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      實用文檔>果園機器人優秀教案

      果園機器人優秀教案

      時間:2024-10-01 19:10:06

      果園機器人優秀教案

      果園機器人優秀教案

      果園機器人優秀教案

        學習目標

        1.正確流利地朗讀課文,把握文章的大意。

        2.感受科學技術的發展給人們的生活帶來的巨大改變,激發學生對神奇的科技世界的興趣及探索的欲望。

        3.提高對文章的略讀能力。

        教學準備

        1.上網查找有關機器人的資料,了解機器人在哪些領域起了哪些作用。

        2.準備一個電動智能小狗玩具。

        教學過程

        一、引入、激趣

        1.出示智能小狗玩具,指名上臺玩一玩。(通過玩耍,感受智能小狗的聰明靈活,激發強烈的好奇心和求知欲。)

        2.師引導:機器狗是多么有趣、多么聰明啊!機器人是怎樣的,會有多么能干呢?你想知道嗎?那就請自己讀一讀24課果園機器人(師板書課題)

        二、自讀課文,理解大意

        1.課文講了個什么故事,你能用比較簡短的幾句話來說嗎?先說給你的同桌聽聽。(然后再指名說,注意引導學生把內容說清楚完整。)

        2.課文中的機器人是怎樣的呢?哪些地方有趣?找到有關的句子勾出來,再反復地讀幾遍。

        3.和小組的同學交流自己的感受。

        三、讀課文,想想你在課文中讀到什么不明白的地方嗎?

        四、隨著科學技術的迅猛發展,機器人的本領也將會越來越大,作用也越來越多,你們都上網查找了相關的資料,咱們來交流交流,更多地了解神奇的科技世界。(指名匯報收集的資料。)

        五、聽著大家收集來的資料,我們每一個同學都情不自禁地瞪大了眼睛,不停地發出由衷的贊嘆,你們大家到底是在贊嘆什么?誰來說一說。(師總結:機器人的能干令人贊嘆,日新月異的高科技令人贊嘆,勤勞智慧勇于創造的人類更令人稱贊!)

        六、作業:(小練筆)讓我們展開想象,想一想自己將來想發明什么樣的機器人,它有哪些本領,先說給爸爸媽媽聽,再寫下來。

        板書設計

        聰明能干

        24果園機器人人類勇于創造科技迅猛發展

        自己充電

        B案

        學習目標

        1.能正確朗讀課文,讀懂課文內容,知道機器人是怎樣的。

        2.就自己感興趣的地方與同學交流討論。

        3.培養學生熱愛科學的興趣和獨立閱讀的能力。

        課前準備

        1.上網查詢并下載智能機器人的圖文資料及課文插圖。

        2.有條件的同學可以參觀機器人表演。

        教學過程

        導入新課,閱讀猜想

        1.(板書:機器人)同學們,喜歡機器人嗎?大家都來說一說自己對機器人有哪些了解。

        2.(板書:果園機器人)讓我們來大膽地猜想一下果園機器人是什么樣子的、會干哪些活。

        自讀自悟

        1.打開課本,認真朗讀課文,練習讀正確、讀流利。

        2.根據“閱讀提示”中的學習要求默讀課文。

        3.找出文中果園機器人最新奇有趣的地方,有空白處寫寫自己的感想。

        小組交流

        1.小組內朗讀課文,注意生字的讀音。

        2.組內成員共同討論文中果園機器人新奇有趣的地方。

        全班交流

        1.(出示文中的兩幅插圖)自選方式,匯報你們小組認為果園機器人最新奇有趣的地方。如:

        a.機器人的樣子設計可愛合理:它的外表就像一個淘氣的孩子;各個部位都設計得非常科學合理,它的電子眼能夠發現濃密枝葉后的每一個成熟的水果;胳膊可隨意彎曲旋轉伸縮,手上戴有手套,不會將水果抓傷;它的腳能夠依據地勢保持平衡。

        2.通過有感情朗讀課文的第2~5自然段,來表現果園機器人的神奇有趣。

        感悟積累

        1.抄寫三句文中加有引號的句子,同桌間說說自己的體會。

        2.給大家讀一句你感到最有趣的句子,并說說原因。(如,“讓果農在大片密密的果樹林里一個個地去找‘餓倒’了的機器人,那可太麻煩了。”本來人才知道餓,餓了沒有力氣就干不動活,那么機器人沒電也干不了活,作者說它們被“餓倒”了,讓我感覺到它們就像一群饑腸轆轆的工人,一點兒力氣也沒有了,躺在果樹林里向果農抗議,感到非常生動有趣)

        交流自己收集到的有關機器人的資料,說說機器人還能干什么。

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