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      實(shí)用文檔>三年級(jí)上風(fēng)箏廠見(jiàn)聞 兩三位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

      三年級(jí)上風(fēng)箏廠見(jiàn)聞 兩三位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-10-24 19:21:31

      三年級(jí)上風(fēng)箏廠見(jiàn)聞 兩三位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

      三年級(jí)上風(fēng)箏廠見(jiàn)聞 兩三位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

      三年級(jí)上風(fēng)箏廠見(jiàn)聞 兩三位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過(guò)練習(xí)使學(xué)生能夠正確進(jìn)行兩位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)的驗(yàn)算方法。能進(jìn)行正確的驗(yàn)算和估算。

        2、培養(yǎng)學(xué)生估算能力。

        3、通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,幫助學(xué)生正確估算實(shí)際生活的問(wèn)題。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1、過(guò)練習(xí)使學(xué)生能夠正確進(jìn)行兩位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)的驗(yàn)算方法。能進(jìn)行正確的驗(yàn)算和估算。

        2、培養(yǎng)學(xué)生估算能力。

        教學(xué)難點(diǎn):

        通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,幫助學(xué)生正確估算實(shí)際生活的問(wèn)題。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、自主練習(xí)第三題

        學(xué)生獨(dú)立讀題,練習(xí)時(shí),先讓學(xué)生練習(xí)生活,說(shuō)一說(shuō)迎面接力比賽時(shí)應(yīng)該怎樣分配人數(shù)才合理,然后獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算,并進(jìn)行驗(yàn)算。驗(yàn)算使學(xué)生可以用自己喜歡的方法進(jìn)行獨(dú)立驗(yàn)算。

        二、自主練習(xí)第四題

        算一算964 6324 653 5693 244 1584 213+2 1893+2

        學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,然后集體訂正。

        三、自主練習(xí)第五題

        學(xué)生:獨(dú)立看圖。

        教師:多媒體出示議長(zhǎng)進(jìn)貨單。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)什么是單價(jià),什么是數(shù)量,什么是總價(jià)。

        指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)三者之間的關(guān)系。

        學(xué)生:獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算。

        教師:訂正講解錯(cuò)誤的問(wèn)題。

        四、自主練習(xí)第六題

        教師:多媒體出示新華書店購(gòu)物清單。指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)清單的意思。

        學(xué)生:小組討論后自己解答

        五、自主練習(xí)第七題

        教師:多媒體出示情景圖

        學(xué)生:分小組研究、匯報(bào)交流、弄清要解決還能裝多少果汁的問(wèn)題,必須先求什么?再求什么?教師:組織學(xué)生交流匯報(bào)。

        六、布置作業(yè)

        聰明屋。

        課后小結(jié):這節(jié)課你有什么收獲?

        課后反思:

        學(xué)習(xí)了本節(jié),即強(qiáng)化了知識(shí),又幫助了學(xué)生靈活的去理解知識(shí),尋求方法,開(kāi)闊了學(xué)生的視野。

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          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過(guò)練習(xí)使學(xué)生能夠正確進(jìn)行兩位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)的驗(yàn)算方法。能進(jìn)行正確的驗(yàn)算和估算。

          2、培養(yǎng)學(xué)生估算能力。

          3、通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,幫助學(xué)生正確估算實(shí)際生活的問(wèn)題。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、過(guò)練習(xí)使學(xué)生能夠正確進(jìn)行兩位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)的驗(yàn)算方法。能進(jìn)行正確的驗(yàn)算和估算。

          2、培養(yǎng)學(xué)生估算能力。

          教學(xué)難點(diǎn):

          通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,幫助學(xué)生正確估算實(shí)際生活的問(wèn)題。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、自主練習(xí)第三題

          學(xué)生獨(dú)立讀題,練習(xí)時(shí),先讓學(xué)生練習(xí)生活,說(shuō)一說(shuō)迎面接力比賽時(shí)應(yīng)該怎樣分配人數(shù)才合理,然后獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算,并進(jìn)行驗(yàn)算。驗(yàn)算使學(xué)生可以用自己喜歡的方法進(jìn)行獨(dú)立驗(yàn)算。

          二、自主練習(xí)第四題

          算一算964 6324 653 5693 244 1584 213+2 1893+2

          學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,然后集體訂正。

          三、自主練習(xí)第五題

          學(xué)生:獨(dú)立看圖。

          教師:多媒體出示議長(zhǎng)進(jìn)貨單。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)什么是單價(jià),什么是數(shù)量,什么是總價(jià)。

          指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)三者之間的關(guān)系。

          學(xué)生:獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算。

          教師:訂正講解錯(cuò)誤的問(wèn)題。

          四、自主練習(xí)第六題

          教師:多媒體出示新華書店購(gòu)物清單。指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)清單的意思。

          學(xué)生:小組討論后自己解答

          五、自主練習(xí)第七題

          教師:多媒體出示情景圖

          學(xué)生:分小組研究、匯報(bào)交流、弄清要解決還能裝多少果汁的問(wèn)題,必須先求什么?再求什么?教師:組織學(xué)生交流匯報(bào)。

          六、布置作業(yè)

          聰明屋。

          課后小結(jié):這節(jié)課你有什么收獲?

          課后反思:

          學(xué)習(xí)了本節(jié),即強(qiáng)化了知識(shí),又幫助了學(xué)生靈活的去理解知識(shí),尋求方法,開(kāi)闊了學(xué)生的視野。