二年級第二學期數(shù)學期末考試情況解讀

時間：2024-06-10 21:46:43

二年級第二學期數(shù)學期末考試情況解讀

二年級第二學期數(shù)學期末考試情況解讀

　　這次期末試題的內(nèi)容緊扣教材，從整體上看，本次試題難度適中，內(nèi)容不偏，符合學生的認知水平。試題注重基礎(chǔ)，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際，注重了趣味性、實踐性和創(chuàng)新性。突出了學科特點，以能力立意命題，體現(xiàn)了《數(shù)學課程標準》精神。有利于考察數(shù)學基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度，有利于教學方法和學法的引導和培養(yǎng)。檢測比較全面，題目比較簡單。其中包括了我會填、我會算、我會看懂3路車的行車路線、我會畫、我會解決問題共五類題型，而且難易適當；在扎實基礎(chǔ)的同時不乏靈活，通過從學生的答題情況看部分學生思維比較靈活但也有個別內(nèi)容的檢測量大，教材的課時量少，故學生做題的準確率相對減少。

　　學生得失分情況分析

　　該班較差平均分為88.58分,有一個學生不及格。大部分學生在考試中比較認真，發(fā)揮了自己應有的水平。但是其中還是存在著一些問題。

　�。ㄒ唬┑谝淮箢}第（6）小題量一量，這道題要求學生動手操作，要會量會看，會化單位。有相當一部分學生出錯。

　�。ǘ┨羁兆霰容^好，但是還是有少部分學生由于不認真，出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤，比如看錯題，粗心等；

　　（三）第四題我會畫（2）小題網(wǎng)格不規(guī)范，按數(shù)格子畫，畫出來的不是正方形，而不數(shù)格子又有誤差，該班失分多，與其他班比有點吃虧。

　�。ㄋ模┑谖孱}，有同學不會寫單位，失分了。

　　改進措施與今后的教學思路

　　通過這次期末考試，我發(fā)現(xiàn)教學工作還存在一些問題，在今后的工作中還有待進一步改進和加強：

　�。ㄒ唬┘訌妼W生對數(shù)學知識的綜合分析能力的培養(yǎng)；

　　（二）注重培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解決實際問題的能力；

　�。ㄈ┰谡n堂教學中，還要注意要面向全體，讓不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展；

　�。ㄋ模┻M一步抓緊培優(yōu)補差工作，對差生多鼓勵，多輔導。