滿足感不但危害其本人的發展前途，更牽涉到社會發展的發展趨勢和趨向，因此社會發展多方要給與一同的關心，并搞好其幫助工作中。如教育工作者要高度重視提高其自我效能感，讓同學們在使用價值呈現時，反映開心，重構自身。提高滿足感。激發在校大學生的能動性，提高對自身自學能力的可能和期待，提升課業造就，而院校應變化傳統式身心健康文化教育意識，從積極主動的視角去正確引導學員發掘實際中的基本矛盾。去品味生活，感受幸福快樂。我國也必須進一步健全現行政策，扭曲如今畢業生就業難的局勢。除此之外，自我認同能令人心里覺得開心和幸福快樂。在校大學生作為沒有財富自由的人群，外部的自我認同會使她們更強的解決自身的日常生活。優良的家庭氛圍教育方法能夠使在校大學生與爸爸媽媽親子溝通緊密，更能感受幸福快樂。

　　我覺得。高校環節是人生道路的金子階段，也是對人生道路發展前景、對社區實踐活動認知能力的啟蒙教育期，這時延展性極強，假如從今天開始就對她們開展滿足感文化教育，可促使在校大學生對性命的了解、幸福快樂的獲得及其看難題的角度有一個科學研究的了解，這類積極主動的、科學研究的、發展趨勢的觀念和核心理念將危害她們的一生。從人的本質考慮、高度重視人的個性化充分發揮與我國大力提倡的在校大學生德育教育和教育創新緊密結合；讓學生們去積極地拼搏，而把艱難的全過程轉換為幸福快樂的體會才可以真真正正使其滿足感獲得合理的提升。

　　調查研究報告 11

　　1、調查目的

　　為了了解企業對高校畢業生的需求標準以及企業家的人才觀，對高校人才培育機制進討論與分析，促成高校培育的人才與社會接軌，更好地整合學校教學資源，促進學校提高自身服務質量。

　　2、調查內容

　　到服裝企業找負責人了解服裝企業對人才需求方面的信息而且完成“關于企業人才需求的調查問卷”。

　　3、調查時間

　　調查集中在7月6日、7月7日、7月8日，這3天進行。

　　目前，服裝行業進展勢頭猛進。通過走訪調查顯示，服裝設計人員為數不多，高檔的服裝設計人才更是微乎其微，從走訪的溫州服裝企業所了解現有的服裝設計人員其中本科生占極少的比例，畢業生的實踐本領，溝通本領，本領都還有待于提高。這種情形，對于服裝行業向著更高、更遠方面進展是一種阻攔。廠家們反映，畢業生，把握了理論學問，又會操作，技術比較全面，但技術嫻熟程度還有待進一步提高，尤其缺乏實踐。這說明在校訓練的機會少，應加強同學實際操作本領的培育，這要求教學內容要更新，這就建議讓同學應拓寬視野多參加實踐。我們應當把握本身的優勢——在學校重視本身所學的專業學問。切不可揮霍時間！我們比很多人都幸運，有良好的學習機會。在大學這個小型社會學習溝通本領，加強人生觀，職業道德和勞動態度方面的修養。

　　調查問卷顯示企業對本科生的需求呈上升趨勢。但在調研中發覺：如今，在溫州一些企業里已開始“淡出”學歷、履歷、閱歷方面的框框，主張“適用才是硬道理”，將擁有業績、成果、具備真才實學、為市場檢驗證明具有創新思維和進展潛質的人才，納入引進的主視野。假如擁有高學歷但無法在起職位為企業制造價值，那么對企業來說是無用的。只要略加留意溫州的報紙、網絡和琳瑯滿目的聘請廣告，常常可見“至少2年以上閱歷”“無閱歷免談”等聘請內容，“有閱歷”常常成為了應聘的門檻。越來越多的企業已經認得到在人才的選擇中，既要重視人才的文憑、證書及身體情形，更重視人才本領及綜合潛質等，不同崗位有不同的需求，最緊要的是適用。事實上，接受了“適用即人才”的標準，是企業務實進展思想的回歸，這也代表了目前很多企業的用人策略。

　　訪問的服裝企業對大同學最多的評價是：大同學在學校所學與社會需求脫軌，但要求高，又缺乏實際本領。其實現在的企業都很現實，看重經過和技術，希望員工能盡快為公司制造價值。有誰希望把本身的企業給員工當練兵場呢？因此在校大同學要有危機感，不要以為一步入社會就能找到充足的。應明確自身的價值和定位，你有什么本領能讓你找到好。很多大同學找都存在這樣的誤區：一個方面是本身眼高手低，本身根本自身素養沒有達到確定的水平，另一方面是本身沒有給本身一個很好的`定位，沒有找準本身的位置。

