<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
      實用文檔>《童趣》教學設計

      《童趣》教學設計

      時間:2024-08-28 03:22:47

      《童趣》教學設計范文

      《童趣》教學設計范文

      《童趣》教學設計范文

        一、課前激趣音樂(童年)

        二、講述故事,激發興趣,導入學習

        我的女兒可可才三歲,不知怎么知道女孩要減肥,總是不肯吃肉,我只好哄他說:“可可,你不好好吃肉,屁股上就不長肉!光剩下骨頭,小狗狗看見了,可要啃小屁屁的喲。”她嚇得哇哇大哭。我捏捏她的小屁股,說:“好好吃肉,屁股上就長肉啦。”她便真聽了話,嚷著要了一塊肉,剛進嘴便急忙咽下,撅起小屁股說:“媽媽,你再摸摸,看看長肉了沒有?”我拼命忍住笑,說:“長了長了!再吃再長!”這時,奶奶喂給她一塊豆腐,她又一次撅起小屁股,說:“媽媽,你再摸摸,看看屁股上長豆腐了沒有?”吃了蘑菇,就問:媽媽,屁股上長蘑菇了沒?吃了鯉魚,就問:媽媽,屁股上有魚游泳嗎?哇,她的屁股竟成了生鮮超市。

        過渡語:你們看,有趣吧,這就是童趣。下面,我們一塊來欣賞清代文學家沈復寫的一篇非常有趣的文章──《童趣》。(幻燈片一:標題)

        三、朗讀

        先請大家朗讀全文,全班齊讀第一段,女生讀第二段,男生讀第三段、第四段,希望大家帶著輕松、活潑、愉悅的心情朗讀。

        四、檢查預習情況(幻燈片二)(幻燈片三)

        五、趣事分析

        (一)欣賞插圖,師生探究趣一

        師::下面我們來欣賞一幅有趣的圖,這是編輯為我們配的,看看配的是哪一段?(生回答)

        師:圖有趣,文字更有趣,就讓我們把這有趣的第二段背下來吧。(生自由背誦)(請一生試背)

        (二)構思插圖,自主探究趣二

        師:編者只給我們配了“帳中戲蚊”的插圖,現在請大家朗讀第二段、第三段,并仿照上圖,自己也來設計一幅圖,因為時間的關系,不要求畫出來,只請大家構思插圖。(學生構思,并講理由)

        (設計1:花臺、小草、兩蟲、癩蛤蟆設計2:一男孩拿著一根小草在驅趕蛤蟆

        設計3:一男孩在花臺小草處看兩只小蟲打斗設計4:一癩蛤蟆在草叢中吞兩只小蟲

        設計5:有丘陵、山溝、茂密的樹林、兩只猛獸在相斗設計6:一龐然大物拔山倒樹,張開血盆大口吞掉兩猛獸)

        (幻燈片四、五)(比較按實際設計與按想象設計的構思:上圖是想象的,文章要突出的是物外之趣)

        六、品讀心理之趣

        師:通過這些活動我們體會到作者的“戲蚊之趣”和“草蟲之趣”,其實有趣的不僅僅只是蚊、草叢、蝦蟆這些物,更重要的是從中獲得的精神之趣,請大家從文中找出表現作者心理之趣的句子。

        (學生分析)

        師:在鞭蛤蟆的情節中,小沈復肯定有很多心理活動,卻沒有寫出來,怎么辦呢?請大家做一個游戲:你是小沈復,你一邊打蛤蟆一邊在對蛤蟆說些什么呢?(學生講訴)

        (設計1:你這丑八怪,這兩只小蟲與你無怨無仇,你竟敢下如此毒口!看我不揍扁你!2:你這鬼東西,吃我的小蟲,壞我的心情,看我怎樣教訓你!3:你這小東西,嚇我一跳,真是該死,不過我大人不記小人過,放你一條生路,快滾!嘿,你還不走,看我的。4:喂,你是哪蹦出來的,一下子就殺了兩個,也太不把我放在眼里了吧,我不給點顏色你看你是不知道我的厲害!)

        七、探究獲得物外之趣的原因

        師:真是有趣,可是為什么我碰到蚊子、癩蛤蟆總是感受不到有趣呢,如果你是小沈復,你能告訴我獲得“物外之趣”的訣竅嗎?(好視力,細觀察,童心未泯、展開想象的翅膀)(學生回答)

        師:讓我們帶著想像的余興,把這訣竅牢記在心,請大家一起把這段讀一遍。(學生齊讀)

        八、延伸拓展

        師:其實,文中所寫的童趣,我們同學也可能聽說過、見過,甚至經歷過,所以讀起來特別親切。同學們,請打開你們記憶的大門,跟著大屏幕一起分享童年的樂趣吧。

        九、結語(音樂背景)

        師(深情地回憶):撕下歲月的日歷,每一張都寫滿童趣。通過這一課的學習,我們了解了作者童年時豐富奇特的想象和天真爛漫的情趣,認識到了童心的純真,童趣的美妙。同學們,讓我們在以后的人生道路上,永遠保持一顆童心,用心去觀察生活、感受生活的樂趣,用豐富的聯想和想象去創造美好的生活!

      【《童趣》教學設計】相關文章:

      《標牌設計》的教學設計03-14

      旋轉的教學設計02-16

      《茶經》教學設計02-18

      《國殤》教學設計12-11

      《賽馬》的教學設計05-21

      國慶的教學設計03-19

      《 It was there 》教學設計與說明03-19

      映山紅的教學設計03-19

      頤和園精選教學設計03-20

      設計分層教學目標設計05-20

      用戶協議
      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        色午夜aⅴ男人的天堂久久 婷婷六月激情综合一区 | 久久精品少妇视频 | 九九热日本在线视频 | 亚洲女人的午夜天堂一区 | 日本按摩高潮s级中文片 | 亚洲中文字幕国产精品 |