一年級語文《看菊花》教學設計

時間：2024-09-21 20:07:01

一年級語文《看菊花》教學設計

一年級語文《看菊花》教學設計

一年級語文《看菊花》教學設計

　　一、復習導入

　　1．小朋友們，昨天徐老師帶大家走馬觀花地看菊花。今天徐老師帶大家來仔仔細細地——看菊花（出示），齊讀課題。

　　2．

　　瞧，這朵菊花后面藏著一些生字寶寶呢！讓我們一起來讀讀它們的名字。課件出示：

　　也許

　　公園

　　聽話

　　開放

　　一點兒

　　不

　　開火車讀，跟讀（相機糾正后鼻音、輕聲），去拼音齊讀。

　　二、學習第一自然段

　　１．（媒體出示圖）看圖說說，這是什么時候誰在什么地方干什么呢？引導說話。

　　2．有一位小朋友他就到公園去看菊花了，可開心了，如果你爸爸媽媽帶你去公園看菊花，你開心嗎？（開心）

　�。常悄銈円欢茏x好課文的第一自然段。誰來試試？指名讀，齊讀。

　　三、學習第二自然段

　　這位小朋友還拍了許多照片回來，我們一起來看看。

　　理解“黃的，白的，淡綠的，紫紅的”

　　1.這張照片挺好看的，你們看。好多種顏色啊！你看到了哪些顏色？(課件：許多菊花) 2.是呀，顏色可真多，即便是黃色的菊花也各有各的美麗！瞧，（課件：深淺不一的黃菊花）有淡黃的，深黃的，桔黃的，顏色多漂亮啊！

　　3.我還看到許多不同的紅呢，你看到了嗎？（淡紅，深紅，白中透紅，桔紅，紫紅……）

　　4．你還看到了哪些形狀的菊花呢？(球形，絲狀，展開，收攏……)

　　5．菊花的顏色和形狀可真神奇��！你愿意夸夸它們嗎？（菊花真美�。　ò鍟好溃�

　　6．小作者也不驚發出感嘆――――公園里的菊花好看極了。（課件出示句子）

　　7．我們一起美美地讀讀它們。

　�。ǔ鍪荆汗珗@里的菊花好看極了。）

　　8．出示菊花圖：黃的，白的，淡綠的，紫紅的。（圖文對照）齊讀

　　（評價：你們讀得真美！）

　　理解“一朵朵，一叢叢，一片片”

　　１．公園里的菊花可真不少，我們做個游戲吧，數數一共有多少朵菊花？

　　２．（課件：近鏡頭“七八朵菊花”）一朵，兩朵，三朵，……

　　（課件：稍遠“四五叢菊花”）��！那邊還有啊，一朵一朵地數要數到什么時候啊，我們換個詞兒來數，一叢一叢地數。一叢，兩叢，三叢……

　�。ㄕn件：遠“一片片菊花”）啊！還有那么多啊！一叢一叢地也數不過來了，再教你們一個詞兒，一片一片地數。一片，兩片，三片，四片，五片……菊花多不多啊？（多）（板書：多）３．老師聽到我們小朋友數菊花的聲音是一次比一次激動，眼睛也是一次比一次瞪得大�。矗覀儞Q個方式再來數一數（出示：一朵朵，一叢叢，一片片）

　　小組賽讀（評價：看到的菊花越來越多了。）

　　理解“它們正迎著深秋的寒風開放呢！”

　�。保炖淞�，許多花兒都謝了，你們看，菊花還是開得那么美麗。

　�。玻蠋熆吹轿覀冃∨笥熏F在笑得就像一朵朵盛開的菊花，愿意當一回菊花嗎？

　�。常酒饋恚鲆欢涿利惖木栈ǎㄊ衷谙掳拖伦龌睿�

　�。矗n間操《花仙子之歌》

　�。担⊙�，刮風了，好冷�。【栈▊�，深秋的寒風吹來了，你們怕嗎？（不怕）

　�。叮铱吹搅诉@朵菊花抬起了頭，這朵菊花也挺起了胸，你們為什么不躲起來呢？（要勇敢，不怕冷……）

　　７．你們個個都是好樣的，一起告訴人們——我們“正迎著深秋的寒風開放呢！”

　�。福吹侥銈冞@么美麗的樣子，聽到你們這么自豪的聲音，老師要請大家都來看菊花。

　　扮演導游，說：歡迎一（1）班的小朋友到公園里來看菊花。（公園里的菊花好看極了，……它們正迎著深秋的寒風開放呢。）作為導游詞出現在屏幕上。

　�。梗l愿意學著老師的樣子來當個小導游，同桌練說，指名上臺說。