　　“加強大同學社會實踐本領培育！”這是大多數企業給我們大同學的忠告。

　　我們只要了解了社會的需求和本身所長，就會很快找到本身社會中的。位置打好人生中美麗的一仗。現代大同學缺少社會學問和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會磨練，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著本身的簡歷不知何去何從，只知道本身學的是什么專業，卻不知道本身能干什么，以至于很多大同學畢業后都找不到；由于大同學缺少社會磨練，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿聘請應屆畢業生，都愿吸取有閱歷者，因此大同學的就業率也越來越低！有的同學辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。

　　所以我們要發起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順當的用本身的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧！

　　調查研究報告 12

　　一、問題的提出

　　現在，手機和電腦已經成為了我們必不可少的工具。自從我上了五年級，發現了身邊許多同學都戴上了眼鏡，通過我的他們親人的詢問中，得知他們中大多數都是因為玩游戲才近視的，還有的就是用眼不衛生、長時間看書、坐姿不端正等導致近視的.。于是，我對我們班近視的同學做了一次調查。

　　二、調查方法

　　1、通過上網瀏覽，詢問老師，家長；

　　2、觀看有關鍵是方面的新聞；

　　3、詢問周邊近視的同學。

　　三、調查情況和資料整理

　　這些天，通過我調查的資料和詢問中得知：

　　信息渠道具體內容

　　上網瀏覽全國近視總人數有1億多人，而小學生近視人數約達4%

　　詢問同學在我們班，近視的同學有很多，但其中大多數同學近視的原因都是因為玩電子產品而導致近視

　　詢問家長在詢問近視同學家長過程中，我還得知了他們孩子近視少數是因為用眼不衛生

　　詢問近視同學度數從詢問中，我得知了他們近視的度數在150～400度之間

　　四、結論

　　從以上調查中，我發現近視的同學都是不會愛護自己的眼睛的，所以我給大家整理了一些保護眼睛的建議:

　　1、在燈光充分的情況下讀書和寫字

　　2、經常按揉自己的眼睛，讓眼睛感受到舒服

　　3、學習每50分鐘后休息十分鐘

　　4、在眼睛勞累的情況下，可以多看一些綠色的植物

　　希望同學們都好好愛護自己的眼睛，因為不論現在醫術多么發達，也不會將一雙沒有靈魂的眼睛給醫治好。

　　調查研究報告 13

　　經濟迅速發展，人們生活水平不斷的提高，這就為手機的普及創造了條件，同時經濟全球化的進程加快，對信息需求的即時性要求也更為注重了。手機作為20世紀末的新事物，它的發展初期作為一個簡單的通訊工具，走到現在成為一個新的信息攜帶者，手機的優越性在某些方面已超過了報紙、雜志等信息載體。現在越來越多的人已經將手機作為一個隨身必備的物品。

　　調查內容：

　　1、調查時間：20xx年5月16日———20xx年5月20日

　　2、調查對象：各大手機品牌

　　3、調查目的：了解手機行業市場的現狀

　　4、調查方法：走訪、咨詢、網絡分析法

　　調查分析：

　　（一）手機市場現狀：

　　隨著通信類產品的更新換代，手機市場增勢強勁，手機市場分額也在不斷擴大。國內移動用戶總數不斷增加，手機普及率更是一升再升，并預計20xx年底國內的移動通信市場還將新增至少6000萬用戶，更換新機的用戶也將達到6000萬左右，市場總體規模增長率可達20.6%。由此可見，手機市場仍存在著巨大的潛力。

　　而隨著潛力帶動眾多有實力廠商的進入，造成一方面手機產能急劇膨脹，另一方面，激烈的市場競爭和運營商低端購機也導致了手機價格的整體下滑。手機價格的持續下降不但滿足了大眾的購機需求，同時也提高了大眾的購機標準，使其對手機的購買重心越來越集中在智能性方面，也即增強了對智能手機的需求。一批高科技的代表產物不斷出現，Android智能、iPhone等時尚智能手機受到了越來越多消費者的青睞，人們逐漸將目光放在了高端品牌上。

　　（二）手機消費人群：

　　手機消費人群廣，廠家根據不同的使用需求，生產各種款式的手機，滿足顧客需求。其中，年輕人是手機銷售的最大市場。追求時尚體現個性本就是年輕人的特點，對于手機的選擇也更加注重手機能顯示自己個性的款式。摩托羅拉、三星在設計手機款式的時候都更加追求時尚化，滿足消費者的需求。

　　（三）手機市場特點：

　　（1）手機市場類型是屬于壟斷競爭市場。

　　（2）每個廠商的產品是不同質的，即存在差別。但差別又不是很多。由于產品的差別性，使得它們相互之間不能完全替代，從而廠商對于自己的產品具有一定的壟斷性。另一方面，由于產品的差別不大或很小，使得它們相互之間具有較高的替代性，從而廠商對自己的產品不具有完全的壟斷性。在手機市場上，諾基亞、三星、摩托羅拉、蘋果等產品，它們都擁有最基本的.功能，可以滿足消費者最基本的需求，同時也是由于它們之間在產品的質量、設計、功能、技術等的不同，使得它們之間也不能完全替代，就好像一個商務人士他需要的是黑莓，而對于一般的消費者只需其具備較好的功能就行。

　　（3）在壟斷競爭市場上，商品的品牌是極為重要的，因為作為一個消費者對產品的質量、功能是有偏好的，我們作為一個消費者在一般情況下不會去購買我們所從未聽說過的產品和服務的。

　　（4）為了突出自己的產品特點，廠商是會花很多的力氣在廣告、商標、包裝上的，從而引起消費者的注意并刺激他們的購買欲望。三星、諾基亞、蘋果等等的品牌，其廣告不勝枚舉。

　　（四）商品分析：

　　盡管手機市場面臨巨大挑戰，但一些產品銷售狀況依然量好，因為，一些過去主要購買中端標準型產品的使用者，有可能轉而購買更便宜的手機，或是轉向購買具有更多功能的機種，觸控屏幕與黑莓鍵盤手機仍然是推動換機潮的主要力量。然而，手機平均銷售價格加速下滑，對中低端手機制造商帶來了巨大影響。” 經濟衰退持續阻礙了成熟及新興市場的換機潮。渠道商同時面臨著需求不振與財務壓力，在能夠重新進貨前，必須消耗掉1，390萬臺的庫存。20xx年各品牌銷售及市場份額狀況款Android手機。

　　與去年同期相比，Sony Ericsson在20xx年第二季的市占率下降了2.8%，而出貨量則下滑了41%。盡管市場環境充滿挑戰，專家仍將SE的成績不佳歸因于其手機缺乏競爭力。SE忽略了主要趨勢，如用于簡訊及電郵、瀏覽網絡的黑莓鍵盤產品。

　　智能手機銷售強勁，20xx年第二季銷售量達4090萬臺，較前一季增長27%。由于利潤率較高，因此智能手機為制造商提供了更多商機，這是成長最快的領域，且ASP下跌幅度也非常有限。

　　在高端智能手機市場，自20xx年第三季以來，宏達（HTC）一直僅次于蘋果，排名第4。在20xx下半年，由于產品延遲，預估20xx年收入將較去年減少4%~5%，與先前預期的10%年增長率相去甚遠。

　　調查總結：

　　通過調查，我們了解到，目前主要是國外品牌占據絕大多數市場，國產手機同樣面臨發展的機遇。而且智能手機在整個手機市場的份額占有率越來越大，各大廠商不斷發布新產品，以應對市場的需要。雖然競爭激烈，但市場廣闊，前景良好。

　　調查研究報告 14

　　一. 調查目的：

　　了解中小學生獲得壓歲錢的情況，客觀地作出評價，并提出中肯的建議。

　　二.調查時間：

　　20xx年2月18日～20日

　　三.調查地點：

　　1.家中

　　2.學校

　　3.社區

　　四.調查對象：

　　20名中小學生

　　五.調查方法：

　　1.電話采訪

　　2.上網查詢

　　六.調查問題：

　　1.你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?

　　2.你的壓歲錢來源有哪些?請分別說出來源父母、親戚、長輩、其他各多少?

　　3.你計劃如何消費你的壓歲錢?請分別說出你計劃在買書、捐款、游玩、其他各多少?

　　4.你對今年壓歲錢的滿意度是多少(用百分比表示)

　　5.你的壓歲錢的實際消費是多少?

　　七.調查過程：

　　我和xx進行了分工調查，每人調查十人。主要是采取電話采訪的形式，調查對象主要是同學、朋友和親戚。我還采取了網絡調查的方式。我和朱令儀調查完后再匯總到一起，由我制成表格。在調查過程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學的壓歲錢還未拿完，有些同學不愿意透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。

　　八.調查結果：

　　(一)這次調查20xx年最少壓歲錢為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元；20XX年最低為400元，最高為2800元，平均值為1088.89元。

　　(二)20XX年中學生的壓歲錢平均值為882.78元，20XX年壓歲錢的平均值為930.56元。 20XX年小學生壓歲錢平均值為1650元，20xx年平均值為1425元。

　　(三)中小學生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數額較固定。來源于長輩(爺爺輩)的變化較小，但每年還是有一些波動。

　　(四) 20xx年中學生的滿意度為77.72%，20XX年為76.94%；20xx年小學生的滿意度為90%，20XX年為80%。大家20XX年的滿意度都高于20xx年。

　　(五)小學生的壓歲錢明顯高于中學生，因為中學生已經長大了，家長和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。

　　(六)大部分小學生的壓歲錢都存起來和用來交學費，而中學生的壓歲錢則是用來買書、游玩，并且一部分存起來買自己喜歡的東西。

　　(七)只有少數同學的壓歲錢沒有結余，其他大部分同學都有80%的結余。

　　(八)50%的同學表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的同學表示沒有考慮過，另外20%的同學堅決不愿意捐款。

　　九.調查結論：

　　1.大家的壓歲錢數額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會經濟的不斷繁榮和發展，全面建設小康社會已卓有成效。但也出現了一系列的問題，助長了攀比之風，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學還養成了浪費的壞習慣。

　　2.壓歲錢主要來源于親戚，說明登門拜年的中華傳統仍然頗為流行，這點值得我們高興，但這既增加了親戚的負擔，也增加了我們父母的負擔，親戚給我們壓歲錢，父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢，而且如果親戚很多的話，這也是一筆不小的開銷。

　　3.大家對自己的`壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當然值得高興。但壓歲錢的數額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。

　　4.大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越少，說明長輩們已經看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地認識和對待這個問題，而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。

　　5.大家的壓歲錢的使用都比較科學，基本沒有浪費的現象，說明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動，說明我們已有了支配自己財產的能力，希望大家再接再厲。

　　6.將壓歲錢拿出來一部分捐款，我們認為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!

　　十.建議：

　　①壓歲錢在我國傳統中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不給。但各位家長應斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢，以免助長攀比、浪費之風。

　　②我們已經基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的調查中，這種情況并不少見。如果家長實在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用，培養我們的理財能力。

　　③大家要把壓歲錢當作一種親情的體現，無論多少，都是心意。不要對壓歲錢的數額過分在意，正確地對待和使用壓歲錢。

　　④建立自己的心愿集，平時就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來，到了使用壓歲錢時，從心愿集里選取有意義且可以實現的愿望，滿足自己舊年的心愿。

　　⑤建立自己的賬目，記錄自己用錢的各項數據，更好地使用我們的壓歲錢。

　　調查研究報告 15

　　一、問題的提出

　　漢字在我們生活中無處不在，我們與漢字十分親密。國家倡導人們寫規范字，這樣有利于人與人之間可以進行正常的溝通，也能完美、準確地傳遞、表達思想感情。可就算這樣，當今的社會仍然有著大量的`用字不規范的現象，這種現象對人們工作、學習、生活和各個方面都帶來了不便。并且，用詞不規范這種不好的現象也不利于漢字的正常使用與健康發展。為了杜絕人們寫字不規范情況的發生，我將會進行調查與研究。

　　二、研究方法

　　1、對商鋪招牌、廣告牌、標語等進行調查。

　　2、上網查找相關資料。

　　3、通過與同學們的討論與老師的幫助來得出結論。

　　三、調查研究情況和資料整理。

　　1、錯別字。如“勇往直前”寫成“永往直前”，“不畏艱險”寫成“不畏堅險”，“棉花”寫成“綿花”，“保密”寫成“保蜜”，“藍天”寫成“籃天”等。

　　2、不規范簡化字。如“XX發廊”寫成“XX發郎”，“燒餅”寫成“饒餅”等。

　　3、諧音字。如便利店用“宜家便利店”起名字，酒吧用“八九不離十”起名字，服裝店用“衣見鐘情”起名字等。

　　四、研究結論。

　　1、一部分人是意外文化水平較低，不明白某個字怎么寫才造成錯別字，而一部分人是態度不認真和不太明白自己也會造成錯別字，但如果在書寫之前做好準備，錯別字也會減少。

　　2、有些商家為了博人眼球，使用諧音字做廣告，這樣會誤導識字量少的小學生，有很不好的影響。

　　調查研究報告 16

　　一、問題的提出

　　據調查我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78％，中學生為55.22％，高中生為70.34％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的青少年越來越多？孩子們的眼睛到底是怎么近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？為了解中學生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分七年級同學作了一次調查。

　　二、調查問卷

　　略

　　三、調查分析：

　　導致眼睛近視的原因：

　　大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網過長等）是現代兒童近視大增的主因。

　　1 、看電視距離太近

　　2、在光線太強的陽光下看書

　　3、在光線太弱的光下看書

　　4、長時間的在電腦前

　　5、不合理飲食

　　6 、不認真做眼保健操

　　四、調查結果：

　　通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的'用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。

　　五、建議

　　（1）看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

　　（2）在課間十分鐘堅持做眼保健操。

　　（3）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。

　　（4）定期到眼科專醫作檢查，聽從儀醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

　　六、體會

　　為有效預防近視等眼病：

　　一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；

　　二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；

　　三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。

　　視力關系著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來后悔。面對21世紀視覺危機的挑戰，我們要勇于接受挑戰，戰勝敵人！